"국어 6학년" 검색결과 161-180 / 11,022건

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  국어(읽기) 3학년 2학기 6단원 1차시 서로의 생각을 나누어요 지도안

  ( 국어[읽기] )과 교수?학습 과정안남산초등학교 3 학년 5 반일 시2012.11.16.대상3학년 5반지도교생단원6. ... 서로의 생각을 나누어요.차시( 쪽수)1/6(101-104쪽)장소3-5 교실학습제재독서 감상문에서 의견과 까닭 알아보기학습목표독서 감상문에서 의견과 까닭을 구별할 수 있다.최적 교수?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.12

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  6학년 4월 국어 학력평가 문항

  4월 학업성취도평가 (⑥학년-국어)( )초등학교 6학년 ( )반 ( )번 이름( )※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.(1～3)바람이 자라나봐김지도잔디밭에서앙금앙금기어다니던봄바람이나뭇가지에 ... )학년*국어번호평가요소정답평가요소정답평가요소정답평가요소정답1시의 내용파악무럭무럭 자라는 것선사시대 생활모습5분수를 소수로 나타내기25, 25100, 0.75공기의 성질42이해한 내용이 ... 불필요한 정보를 구별할 줄 알아야 한다.③ 어떤 매체에서 내가 원하는 정보를 가 장 효과적으로 제공하는지를 파악해야 한다.④ 사진이나 그림 자료는 출력하기 힘들 기 때문에 찾지 않는다.6.

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.09

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  2학년 국어 약안 둘째마당. 이야기가 재미있어요 6차시

  학습 계획단 원한 걸음 더/더 나아가기일 시. . . ( ) 교시장 소2- 교실차 시6/6교과서38~41쪽지도교사학습 목표♣ 듣거나 읽은 이야기에 나오는 인물이 한 일에 대한 내 생각이나 ... 국어과 교수?학습 과정안1. 단 원 : 둘 째 마당. 이야기가 재미있어요.2. 지도의 실제가. 본시 교수? ... 평가 계획1) 이원목적 분류표평가내용내용영역행동영역듣기말하기읽기쓰기국어지식문학지식이해적용분석종합평가들려주는 이야기 이해하기○○생각이나 느낌이 잘 드러나게 이야기하기○○친구들의 발표를

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.22

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  1학년 국어 2-나 6단원 9, 10차시 교수학습지도안 및 수업 자료

  ■ 전 차시 상기- ‘개미의 여행’을 선생님이 어떻게 읽었나요?■ ‘엄마’를 불러보기-상황에 따라‘엄마’를 부르는 목소리가 어떻게 달라지는지 말하여 봅시다.□ 전 차시 상기-알맞은 목소리로 실감나게 읽었다.□ ‘엄마’를 불러보기-상황에 알맞게 ‘엄마’를 불러본다. -상..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.03

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  4학년 국어 약안 넷째마당.오가는 정 6차시

  함께하는 우리)일 시. . ( ) 교시장 소4- 교실차 시6/9소요시간40분지도교사학습목표?여러 종류의 문장을 알맞게 사용하여 편지를 쓸 수 있다.수업전략최적 학습 모형? ... 국어과 교수 ? 학습안1. 단 원 : 넷째 마당 : 오가는 정(2. 함께하는 우리)2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원넷째 마당 : 오가는 정(2. ... 형성 평가 계획1) 이원목적 분류표평가내용평가요소내 용 영 역행 동 영 역채점상유의점듣기말하기읽기쓰기국어지식문학인지적기능적정의적여러 종류의 문장을 잘 알고 있는가?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.15

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  6학년 국어 3-2 향기로운 이야기. 교수학습과정안

  국어과 교수? ... 학습 과정안일 시2010.11.8(월) 1교시장 소6-1교실대 상6-1학생지도교사단원명3-2 향기로운 이야기교과서쪽읽124~131차 시5/9학습주제반영된 문화를 생각하며 작품 읽기학습목표반영된

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.11

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  초등학교1학년 국어교육평가, 초등학교2학년 국어교육평가, 초등학교3학년 국어교육평가, 초등학교4학년 국어교육평가, 초등학교5학년 국어교육평가, 초등학교6학년 국어교육평가 분석(교육평가, 초등교육평가)

  초등학교1학년 국어교육평가, 초등학교2학년 국어교육평가, 초등학교3학년 국어교육평가, 초등학교4학년 국어교육평가, 초등학교5학년 국어교육평가, 초등학교6학년 국어교육평가 분석Ⅰ. ... 초등학교6학년 국어교육평가1. 대영역듣기/말하기2. 중영역듣기의 본질, 듣기의 실제, 말하기의 실제3. ... 알리고 싶은 내용을 신문으로 만들기1) 평가영역2) 평가관점3) 평가유형4) 평가문항5) 평가기준6) 평가방법7) 유의사항Ⅵ. 초등학교6학년 국어교육평가1. 대영역2. 중영역3.

