"국어 현장학습" 검색결과 1-20 / 5,601건

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  현장학습 정의, 현장학습 목표, 현장학습 절차, 현장학습 내용, 현장학습 문제점, 현장학습 개선방안, 국어 현장학습, 현장학습법

  현장 체험 학습에 관한 연구황선옥, 현장체험학습에 대한 교사와 학생의 인식 조사 연구장규영(1999), 국어교육 내용영역별 적용가능한 교수ㆍ학습방법과 국어학습 활동과제 분석http ... 현장에서 견학하고, 면접ㆍ조사ㆍ관찰 등 실제적인 활동을 통한 학습방법이다.2007개정 교육과정 국어과에서는 현장학습법을 다음과 같이 말하고 있다.학습 장소를 학습 자료가 있는 현장으로 ... 현장학습의 절차?교육과정분석?현장체험학습 요소 추출?관련교과 및 단원에 따른 체험내용선정?

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.08

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  국립한글박물관 현장체험학습 계획서

  미술-국어 연계 학습으로도 효과적이다. ... 그리고 ‘한글의 우수성을 널리 알리고 잘 보존하기 위해’ 설립된 국립 한글 박물관을 관람하는 내내 현장 체험 학습에 대해 고민하였다,| 현장학습 가기 전한글 박물관인 만큼 우선 한글에 ... 이때 워크북 활동에서 소외되는 학생이 없도록 짝이나 모둠 활동으로 진행하는 것도 좋다.| 현장학습 다녀와서가장 중요한 것은 피드백이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.30

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  자유 학기제 ppt

  실천 사례 (1) 미래 자동차 학교 · 4 차 산업혁명 시대 의 미래 자동차 기술을 교실 수업과 현장체험학습을 통해 배우는 자유학기제 특화 프로그램 · 교사 연수 , 강의자료 , 교구와 ... ) - 과일에서 DNA 추출하기 ( 양성중학교 과학 ) - 역사를 공부하는 이유 ( 동학중학교 사회 ) - 그림책 함께 읽기 ( 아름중학교 국어 ) · 교과와 자유학기 활동 우수 ... 실천 사례 (2) 러시아 한국교육원 자유학기 우수 수업 나눔 - BTS 노래를 통한 소설의 구성요소 알아보기 ( 관악중학교 국어 ) - 수학으로 3D 영상 만들기 ( 만수북중학교 수학

  ppt테마 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.15

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  사회복지사 지역아동센터 실습 ppt

  OO구 OO동에 거주하고 있는 저소득층 및 맞벌이가정 아동으로 생활지도,학습지도,체험학습,정서지도, 지역사회 연계를 통해 아동들의 몸과 마음을 건전하게 육성하기 위한 종합적인 서비스를 ... 금요일 -운영주체 : OOO지역아동센터 -장 소 : OOO 교육실 -지도교사 : 센터 담당교사, GIST배움마당 파견교사, 대학생 봉사자 -참여인원 : OO명교재명단가수량합계우등해법국어16,000원40 ... 기관명슈퍼바이저담당교수님실습기간실습생2019 사회복지 현장실습1234Chapter1 기관소개Chapter3 실습내용Chapter4 실습평가Chapter5 실습소감CONTENTS TITLEChapter2

  ppt테마 | 15페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.05.25 | 수정일 2020.07.26

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  한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질

  그때 한국어 교사는 교육 현장에서 수업 운영의 통제자, 학습 촉진자, 상담자, 관찰자의 역할을 제대로 수행해 나갈 수 있다.그렇다면 한국어 교사가 국어학과 교육학을 필수적으로 갖춰야 ... 현장 진출 목적, 한국 사회 적응 목적 등으로 한국어 학습자들의 수가 크게 증가하였다. ... 무엇보다 한국어 교육의 목적과 방법에 있어 국어 교육학과는 다르다는 것을 한국어 교육 현장에서 늘 잊지 말아야 한다.2) 한국어 교사가 가져야 할 요건전통적으로 교사는 교육 내용의

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.30

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  외국어로서의 한국어 교재론

  그러나 이러한 유연성은 교사와 학습자에게 편리함을 제공하지만, 교육의 목표와 내용에 대해서는 혼란과 비효율을 유발하기 위한 적절한 기준이 필요하며, 이때 표준은 교육현장과 학습자의 ... 한국 표준 교육과정의 교육목표에 따라 현장의 요구에 따라 ‘한국어 교과서’를 재구성하였다.한국어 학습자의 수는 매년 증가하고 있으며, 학습 목적은 단순한 흥미 수준에서 벗어나 더욱 ... 학습 대상1) 국어 교과서‘국어 교과서’는 주로 한국어 학습 대상이며, 학습자는 한국어를 어느 정도 학습한 한국어 원어민이며, 한국어 교과서의 내용은 한국어 학습 지식을 체계화하고

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.13 | 수정일 2024.03.06

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  한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적·명시적으로 작성하십시오

