"교육학자 Tyler" 검색결과 1-20 / 717건

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  시험을 평가하다

  교육학자 Tyler는 자신의 논리에 “학교에서 무엇을 배울 것인가?”라는 목표설정과 “우리는 어떻게 학생들이 자신의 목표를 달성했는지 평가할 것인가?”라는 평가를 포함했다. ... 여기서 Tyler는 평가로 학생들이 교육목표를 성취했는지를 판단할 수 있다고 생각했다. ... 나는 학생평가는 Tyler의 생각처럼 학교 교육을 통해 학습한 성과를 확인한다는 점에서 매우 중요하다고 생각한다.학생을 평가할 수 있는 여러 방법 중 “시험을 시험하다”에는 ‘시험’

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.30

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  Tyler모형의 배경 및 각 단계에 대하여 설명하고 모형에 대해 평가하시오 (사회복지학)

  Tyler 모델의 배경1) Tyler의 기능주의적 교육관Tyler의 커리큘럼 이론은 초기 교육학의 확립에서 실용적인 이론적 지침으로서 커리큘럼 개발의 전통적인 모델로서 영향을 미쳤다 ... 필수론자, 진보론자, 사회학자, 교육철학자가 제시한 자료가 교육과정을 설계할 때 참고가 돼야 한다는 얘기다. ... Tyler모형의 배경 및 각 단계에 대하여 설명하고 모형에 대해 평가하시오 (사회복지학)(사회복지, 사회복지사, 테일러모형)Ⅰ.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.15

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  (교육과정 B형) 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을

  이렇게 교육과정을 바라보는 다양한 관점은 교육과정 개발을 위한 개념적 틀을 제공하며 교육과정 개발자는 자신의 입장에 따라 교육과정 개발 접근방식을 선택할 수 있다.3) Tyler(1949 ... 교사는 교육과정을 개발하고 계획할 때 의식적 또는 무의식적으로 철학적·심리학적·사회학적인 가정을 하게 된다. ... 그러므로 철학적·심리학적·사회학적인학문이 교육과정에 어떻게 기여하는지 고찰해 보는 것은 교육과정 개발의 과정을 명료화하고 질적인 교육과정 개발을 도모하는 데 긍정적인 영향을 미친다.3

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.08

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  교육과정 '인종차별에 대한 생각'

  그렇기 때문에 우리는 이제 더 이상 제 3자의 눈으로 그들을 바라보는 것이 아니라 사회를 재교정하기 위한 계획을 세워야한다.다문화교육과정의 입장에서의 해결방안을 제시하기 위해 Tyler ... 입장에서 인종차별의 해결방안을 도출하는데 Tyler의 교육과정 개발 모형을 적용하고자 선정한 것이다.Tyler의 교육과정 개발 모형 적용 시 상황분석은 ‘조지 프로이드의 죽음’의 ... 오랫동안 이어진 미국의 인종 차별 역사는 우리가 제 3자의 눈으로 보는 것 이상의 것이 있었을 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.01

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  교육과정의 타일러 모델 시사점, 비판 및 현대적 관련성

  세계 교육자들에게 청사진 역할을 했다. ... 이러한 시사점과 비판을 심층적으로 이해하기 위해서는 먼저 Tyler의 모형과 그 핵심 원리를 이해해야 한다.Tyler의 4단계 교육과정 개발 모형은 명확한 교육목표를 정의하는 것에서 ... 따라서, 현대 교육 철학과 교육학의 발전에 비추어 타일러의 모델을 면밀히 검토하고, 단점을 다루면서 장점을 높이 평가하는 균형 잡힌 접근법을 채택하는 것이 중요해진다.타일러의 교육과정

  리포트 | 5페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.09.02

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  교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오.

  따라서 철학을 한다는 말은 지혜를 사랑하는 일을 의미하고, 철학자랑 지혜를 사랑하는 사람을 의미한다. ... Tyler는 교육과정을 개발할 때 네 가지 중요한 문제를 제기해야 한다고 주장하였다. ... 교육내용, 교수-학습방법, 평가로 삼았다.Tyler가 설명한 네 가지 교육과정 구성요소들 간의 관계는 다음과 같다.

