"전래동화책의 개념" 검색결과 161-180 / 788건

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  [독서감상문] 탈식민지 시대 지식인의 글 읽기와 삶 읽기를 읽은후

  특히 이 부분을 읽으며 나의 고등학교 시절 담임선생님 생각을 많이 했는데 이 책에서처럼 선생님도 수업시간에 잠시 쉴틈을 이용해서,야자시간에 집중이 잘 되지 않는 시간에 원래있던 전래동화를 ... 쓰는 나의 방식이기 때문에 위의 방식으로 이제부터 글을 쓰려한다.1장에서는 이책에서 말하는 식민지 개념이 어떠한것인지 설명해주어 앞으로의 책에서 말하게 될 내용을 생각하게 하였고 ... 이책에서처럼 새롭게 구성해서 들려주시거나 그동안의 해석과 전혀다른, 선생님만의 시각으로 해석을 말해주기도 하셨고 학생들 자신만의 해석을 말해보라고 자리도 마련해주시고 동화를 읽고난후

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.26

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  환상동화, 정보동화, 사실동화의 특징과 교육적 가치의 비교

  정보동화1) 정보동화의 개념- 아동들이 흥미와 관심을 갖는 대상에 대한 정보와 지식을 제공하는 책으로써, 여러 분야의 지식을 상상력이나 어떤 다른 방식을 적용하여 아동에게 정확하게 ... 동물, 무생물, 공간이나 시간의 제약으로부터 자유로운 이야기 전개가 가능2) 환상동화의 특징- 환상동화는 그 뿌리를 전래동화의 환상성에 두고 있으나, 배경·등장인물·주제 등에서 전해동화와 ... 환상동화1) 환상동화의 개념- 환상동화는 현실과 다른 초자연적인 소재나 대상, 사건이 중심이 되는 이야기로, 아동문학에서 비교적 높은 비중을 차지하고 있는 장르이다.- 마술이나 말하는

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.01

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  [아동문학의 정의와 종류] 아동문화의 개념과 특징, 아동문학의 교육적 가치

  책)/마더구스(mother goose)/동물이야기/유머이야기/시/전래동화(신화, 전설, 서사시, 요정들의 이야기, 발라드나 동화시)/모험담/신비한 이야기/사랑이야기/환상적 동화/사실적 ... 동화/논픽션(전기, 정보를 주는 책) 등으로 분류하였다. ... 동화/유머러스한 이야기/정 보지/신화/동요/다른 지방이나 다른 나라, 다른 민족에 관한 책/시 등으로 분류하였고, Smith(1977)은 아동문학을 그림책(그림이 야기책, 삽화가 그려진

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.06.26

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  (언어지도) 연령별로 영유아에게 적합한 그림책을 조사하여 내용을 분석하시오.

  옛이야기(웅진)우리나라 전래동화이야기입니다. ... 전래동화는 선과 악에 대해서 배우고 양보와 미덕을 책을 통해 배울 수 있다고 본다.만5세사회그림책(웅진)사회그림책은 또래관계가 발달되면서 타인의 평가에 대해 의식하고 긍정,부정적 평가를 ... 만3세아이들은 10까지 숫자를 셀 수 있게되고 본격적으로 수학적 개념이 발화하는 시기이기 때문에 수학동화를 접하게 된다면 쉽게 수학에 대한 흥미를 발생시킬 수 있다고 본다.만4세호롱물

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.29

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  유치원 임용고시 기출문제 수록 어휘 개념 정리

  이 중 환상동화는 시공간을 초월하며 유아의 상상력을 자극한다는 점에서 전래동화와 유사한 점이 많다. ... 그러나 환상동화는 많은 작품이 현대에 창작된 것으로 시공간을 넘나들면서 열린 구조의 결말을 갖는 데 비해, 전래동화는 권선징악을 주제로 해피엔딩의 닫힌 구조를 갖는 경우가 많다.11 ... 흥미를 높여주기 위하여 유치원에서 실시할 수 있는 지도방법과 가정과 연계하여 지도할 수 있는 방법 제시하기41.전래동화의 일반적인 특징[97-3]: 행복한 결말, 인물의 정형성,

