"인간영원" 검색결과 161-180 / 30,137건

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  2020-2 인문학의 이해 2주차 타이핑

  영원한 이데아의 보이지 않는 세계가 진짜다. ... -유출설(emanation theory): 일자만이 영원하고 존재하는 것이면 대립적인 것은 없다. ... 양보하고 타협할 때 서로 몰랐던 공통분모가 발견되는 것.변증이라 하는 것의 출발점은 플라톤과 아리스토텔레스,,플라톤-전체적인 영원한 것 변치 않는 것, 이상을 추구함.

  시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.18

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  죽음이란 무엇인가 독서감상문

  4장 영혼은 영원히 죽지 않는가플라톤의 논리1)형상은 영원하며 비물질적인 존재다.2)이성은 형상을 이해할 수 있다.3)영원하며 비물질적인 존재만이 영원하며 비물질적인 존재를 이해할 ... view: 인간의 정체성은 동일한 영혼을 통해서 확립된다.body view: 물리주의자의 관점. ... (물론 다리, 눈썹같은 것들도) 가장 핵심은 뇌이다.personality view: 인간의 정체성은 인격을 통해서 확립된다. 단, 인격이란 것은 매 순간마다 바뀐다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.02

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  죄 이론에 대한 성격적 근거와 이원론의 죄 이론에 대하여

  사탄은 영원부터 존재하지 않았다. 그는 영원한 존재가 아니며 하나님에 의해 만들어진 존재이다.둘째, 이 이론은 죄를 인간의 의지와는 무관한 어떤 것으로 죄의 윤리성을 제거한다. ... 첫째, 영원하면서 독립된 다른 그 무엇이 있다는 생각은 철학적으로 불가능하다. 하나님의 뜻과 사역을 거부하고 방해할 만한 다른 존재가 있다면 하나님은 하나님일 수 없기 때문이다. ... 인간세계의 죄는 아담 속에서 그를 통해 시작되었으며 인간 최초의 범죄는 선악과 범죄였다.2. 성경에서 말하는 죄의 특성.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.22

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  니체 사상의 예술적 의미

  운명애"에 대한 개념도 설명했는데 자신의 운명을 사랑하는 것이다.이것은 모두 함께 설명되는데 영원회귀 운동 자체는 허무적이지만 인간이 인간의 운명을 극복해 가는 의지를 갖고 받아들인다면 ... 그리고 영원회귀를 확신하며 순간을 충실히 살아가는 사람이다. ... .","허무주의는 아무런 원인도 아니고 퇴폐의 논리에 불과할 뿐이다.","허무주의의 가장 극단적 형식은 영원한 무이다."

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.14

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  기독교상담1 보이는것과보이지않는것

  보이는 것은 ‘ 잠시 ’ 지만 보이지 않는 것은 ‘ 영원 ’ 하다 . ... 흔히 인간다움을 이야기할 때 이‘ 육’의 욕구와 필요에 의한 행동들을 합리화하여 ‘인간미’가 있다 , 없다 등의 태도로 간주하기도 한다 . ... 또한 물질세계에 존재하는 모든 것은 ‘ 열역학 제 2 법칙 ’ 이 적용 되며 한시적이며 영원하지 못하다 .

  리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.25

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  니체의 삶과 그의 철학

  무는 영원하다!” 이러한 영원회귀는 연약한 인간을 공포에 질리게 한다. ... 영원회귀와 힘에의 의지 그리고 초인니체는 허무에서 도피하지 않고, 허무를 직시하고 대결해야 한다고 보았다. 그는 이러한 관점에서 영원회귀 사상을 제시한다. ... ‘힘에의 의지’에서 니체는 영원회귀에 대해 이렇게 말한다. “의미도 목표도 없이 존재하는 현존재. 그러나 무로 끝나지도 않고 영원히 회귀하는 현존재인 영원회귀.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.14 | 수정일 2022.12.28

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  Among school children, Byzantium, Crazy Jane talks with the Bishop

  작가가 전달하려는 바가 모순적이거나 한결같지 않다는 생각이 들 수 있는데, 인간세계의 유한성과 예술의 영원성을 한 번 더 생각해보는 계기가 되었다. ... 화자는 현실에 있으면서 동시에 그곳을 떠나 현실을 경멸하고 궁극적인 예술의 영원성을 경험하고 있다. 제5연에서는 예술의 영원한 세계와 경험의 세계와의 관련성이 잘 드러나 있다. ... 인간의 노동은 “꽃피고 춤춘다.”

