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"또래 괴롭힘 피해" 검색결과 1-20 / 1,154건

  • 학교폭력 정의, 학교폭력예방 정리본
    또래괴롭힘으로만 보기에는 어려운 심각한 폭력사건이 발생하면서 괴롭힘과 폭력을 구분하기 어렵다.3. ... 다양한 방면에서 또래들과 영향을 주고받음-폭력적 행동은 또래에게 인기와 지위, 소속감을 얻는 수단이 되기도 함-인기 있는 청소년이 괴롭힘에 많이 관여하는 학급일수록, 괴롭힘 행동에 ... -피해자와 가해자 간의 힘의 불균형 상태에서 이루어지며, 이 때문에 피해자는 공격행동을 방어하기 어렵다.
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.27
  • [아동간호학 정리] 학령기 아동과 가족의 건강증진 [학령기, 생물학적 발달, 사춘기 전기, 사회적 발달, 사회적 관계와 협동, 클럽과 또래집단, 규칙과 의식, 집단놀이, 조용한 게임과 활동, 선생님의 역할, 부정한 행위, 기술 습득, 치아건강]
    클럽과 또래집단- 또래와의 관계가 부적절하고 집단 정체성이 부족하면 약자를 괴롭힐 수 있음- [약자 괴롭히기]⑴ 공격자와 희생자 사이에 힘의 불균형이 인지되면 나타남⑵ 대부분 학교에서 ... 쉬는 시간이나 감독이 소홀한 운동장에서 빈번하게 일어남⑶ 또래들이 공격의 목격자가 됨⑷ 남아는 직접적으로 괴롭히며 물리적인 힘을 쓰는 경향⑸ 여아는 왕따나 유언비어 같은 간접적인 ... 아동은 반사회적인 행동으로 간주되는 행동을 함- 이전에 올바른 행동을 한 아동도 거짓말하기, 훔치기, 속이기 등의 행동을 함- 어린 아동은 잘못이 눈앞에 명백하게 보일지라도 벌을 피하고
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.11
  • 생활지도 및 상담 ) 관심있는 영역(진로,학업,학교폭력,집단따돌림,도벽,등교거부,가출,자살,시험불안,다문화가정 등)을 선택하여 가상 사례로 구성하여 교사의 입장에서 지도방안을 보고서로 작성
    위치해서 따돌림을 받는 상황을 피하는 것이 좋다. ... -최근 사례이번 사례는 이러한 SNS에 의해 온라인상에서 지속적으로 괴롭힌 당한 학생이며 학교에서도 각종 불합리한 일들을 또래들한테 당하고 있었다. ... 그래서 대부분의 경우에는 혼자로 두는 상황을 피하고 친구들하고 같이 있으라고 조언을 하지만 간혹 친구들하고 관계가 거의 없는 경우에는 부모, 이웃, 교사 등 성인들이 볼 수 있는 곳에
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.05
  • 학교폭력의 예방 및 실제 핵심 내용 요약
    그리고 괴롭힘을 당하기 쉬운 곳이라면 환경의 변화도 모색해야 한다.(8) 일반적인 상담 지침첫째, 상담자는 학교폭력 사건을 피해학생이 극복할 수 있도록 다양한 방법들을 고안하고 개발하여 ... 그리고 도덕적 민감성(상황을 도덕적 관점에서 받아들이고 인식할 수 있는 능력)이 높을수록 주변인이 피해학생을 돕는다. ... 넷째, 상담자는 유사한 경험을 했던 또래들이 있다면 이들과 같은 지지그룹과의 집단 상담을 통해 자기와 처지가 유사한 사람이 많다는 것을 알게 하고 두려움과 강렬한 감정을 또래 앞에서
    시험자료 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.07.01
  • 졸업시험 시험예상문제 핵심암기법 학교폭력과목 교직과목
    조치로 취해졌었지만, 학교폭력 피해학생은 전학 권고 보다는 학교 측으로부터 우선 보호를 받을 수 있도록 해야 한다는 측면에서 삭제되었음(2012.3.21.부터 적용)제6호 그 밖에 피해학생의 ... 가해학생의 학습권을 고려하여 방과 후에 실시, 다른 학생의 출입이 없는 조용한 장소에서 쓰도록 함.사과 각서의 전달은 피해학생에 대한 접촉이 금지되지 않은 경우에 책임교사의 입회하에 피해학생에게 ... 정보통신망과 기기를 이용하여 글, 이미지, 음성 등 언어적·비언어적 형태로 괴롭히는 모든 행위2. 사이버 폭력의 종류 및 특징가.