  리포트 | 21페이지 | 3,800원 | 등록일 2019.01.24

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  독서지도사 예상문답

  4① 발달과정 : 전래동화, 창작동화② 기법 : 환상동화, 생활동화③ 독자대상 : 유아 동화, 초·중·고 동화, 성인 동화④ 창작의도 : 구연동화, 문장 동화16. ... 다음이 설명하고 있는 개념은 무엇인가? ... 2① 책의 내용을 항상 그대로 받아들이기보다 비판하기도 한다.② 책 속에 담긴 교훈을 찾아내어 마무리한다.③ 중심 주제를 파악해서 쓴다.④ 자신의 감정을 억지로 부풀려 쓰지 않는다.2

  시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.15

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  전래동화의 특성과 유아 전래동화를 활용한 교수방법

  전래동화의 개념전래동화란 입에서 입으로 전해져 내려와 작자가 미상으로 누구에 의해 만들어졌는지 알지 못하나 민담, 신화, 전설, 우화와 같은 구비전승문학에서 이야기의 바탕에 동심이 ... 사건을 회상하여 이야기 만들기, 글 없는 그림책으로 이야기 꾸미기, 인형이나 소품을 이용하여 꾸미기, 자료 없이 창작하기 등이 있다.(3) 교사의 역할① 교사는 활동을 계획하고 다양한 ... 전래동화의 특성과 유아 전래동화를 활용한 교수방법1.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.16

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  국어4학년 이야기속으로 과정안 약안

  친구들이 이야기한 것 처럼 전래동화 속 인물의 성격을 알아본 뒤, 바꾸어 보고 능동적인 삶의 의미에 대해서 알아보았어요.1동기유발및배경지식활성화☞ 잠깐, 수업하기 전에 선생님이 여러분을 ... (작품을 읽어준다 / 선생님들의 동화구연)5 3파워포인트를 넘기는 것과 동화구연이 잘 맞아야 함작품에대한 개인 반응 형성잘 들어 보았나요? ... 1) 돼지책을 읽고 인물, 사건, 배경을 파악해 보아요.좀 전에 선생님이 보여줬던 돼지책을 읽어주도록 하겠습니다.이 이야기를 누가, 어디에서, 무엇을 했는지 생각하면서 들어주세요.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.12

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  사회조사실습 - 구술사 연구방법론

  궁금증을 가지고 책을 읽어 내려갔다.내가 아는 구술은 전래동화, 전래민요, 설화 등 입에서 입으로 전해져 내려오는 으로 단지 그 뿐이었다. ... 구술사에 대해서는 다양한 개념 정의들이 있다. ... 한국 구술사 분야에서도 구술사에 대한 다양한 개념 정의들이 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.12

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  아동문학과 관련된 질문으로 내용을 읽고 서술하시오

  그리고 아동은 문학작품 속에서 이야기의 전개에 따라 주인공의 선택이 어떤 결과를 초래했는지, 옳고 그름의 개념과 기준을 형성하게 된다.이렇게 아동의 문학경험은 아동의 인격적 성장을 ... 그리고 유아의 심미적 읽기를 격려할 수 있는데, 동요, 동시, 동화를 듣고 자유로운 상상, 감정 이입, 느낌, 표현 등을 강조할 수 있다.아동에게 문학작품을 소개하는 활동을 통해 아동들은 ... 유아가 그림책에 대해 자유롭고 능동적인 반응을 할 수 있도록 하고 유아가 적극적 학습자로서의 역할, 의미 구성자로서의 역할을 할 수 있게 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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  [아동문학] 패러디 동화의 종류와 원작동화와의 차이점에 대해서 서술하시오

