"한글 자모교육" 검색결과 161-180 / 746건

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  (외국어로서의 한국어교재론 - 과제) 일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 <샘플 단원>을 구성하고, 각 구성요소별 개요를 작성해 보세요. 이때 학습자의 수준과 교재 구성의 전반적인 맥락을 먼저 밝혀야 합니다. 또한, 주로 참고한 교재를 명시하여야 합니다.

  한글 자모음표3. 한국어의 자음4. 한국어의 모음5. 단원 평가6. 학습 마무리나. ... 한글 자모음표- 학습자가 중국인이라는 특성상 모국어인 중국어와 발음형태 상에서 많은 어려움과 다른 부분을 느낄 수 있다. ... 교육자료 선정 기준- 교육 목표에 적합한가?- 교육 기간에 맞는 분량인가?- 실제성을 가지는 자료인가?- 지적 자극과 흥미를 줄 수 있는 자료인가?2.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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  <국어사개설>제9장 요약

  보면, “한글 자모는 다 제 음가대로 읽음”을 불가능케하는 표기가 서슴지 않고 행해지고 있음- 이런 예들은 “어법에 맞도록”이라는 원칙을 만족시킨 결과임- “소리대로 적되 어법에 ... 통일안의 총론 제1조 “표준말을 그 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함”① “소리대로”- 통일안 제5항 “한글 자모는 다 제 음가대로 읽음을 원칙으로 한다”- 하지만 실제 통일안을 검토해 ... 사업은 그 뒤에도 우리나라, 1936)- 더불어 국어사전도 편찬 (큰 사전 6권, 1947 ~1957)③ 표준어는 신문학 발달의 토대 위에서 이루어진 것으로, 1945년 이래의 학교 교육은표준어

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.05

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  [국어사개설] 8. 현대 국어 - 요약 정리

  .1) 1933년 「한글마춤법통일안」을 제정함.2) 1936년 『사정한 조선어 표준말 모음』을 편찬함.1945년 이래로 학교 교육에서 표준어의 보급에 힘씀.3) 국어사전 『우리말 큰사전 ... 삼성으로 나누어 규정함.③ 합자변: 5자모를 모아 합자하는 방법을 규정함.④ 고저변: 음절의 고저와 장단을 구별하여 우가일점으로 높거나 긴 발음을 표시한다고 규정함.⑤ 첩음산정변: ... 1905년): 지석영의 상소로 일종의 맞춤법 통일안에 대한 간단한 규정으로 국어 연구가 정책에 반영된 최초의 예① 오음상형변: 초성자의 발음 상형을 명시함.② 초중종삼성변: 국문 25자모를

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.20

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  글쓰기 1. 다음 밑줄 친 부분에서 표기가 옳은 것을 (모두) 고르고, 표기가 옳은 이유를 간단하게 설명하시오. 2. 우리말의 띄어쓰기가 왜 어려운지에 대해 설명하시오. 3. 다음 문장에서 단어가 잘못 사용되었거나 문장이 자연스럽지 않은 부분에 대해 그 이유가 무엇인지를 설명하시오.

  이 ‘한글 맞춤법’은 ‘한글 맞춤법 통일안’에서 정하지 않았던 사전에 올릴 자모순을 정하고, 두음 법칙의 세부 규정을 마련하였으며, 한자어에서의 사이. ... 이 ‘한글 맞춤법’은 ‘한글 맞춤법 통일안’에서 정하지 않았던 사전에 올릴 자모순을 정하고, 두음 법칙의 세부 규정을 마련하였으며, 한자어에서의 사이시옷 사용을 제한하고, 두 가지로 ... 또한 ‘한글 맞춤법’은 1988년 문교부(지금의 교육부)가고시한 맞춤법 규정을 담은 책 이름을 가리키기도 한다(강희숙, 2003년-11p).

