"경험의 원추" 검색결과 1-20 / 1,818건

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  데일의 경험의 원추에 대해 설명하고 현장적용 시 장점과 어려움에 대해 논하시오

  그러면서 경험의 원추라는 모형을 제시했다. ... 데일의 경험의 원추3. ‘데일의 경험의 원추’를 현장에 적용할 때의 장점과 단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교수매체라는 것은 단어 풀이 그대로 교수의 매개체라는 뜻이다. ... ‘데일의 경험의 원추’를 현장에 적용할 때의 장점과 단점위의 내용을 통해 살펴본 바와 같이 데일의 경험의 원추는 하나의 교수매체 또는 여러 가지 교수매체의 조합이라고 말할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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  데일의 경험의 원추에 대해 설명하고 현장적용 시 장점과 어려움에 대해 논하시오

  데일의 경험의 원추데일의 경험의 원추는 학습자가 교수활동을 통해 경험 가능한 학습활동 등을 포함한다. 경험의 원추 꼭지점 부분으로 올라갈수록 학습자의 추상성은 높아진다. ... 과목명: 영유아교수방법론주제: 데일의 경험의 원추에 대해 설명하고 현장적용 시 장점과 어려움에 대해 논하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 데일의 경험의 원추2. ... 서론데일의 경험의 원추는 교수매체와 관련이 깊은 이론이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27

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  dale의 경험원추설

  Dale의 경험 원추설(cone of experience)데일(Dale. ... 현실 그 자체와 같은 수준인 직접적이고 목적적인 경험에서부터 점차 간접성의 정도가 높아져 마지막에는 언어.기호와 같이 아주 추상적이며 고안된 경험에 이르는 원추의 모양을 하게 된다고 ... 하였다.원추의 저변에는 직접적 경험이 놓이며, 다음에는 고안된 경험, 극화, 영화, 시연, 견학, 전시, 텔레비전, 영화, 녹화테이프, 녹음테이프나 라디오, 시각적 기호의 순서가

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.29

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  교육공학 - ASSURE모형, 데일의 경험원추설, 교수매체 효과성 연구, 멀티미디어와 하이퍼미디어에 대하여

  데일의 경험의 원추 10가지, 경험의 원추의 2가지 분류, 경험의 원추가 학교교육에 주는 시사점 (총3단락)경험원추는 아래부터 위로 올라갈수록 추상성이 높아지며, 반대로 내려올수록 ... 데일의 경험원추설3. 교수매체 효과성 연구4. ... 따라서 경험 원추의 교육적 제언을 고려하여 학습 과정에서 적절하게 활용하는 것이 좋음●경험원추의 교육적 제언 : 성공적인 학습을 위해서는 원추의 하단에 있는 매체 사용, 학습 시간의

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.28

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  시청각교육(시각교육, 시청각교육, 데일의 경험의 원추)

  시청각교육(시각교육, 시청각교육, 데일의 경험의 원추)시청각교육(1) 시각교육1923년 교육공학 분야의 첫 번째 공식 기구로 시각교육국(DVI : Department of Visual ... 확대시킨다.- 산 개념의 형성을 돕는다 : 시청각적 방법에 의한 경험은 올바른 개념형성에 필요한 소재를 제공함과 동시에 구체적인 경험을 정리하고 단순화시켜 주므로, 산 개념을 형성함과 ... 바로 이러한 감각적 경험을 효과 있게 줄 수 있는 것이 시청각자료라고 할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.12

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  데일의 경험의 원추는 크게 몇 단계의 경험으로 나누어지는지 설명하시오.

  이에 본 장에서는 데일의 경험원추의 개요 및 경험원추 모형의 단계에 대해서 살펴보고자 한다.Ⅱ 본론1. ... 데일의 경험의 원추모형(1) 행동단계행동단계는 데일의 경험원추모형의 가장 아랫부분에 속하는 직접적, 목적적 경험, 구성된 경험, 극화된 경험, 견학, 전시와 같은 직접행동을 통한 구체성이 ... 즉 교수방법의 형태가 학습경험의 추상성과 구체성의 정도에 따라 달라질 수 있다는 것을 말해준다.경험의 원추에서는 원추의 하부에서 상부로 올라갈수록 일반적으로 학습경험의 추상성이 증대되고

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.29

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  Dale의 경험의 원추와 Bruner의 지식의 표상양식

  경험의 원추 모형에 의하면, 원추의 하부에서 상부로 올라갈수록 추상성이 높아지는 시청각 교재, 상부에서 하부로 내려갈수록 구체성이 높아지는 시청각 교재로 분류되어 있다. ... Dale은 경험의 원추 모형을 통해 학습이 효과적으로 일어나려면 구체적 경험을 제공하는 교재와 추상적인 경험을 제공하는 교재를 적절히 통합하여 사용함으로써 경험의 일반화를 유도해야 ... 시청각적인 방법(Audiovisual Method in Teaching)」(1969)에서 ‘경험의 원추(corn of experience)' 모형을 제시하였다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.13