  지금까지의 전래동화에 등장하는 대부분의 동물들은 작가의 꼭두각시에 불과하고 개성이 없으며 작가가 하고 싶은 말을 단지 대신할 뿐이였다. ... 패러디 동화의 종류1) 화자가 바뀐 경우화자가 바뀐 경우의 패러디 동화는 동화책 속의 주인공들 중에서 원작 동화에서의 주인공이 아닌 다른 주인공의 입장에서 이야기를 하는 것이다.2) ... 전래동화를 통해 당연하게 여겨져 왔던 선과 악, 성역할, 승자와 패자, 이미지 등의 고정화와 편견이 깨짐으로써 ‘A는 B이다’라는 식의 정의는 더 이상 권장될 수 없고 무의미하게 된다

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.02

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  아동수학지도-문학을 통한 수학교육의 교육적 가치에 대해 간단히 서술하고 문학을 통한 수학교육의 활동계획안을 구체적으로 작성

  (예시 2)수개념과 관련된 그림책1) 그림책 : 잘잘잘1232) 작가 : 이억배3) 출판 : 사계절4) 발매 : 2006 .09 .275) 책소개이 그림책은 전래동요형식으로 숫자풀이의 ... C : 시계를 어떻게 보는지에 대해 알려줄 것 같아요전개③ 동화 ‘시계 그림책’을 들어본다.T : 여러분 동화책을 읽기 전에, 동화를 들을 때 어떤 약속을 지키면 좋을까? ... T : 그래요~ 그럼 우리 동화책을 읽어보아요(동화책을 읽는다)④ 동화의 내용에 대해 회상해 본다.T : 여러분이 제목과 표지 그림을 보고 생각한 내용이랑 비슷했나요?C : 네!

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.15

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  [2019 교직실무3C] 만 5세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오(주제선정이유와 주요내용을 포함할 것)

  유관순우리나라를 사랑하는 방법음악장영실전래동화듣기신체제기차기씨름대회게임우리나라 역사맞추기(O,X)공기놀이요리전통음식그림책우리나라 전통음료수현장체험ㆍ산책활동유치원 앞 역사박물관 견학바깥놀이대문놀이거미줄 ... PPT, 동화책영역구성실내영역, 실외영역, 현장체험(역사박물관) ... 일상의 구체적인 생활이나 놀이 가운데 여러 개념이 익숙해지도록 도와준다. 이처럼 만 5세 아이들은 발달 영역과 특징이 두드러진다.

  방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.09.09

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  아동문학정리

  그림책은 작가의 유무에 따라 전래동화와 창작동화로 구분되며, 전래동화 그림책으로는 민담, 신화, 전설, 우화등이 있고, 창작동화는 작가가자신의 상상력을 발휘하여 글과 그림을 창조하여 ... 연령에 따라 그림책을 선정 하는 것은 중요하다.어린 걸음마기 영어들은 다양한 감각놀이책이나 천으로 만든책을 좋아하며 만3세이상 유아들은 그림책의 줄거리를 말하고 개념도 정교하게 발달된다.유아들은 ... JameSmith가 제시한 세분화된 유아 문학 장르로는, 그림책, 마더구스(mother goose), 동물이야기, 유머이야기, 시, 전래동화(신화, 전설), 모험담, 환상동화, 사실동화

  시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.12 | 수정일 2016.04.14

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  오늘날 유아교육에서의 놀이의 중요성과 긍정적인 놀이활동 계획

  동화책을 잘 들어보세요.( 동화를 들려준다 )- 자동차는 어떤 목소리를 낼까? 꼬마는 어떤 목소리를 낼까? ... - 노란택시를 타며 만난 여러 종류의 일하는 자동차들을 동화책을 다시 넘겨보며 알아보아요. ... 동화책에 나온 자동차의 색깔을 말해보고, 서로 맞게 붙여보세요.3. 자동차와 관련된 직업, 자동차의 생김새을 알아 볼 수 있다.4.

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.07

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  전래동화와 환상동화의 차이점을들고 구체적인작품을 들어 그적합한기능에 대하여서술하시오.