  이처럼 한국어 교육의 중요성이 나날이 커지는 상황에서 한국어 교육 현장에서 실질적으로 한국어를 교육하고 한국어 교육 관련 교수 자료를 개발하며 교수법을 개선하고 학습자의 한국어 능력을 ... 교원 자격을 취득했거나 취득을 앞두고 있으면서 교육 현장에서 활약하고 있는 사람을 뜻한다. ... 한국에 체류하는 외국인들의 성공적인 적응을 현장에서 직접적으로 돕는 것이 바로 한국어 교원으로 한국어 교원의 역할이 중요한 것은 이러한 이유 때문이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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  국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1있는지 분석해 봅시다

  그러나 이러한 유연성은 교사와 학습자에게 편리함을 제공하지만, 교육의 목표와 내용에 대해서는 혼란과 비효율을 유발하기 위한 적절한 기준이 필요하며, 이때 표준은 교육현장과 학습자의 ... 한국 표준 교육과정의 교육목표에 따라 현장의 요구에 따라 ‘한국어 교과서’를 재구성하였다.한국어 학습자의 수는 매년 증가하고 있으며, 학습목적은 단순한 흥미 수준에서 벗어나 더욱 구체적이고 ... 국어 교과서‘국어 교과서’는 주로 한국어 학습 대상이며, 학습자는 한국어를 어느 정도 학습한 한국어 원어민이며, 한국어 교과서의 내용은 한국어 학습 지식을 체계화하고 발전시키는 데

  리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

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  교재 발간사 예문입니다. 발간사 작성에 막막하신 분들은 꼭 보시길 바랍니다.

  이는 국어(상)의 기초반, 발전반의 구분이 사실상 너무 애매하다는 현장 적용의 결과에 따른 것입니다.이번 국어(하)에서는 끌개의 개념을 새로이 도입하였습니다. ... 이로써 우리 국어교육연구회에서는 현행 고등학교 국어의 전 단원에 대한 교수학습 지도안을 완성한 셈입니다.국어 (상)에서는 기초반, 발전반, 심화반으로 구분하여 학습 지도안을 작성하였으나 ... 교재 발간사지난해 고등학교 국어(상)에 이어 국어(하)에 대한 수준별 교수학습 지도안을 내놓게 되었습니다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.27

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  외국어로서의 한국어 교재론_국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

  이때 그 기준이 되는 것이 한국어 표준 교육과정이며, 교육 현장과 학습자의 다양성을 모두 갖는 최상위 교육과정으로서 작용한다. ... ‘한국어 교재’는 한국어 표준 교육과정의 교육 목표를 기본으로 현장의 요구에 맞게 재구성된다. ... 국어 교과서국어 교과서의 대상자를 본다면 모국어가 한국어인 사람을 학습 대상으로 삼는다.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.16

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  한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적,명시적으로 작성하십시오(A+)

  체계적인 교수방법의 학습이나 학문적인 지식 없이 현장에서 두서없이 가르치기에는 그 규모나 체계성에서 불가능에 가깝다고 할 수 있다. ... 학습결과에 영향을 미친다는 점에서 현장에서 필요한 실용 지식을 제공하고 훈련을 통해 전문적인 교사를 양성하는 데에 초점을 맞추어 진행해 왔다고 볼 수 있다. ... 반드시 한국어 문법에 대한 이해를 아주 조금이라도 하고 있어야 바르게 가르칠 수 있을 것이다.한국어 교육 현장의 대다수를 차지하고 있는 성인 학습자는 보통 언어를 배우기 시작하는 어린

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.05

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  '국어 교과서'와 '한국어 교재'가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

  외국어 교재의 역할외국어 교재는 외국어 교수-학습 현장에서 다양한 역할 즉 기능을 한다. ... 하지만 최근 교육 현장에서는 시대적 변화가 나타나고 있다. ... 그만큼 외국어 교재는 외국어 교수-학습 현장에서 중요하다.교육철학적 관점에서 보면 교재의 역할은 결점 보완의 관점(deficiency view)과 전문가적 차별성의 관점(difference

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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  한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적 명시적으로 작성하시오

  따라서, 교육 현장에서 교육학 지식을 보유하고 적용하는 것은 학생들의 학습 효과를 높이는데 중요한 역할을 한다는 결론을 도출할 수 있다.4. ... 이러한 연구들은 국어교육에서 효과적인 교수법을 개발하고 학생들의 학습 성과를 향상시키는 데 중요한 역할을 한다. ... 따라서, 한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추는 것은 교사의 전문성과 학생들의 학습성취도를 높이는데 중요한 역할을 한다.2.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.13

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  대구교대 언어이론과 국어교육 논문 참고 레포트 과제 '초등 문법 교육의 필요성과 목적'

  서론문법은 국어과 교육의 이론과 현장에서 끊임없이 그 정체성을 의심받아 온 ‘특별한’ 존재이다. ... 문법 학습의 긍정적인 영향을 실감한 대목이다.지금이야 초등 저학년생의 받아쓰기 시험이나 일기 쓰기, 알림장 쓰기가 아동학대로 간주되며 학부모 민원이 제기되어 교실 현장에서 퇴출되었다고는 ... 이는 일상생활에서 국어 현상과 국어 문제를 탐구하고 성찰하는 문법 탐구 활동의 결과 학습자가 국어에 대한 앎을 넘어 언어 주체로서 정체성을 형성해 나갈 수 있음을 시사한다.