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.15

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  구운몽 독후감 - 줄거리,작품해설,느낀점

  이러한 내용 구조는 역사와 사회 안에서의 현실적, 세속적 욕구를 극복하고 천상의 영원한 삶을 회복하려는 그리하여 초월주의적 존재론과 세계관을 근거로 인간의 영원한 문제를 해결하여 보려는 ... 영원 회귀의 문학임을 보여준다.성진이 형이상학적 세계에 대해서 회의를 품고 형이하학적 세계로 내려가서 온갖 욕망을 성취하였으나, 그에 대해서도 회의를 품어 형이상학적 세계로 복귀하는 ... 이 글은 성진이 죄를 지어 인간 세상에 적강(謫降)하는 대목이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.04 | 수정일 2023.06.26

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  [A+ 독후감, 초깔끔] 차라투스트라는 이렇게 말했다(프리드리히 니체)

  창조와 파괴를 거듭하는 이러한 내적 동력은 영원한데 이름 니체는 '영원회귀'라고 한다.이것으로 인해 그는 '신은 죽었다'고 말한 것이다. ... 절망한 어느 천재의 모습이 떠올랐기 때문이다.하지만 이 또한 그의 영원회귀로 생각하면 조금은 위안이 된다. ... 다시 말해 시장 바닥에서 왜소해지고 균일화된 현대의 인간들을 말종 인간이라 부르는데 모두가 똑같은 것을 원했고, 삶의 유일한 목표가 오직 자기 보존뿐인 곳이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.10

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  독서보고서 철학적 인간학 키르케고르 니체의 인간관

  종교성B는 인간에 내재한 어떤 영원한 것도 인정하지 않고 신과 인간 사이의 절대적 단절을 주장한다. 이러한 의식이 바로 죄의식이라는 것이다. ... 체험을 통해 깨달기 때문에 간접적으로 전달된다.인간은 유한성과 무한성, 시간과 영원, 자유와 필연 등 대립하는 두 요소의 통일이다. ... 이 단계에서는 자신의 힘으로는 영원한 진리에 도달할 수 없다는 것을 인식한다고 주장한다. 신은 거룩하고 인간은 죄인이라는 설명이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.01

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  BDU 서양철학사 A+ 족보 2023-01-12 업데이트

  → 변화하는 세계의 영원성 아리스토텔레스의 행복에 대한 설명 중에서 틀린 것은? ... → 아리스토텔레스 동굴의 비유를 통해서 인간의 인식론적 차원을 설명한 철학자는 누구인가? → 플라톤 인간의 행복은 쾌락 그 자체라고 판단한 사상가는 누구인가? ... → 아리스토텔레스에 의하면, 지식은 그 자체로 최대 행복의 원천이 될 수 없음 인간의 정신은 육체라는 감옥에 존재하기 때문에 인간의 정신이 육체를 벗어나야한다는 입장을 가지고 있었던

  시험자료 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.29 | 수정일 2023.01.13

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  서평 독서감상문 독후감_인간으로 오신 하나님 예수

  예수님이 인간의 본성으로 죽음을 정복했다는 사실은 그분을 믿는 사람들에게 영원한 생명을 전할 수 있는 능력을 보여준다.성육신은 단순히 철학적 또는 신학적 개념이 아니라는 것이다. ... 그리스도의 죽음과 부활에서 그리스도와 연합함으로써 우리는 영원한 생명의 약속을 받게 된다. 이 죽음에 대한 승리는 예수님의 신성한 능력과 권세의 증거로 사용됩니다. ... 우리가 성육신을 생각할 때, 우리는 하나님 자신이 우리 가운데 거하기로 선택하셨다는 것을 알고, 영원한 생명과 그분과의 교제의 길을 여는 것을 알면서, 우리의 신앙에서 겸손하고, 변형되고

  리포트 | 2페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.08.26

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  [문화교양학과] 2023년 2학기 세계의종교 기말시험 과제물(유대교와 그리스도교, 힌두교와 불교의 특징)

  나아가 보수주의 유대교는 성경과 탈무드의 권위를 인정하면서 정통유대교보다 융통성이 있었다.세상을 창조한 유대인의 신의 유일하고 영원하며 거룩하다. ... 즉, 죄는 세상에 군림하여 죽음을 가져다주었지만 은총은 군림하여 우리 주 예수 그리스도로 말미암아 모든 사람을 하느님과 올바른 관계에 있게 하고, 영원한 생명에 이르게 됨을 약속하고 ... 그리스도는 하느님과 인간과의 관계 개선의 여지를 동시에 마련하여 놓고 있다.

