"동화와동시들려주기" 검색결과 1-20 / 1,939건

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  대소집단 활동으로 문학 활동 진행 시 활용할 수 있는 다양한 동화자료의 종류와 특징에 대해 구분하여 제시하고, 동화를 들려줄 때 고려할 사항에 대해 기술하시오

  느낄 만한 이야기로 선정한다.- 매일 동화를 들려주기 보다는 일주일에 2~3회 정도로 들려주며, 동시 등 다른 장르의 문학작품을 이용하여 후속 활동(동극 등)과 함께 전개하도록 한다 ... 테이블 동화예시사진특징- 테이블 위에 배경을 세우고 등장인물을 조작하여 동화를 진행함.- 동시에 등장하는 인물이나 사물이 많으면 조작에 어려움이 있으므로 주의해야 함7. ... 앞치마 동화예시사진특징- 융판동화와 유사하며 교사가 앞치마를 입고 들려주는 형식으로 진행된다.5.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.24

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  문학 활동에 활용할 동화자료의 종류와 특징 제시 및 동화를 들려줄 때 고려할 사항 기술

  동화, 동시, 창작동화, 전래동화 등 다양한 장르의 문학작품을 소개하는 것이 좋다. ... 동시에 등장하는 인물이나 사물이 많으면 조작에 어려움이 있으므로 주의해야한다.7) 막대 동화종이 자료를 코팅하거나 부직포로 만든 자료 뒤에 나무젓가락이나 빨대 등을 붙여 만드는 형태다 ... 문학 활동에 활용할동화자료의 종류와 특징 제시 및동화를 들려줄 때 고려할 사항 기술목 차Ⅰ. 서 론- 대소집단 문학 활동인 영유아 동화 들려주기의 필요성Ⅱ. 본 론1.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.07 | 수정일 2023.06.09

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  1학기 유치원생활(의사소통)

  동시 , 동화에 관심을 가지고 듣기를 즐기며 동시읽기 발표활동에도 관심을 보이며 참여합니다 . ... 동시 , 동화에 관심을 가지고 듣기를 즐기며 동시읽기 발표활동에도 관심을 보이며 참여합니다 . ... 다양한 방법으로 제시하는 동요 , 동시 , 동화 듣기에 관심을 갖고 들으며 동화 속 내용에 대한 질문에 대답을 할 수 있습니다 .

  리포트 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.07.03

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  [유아교육] 만4세 봄을 주제로 한 통합적 음악활동 수업 활동계획안

  >듣기>동요, 동시, 동화 듣고 이해하기>동요, 동시, 동화를 다양한 방법으로 듣고 즐긴다.?예술경험>예술적 표현하기>음악으로 표현하기>리듬악기를 연주해 본다. ... 이 악기들을 이용해서 어떻게 동화를 들려줄 수 있을까?C:악기연주해요!T:아~ 악기를 연주하면서 동화를 들려주는 방법도 있겠구나! ... 동화의 콩알이 되어 동작으로 자신의 생각을 표현할 수 있다.?‘콩알 하나’를 음악동화로 들려주고 음악활동을 진행한다.T:어? 얘들아 선생님 옆에 무엇이 있지요?C:악기!T:그래.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.30

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  유아임용합격) 수업실연 수업활동평가표

  동화의 제목을 먼저 들려주는가?동화의 제목을 들려주고 내용을 추측하게 하는가?동화의 내용을 회상하게 하는가?다양한 방법으로 동화를 감상할 기회를 주는가? ... 동시지도과정도입을 하는가?교사 혼자 낭송해 주는가?유아들이 느낌을 말해보게 하는가?지은이/제목을 이야기해 주는가?다시 들려주기를 하는가?교사와 유아가 나누어 낭송해 보는가? ... 마무리동시시간이 끝났음을 알리고 다음 활동을 소개하는가?사후활동사후활동(그림, 동작으로 표현하기 등)을 실시하는가?동화범주내용1점2점3점동화선정생활주제와 연계되는가?

  시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.13

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  유치원 생활기록부 만 3세 유아발달상황 예시문

  동요, 동시, 동화에 관심을 가지고 즐겨 들으며 자신의 이름 글자를 쓰는 것을 즐김. ... 다양한 방법으로 제시하는 동요, 동시, 동화를 주의 깊게 듣거나 읽어 주는 내용에 관심을 가질 수 있도록 다양한 경험이 필요함. ... 다른 사람이 들려주는 흥미로운 이야기를 관심있게 들으며, 자기 이름의 글자에 관심을 가지고 끄적거림.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.01

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  의사소통(동화,동시)과 신체운동⦁건강 영역의 논리 및 창의성