  방송통신대 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.11

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  유치원임용고시 의사소통 요약본

  사용하여 효율적으로 의사소통을 할 수 있는 능력읽기준비도개념성숙주의-게젤, 읽기 준비가 되기 전에는 읽기 지도는 해서는 안되고 성숙이 이루어질 때까지 미루어야 한다고 주장-쓰기 교육은 ... 단어군에 초점한글해독책략이차숙단서책략단어를 전체로 기억. ... 글자의 발음 항상성한글은 소리 나는 대로 글을 쓰는 표음문자 이면서 표기할 때는 표의주의를 채택한다.한글은 자음과 모음을 모아쓰는 방식으로 결함하여 하나의 글자를 만들어 표기하는 특징이

  시험자료 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02

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  "다문화 가정과 함께하는 정확한 한국어", "증보판 세종한국어" 분석 3400자

  예비편에서는 이와 같이 한국어와 한글에 대한 이해도를 높일 수 있는 정보를 제공한다. ... 자모에서는 받침과 음절에 대해서도 소개가 되어있으며, 그림 자료로 어휘에 대한 이해를 돕는다. ... 자모와 음절에 대해 쓰는 연습을 하게끔 하고, 듣기 연습을 통해 제대로 이해했는지 확인할 수 있게 했다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.08

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  한국어어문규범 한국어교육에서 어문 규범의 중요성과 쟁점 (어문 규범에 관한 연구물을 찾아보고, 한국어교사에게 어문 규범 지식이 왜 중요한지 정리하시오

  제2장에는 한글 자모(子母)의 수, 순서, 이름을 명시하였고, 제3장 ‘소리에 관한 것’과 제4장 ‘형태에 관한 것’에는 한글의 표기와 관련된 어법을 명시하고 있다.마지막으로 ‘제6장 ... 한국어 중급 학습자에 대한 어문규정 교육의 필요성4. ... 이후 본문에서는 한국어교육에서 어문 규범의 중요성과 쟁점에 대해 논해보도록 하겠다.1.

  리포트 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.04.06

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  어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오

  이는 우리말에 들어온 다양한 외래어를 한글 자모를 활용해서 바르게 적는 방법을 말한다.넷째, ‘로마자 표기법’이다. ... 하지만 다른 무엇보다 중요한 것은 정확한 발음과 발음 방법을 제공할 수 있는 교육 자료의 제공이다. ... 그렇기 때문에 그에 대한 교육이 중요한 것이다.이에 나는 본 과제를 통해 단모음에 대해 자세히 논해 보고자 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

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  한국어학개론-한국어의 자음과 모음 각 소리가 어떤 방식으로 발음되는지를 알아보고, 한국어의 음성 분류 방식에 대해 알아본다. 그러고 나서 외국인에게 한국어의 자모를 가르칠 때 어떤 순서로 가르칠 것인가를 설명하고, 그 이유도 기술

  한국어 학습에서는 체계적이고 계획된 발음 교육이 이루어져야 한다.이러한 발음 교육을 위해서는 한국어의 음성적 특성 이해가 중요하기 한국어의 자음과 모음이 각각 어떤 방식으로 발음되는지 ... (한글맞춤법 제9항)현실음을 고려해서 허용하는 규정이며, 원칙적으로 ‘ㅢ’발음 이지만 ‘ㅣ'를 허용하는 것이다.자음은 한글 맞춤법에 의거 ‘ㄱ ㄲ ㄴ ㄷ ㄸ ㄹ ㅁ ㅂ ㅃ ㅅ ㅆ ㅇ ... 그러고 나서 외국인에게 한국어의 자모를 가르칠 때 어떤 순서로 가르칠 것인가를 설명하고, 그 이유도 기술하시오발음은 학습자의 모국어가 외국어 학습 초기에는 영향을 많이 끼치는데, 그

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.05.24

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  [A+레포트] 한글문자코드 장단점 - 프로그래밍 기초와 실습