  리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.15

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  초등학교 6학년 국어 읽기 지도안 5. 언어의 세계 4차시 훈민정음 창제의 뜻 알기

  국어(읽기)과 교수학습 과정안일시2013. 11.26.(화)학년 반6-1장소교실교 생정다솜단원5. ... 언어의 세계교과서125-128차 시4/6학습목표글을 읽고 훈민정음 창제에 담긴 뜻을 알 수 있다.학습모형지식탐구학습모형수업자 의도글을 읽고 내용에 담긴 뜻을 아이들이 스스로 찾아보게

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.15

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  초등학교 6학년 국어과 교과서 분석

  각 마당도 ‘읽기’와 ‘말하기, 듣기, 쓰기’를 구분하여 구체적으로 국어 교과서를 분석의 틀을 마련할 것이다.Ⅲ. 6학년 국어교과서의 ‘분석의 초점’에 따른 구체적 분석6학년 교과서는 ... 이러한 점에서 6학년 교과서는 내용면에서 잘 이루어졌다. 그 예로 ‘6학년 1학기 교과서 첫째 마당 읽기’ 부분에서 글의 소재가 ‘별나라 행성’이다. ... 그 예로 ‘6학년 2학기 셋째 마당 말하기, 듣기, 쓰기’ 부분을 들 수 있다. ‘2.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.18

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  초등학교1학년 국어과교육평가, 초등학교2학년 국어과교육평가, 초등학교3학년 국어과교육평가, 초등학교4학년 국어과교육평가, 초등학교5학년 국어과교육평가, 초등학교6학년 국어과교육평가 분석(국어교과평가)

  초등학교1학년 국어과교육평가, 초등학교2학년 국어과교육평가, 초등학교3학년 국어과교육평가, 초등학교4학년 국어과교육평가, 초등학교5학년 국어과교육평가, 초등학교6학년 국어과교육평가 ... 문항형태6. 수준구분7. 문항8. 예시답안9. 평가중점참고문헌Ⅰ. 초등학교1학년 국어과교육평가1. ... 토론 주제에 대하여 주장과 근거를 들어 말하기1) 평가영역2) 평가관점3) 평가유형4) 평가문항5) 평가기준6) 평가방법7) 유의사항Ⅵ. 초등학교6학년 국어과교육평가1.

  리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.06

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  1학년 국어 지도안-6.느낌이 솔솔-여러 가지 흉내 내는 말 알아보기(중안)

  결재지도교사협력교사(국어-듣말쓰)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. ... 여러가지 흉내내는 말 확인하기- 바르게 쓰인 흉내내는 말 알기▷ 이해도 확인- 배운 내용을 잘 이해했으면 O, 그렇지 않으면 X를 들기▷차시 학습 내용 알기※ 판서계획● 단원 :6.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.01

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  [초등국어] 6학년 1학기 묘사하기 지도안

  ( 국어 )과 교수?학습 과정안지도교사장 소6-3 교실지도대상6학년 3반단원명둘째마당 2. ... 자연과 더불어차 시6/9교과서45~46쪽학습목표묘사의 방법으로 글을 쓸 수 있다.학습단계학습의흐름교수-학습 활동시간자료 및 유의점도입동기유발학습목표확인전시학습 상기◎ 누구일까요?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.16

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  초등학교1학년 국어교과교육평가, 초등학교2학년 국어교과교육평가, 초등학교3학년 국어교과교육평가, 초등학교4학년 국어교과교육평가, 초등학교5학년 국어교과교육평가, 초등학교6학년 국어교과교육평가 분석

  초등학교1학년 국어교과교육평가, 초등학교2학년 국어교과교육평가, 초등학교3학년 국어교과교육평가, 초등학교4학년 국어교과교육평가, 초등학교5학년 국어교과교육평가, 초등학교6학년 국어교과교육평가 ... 평가문항6. 평가장면7. 예시답안참고문헌Ⅰ. 초등학교 1학년 국어과 평가1. ... 초등학교 6학년 국어과 평가1. 대영역쓰기, 문학2. 중영역쓰기의 실제, 문학 작품의 이해3. 성취기준?