  뒷 이야기 상상하기- 동화(동시)를 들려주는 중간에 결과를 상상해보거나 마지막 장면에서의 결말을 상상- 이야기의 맥락을 생각, 탐구하는 방법- 교사가 유아의 흥미 파악, 질문 탐구 ... ) 동화·동시를 통한 논리·창의 교수 방법 및 실제Ⅱ. ... 의사소통 영역과 논리 및 창의성1) 의사소통 영역에서 창의적 논리논술 활동의 지도원리2) 동화·동시를 논리·창의적 사고의 관계3) 동화·동시와 창의적 논리·논술 활동 지도시 유의점4

  리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.22

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  2학기-유치원생활(의사소통,예술경험)

  동시 , 동화에 관심을 가지고 듣기를 즐기며 동시읽기 발표활동에도 관심을 보이며 참여합니다 . ... 다양한 방법으로 제시하는 동요 , 동시 , 동화 듣기에 관심을 갖고 들으며 동화 속 내용에 대한 질문에 대답을 할 수 있습니다 . ... 2 학 기 다양한 매체를 활용하여 동요 , 동시 , 동화를 듣고 이에 대한 자신의 생각 및 느낌을 자신 있게 이야기 하려고 노력합니다 .

  리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.08.09

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  발도르프 프로그램의 특성

  주 내용은 교사가 만드릭도 하고, 기존의 아동을 위한 동요, 동시. 동화의 내용을 활용하기도 한다. ... 및 이야기 들려주기와 인형극아동에게 상상력의 발달과 안정감을 주기 위하여 2~4주에 걸쳐 같은 시간대에 동화를 들려주며 인형극을 한다. ... 발도르프 프로그램의 내용과 활동방법(1) 놀이와 놀잇감(2) 예술작업(3) 동화 및 이야기 들려주기와 인형극(4) 라이겐(5) 그리기(6) 노래Ⅲ. 결론참고자료Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.16

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  만4-5세 유아 연령에 맞는 그림책을 한 권 선정하여 문학적접근법(3단계)으로 언어교육 활용 시 적용해 볼 수 있는

  동화 들려주는 시간을 통해 듣는 태도형성과 이야기 이해력, 예측하는 사고력 또한 키워나갈 수 있다. ... 어린이집에서 첫등원 엄마와 잠시 헤어지고 다시 하원시간에는 만난다는 것을 알고 지우는 손에 엄마 손난로를 켜두면서 잘 이겨내는 성장과정을 들려주고 있는 동화내용이다.1. ... 손바닥에 그림을 그려주는 거 같아요.C: 엄마가 아이 손을 잡고 엄마 회사 다녀온다고 이야기 해주는 거 같아요.T: 교사는 유아들에게 동화를 들려준다.2단계그림책읽어주기1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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  보육활동계획안5

  (의사소통>듣기>동요, 동시, 동화 듣고 이해하기)·동화를 듣고 동화와 연관된 자신의 경험을 말할 수 있다. ... 동화를 들려주기 전, 발명에 대해 이야기 나눈다.T: 선생님이 오늘은 발명과 관련한 동화를 준비했어요. 발명이 무엇인지 아는 친구? ... 또 동화를 진행하면서 이야기를 들려주기도 하지만 중간에 유아들이 생각해볼 수 있을 만한 요소를 넣었으면 더 좋았을 것 같다.동화 수업을 하면서 긴장해서 연습 때 보다 더 서툰 진행이

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.08

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  교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 집단으로 읽어주기와 무릎에 앉혀 읽기의 교육적 의의와 장단점

  경험적 접근 방법에서 교사는 동화를 들려주는 과정에서 주인공 및 등장인물의 삶과 자신의 삶을 연결시켜 보도록 자극한다. ... 반면에 이상금과 장영희(1981)는 교사나 부모가유아들로 하여금 일방적인 판단을 전달해 준다 던가 특정의 가치를 주입하게 되는 오류를 범할 수 있기 때문에 동화를 들려준 후 동화 내용 ... 읽기 활동에 있어서 성인의 중재 활동에 대한 여러 견해가 있는데, Gillent(1972)는 이야기를 들려준 후 교사가 유아의 첫 번째 반응에 대하여 확장시키려는 의도 없이 그냥

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.05

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  보육과정) 누리과정 의사소통의 목표 및 내용 범주와 그 내용을 기술하고, 대상연령을 선정하여 그 대상에 적합한 활동방법 및 지도방법을 논의하시오

  일상 대화나 동요·동시·동화 등을 잘 듣고 이해할 수 있도록 한다. ... 일상생활에서 흔히 나오는 동요, 동시, 동화를 듣고 유아들이 이해해나갈 수 있도록 활동을 구성해야한다. ... 그림책의 표지를 보며 이야기 나눈다.- 무엇을 표현하였고, 어떤 느낌이 드는지 이야기 나눈다.- 어떤 내용의 동화일까요?2. 교사가 들려주는 동화를 감상한다.전개1.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.21

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  (합격자) 연세대학교 교육대학원 유아교육 전공 지원 학업계획서 (24학년도 전기 입학자 자소서)

  자기소개중학 시절부터 봉사 활동으로 유치원 도우미 역할에 자원하였고, 일주일에 두 번씩, 구연동화를 들려주거나 종이접기를 함께하는 등 다양한 놀이 지원을 경험할 수 있었습니다. ... 이는 실전 경험에 대한 기대로 이어졌으며, 졸업과 동시에 취업의 길을 선택하였습니다.2.