    시험자료 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.11
  • 영화 <우아한 거짓말> - 학교폭력을 둘러싼 관계자를 중심으로
    이러한 학교폭력의 관계자들을 피해 학생을 중심으로 교내·외로 구분해보았다. 교내 관계자에는 또래집단과 학교 교사로 꼽을 수 있다. ... 영화에서는 ‘이유 없는 괴롭힘’을 하는 ‘화연’과 ‘이유 있는 괴롭힘’을 하는 ‘미라’가 나온다. 화연은 별 이유 없이 천지를 괴롭힌다. ... 그래서 가정에서도 애교가 많은 딸 역할을 하였고 결국 가족들은 천지가 우울증을 앓는다는 사실을 눈치 채지 못했다.(2) 또래집단(친구)영화에서 학교폭력은 또래집단 내에서 발생하였다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.07
  • CS 교육자료,세대별 바로 알기
    존중하는 조직문화 - 소통소통의 부재 – 직장내 괴롭힘 직장내 소통법칙 * 동료사이에 서로 피해야 할 표현 후배가 듣기 싫어하는 말 존중하는 조직문화 - 소통 5 위 : “ 지금 안 ... 후배에게 원하는 것을 정확하게 전달 후배와 충분히 소통소통의 부재 – 직장내 괴롭힘 직장내 소통법칙 * 동료사이에 서로 피해야 할 표현 후배가 듣기 싫어하는 말 존중하는 조직문화 - ... 존중하는 조직문화 - 소통소통의 부재 – 직장내 괴롭힘 직장내 소통법칙 * 동료사이에 서로 피해야 할 표현 후배가 듣기 싫어하는 말 존중하는 조직문화 - 소통 5 위 : “ 지금 안
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17
  • 상담학 ) 전체적인 중고등학교 상담 플랜을 작성
    코로나19와 사회적 요인으로 인한 스트레스, 또래 간 비교로 인한 압박감과 또래 사이 괴롭힘 등으로 청소년들의 우울감과 불안장애가 과거에 비해 폭발적으로 증가하고 있다.따라서 본 상담 ... 학생에게 학업은 피할 수 없는 필연적인 과제이므로, 학업에서의 실패를 통해 우리 학교 학생들이 이미 성적에 대한 불안이나 수치심, 분노와 실패감을 느꼈을 가능성이 매우 높다.따라서 ... 상담서비스 이용률 10% 상향, 학교 내 괴롭힘 10% 하향, 학교 내 우울증 학생 관련 기 하지만 과거와 달리 신체적인 괴롭힘보다는, 일명 ‘카톡 감옥’이라고 불리는 사이버 괴롭힘
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.25
  • 청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오. (1)
    왕따, 왕따, 또래 왕따, 학교 폭력 등으로 정의되는 경우가 많은데, 한 명 이상이 의도적으로 한 사람을 공격하고 괴롭히는 등 힘의 불균형으로 인한 공격적인 행동을 말한다. ... 아니라 방관자 중심의 프로그램으로서 방어자 역할의 중요성을 강조하는 등 예방조치를 취해야 한다.끝으로 사회적 차원에서 방관자와 가해자를 미화하는 프로그램을 제작하거나 방영하는 것을 피하고 ... 청소년문화청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오.서론청소년 집단 따돌림은 청소년 집단 내에서 청소년의 또래
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09
  • 최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법을 중심으로 각각 서술하시오.