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  (교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고

  다시 말해서, 데일은 교수매체를 활용하는 학습 경험에 대한 종류를 구체적인 것에서부터 추상적인 것으로 발전하여 나가는 단계를 원추형으로 구성하여 설명한 것이다.기본적으로 경험의 원추는 ... 데일의 경험의 원추와 적용 방안3. 조작적 조건 형성과 적용 방안4. ASSURE 모형과 적용 방안1. ... 예를 들어 주방기구 놀이를 할 때, ‘주방기구를 주방이 아닌 다른 곳에서 경험의 원추 아래 부분으로 내려올수록 학습자의 구체성은 높아진다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13

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  교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약정리 하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.

  원추’ 모형을 제안하였다.이 모형에 따르면 구체적 경험을 많이 제공하는 매체일수록 경험의 폭이 넓은 원추의 하부에 위치하며, 추상적 경험을 많이 제공하는 매체일수록 경험의 폭이 점차 ... 실내체험 교육장에서 배웠던 것들을 직접 체험할 수 있는 교육장에서 체험한다.경험의원추적용직적접경험.견학.시범(행동적단계)극화된 경험(행동적단계)사진.언어기호(상징적단계)(견학) 교통안전공원 ... 데일의 경험의 원추는 교수매체와 학습시간의 관계에 대해서도 시사점을 제공한다. 즉, 교수자료나 매체가 추상적이면 추상적전거 바르게 체험을 한다.?

  방송통신대 | 7페이지 | 4,900원 | 등록일 2023.07.18

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  평생교육방법론(평생교육 교수매체 선정에 영향을 미치는 요인을 탐색해보고, 각자의 기준에 따른 유의점을 설명)

  경험의 원추라는 모형을 제시했다. ... 교수매체의 분류1) 호반(Hoban)에 의한 시각자료 분류2) 데일(Dale)의 경험의 원추에 의한 분류3) 상징체계에 따른 분류4. ... 호반은 사실과 가까운 매체가 더 정확한 메시지를 전달하고 추상성이 높으면 이해도가 낮아진다고 주장하였다.2) 데일(Dale)의 경험의 원추에 의한 분류데일은 호반 모형을 발전시켜서

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.25

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  인지적 영역의 교육목표 분류법, 정의적 영역의 교육 목표 분류법, 심동적 영역의 교육목표 분류법

  이런 의미에서 컴퓨터 프로그래밍 언어를 경험의 원추로 설명할 할 수 있다.Dele 경험의 원추는 시청각 자료의 역할과 성경에 대해 구현한 모델로서 진보주의에 기초하고 있고 현대적 시청각 ... 학습이 일어나는 과정에서는 정의적인 영역이 개입되어야만 학습이 이루어진다는 것이고 이런 작용이 정의적인 영역까지 포함한 학습되었다고 말하는 의미이다.2.경험의 원추를 컴퓨터 프로그래밍 ... 언어를 교육하는 관점에서 설명하시오.Dele의 경험의 원추에서 시청각 자료란 “의미를 전달하기 위해 주로 읽기에 의존하지 않는 자료”라고 하였고 시청각 교육에 대해서는 “세계를 교실

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

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  교육공학 ) 교재 1장부터 4장 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고

  데일의 경험의 원추에드가 데일(Edgar Dale)이 연구한 경험의 원추는 다양한 유형의 학습 경험과 추상적인 정도를 설명한다. ... 학습자들의 경험이 원추의 상단에 해당할수록, 경험은 더 추상적이고 간접적이다. 원추의 다음 단계는 그림, 차트 또는 그래프와 같은 시각적 보조 도구를 활용하는 경험이다. ... 원추의 가장 하단은 직접적이고 구체적인 경험들로 직접적인 활동이나 현장 학습과 같은 경험들을 포함한다.

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.18 | 수정일 2024.05.06

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  교육공학 중간과제물(교재 1~4장 중 총 4가지 주제를 선택하고, 핵심내용 요약정리)

  자신에게 가장 적합한 방식으로 경험을 통한 이해를 강조하기 때문에 (경험의 원추 모형에서)선택권은 1차적으로 유아에게 있다. ... 반대로 하부로 갈수록 구체성이 높아지며 학습에 긴 시간이 필요하나 확실한 학습을 보장할 수 있다.데일의 경험의 원추가 시사하는 바를 요약하면 다음과 같다. ... 교사는 이러한 경험들을 제한하지 않고 제시하며, 학습자가 선택한 경험을 존중해야 한다.

