"고등사고능력의 함양을 위해 어떤 사회" 검색결과 1-20 / 1,898건

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  고등사고능력의 함양을 위해 어떤 사회과교육이 수행되어야 하는가

  고등사고능력의 함양을 위해 어떤 사회과교육이 수행되어야 하는가? ... 고등사고 능력의 함양을 위해 어떤 사회과교육이 수행되어야 할까?학생시절 나는 사회교과목을 배울 때, 선생님께서는 판서를 하시면서 강의식으로 사회적 지식을 학생들에게 전달하셨다. ... 이러한 강의식 교수방법은 수업 당시에 사회적 지식을 많이 얻을 수 있을지는 몰라도, 나의 언어로 이해하고 내 스스로 얻은 지식이 아니기 때문에 금방 소멸해버리고 고등사고능력의 함양과는

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.09

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  고등사고능력의 함양을 위해 어떤 사회과교육이 수행되어야 하는가

  고등사고능력의 함양을 위해 어떤 사회과교육이 수행되어야 하는가? ... 고등사고능력의 함양을 위해 어떤 사회과교육이 수행되어야 하는지에 대한 고민은 대체 ‘어떤’교육을 ‘어떻게’해야 하나에 대한 고민인 것 같다. ... 우선 고등사고능력의 함양은 기본적으로 강의식 수업으로는 키울 수 없는 것이 분명하다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.25

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  고등사고능력의 함양을 위해 어떤 사회과교육이 수행되어야 하는가

  고등사고능력의 함양을 위해 어떤 사회과교육이 수행되어야 하는가?복잡한 현대사회에서 고등한 사고능력은 인간이 필수적으로 갖추어야 할 조건이다. ... 따라서 이러한 고등사고능력을 키우기 위해서는 사회과교육이 이루어져야 한다. 그렇다면 고등사고능력의 함양을 위해 어떤 사회과 교육이 수행되어야 할까. ... 고등한 사고력의 함양을 위해 어떤 사회과교육이 수행되어야 하는가 라는 질문에는 어떤 사회과교육을 지향할 것인가, 사회과교육을 받은 인간은 어떤 인간이어야 하는가에 대한 의견을 종합하여

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.26

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  (저널3)고등사고능력의 함양을 위해 어떤 사회과 교육이 수행되어야 하는가

  고등사고능력의 함양을 위해서 어떤 사회과 교육이 수행되어야 하는가?음악교육과사회과 교육은 단순히 사회과학적 개념이나 지식을 전하는 것만이 목적이 아니다. ... 먼저, 사회과 교육에서의 탐구모형을 잘 탐색하여 자신이 추구하는 모형을 갖되, 고등사고능력을 함양하는데 효과적인 모형인‘반성적 탐구모형’을 적절히 수용하여 수업을 진행해야 한다. ... 학습자가 고차사고능력을 함양하기 위해서는 교사와 학생 모두의 상호작용과 노력이 필요하다. 먼저 학생을 이끌어주는 교사는 어떤 노력을 해야 할까?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.10

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  쓰기교육 교재 내용 요약 정리 및 개인의견 제시

  쓰기 교육은 어떤 방법으로 할까쓰기 능력 신장을 위한 지도의 첫 번째 방향은 결과물인 글을 중심으로 쓰기를 지도하는 결과 중심 쓰기 지도이다. ... 쓰기 능력은 21세기 지식 기반 정보화 사회의 주요 핵심역량이자 사회적 경쟁력으로 사고력 증진과 학습 도구가 된다는 점에서 매우 중요한 역할을 한다고 할 수 있다. ... 통해 효과적으로 소통하는 능력을 함양할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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  [국어교과교육론] '학문중심 교육과정 및 이해중심 교육과정과의 비교를 통한 역량기반 교육과정 이해'의 요약 및 느낀 점

  ²각 교과는 어떤 성격(기능적 혹은 인지적)이 강한가, 역량 함양에는 어떤 성격의 교과가 더 효과적인가? ³실제적 능력의 함양을 위하여 교과 교육 이외에 별도의 영역이 필요한가? ... 그리하여 이 글에서는 '현대사회가 요구하는 역량을 함양하기 위해 교육은 어떻게 변화해야 할까?' ... 향후 연구 과제 - ¹역량 함양을 위하여 인지적 측면의 발달이 어느 정도로, 어떤 방식으로 필요한가?

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.03

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  서울 합격생 미술 임용고시 서브노트 4. 미교 2-미술교육사

  것창의성로웬펠트융통성새로운 상황에 대한 빠른 적응, 사고의 전환 능력독창성새롭게 반응하는 사고능력유창성신속하고 자유로운 사고, 짧은 시간 내의 다양한 아이디어감수성어떤 문제나 타인의 ... 함양특정 재료에 인간의 행위, 의도가 작용하여 형태가 만들어지는 것창의성 계발확산적 사고에 의해 새로운 아이디어를 산출하는 능력감성의 함양감각기관이 외부로부터 자극을 받아 그에 반응하는 ... 초등학교 고학년과 중,고등학생들의 예술적 지능을 진단하는 도구를 개발?