  자기소개서 | 2페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.04.03 | 수정일 2024.04.17

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  실내 자유선택활동에서 이루어지는 사회극놀이의 교육적 가치에 대해 서술하고, 놀이주제를 하나 선정해 사회극놀이 영역의 지원방안

  전개(30분)① 동화 들려주기: 교사는 ‘재주 많은 다섯 친구’ PPT 동화를 아이들에게 들려준다.② 그림만 보며 이야기 나누기: PPT 그림만 보면서 선생님이 들려준 이야기를 다시 ... 아울러 자기중심적인 성향에서 벗어나 사회적인 존재로서 성장할 수 있게 된다.둘째, 사회극놀이 활동은 영유아의 억압된 감정을 해소 시켜주며 동시에 정서적인 안정감도 느끼게 해준다. ... 다양한 사회극놀이 활동은 현실적인 요소와 상상적인 요소가 동시에 포함되어 있다. 사회극놀이는 영유아의 추상적인 사고력을 발달시키며, 특정 역할 및 상황을 다양하게 상상하게 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.11

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  극놀이의 교육적인 가치를 설명하고 2) 임의로 동화책 1권을 선정하여 그 동화책을

  듣고 주제환상극으로 표현해본다.동화에 나오는 인물들의 역할을 표현할 수 있다.누리과정관련요소의사소통>듣기>동요, 동시, 동화 듣고 이해하기예술경험>예술적 표현하기>극 놀이로 표현하기활동자료동화책 ... 극놀이 활동 시 교사는 역할과 대사를 잊어버린 유아에게 조그만 목소리로 도와준다.① 동화를 들려주고 내용을있다. ... 유아들에게 동화를 들려준 후 동화의 내용이 어떤 순서로 진행되는지 회상하도록 상호작용해 나간다. 배역과 동극에 필요한 소품과 무대를 어떻게 할지 의논해 본다.

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

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  아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (4)

  새롭게 들려주고 있다. ... 이에 아동문학은 작가가 아동에게 읽히는 것을 목적으로 창작한 특수문학인 동요·동시·동화·아동소설·아동극의 장르를 총칭한다. ... 이에 서덜랜드에 의하면 아동문학은 아동이 읽고 즐기는 책임과 동시에 아동을 위해 저술된 책으로 고도의 문학적·예술적 기준을 만족시켜 문학이라고 정의한다.

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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  [어린이집/유치원]만3세, 만4세 생활기록부 평가예시, 유아발달평가 내용 (22명)

  교사의 도움을 받아 자신의 소지품과 생활공간을 정리할 수 있습니다.의사소통다양한 방법으로 제시하는 동요, 동시, 동화에 관심을 가지고 즐겨 듣습니다. ... 개별 낱말의 발음에 관심을 가지고 주의 깊게 듣습니다.다양한 방법으로 제시하는 동요, 동시, 동화에 관심을 가지고 즐겨 듣습니다.자신의 느낌, 생각, 경험 등을 새롭게 알게 된 낱말을 ... 교사나 친구가 들려주는 낱말의 발음에 관심을 보입니다.사회관계주변의 다른 사람들과 친근감을 갖고 화목하게 지내야 함을 압니다.

  리포트 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.18 | 수정일 2024.04.23

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  (교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

  교사는 자원인사의 설명을 도와주는 그림 자료나 사진 혹은 실물이나 모형의 교재교구를 미리 준비해 놓고 유아들의 이해를 도울 수 있다.2) 동화, 동시동화와 동시는 유아들이 관심을 높게 ... 대집단 활동으로 유아들에게 동화를 들려준 이후에 언어영역과 관련된 자료를 비치하여 유아들이 이야기를 재구성하는 것이 가능하도록 기회를 제공하도록 한다. ... 동화를 제작하는 특성에 따라서 낱장식 자료나 테이블 인형 혹은 막대자료, PPT나 OHP 혹은 큰 책을 사용하는 방법도 있다.동화와 동시는 대집단 활동에 속한다 동물목걸이를 걸고 다시

  방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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  제4차 표준보육과정 보육일지 만0세 7월1주

  ‘앉아서 놀아요’에 관심을 보이는 영아에게 동시를 들려줌. ... 들려주고 폭염에 관해 이야기 나누는 시간을 가져봄. ... 동시의 그림을 함께 보며 앉아서 할 수 있는 놀이에 대해 이야기 나누고 동시처럼 “곤지곤지, 잼잼” 해보고 영아들의 로션을 꺼내어 앉아서 발라봄.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 (20%↓) 4000원 | 등록일 2022.07.10 | 수정일 2023.11.27

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