  방송통신대 | 7페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.02.23

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  (교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고

  그러면서 경험의 원추라는 모형을 제시했다. ... 따라서 이와 같은 한계점을 보완하기 위해 실제 현장에서는 데일의 경험의 원추에 따른 경험을 실제화 시켜 주는 시도가 필요하다고 생각한다. ... 바와 같이 경험의 원추는 크게 행동적 단계와 영상적 단계, 그리고 상징-추상적 단계로 구분되어 있다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02

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  교육공학과제

  적용 방안데일의 경험의 원추 모델을 유아교육에 적용하는 것은 교니다. ... 특히 한국교육공학회의 창립, 교육정보화 사업의 실시 등은 교육공학 분야의 성숙과 도약을 가능하게 했습니다.데일의 경험의 원추를 유아교육 현장에 적용하는 것은 유아들이 실제 경험을 통해 ... 교육공학의 역사적 발전과정 중 ‘데일의 경험의 원추’3. 교육공학의 이론적 기초 중 ‘구성주의 학습이론’4. 교수체제설계 중 ‘ASSURE 모형’1.

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.11 | 수정일 2024.04.15

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  방송대 교육공학 리토프 (30점 만점받음)

  데일의 경험의 원추와 브루너의 지식의 표상양식의 관계는 직접적. 목적적 경험→구성된 경험·모형. 경험 모형·실물 표본→극화된 경험→시범→견학→ 전시→tv→ 영화→녹음. ... 선정한 주제에 관한 적용 방안만 4세 유아를 데일의 경험의 원추를 바탕으로 어떻게 적용할 수 있을지 생각해 보았다.사진이나 영상만으로는 연령이 낮은 만 4세의 경우 학습의 경험이 ... 우리 동네 경찰서 방문- 누리과정 영역 (사회관계 , 예술경험, 의사소통 영역)직접,목격적 경험견학극화된경험사진그림기호사회관계우리 동네 경찰서를 방문한다.- 도움이 필요하거나 나쁜

  방송통신대 | 8페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.09.27 | 수정일 2024.04.02

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  방송대 교육공학 중간과제물(교재 핵심 요약/적용방안/만점작)

  또한 직접적·목적적 경험은 구체적인 경험의 폭이 넓으므로 원추의 하부에 위치하고, 시각기호나 언어기호는 상징적인 형태의 경험을 제공하므로 원추의 상부에 위치한다. ... 제시하였다.이 모형에 따르면, 구체적 경험을 제공하는 매체일수록 경험의 폭이 넓은 원추의 하부에, 추상적 경험을 많이 제공하는 매체일수록 상부에 위치하게 된다. ... 데일의 경험의 원추와 브루너의 지식의 표상양식 관계3. 제3장 교육공학의 이론적 기초? 교수의 체제적 접근 모형으로서의 ADDIE 모형4. 제4장 교수체제설계?

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.14

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  교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고 (총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.

  [교육공학]교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고 (총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.1. 1장..

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.18

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  교육공학 임용단권화 파이널 서브노트

  원추모형개념①데일은 구체적 경험을 바탕으로 할 때만이 추상적 경험이 의미가 있음을 보여주려고 함②이후 매체별 학습특성에 따른 세 가지 학습유형을 행동적 경험, 영상적 경험, 상징적 ... 원추를 이용: 학습의 경제성성공적인 학습을 위해서는 가능한 하단의 원추를 이용: 학습의 실용성시청각통신 벌로 SMCR 모형개념학습자의 발달가능성을 신장시킬 수 있도록 커뮤니케이션의 ... , 구성된 경험-모형/실물/표본, 직접/목적적 경험)의의 (특징)학습자의 연령이나 발달단계와 관련: 발달단계가 낮으면 하단(아동중심), 높으면 상단(교사중심)학습시간을 절약하려면 상단의

  시험자료 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.25 | 수정일 2023.10.27

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  교수방법론에 대한 이해

  데일의 경험원추설30. ASSURE31. 방어적 수업1. ... 구성주의1) 객관주의와 구성주의 비교객관주의구성주의철학세계는 우리 경험과는 별도로 외부에 객관적으로 존재세계는 인간의 해석학습외부의 절대적인 진리가 학습자의 내부 세계로 전이개인적인 ... 경험에 근거해서 의미를 개발하는 능동적인 과정학습의 결과모든 사람이 같은 이해에 도달구성된 실제의 모습이나 의미는 개인에 따라 다름교수교사에 의해 기존의 진리가 전달되는 것학습자가

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.09 | 수정일 2024.02.12

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