    부모교육의 필요성괴롭힘을 당할 때, 가만히 있거나 피하는 것은 하등 도움이 되지 않는다. 폭력은 대처가 중요하다. ... 이와 관련해서 학생들은 학교폭력 처벌 관련 법, 어른들은 직장 내 괴롭힘 방지법이 제정될 정도이다. ... 바로 또래상담이다.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.11
  • A+학교폭력 유형(신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력 피해 원인과 해결방안을 설명하시오
    학교를 통해 형성된 관계를 중심으로 개인 또는 또래 단체가 피해자에게 신체적 폭력과 신체적 폭력, 괴롭힘, 협박, 학대 등 심리적·언어적 폭력을 반복해 지속적으로 시행하는 것입니다.2 ... 저학년 학생들은 긴장, 좌절, 스트레스 등을 경험하며 학교생활에 대한 관심과 편차 등 심리적 위기를 피하는 수단으로 폭력적으로 행동합니다.④사회 환경적 요인우리 사회 주변에는 여러 ... 관계의 문제는 또래 사이의 우정이 매우 나쁘게 발전할 수도 있다는 것입니다.
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.03 | 수정일 2023.06.07
  • 사회심리학 학교폭력 중재프로그램
    또 눈에 띄는 것은 사이버 괴롭힘이었는데 스마트폰이 없던 과거와 비교해 스마트폰으로 24시간 가능해진 통신으로 인해 오프라인 상황에서도 괴롭힘을 계속해서 당하는 경우가 점점 늘어나고 ... 매년 학교폭력을 줄이기 위한 프로그램은 필수적으로 이루어지고 있지만, 실질적으로 피해 학생들을 치유하기 위한 프로그램이나 중재 프로그램은 학교에서 필수적으로 이루어지고 있지만, 학생들은 ... 학교폭력을 하는 가해자의 경우에는 괴롭힘을 당하는 피해자가 어떤 기분으로 당하는지, 어떤 감정인지를 전혀 알지 못한다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.05
  • 요즘 학교 폭력이라는 말은 주변에서 많이 듣는 말입니다. 가해자, 피해자라는 말이 참으로 아프고
    그는 괴롭힘또래 학대라고도 하면서 괴롭힘이 나타나는 맥락, 상대와 상호작용하는 관계 특징을 살펴보면 아동학대와는 다른 형태이기는 하지만 어떤 이유도 없이 피해를 보는 것은 학대라고 ... 피해 학생의 치유와 심리적인 회복 등이 이루어져야 하는데 피해 학생의 떨어진 자아존중감과 자신을 부정적으로 바라보는 시각에서 벗어날 수 있도록 기회를 제공하는 것이 필요하다고 여겨진다 ... 서론학교 폭력에 대한 정의는 무척이나 다양한데 Olweus는 학교 폭력을 정의하고자 괴롭힘과 폭력을 구분해서 설명했다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25
  • 중고등학교 학교폭력 UCC 제작 시놉시스
    그러나 상담사, 선생님, 부모님 같은 어른들보다 학생들과 마음이 잘 통하는 사람은 결국 우리 또래의 친구밖에는 없을 것이라고 생각했다.그리고 괜찮으냐고 그저 말을 건네는 소극적인 도움보다는 ... 선생님도 컴퓨터로 업무를 하며 교육에 열중하지 않는 아이들에게 신경쓰지 않는다.학교생활에서 가해 학생들이 피해 학생들에게 행하는 폭력을 시청자가 피해 학생의 아픔을 실감나게 느낄 수 ... (여고에 재학하는 여학생들이기 때문에 신체 폭력보다는 주로 SNS를 통한 언어폭력, 집단 따돌림, 심한 장난등을 통한 괴롭힘.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.29
  • 최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법
    학생을 가해 학생이 괴롭힌 것으로 보인다. ... 피해 학생의 부모는 학교폭력 피해 사실을 알고 학교와 경찰에 알렸다고 했다. ... 얼마 전 유행했던 드라마인 ‘더 글로리’라는 드라마에서 나타난 것처럼 옷장에 피해 학생을 가두고 열 고문을 시행했다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.08
  • 청소년지도사,또래집단의특성과집단거부,왕따의 문제점 및 대안을 탐색하여 서술