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.08

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  영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론을 근거로 보육프로그램 운영 시 시사하는 바를 설명하시오

  그러나 우리나라의 경우 국가수준에서 연구되었던 유치원 교육과정을 분석해 보면 일부 교육목표와 내용이 행동주의 심리학적 관점이 아니라 타일러(Tyler)의 합리적 교육과정 개발 모형을 ... 이에 대표적인 학자로는 손다이크(Thorndike)와 스키너(Skinner) 등이 있다.행동주의 관점에서 그동안유아 교육과정은 일반교육과정의 근거가 된 타일러(Tyler)의 교육과정개발 ... 또한 성숙주의 신념 교사는 영유아에게 안내자, 양육자, 보호자, 관찰자로서의 역할을 수행하고, 발달에 대한 지나친 기대를 가지고 성숙수준을 넘어선 성취를 강요하지 말아야 하며, 영유아의

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.27

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  [유아교육과] 2024년 1학기 교육과정 중간시험과제물 A형(교육과정의 개념, 심리학적 배경)

  이와 같이 하여 잠재적 교육과정의 개념이 교육학 분야에서 적용되기 시작하였으며 그 용어도 다양하게 구사되고 있다. ... 계획자가 밟아야 할 단계는 미리 계열화되어 있고, 계획은 과정(또는 수단)뿐만 아니라 처음과 끝이 있으며, 처음은 끝으로 나아간다. ... 이것은 Tyler와 Taba의 정의로서 교육과정에 대한 직선적인 관점을 보여준다.

  방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.03.12

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  노인교육기관 요구분석의 의의와 노인의 학습요구의 특성

  또한 Tyler는 교육적 요구 개념을 심리학자들이 사용하는 심리적, 생리적 요구 개념과 구별하여 사용하고 있다. ... 특히 교육 심리학자들의 견해를 중심으로 살펴보면 아래와 같다.(1) HouleHoule(1970)은 노인은 '왜 교육을 받아야 하느냐'는 관점에서, 노인의 교육요구를 다음 세 가지 ... 느낀 교육요구란 관련 당사자가 필요하다고 느낀 요구를 말한다.

  리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.12.29

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  (A+ 교육과정, 4-1 유아교육) 타일러의 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.

  서론타일러가 제안한 교사나 학있는지 어떻게 판단합니까?Ralph W. Tyler는 커리큘럼 개발의 객관적인 모델의 선구자입니다. ... Tyler Rationale이라고도 알려진 Tyler 모델은 T랄프 타일러 Ralph Tyler가 확립한 커리큘럼 개발 모델입니다. ... Tyler의 모델이 뛰어난 점은 그것이 최초의 모델 중 하나였으며 지금도 4단계로 구성된 매우 단순한 모델이라는 점입니다.4단계는 1) 학업의 목적 및 목표 결정 2) 교육 경험 정의

  방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.13

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  [가족생활교육]Tyler 모형의 배경 및 각 단계에 대하여 설명하고 모형에 대해 평가하시오

  교육목표를 설정하는 일은 근본적으로 가치판단을 요구하는 일이므로 의사결정자의 철학과 더불어 합리적 선택과 판단을 위한 충분한 정보수집 또한 중요하다. ... 교육과정의 과학화 운동은, 이후 랠프 타일러(Ralph W.Tyler)에 이르러 ‘생활중심 교육과정’이라는 구체적 형태의 교육과정 모형으로 정리되었다. ... 타일러 모형은 진보주의 교육철학과 행동주의 심리학에 전통적 교과 중심 교육과정의 개념까지도 포괄적으로 받아들임으로써 ‘종합적 교육과정 모형’으로 평가받는다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.17 | 수정일 2021.02.25

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  B형 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학

  교육과정 개발자는 지식에 대한 관점을 결정하고 사회의 본질을 해석한 후 적절한 심리학적 원리에 의거하여 교육과정을 선택해야 한다. ... 교육과정 개발에서 가장 기본이 되는 모형은 Tyler 모형이다. ... Tyler는 교육과정을 개발할 때 네 가지 중요한 문제를 제기해야 한다고 주장하였다.

  방송통신대 | 8페이지 | 2,100원 (5%↓) 1995원 | 등록일 2023.01.25

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  1) 평생교육 프로그램 개발 모형에 대해 기술하시오.2) 프로그램 기획의 특성과 원리에

  이러한 평생교육이 가진 특성은 평생 교육학 프로그램을 정의하는 데에도 영향을 미치는데 평생 교육학에서 프로그램은 일정 목표를 지닌 학습 내용과 목표, 목적, 대상, 학습 방법, 학습 ... Tyler의 프로그램개발 모형은 첫 번째로 교육목적과 목표를 설정한다. ... Tyler는 프로그램의 개발에 관한 전통적인 이론가 중 한 명으로 고전적 이론은 대체로 그가 제시한 모형을 기반으로 한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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  [교육과정 4학년 B형] 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오. (30점)

  교육과정 개발자는 지식에 대한 관점을 결정하고 사회의 본질을 해석한 후 적절한 심리학적 원리에 의거하여 교육과정을 선택해야 한다. ... 이렇게 교육과정을 바라보는 다양한 관점은 교육과정 개발을 위한 개념적 틀을 제공하며 교육과정 개발자는 자신의 입장에 따라 교육과정 개발 접근방식을 선택할 수 있다.3) Tyler(1949 ... Tyler는 교육과정을 개발할 4.