  방송통신대 | 9페이지 | 18,000원 | 등록일 2023.10.29

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  교육철학 이론정리

  교육의 임무는 영원한 진리를 밝히는 것4. 교육은 생활의 모방이 아니라 생활을 준비하는 것(문화적 전통적 핵심 습득)5. 학생은 영원한 진리를 배워야 함6. ... 인간의 본성은 어디에서나 동일→ 교육도 모든사람에게 있어서 동일2. 인간이 가진 최고의 속성인 이성을 계발하고 이성이 욕망을 통제하도록 교육3. ... 세계관→ 세계 = 눈에 보이는 현실 세계 (감각)/ 눈에 보이지 않는 관념의 세계 (정신적 능력)일시적이고 끊임없이 변하는 현실세계는 진정한 것이 아님 / 진리의 세계인 이데아는 영원하고

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.14

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  지구를 생각하는 예술 11주차 과제

  영원의 시간 안에서는 어느 것도 확신할 수 없다. 예술도 단순한 의도에서 출발한 것이 아닌가.2. ... 서구 음악의 발전은 인간이 스스로 자연의 음을 통제하고 재구성하는 방식으로 이루어져 왔다. ... 유한한 인간은 무한한 시간에 어떻게 저항할 것인가. 문자의 영속성. 인류 초창기 쐐기문자를 모티브.

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.20

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  인문학을 하나님께 1 책 정리

  우리는 흔히 영원에 대한 해답을 인간 중에 있는 초인(超人)(보통 사람보다 뛰어난 이성과 학식을 가진 사람)의 힘으로 풀려고 했으나 사실 우리 인간 안에는 초인도 거인도 없다. ... (롬 7:24 오호라 나는 곤고한 사람이로다)그렇기에 영원에 대한 신음과 그리움은 인간이 가진 어떠한 것으로도 채울 수 없으며, 이는 오직 하나님만이 채워주실 수 있다.① 인문학은 ... (전 3:11 영원을 사모하는 마음을 주셨느니라)F.W 니체(신은 죽었다) - 그는 영원에 대한 관심이 많았으나, 옳지 않은 것에서 그 정답을 찾으려고 하였다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.28

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  영원히 행복해 지는 비결

  하나님은 인간을 그 자신과 같이 이해력과 독립적으로 활동할 수 있는 능력을 가진 자유 행위자로 창조하셨다.”2. ... (3) 영의 세계(4) 인간에 대한 도움과 교훈(5) 죄인의 심판(6) 의인의 상태와 그 영광(7) 창조의 표준과 목적2. ... 그 뜨거운 지옥불못에서 아는 권사가 부르짖었다. “ 남연의 권사여, 나는 뜨거워 견딜 수 없고 이 고통에서 나갈 길이 없는데 이것은 잠시 후 끝나는 것이 아니라 영원 영원토록 이 불구덩이에서

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.17

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  조직신학 - 신론

  하나님을 바라봄과 모든 만물 안에 있는 하나님의 임재인간이 하나님의 피조물로서 하나님 안에서만 행복을 찾을 수 있고, 영원을 약속받을 수 있다는 사실은 변함없이 영원할 것이다. ... 또한 하나님의 바라봄 속에서 인간은 하나님 안에 머물게 됨으로서 상대적인 영원성, 즉 참여하게 되는 영원성을 얻게 된다.하나님에 참여한다는 것은 향유한다는 것인데, 이는 하나님을 감추어진 ... 인간은 기독교적 삶에서 하나님을 창조주로서, 또한 종말의 주체자로 인식하게 되고, 하나님의 영원속에 있는 빛 안에 들어가기 위해서 하나님을 바라보는 시도를 한다.

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.02

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  인문학을 하나님께 인문학이란

  인간은 영원의 존재로 지음 받아서 세상의 기쁨으로 만족할 수 없다. ... -영원과 진리에 관심 없는 인생-과 -영원과 진리에 관심은 없지만, 옳지 않은 것에 대해서 답을 찾으며 헤매는 인생- 두 종류가 있다. ... 신학, 법학, 의학보다 실질적인 학문을 원했고 인간에 대한 학문, 신 또는 미신으로부터 독립된 인간, 인간 자체 탐구를 원했다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.26

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  [교육학개론/교육철학] 20세기 전반의 교육철학 사조 비교(진보주의, 항존주의, 본질주의)

  욕망을 통제하는 것을 배워야 한다.③ 교육의 과업은 영원한 진리에 인간을 적응시키는 것이다.④교육은 생활의 모방이 아니라 생활의 준비다. ... 따라서 교육의 기본 목적이나 원리와 내용도 역시 변하지 않고 영원불변한 것이며, 모든 학습자에게 똑같은 교육을 실시해야 한다고 주장하였다.항존주의 교육철학에 의하면, 인간의 변하지 ... 영원성 그리고 인간의 이성적 본성에 기초하여 전개된 교육이론으로 모든 것을 상대적인 것으로만 생각하여 보편적인 가치와 진리를 잃어 가고 있는 현대 문명과 교육에 대한 비판으로서 긍정적인

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.20

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