    집단적으로 상대방을 의도적이고, 반복적으로 피하는 행위? 싫어하는 말로 바보취급 등 놀리기, 빈정거림,면박주기,겁주는 행동, 골탕 먹이기, 비웃기? ... 속칭 사이버모욕, 사이버명예훼손, 사이버성희롱, 사이버스토킹, 사이버음란물 유통, 대화명 테러, 인증놀이, 게임부주 강요 등 정보통신기기를 이용하여 괴롭히는 행위? ... 관계서 고립이나 좌절을 경험할 때 청소년들이 겪는 심리적 좌절감은은 다른 어떤 연령층보다도 크게 된다.2) 왕따의 개념가) 집단따돌림은 왕따, 집단괴롭힘, 학교폭력 등의 다양한 용어로
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.08 | 수정일 2023.10.31
  • 청소년의 학교폭력 피해경험이 사이버불링에 미치는 영향에 대한 연구 계획서
    가해경험에 영향 요인 연구사이버불링에 관한 피해경험과 가해경험에 영향을 미치는 관련변인들을 연구한 문헌들을 살펴보면 크게 개인 요인, 가정환경 요인, 또래 요인, 학교환경 요인으로 ... 변인으로는 또래영향, 교우관계능력, 비행친구 수 등으로 연구가 이루어지게 된 것이다(최현, 백지숙, 2015).그리고 사이버불링의 피해경험이 심리적 변인에 미치는 영향을 살펴보면, ... , 공격성 등이 영향을 미치는 것으로 나타났다(성윤숙, 2012).또한 환경적 변인으로는 가정환경, 부모애착, 부모관련 스트레스, 교사관계, 학교폭력 경험 등이 영향을 미쳤으며, 또래
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31
  • [간호학과 인간발달 과제] 영화 ‘문라이트(Moonlight)’를 보고난 후 간호과정에의 적용
    그런데 어느날 친구들로부터 괴롭힘피해 다니던 중 우연히 마약을 팔고 다니는 ‘후안’을 만나게 됩니다. ... 또한 이러한 모습 때문에 샤이론은 또래친구들로부터 괴롭힘을 당하게 됩니다. ... 또한 낮은 것으로 보았습니다.2) 청소년기샤이론은 청소년기에도 또래친구들로부터 괴롭힘과 폭력을 당하고 있었으며 그로인해 신체적?
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.24 | 수정일 2020.03.29
  • 교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때
    집단따돌림을 당하는 이유를 피해 학생이 자신에게 있다고 여기면 자신감을 잃고 다양한 심리적 부적응을 경험하게 되고 학교에 가는 것을 싫어하며 학교를 위협적인 장소로 여기게 되어 학교생활에서 ... 괴롭힘이나 폭행은 홀로 할 수 있지만 집단따돌림은 여러 명이 함께해 개인을 가해한다는 특징이 있다.2. ... 이러한 또래집단에서의 고립은 여러 가지 문제를 일으키게 되는데 또래집단에서 거부와 배척을 경험한 학생은 우울, 고독감, 불아 등과 같은 심리적인 문제와 반사회적 행동, 학교 부적응,
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05
  • 청소년과 교우관계
    실태조사 조사대상 전국 중 , 고등학생 총 4,000 명 ( 중학생 2,000, 고등학생 2,000 명 ) [2014.9]그 외 남학생은 게임 , 여학생은 SNS 에서 사이버불링 피해 ... 많이 당해 전체 응답자의 27.7% 는 어떤 식으로든 사이버불링 피해 전체 응답자의 19.4% 는 어떤 식으로든 사이버불링 가해 경험 * 사이버 불링 목격시 가량이 그냥 상황을 지켜보는등 ... 익명성의 가면으로 다른 정체성을 보일 수 있고 , 불특정 다수에게 거짓 소문을 퍼뜨리고 언제 어디서든 희생자를 괴롭힐 수 있다 .
    리포트 | 130페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.10
  • 아이템매니아 이벤트
  • 유니스터디 이벤트
AI 챗봇
2024년 09월 18일 수요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
2:04 오전
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대