  한글 글쓰기에서 많이 사용되는 글자들만 골라 미리 만들어 놓고 한 덩어리로 표현하는 코드이다. 그래서 자모를 다시 분리할 수 없다. ... 이럴 때 사람들은 “아래아” 중성이 하나 첨가되었는데 그 음가는 “아”와 “오” 사이라고 말하는 것으로 이에 대한 교육을 마친다. 이것이 일반적인 한글 음운론에 맞는 형식이다. ... 이것이 곧 코드이며 한글을 2진 기호로 표현한 것이 한글 코드인 것이다.컴퓨터가 보급되기 시작하던 무렵의 한글 코드는 컴퓨터의 사용에 급급한 상태였으므로 제대로 된 한글 코드의 개발이

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.12

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  관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주간 한국을 방문하는 학습자를 위한 교수요목

  교육목적 및 목표기술한국어 3주 단기 과정 학습자들은 가장 기본적인 한글 자모를 배우고 한국 생활에 필요한 의사소통 능력을 향상시키는 목적을 가질 것이다.이 수업의 목표는 한글을 읽고 ... 한글한글 자음, 모음 익히기한글 읽기한글 쓰기한글 듣기2. ... 교육 내용내용학습 내용한국어 이론 및 연습한글인사와 소개식당쇼핑일상생활시간약속위치와 방향전화통화문화 체험학습지하철 티켓 구매 및 도시 여행한물관 방문코레일 어플리케이션 같은 한국에서

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.28

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  연세대학교 교육대학원 특수아상담 A+ 기초학습부진

  음소 인식 능력 향상 자모음 가르치기 독해 지도하기 · 직접교수 (DI) 한글읽기프로그램의 제 1 수준 한글자모의 지도 내용 · 맥락단서 를 활용한 낱말 가르치기 · 체계적으로 반복읽기 ... 학습부진해결을 위한 평가와 지도 * 자모음가르치기 · 직접교수 (DI) 한글읽기프로그램이 초등 특수학급 학생들의 한글읽기성취와 읽기유창성 능력에 미치는 효과 ( 정광조 , 2005) ... · DI ( 직접교수 ) 한글읽기프로그램이 읽기학습부진 학생의 읽기능력에 미치는 효과 ( 정광조 , 2005)1-4.

  리포트 | 45페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.07.18 | 수정일 2024.01.12

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  발생학적 문식성의 의미를 설명하고, 그에 기초한 본인의 문자언어 지도방안의 견해

  그러므로 양면적인 한글의 특성을 고려하여 음운인식과 맥락 속 언어 경험 둘 다 편향됨이 없이 균형 있게 가르치는 것을 중요시하는 균형적 언어 접근법이 한글 문식성 교육에 유용하다고 ... 자모 체계와 글자와 대응되는 말소의 관계, 글자를 쓰는 방법과 같은 제일 기초적인 지식과 기술을 학습할 수 있으며 또 자음과 모음의 체계에 대한 이해를 바탕으로 읽기 과정에 그 지식을 ... 하지만 한글은 음절 문자들로 모아쓰기를 하는 특징이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.27

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  언어지도_언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

  균형적 언어교육접근법 1) 특성 자모체계 학습과 해독을 중요하게 생각하는 발음중심 언어교육 접근법과 언어의 의미를 이해하는 것을 강조하는 접근법이다. 2) 교육방법 의미 중심의 방법으로 ... 반면, 단점으로는 정확한 한글의 자음과 모음 체계, 발음 지도 보다는 의미에 초점을 두기 때문에 배우지 않은 문장은 읽는 것이 불가하다. 즉, 학습의 전이가 낮다. ... 또한 적절한 모델링과 강화를 통해서 직접적으로 교수를 한다. 4) 장단점 한글의 구조를 체계적으로 지도하고, 새로운 낱말의 읽기, 쓰기 학습에 전이 효과가 크다는 장점을 가지고 있다

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  초학서의 간행과 훈민정음

  초학자(初學者) 교육용으로 더할 수 없는 풍부한 내용을 담고 있다. ... 그로 인해 그 시대 사람들은 한자 학습의 필요성을 느꼈을 것이다.또『훈몽자회』는 한자와 한글로 그 음과 뜻을 표기하여 한자를 모르는 어린아이들도 쉽게 학습할 수 있었기 때문에 한글을 ... (諺文字母)’라 하여, 그 당시의 한글 체계와 용법에 대한 간단한 설명이 붙어 있다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.02 | 수정일 2020.05.16