  리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.08.17

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  한국어 교육현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대해서 기술하라.

  따라서 모국어를 배우는 국어교육과 달리 모어를 자연스럽게 습득하는 것이 아닌 의식적으로 이루어지는 학습과정이라 볼 수 있으며, 성인학습자가 많다는 특징이 있다.이를 몇 가지 현장의 ... 한국어교원 양성관련 법령 [국어기본법] 제3장 (국어사용의 촉진 및 보급)의 제 19조(국어의 보급 등)에 의한 법규가 마련이 되었으며, 법에 맞춘 전문자격기준이 있다.한국어를 가르칠 ... 외국어로서의 한국어교육개론한국어 교육현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할요건과 자질에 대해서 기술하라.한국어 교육현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질이 있다.이에 교육현장의

  리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.01.23

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  교재의 정의 제시 및 한국어 교재의 필수적 특성 고찰

  , 서울대학교 국어교육연구소박효훈(2011), 「한문 목적 한국어 읽기 교재의 읽기 활동 분석 연구」, 새국어교육 88, 한국국어교육학회이민우(2014), 「한국어 고급 학습자를 위한 ... 교육현장에서 가장 기본적으로 활용되는 교육 자료로서, 교사는 이를 이용해 효율적으로 수업을 진행할 수 있으며, 학습자는 이를 기본적인 학습 자료로 사용하게 된다.▬ 이수진(2017 ... 동시에 학습자에게 요구되는 내용의 핵심 사항을 담고 있고, 학습자들이 교육 현장에서 배울 내용과 순서를 알 수 있게 하는 가장 기본적인 자료가 된다.▬ 이민우(2014): 교재는 실제

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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  제1부 국어교육학의 개념과 연구영역

  언어활동을 문장수준이 아닌 텍스트나 담화수준으로 봄- 언어학습과 언어를 통한 학습(5) 학습중심의 교수·학습 연구- 교수보다는 학습을 더 강조- 최근 인지학습이론은 국어교육의 학문적 ... 새롭게 연구할 수 있게 된다.셋째, 국어교육의 학문적 정체성 확립을 통해 국어교육 현장을 견인하는 힘을 마련할 수 있다.Ⅲ. ... 국어교육학의 탐구(1) 국어교육학의 탐구모형- 국어교육학은 현장의 국어교육현상을 보다 이론적·체계적으로 탐구하는 분야- 국어교육학의 탐구대상은 국어교육 현상- 학생들의 국어생활(인간

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04

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  국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상, 2. 목적과 기능

  서론언어를 가르치는 현장에는 교사와 학습자가 있고 이 둘은 교재를 매개로 지식을 교환하게 된다. 이러한 관계성을 토대로 교사, 학습자, 교재를 언어 학습의 3대요소라고 한다. ... 책의 형태로 구성되어 있는 것은 인쇄매체로 문서화된 수업자료라는 점에서 국어교과서나 한국어교재에서나 차이가 없다.형식면에서는 교재를 책의 형태로 된 것에만 국한되지 않고 교수현장에 ... 국어 교과서와 한국어교재의 차이점1) 학습대상(1) 국어 교과서국어 교과서는 한국어를 모국어로 쓰는 사람들에게 말하기 듣기 읽기 쓰기의 단계적이고 체계적인 학습을 하는 교재로 쓰인다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19

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  다문화 가정이 증가하고 있는데 그들에 대한 교육 환경은 너무나도 열악한 실정이다. 이에 대한 해결방안은 무엇인가

  이주배경을 가진 학생들이 적어도 교육현장에서 언어적 정체성으로 존중받을 수 있기를 바란다.다국적 학생들의 다양한 언어와 문화에 대한 학습, 이해, 의사소통은 그들뿐만 아니라 선생님과 ... 이를 위해서는 교육과정, 방법론, 학습자 특성에 대한 교육훈련을 통해 다국어 교육에 필요한 역량을 갖출 필요가 있다. ... 학교 현장에서 다국어 교육 환경을 구축하고 지원하는 것은 교육자와 정부의 책임이다. 이를 실현하기 위해서는 교육자와 정부가 끊임없이 노력하고 협력해야 한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.07

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  좋은 국어 수업이란

  위에서 내가 언급한 좋은 국어 수업을 실제 현장에서 적용하려면 교사는 꾸준히 연구하고 노력하는 열정을 가져야 한다. ... 이처럼 학생들의 눈높이에 맞춘 수업은 학생들이 수업 시간 내에 학습 내용을 보다 효과적으로 소화할 수 있게 해주고 학습에 대한 몰입도와 만족도를 높일 수 있게 해준다.좋은 국어 수업은 ... 이런 국어 수업의 경우에는 나도 국어 수업에 참여해야 했기 때문에 수업에 더 집중했었고 그렇게 더욱 적극적으로 학습할 수 있었던 것 같다.셋째, 좋은 국어 수업은 흥미를 불러 일으키며

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.22

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