"반듀라 와이너" 검색결과 1-8 / 8건

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  반듀라와이너

  (2)일치성 : 어떤 행동이 나타났을 때 그 한사람만 그렇게 한 것이냐, 다른사람도 비슷한 행동 했느냐(3)일관성 : 성공이든 실패든 과거와 유사한 결과라면 능력과 같은 안정적 요인에 ... )능력, 노력 모두 ‘내적차원’인데, 각각 다른 예상을 가져오기 때문이다. ... 관계(상호결정론)(3)학습의 결과-학습과정은 인지적 과정이며, 학습자가 스스로 결정하는 과정이다-학습은 환경, 개인내적요인, 행동이 서로 맞물린 삼원적 관계이다-학습은 행동의 언어적

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.11 | 수정일 2018.08.08

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  [인지중심][학습][형태심리학][통찰이론][인지주의]인지중심의 배경, 인지중심의 종류, 인지중심의 학습, 인지중심과 형태심리학, 인지중심과 통찰이론, 인지중심과 인지주의 분석

  이 이론에는 페스틴저의 인지불협화 이론, 브램의 정신적 민감성 이론, 헌트의 최적 부조화 이론, 하이더와 켈리의 귀인이론, 반듀라의 자기효능감 이론, 피아제의 인지갈등이론, 와이너의 ... 학습동기의 유인가 이론은 학습자를 소극적인 존재로 파악한다는 비난을 받는다.인지이론은 학습자의 학습 동기란 개인 내적 인지과정인 지각, 사고, 추론, 상상, 기대, 가치인식 등의 복잡한 ... 이 이론에서는 전체란 요소들의 총화 이상이므로 요소를 분할할 것이 아니라 전체로서 이해되어야 한다는 점을 강조한다.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18

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  [학습동기][학습동기유발]학습동기의 정의, 학습동기유발의 종류, 학습동기유발의 이론적 배경, 학습동기유발의 실제, 학습동기유발의 연구 과제, 학습동기유발의 제고 방안, 학습동기 관련 시사점 분석

  이 이론에는 페스틴저의 인지불협화 이론, 브램의 정신적 민감성 이론, 헌트의 최적 부조화 이론, 하이더와 켈리의 귀인이론, 반듀라의 자기효능감 이론, 피아제의 인지갈등이론, 와이너의 ... 긍정적 자아 개념의 형성을 돕는 방법- 동기 유발은 불한 수준과 반비례하므로 가능한 불안 요인을 제거해 준다.사. 부분 해답을 제시하는 방법아. ... 이들 학습 동기 이론들 중에서 대표적인 것들을 살펴본다.1. 본능이론본능이론이란 인간은 태생적, 본능적으로 학습하고자 하는 동기를 지니고 잇다는 것이다.

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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  학습자의 동기fp

  (Weiner),코빙턴(Covington)반듀라(Bandura)다음에서는 각 견해에 대해서 좀 더 자세히 알아보도록 합니다. 1) 행동주의 동기이론행동주의자들은 보상이나 유인가 등과 ... 위한 여러 강화, 자유로운 평가, 실패로 인한 당황으로부터의 방어 등에 동기화 됩니다.(2) 와이너(Weiner)의 귀인이론성공이나 실패에 대하여 자신의 행동에 대한 원인을 돌리려는 ... 처벌물자존심, 자기충족감, 자기결단신념, 성공과 실패에 대한 귀인, 기대목표의 가치 목표도달에 대한 기대주요이론가들헐(Hull),스키너(Skinner)매슬로우(Maslow),데씨(Deci)와이너

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.08

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  [심리학] 학습동기

  이 이론에는 페스틴저의 인지불협화 이론, 브램의 정신적 민감성 이론, 헌트의 최적 부조화 이론, 하이더와 켈리의 귀인이론, 반듀라의자기효능감 이론, 피아제의 인지갈등이론, 와이너의 ... 외부의 힘이나 유인가가 제공되어 학습이 일어나기도 한다.㉱ 유인가이론학습동기의 유인가 이론은 욕구이론의 보완이론이면서 행동주의 이론의 대표이다. ... 이 점에서 이 이론을 인간주의 이론이라고 불리운다. 그러나 인간의 학습이 자신이 지니고 있는 욕구를 스스로 확인하고 이를 충족히키기 위하여 학습하는 것만은 아니다.

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.30

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  수업에서 학생들의 동기유발 전략에 대하여

  이 이론에는 페스틴저의 인지불협화 이론, 브램의 정신적 민감성 이론, 헌트의 최적 부조화 이론, 하이더와 켈리의 귀인이론, 반듀라의 자기 효능감 이론, 피아제의 인지갈등이론, 와이너의 ... 외부의 힘이나 유인가가 제공되어 학습이 일어나기도 한다.▷ 유인가 이론 : 학습동기의 유인가 이론은 욕구이론의 보완이론이면서 행동주의 이론의 대표이다. ... 이 이론도 학생의 학습을 부분적으로 설명하는 방법임에는 틀림없다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.30

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  [교육학] 학습동기

  이 이론에는 페스틴저의 인지불협화 이론, 브램의 정신적 민감성 이론, 헌트의 최적 부조화 이론, 하이더와 켈리의 귀인이론, 반듀라의 자기효능감 이론, 피아제의 인지갈등이론, 와이너의 ... 경우-불안, 두려움을 제거해 주고, 새로운 사고활동을 할 수 있게 도와준다.불완전한 응답의 경우-보충 지원하거나 다시 반복케하여 완전한 답을 촉구한다.응답하는 방법을 약속하고 계속 반복지도 ... 기술이다.학습활동의 본질이며 적절한 교수법(학습활동의 추진력)이다.인격적인 만남과 온화하고 민주적인 수업 분위기를 조성할 수 있다.문제해결절차에 따라 스 질문으로 정확한 답변을 유도한다.라

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.15

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  [교육심리] 수업&학습이론에서 동기유발전략

  이 이론에는 페스틴저의 인지불협화 이론, 브램의 정신적 민감성 이론, 헌트의 최적 부조화 이론, 하이더와 켈리의 귀인이론, 반듀라의 자기 효능감 이론, 피아제의 인지갈등이론, 와이너의 ... 학습동기의 유인가 이론은 학습자를 소극적인 존재로 파악한다는 비난을 받는다.5)인지이론인지이론은 학습자의 학습동기란 개인 내적 인지과정인 지각, 사고, 추론, 상상, 기대, 가치인식 ... 이 이론도 학생의 학습을 부분적으로 설명하는 방법임에는 틀림없다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.13

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