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.13

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  6학년-1학기-국어약안 7. 문학의 향기 1차시-다른 갈래로 바꾸어쓰기

  국어과 교수학습 과정안결재담임교사단 원 명7. ... 문학의 향기 ( 1 / 6 차시)일 시주 제다른 문학 갈래로 문학작품 바꾸어 쓰기장 소대 상학습목표○ 시를 이야기로 바꾸어 쓰는 방법을 알 수 있다.수업모형문제 해결 학습 모형학습단계학습과정교수 ... -공부할 문제를 확인한다.6´-별도로 준비한 시, 이야기, 희곡 자료* 시나 이야기를 두 개 정도 준비하여 교사가 먼저 시범을 보이고 학생에게 읽어보게 할 수 있다.시를 이야기로 바꾸어

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.24

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  국어 5학년 넷째마당. 이리보고 저리보고 6차시 세안

  [심화대표 수업]국어과 교수?학습 과정안1. 단 원 :넷째마당. 이리 보고 저리 보고2. 학 년 :제5학년3. 일 시 :4. 장 소 :5. 지도교생 :Ⅰ. 단 원 : 넷째마당. ... 이에 따라 현대 사회는 다양한 글의 종류와 목적에 맞는 읽기 능력을 요구한다.제7차 국어 교육 과정의 목적은 ‘창의적인 국어사용 능력 신장’에 있다. ... 초등학교 5학년은 아직 독립적이지 못하다. 특히 학교에서 개인적인 과제 해결보다는 모둠별 과제 해결에 더 익숙한 모습을 볼 수 있다.

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.06

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  국어(듣말쓰) 3학년 2학기 6단원 3차시 서로의 생각을 나누어요 세안

  ( 국어[듣말쓰] )과 교수?학습 과정안남산초등학교 3 학년 5 반일 시2012.11.21.대상3학년 5반지도교생단원6. ... 서로의 생각을 나누어요.차시(쪽수)3/6(114-115쪽)장소3-5 교실학습제재속담을 활용하여 주장하고 싶은 말하기학습목표속담을 활용하여 주장하고 싶은 말을 할 수 있다.최적 교수? ... 돌려서 읽어보고 그 중에서 가장 잘 썼다고 생각되는 글을 하나 골라보세요. (2분 정도 주기)- 1모둠부터 고른 글 하나를 발표해봅시다.- 잘했어요. 2모둠 발표해주세요.- 3모둠~6모둠

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.06

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  초등학교 국어 교과서 재구성 5학년 1학기 쓰기 6단원 깊이 있는 생각

  5학년 1학기 쓰기6. 깊이 있는 생각I. 기존 교과서 장단점 분석 p.1II. 재구성의 근거 p.3III. 현직 초등교사와의 협의 p.5IV. 참고문헌 p.6V. ... 소재를 사용하여, 실제성과 몰입도 측면에서 높이 평가하고 싶다.국어과 교육과정 개정의 중점 부분에서도 ‘ 초등학교 국어 교사용 지도서 5-1(교육과학기술부, 2011), 미래앤컬쳐그룹실제와 ... 나가면서 1차시는 주장과 근거, 근거를 뒷받침하는 자료에 대해 알아보고, 2차시에서는 입장을 정하는 방법, 3차시, 4차시에서는 찬성, 반대의 입장을 취해서 글쓰기를 연습하고 5, 6차시에서는

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.29 | 수정일 2016.08.04

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  중학교2학년 생활국어 6단원 ppt

  말처럼 쓰는 말 외국어 : 다른 나라에서 온 말 은어 : 그 집단만의 의사소통을 위해 만든 말 비속어 : 저속한 말 , 의미를 나쁘게 사용하는 말 유행어 : 한때 유행하다 사라지는 말국어 ... 어둡다가볍고준 교수의 은밀한 매력김구라1.한글의 우수성을 말할 수 있다. 2.우리말을 아끼며, 바르게 사용하는 태도를 가진다.학습 목표 확인과제제시심화 보충150쪽 ~157쪽올바른 국어

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.26

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  국어(비유와 상징) 중 1학년 4단원 6차시 피피티

  할머니와 달걀 3개‘장기려’가 생각하는 훌륭한 의사의 모습을 생각하며 읽어 보자...PAGE:6♣ 장기려가 할머니께 손자의 병은 자신이 낫게 한 것이 아니라고 한 것에서 드러나는 장기려의

  리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06

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  2학년 국어 세안 다섯째마당.상상의 나라로 떠나요 6차시

  장소 : 2학년 반 교실5. 지도자 :6. 협의 일시 : . . . 요일.( 15 : 30 )～( 16 : 00 )7. 협의장소 : 2학년 반 교실1. 단원 : 다섯째 마당. ... 결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장년 월 일국어과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 다섯째 마당.상상의 나라로 떠나요.(더 나아가기)2. 학급 : 제 2학년 반3. ... 시간의 쓰기 활동에 열심히 참여하고 있는 반면, 그 중 55.6%의 학생들이 자신이 쓴 글을 발표하는 데에 어려움을 겪고 있음을 알 수 있었다.

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.15

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