  시험자료 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.07.12 | 수정일 2023.09.14

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  레크리에이션 프로그램 작성 원리와 유의점을 고려하여 청소년의 여가 생활을 위한 프로그램 기술하시오

  특히 청소년 수련회에서는 재미있고 흥미로운 게임 진행능력 뿐 아니라 안전사고 예방에도 주의를 기울여야 한다. ... 실시되며 레크리에이션 지도자가 갖추어야 할 기본적인 자질로는 유머감각, 창의력, 순발력, 재치, 표현력, 인간관계 능력, 사회성 및 협동심 등이 요구된다. ... 여섯째, 사회성을 함양시키고 공동체 의식을 고취시켜야 한다. 일곱째, 건전한 가치관을 형성하도록 도와주어야 한다. 여덟째, 교육적 내용을 포함시킬 수 있어야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.20

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  2015 개정교육과정의 핵심내용과 방향과 고교학점제와 교육적으로 시사점

  이를 위해 초·중등 교과 교육과정을 개편하여 인문학적 소양을 비롯한 기초 소양 함양 교육을 전반적으로 강화하고, 특히 고등학교에 기초 소양 함양을 위해 문·이과 구분 없이 모든 학생이 ... 배우는 공통 과목을 도입하며, 통합적 사고력을 키우는 ‘통합사회 및 통합과학’ 과목을 신설한다. ... 셋째, 미래 사회가 요구하는 핵심역량의 함양이 가능한 교육과정을 마련하는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.19

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  문이과를 통합해야 하는가

  그렇기에 미래사회를 살아갈 학생들은 한분야에만 집중하는 구시대적 사고에서 벗어나 문이과 융합형 교육을 받을 수 있어야 합니다. 그렇기에 저희 측은 ‘문이과를 통합해야 하는가?’ ... (두산백과)-깊은 학문적 소양, 연구는 대학에서 쌓을 수 있음(두산백과)-모든학생이 인문사회와 과학기술 분야의 기초 소양을 함양할 수 있도록 함(교육부)-2.혼란이 예상된다/성급하다수포자의 ... 수준 함양을 위한 심화 학습은 중등 교육과정을 통해 소양을 쌓은 후 대학에서 원하는 전공을 선택한 후, 더욱 심도 있고 전문적으로 실시 할 수 있습니다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.03

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  새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오

  위해 소통하는 능력을 키워왔다. ... 교과목명: 사회학개론주제: 새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오. ... 여러 학문이 복합적으로 작용하기 때문에 융복합적인 사고를 하는 것이 중요하며, 이러한 사고력이 과학기술의 경쟁력과 국가 경쟁력을 좌우하게 될 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.22

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  임용기출중심 기술교과교육학 내용정리

  등의 고등사고 능력을 기르는 데 유리하다.단점창의성, 문제해결능력, 의사결정능력 등과 같은 고등사고 능력을 함양하는 데 불리하다.특정 기술 분야를 다루기 때문에 기술의 전반적인 영역을 ... 및 기술시스템설계능력을 함양한다.기술활용 : 생활 속에서의 기술 활용 사례를 적응, 혁신, 지속가능과 관련하여 살펴보고 체험활동을 통해 기술적 문제해결능력 및 기술활용능력을 함양한다 ... 이용하는 데 있어서 인간 노력의 지식과 탐구- 산업 : 개인과 사회의 요구와 필요를 충족시키기 위한 상품, 서비스, 정보를 생산하기 위하여 자원을 활용하는 사회·경제적 조직체- 기술의

  시험자료 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.04.29 | 수정일 2023.02.03

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  교육사회학_한국사회에서 중등교육의 기능과 역할

  교육사회학한국사회에서 중등교육의 기능과 역할한국사회에서 중등교육 (중고등학교)는 어떤 기능과 역할을 하고 있는가? ... 기능론적 관점에서의 사회화는 구성원들 사이에 충분한 동질성이 존재해야 사회적 유지가 가능하다고 보면서 교육은 사회 유지를 위해 사회가 요구하는 특성을 함양하고, 공유된 제도와 문화적 ... 따라서, 한국사회에서 중·고등학교는 어떤 기능과 역할을 하고 있는지 사회적 차원에서 기대하는 것과 실제 수행하고 있는 기능의 간극을 교육사회학의 주장을 적용하면서 논의하고자 한다.사회적

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26

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  사고와표현_일상생활에서 효과적인 독서의 활용방법

  또한, 독서능력은 단순히 독서기술만을 습득한다고 형성되는 것은 아니며, 독서를 통해서 지식이 풍부해지면서 사고능력이 향상될 경우 온전해지는 것이다. ... 이와 같은 독서지도의 방법을 효율적으로 전개하기 위한 방법적 원리로 동기의 원리, 선택의 원리, 능력의 원리, 흥미의 원리, 통합의 원리, 개성화의 원리, 사회화의 원리, 환경의 원리 ... 넷째, 독서를 통해서 발전적 사고능력과 실생활의 응용능력을 배양하여, 재미를 추구하는 독서보다는 글의 내용을 발전적 행동을 실행하는 유목적적 독서활동을 진행해야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.08