  이제 버젓이 문학의 한 부분을 차지하고 있는 만큼 더욱 향상되고 발전해야 한다.동화책은 인간의 발달과 성장에서 가장 중요한 시기인 아동들을 위해서 만들어진 아동문학이다. ... 아동문학은 넓은 의미에서의 정의와 좁은 의미에서의 정의로 나눠 내릴 수가 있는데 여기서는 좁은 의미 중심의 개념을 정리해 본 것이다. ... 전래동화와 환상동화의 차이점1) 전래동화전래동화는 옛날부터 사람의 입에서 입으로 전해져 내려오는 구전동화를 말한다. 이는 일명 민담이나 민화라고도 불린다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.21

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  한국/서양 동화(아동문학) 중에 실사/애니로 제작된 영화를 선택한다. 동화와 영화의 유사점과 차이점을 개인적인 견해로 정리하세요.

  이제 버젓이 문학의 한 부분을 차지하고 있는 만큼 더욱 향상되고 발전해야 한다.동화책은 인간의 발달과 성장에서 가장 중요한 시기인 아동들을 위해서 만들어진 아동문학이다. ... 아동문학은 넓은 의미에서의 정의와 좁은 의미에서의 정의로 나눠 내릴 수가 있는데 여기서는 좁은 의미 중심의 개념을 정리해 본 것이다. ... 전래동화, 콩쥐 팥쥐정의명 지음, 이현미 그림, ‘콩쥐 팥쥐’, 예림당 출판사, 20061) 전래동화전래동화는 옛날부터 사람의 입에서 입으로 전해져 내려오는 구전동화를 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.28

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  전래동화와 환상동화의 차이점을 들고 구체적인 작품을 들어 그 적합한 기능에 대해 서술하시오

  이제 버젓이 문학의 한 부분을 차지하고 있는 만큼 더욱 향상되고 발전해야 한다.동화책은 인간의 발달과 성장에서 가장 중요한 시기인 아동들을 위해서 만들어진 아동문학이다. ... 아동문학은 넓은 의미에서의 정의와 좁은 의미에서의 정의로 나눠 내릴 수가 있는데 여기서는 좁은 의미 중심의 개념을 정리해 본 것이다. ... 전래동화와 환상동화의 차이점1) 전래동화전래동화는 옛날부터 사람의 입에서 입으로 전해져 내려오는 구전동화를 말한다. 이는 일명 민담이나 민화라고도 불린다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.14

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  아동문학, 한국, 서양 동화(아동문학) 중에 실사, 애니로 제작된 영화를 선택한다. 동화와 영화의 유사점과 차이점을 개인적인 견해로 정리하세요

  이제 버젓이 문학의 한 부분을 차지하고 있는 만큼 더욱 향상되고 발전해야 한다.동화책은 인간의 발달과 성장에서 가장 중요한 시기인 아동들을 위해서 만들어진 아동문학이다. ... 아동문학은 넓은 의미에서의 정의와 좁은 의미에서의 정의로 나눠 내릴 수가 있는데 여기서는 좁은 의미 중심의 개념을 정리해 본 것이다. ... 전래동화, 콩쥐 팥쥐정의명 지음, 이현미 그림, ‘콩쥐 팥쥐’, 예림당 출판사, 20061) 전래동화전래동화는 옛날부터 사람의 입에서 입으로 전해져 내려오는 구전동화를 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.23

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  [동화구연] 동화구연의 선정과정과 교육적 가치에 대해 논하시오

  청자는 유아, 어른을 모두 수용하는 포괄적 개념이다. 따라서 본론에서는 동화구연의 선정과정과 교육적 가치에 대해 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. ... 이러한 점에서 초보자는 전래 동화를 구연 자료로 선택하는 것이 좋다. 왜냐하면 전래 동화는 세대를 거쳐 입에서 입으로 전해지며 구연에 맞게 정리되어 있기 때문이다. ... 왜냐하면 이야기가 끝났을 때 안도감과 기쁨을 주기 때문이다.여덟 번째, 전래동화와 창작 동화를 균형 있게 제공해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.11

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