  방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.03.14

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  '교육내용의 선정과 조직', '영국의 초등학교 교육과정 개혁논쟁'을 읽고

  교육과정을 만들고 개정하는 교육과정 전문가들이 정말 대단하다고 생각한다.에서 학습과 경험에 대해 이야기를 하고 싶다. 교재에서는 두 교육학자가 나온다. ... Tyler와 Dewey이다. Tyler는 수업의 효과를 높이기 위해서 학습경험을 조직해야 한다고 했다. ... 심리학적 측면에서 볼 때 학습은 가치중립적이겠으나 교육적 측면에서 학습은 가치 지향적이어야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.01

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  [2021 교육과정4B] 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오.

  즉, 교육과정을 구성하는 과정과 절차와 관련된 실제적 과업이기 때문에 교육 이해 당사자들이 다양한 의견을 놓고 타협ㆍ조정해 나가는 숙의의 과정이라 할 수 있다.2) 교육과정 개발의 ... 따라서 이들이 주장하는 교육목표의 진술을 다음과 같이 설명해 볼 수 있다.2) 타일러(Tyler)의 교육목표 진술타일러(Tyler, 1949)는 교육과정 개발에서 교육목표 진술을 할 ... 따라서 프로그램에 따라 주어지는 학습경험과 학생들에게 일어나는 관계를 보다 이해하게 될 수 있는 것이다.이러한 취지에서 블룸(Bloom)은 '교육목표 분류학'에서 특정한 교과나 내용이

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.09

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  청소년교육학_청소년프로그램개발및평가

  교육과정개발의 근거이론이 되는 타일러(Tyler)의 이론과 밀접함-실증주의 패러다임에서 청소년 프로그램1) 청소년지도사와 청소년 : 교수 ? ... ‘피라데이그마’ 라는 그리스어에서 유래한 패러다임은 본보기, 사례, 예제 등을 일컫는 그리스어에서 유래했으며, 언어학의 개념 중 하나였다. ... 본론패러다임의 정의는 《과학혁명의 구조(1962)》 라는 저서에서 토머스 쿤이라는 철학자가 제안함으로부터 널리 쓰이게 된 개념이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.18 | 수정일 2023.05.28

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  [유아교육과] 2023년 1학기 교육과정 중간시험과제물 C형(역행설계 교육과정 개발)

  이와 같이 하여 잠재적 교육과정의 개념이 교육학 분야에서 적용되기 시작하였으며 그 용어도 다양하게 구사되고 있다. 교육과정은 ‘아동. ... 계획자가 밟아야 할 단계는 미리 계열화되어 있고, 계획은 과정(또는 수단)뿐만 아니라 처음과 끝이 있으며, 처음은 끝으로 나아간다. ... 위한 전략을 포함하는 활동 계획 또는 문서(Tyler와 Taba)이다.

  방송통신대 | 9페이지 | 16,500원 | 등록일 2023.03.13

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  [유아교육과] 2023년 1학기 교육과정 중간시험과제물 A형(타일러의 교육과정 개발)

  이와 같이 하여 잠재적 교육과정의 개념이 교육학 분야에서 적용되기 시작하였으며 그 용어도 다양하게 구사되고 있다. 교육과정은 ‘아동. ... 계획자가 밟아야 할 단계는 미리 계열화되어 있고, 계획은 과정(또는 수단)뿐만 아니라 처음과 끝이 있으며, 처음은 끝으로 나아간다. ... 위한 전략을 포함하는 활동 계획 또는 문서(Tyler와 Taba)이다.

  방송통신대 | 9페이지 | 16,500원 | 등록일 2023.03.13

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  교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오.

  그리고 교사는 교육과정을 개발하고 계획할 때 의식적 또는 무의식적으로 철학적·심리학적·사회학적인 가정을 하게 된다. ... 이 입장은 개인적·사회적 변화에 초점을 두고 교육과정과 학습자가 총체적인 방식으로 서로에게 영향을 끼치는 것으로 볼 수 있다.3) Tyler(1949)의 교육목표Tyler는 교육과정을 ... 그러므로 철학적·심리학적·사회학적인학문이 교육과정에 어떻게 기여하는지 고찰해 보는 것은 교육과정 개발의 과정을 명료화하고 질적인 교육과정 개발을 도모하는 데 긍정적인 영향을 미친다고

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.01.29

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