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  일반 목적 한국어 통합 교재와 그 외 교재(특수목적 교재, 영역별 교재 등)를 각각 1종씩 선정하여 각 교재의 구성

  예비편은 한글, 한글 자모와 유용한 표현 등 세 단원으로 이루어져 있다. 어휘는 단원 당 약 20개 정도로 어휘는 단원의 주제, 의사소통 활동과 관련된 것이 제시되어 있다. ... 교육임을 알 수 있다. ... 한국어 교육 및 교재의 개발이 이루어지게 되었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08

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  외국어로서의 한국어교재론) 세종 한국어 시리즈 교재의 분석

  자모와 기본 표현에 대해 배울 수 있는 3개의 예비단원과 기초 한국어에 다루는 12개의 단원, 그리고 한국 문화를 배울 수 있는 4개의 문화 단원으로 이루어진 교재로 한국어를 배우는 ... 교재가 아닌 시각적, 음성적 설명과 함께 스스로 공부할 수 있고 한국어 교사는 세종 한국어를 가르치는데 필요한 보조 자료들을 쉽게 구할 수 있다.내적 특징세종 한국어 1은 한국어와 한글 ... 서론교재란 교육 목표를 구현하고자 교육 과정 내용을 문서 등의 매체로 작성하여 학습자의 요구에 맞게 효율적으로 전달하는 수업을 진행하는 데 쓰이는 교육적 도구이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15

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  문해교육기관에서 운영하고 있는 실제 프로그램을 조사하여 내용별수준별로 비교 분석

  문자기초의 내용은 자음자, 모음자 인식, 한글 자모 구별하기, 글씨 쓰기 기초가 있다. 기초문해에는 낱말 이해, 낱말의 짜임 익히기, 음소 인식이 구성되어있다. ... 서론우리가 일생을 살아가면서 한글을 읽고 쓸 수 있는 것, 문자 해독능력과 생활 속에서 직면한 문제를 해결하는 것은 가장 기초적인 학습능력이다. ... 평생교육론주제: 문해교육기관에서 운영하고 있는 실제 프로그램을 조사하여 내용별/수준별로 비교 분석하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문해교육 프로그램의 이해2.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.18

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  문해교육기관에서 운영하고 있는 실제 프로그램을 조사하여 내용별수준별로 비교 분석하시오.

  문자기초 과정에서는 ‘한글 자모 구별, 자음자와 모음자 인식, 글씨 쓰기 기초’를 학습하며 기초문해 과정에서는 ‘낱말 이해, 낱말의 짜임 익히기, 음절 인식, 음소 인식, 낱말 정확하게 ... 서론보편적으로 문해교육은 읽기, 쓰기 등 한글, 더하기, 곱하기 등의 셈법을 비롯한 기초적인 학습 능력의 부족으로 일상생활에 대해 불편함을 느끼는 성인들에 대한 교육을 의미하는 것으로 ... 과정 ‘국어 영역’을 수행한 학습자는 한글 낱자의 음가를 알 수 있으며 자음자와 모음자를 가지고 글자를 구성할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.22

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  한국어 음운론

  음성 전사에는 간략 전사와 정밀 전사가 있는데 한글은 비교적 정밀하게 소리를 표기할 수 있는 표음문자이므로 한글의 자모를 이용하여 충분히 간략 전사를 할 수 있다. ... 이렇듯 한국어 교육자는 단모음의 소릿값을 학생들에게 정확하게 발음하여들려줄 필요가 있다.(2) /ㅟ/와 /ㅚ/를 단모음으로만 교육할 경우- 교사가 구분하여 발음을 하더라도 현실에서 ... 논의해야 할 것이다.3. 2번의 모음들을 표준발음법에 맞게 단모음으로 발음하기 위한 노력(1) /ㅟ/와 /ㅚ/를 단모음이 아닌 것으로만 교육할 경우- 이중모음인 것으로 교육할 경우에는

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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