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  논리 · 논술 교육 강화 정책의 맥락 -교육부의 논리 · 논술 교육 정책을 중심으로 -

  또한 전 교과 영역에서 논리적 사고력을 키우는 연습이 병행되어야 하며 이런 고등정신능력은 단시간에 외우는 것이나 요령을 터득하는 것으로 함양도록 하였으며, 독서지원시스템(DLS)의 ... 그러므로 논술 교육은 어떤 쟁점에 대해 비판적 사고를 하면서 논제를 파악하는 능력과 지문을 독해하는 능력, 논증을 구성하는 능력, 문장을 표현하는 능력을 교육하는 것이어야 한다. ... 이에 따라 논술 지도교사의 전문성 함양을 위해 다양한 지원 정책이 시작되었다. 30개의 논술 교육 교사동향이었는데, 이에 따라 2014학년도 신설 고등학교에는 ‘논술’ 교과목을 개설할

  리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.29

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  2015 개정 사회과 교육과정의 주요 특징과 쟁점

  사회과 교과 역량2015 개정 교육과정의 사회과 교과 역량교과역량 요소의미창의적 사고력새롭고 가치 있는 아이디어를 생성하는 능력비판적 사고력사태를 분석적으로 평가하는 능력문제 해결력 ... 및의사 결정력다양한 사회적 문제를 해결하기 위해 합리적으로 결정하는 능력의사소통 및협업 능력자신의 견해를 분명하게 표현하고 타인과 효과적으로 상호작용하는 능력정보 활용 능력다양한 ... 또한 지리와 일반사회가 병렬적으로 단원이 나누어져 있던 것을 과목 분리하여 내용을 구성하기로 하였다.넷째, 고등학교에서는 모든 고등학교의 공통 필수 이수 과목으로 통합사회를 만들고,

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.31 | 수정일 2023.06.03

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  [리포트 / 교육철학사] 대입시험이 인성 교육에 끼친 부정적 영향

  수능을 위한 교육과 학생의 인문사회과학기술 기초 소양 및 인성 함양을 위한 교육은 성격이 다르다고 생각한다. ... 수능의 성격과 목적은 대학교육에 필요한 수학 능력을 측정하고, 고등학교 교육과정의 내용과 수준에 맞추어 출제하여 고등학교 교육의 정상화에 기여하기 위함인데, 이러한 수능이 2015 ... 대학수학능력시험은 대학 교육에 필요한 수학 능력 측정으로 선발의 공정성과 객관성을 확보하기 위해 치러진다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.16

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  4차 산업 시대에 적합한 평생교육프로그램에 대한 개요와 필요성에 대해 서술하시오

  향상 및 자아실현을 위해 실시하는 모든 형태의 조직적인 교육 활동을 말한다. 4차 산업혁명시대에는 인간 고유의 영역이었던 창의력·상상력·사고력 같은 지적능력까지도 인공지능 로봇이 ... 따라서 정부는 우선 교원양성기관 평가 기준에 ‘미래사회 역량 함양’ 항목을 신설하고 초등학교 저학년 대상 소프트웨어 교육 의무화 추진 계획을 발표하였다. ... 특히 소프트웨어 교육 활성화 방안 마련 및 지원 강화 정책 추진 이후 초·중·고등학교에서의 소프트웨어 교육 비중이 확대되고 있다.최근 4차 산업혁명이라는 용어가 사회 전반에 걸쳐 사용되고

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17

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  2022년 12월 21일에 2022 개정 교육과정에 관한 내용이 확정 발표되었다. 교육과정은

  그러므로 미래사회의 인재가 될 학생들은 지식과 정보를 얼마나 많이 암기하느냐 하는 것보다 기존의 지식과 정보를 활용하여 창의적인 사고로 새로운 것을 창출할 수 있는 능력을 기르는 것이 ... 그러므로 이번 교육과정에서는 미래사회에 대응할 수 있는 능력과 기초 소양을 양성하기 위한 언어, 수리, 디지털 문해력, 논리력 등 디지털 기초소양을 강화하는 것을 비전으로 내세우고 ... 인재양성 및 미래형 인재양성을 위하여 필요한 언어ㆍ수리ㆍ디지털 소양에 대한 기초소양 함양을 비전으로 제시하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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  교육학개론 레포트 <2015 개정 교육과정은 바람직한 방향으로 개정되었는가?>

  기초 소양 함양을 위해 고등학교에 문이과 구분 없이 모든 학생이 배우는 공통 과목을 도입하고, 통합적 사고력을 키우는 통합사회와 통합과학 과목을 신설하였다고 한다. ... [본론2: 2015 개정 교육과정의 내용과 평가]2015 개정 교육과정의 근본 취지는 학교교육을 통해 모든 학생이 인문, 사회, 과학기술에 대한 기초 소양을 함양하여 인문학적 상상력과 ... 교육내용 조직 중 서로 관련 있는 내용을 하나의 주제로 묶거나 연결하는 통합성을 향상시킬 수 있다는 것과 사회가 융합적 인재를 필요로 한다는 점에는 동의하지만, 고등학교 시절 융합과학을

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.11

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