"교과 가치" 검색결과 161-180 / 70,693건

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  피터스와 허스트의 주지 교과에 대한 생각

  형식’이라는 용어를 사용함으로써 주지 교과의 가치를 정당화함 ㆍ지식의 형식이란 일반적으로 인정되는 인간의 경험을 일반화함으로써 분류해 놓은 것3. ... 피터스와 허스트의 주지 교과에 대한 생각 1. 피터스의 교육에 관한 관점 2. 지식의 형식 3. 허스트의 교육관 4. 허스트의 자유교육에 대한 비판 5. ... 인간다운 생활을 하기 위한 어른이 되는 과정에서의 성년식으로 봄 ㆍ피터스는 세 가지 기준을 충족시킬 때 진정한 교육이 이루어진 것이라고 봄 - 규범적 기준 : 교육 → 학생에게 가치

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.01

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  [수업지도안] 문학과 공동체 갈등 해소를 위한 공동체의 가치 발견 3차시 <문학 신문 만들기> 4차시 <다양한 사회문제 해결 방안 탐색하기>

  국어 교수 학습과정안주제: 갈등 해소를 위한 공동체의 가치 발견3차시 문학 신문 만들기주제: 갈등 해소를 위한 공동체의 가치 발견1. ... 혹은 직업인으로서 성공적인 삶을 사는 데 필요한 능력으로, 지식, 기능, 태도 및 가치가 통합적으로 작용하여 발현되는 능력이다. ... 핵심 역량이 주제에서는 문학 작품의 감상을 위한 심미적 감성 역량과 공동체가 추구하는 가치를 바탕으로 갈등 해소를 위한 공동체, 의사소통 역량을 특히 강조되는 역량으로 다루어진다.

  리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.27

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  지배구조와 문화갈등이 교육변화에 미치는 영향력에 대해 서술하시오

  교육 과정에서 지배구조의 영향은 종종 보이지 않는 손처럼 작용하여, 어떤 지식이 중요하다고 여겨지고, 어떤 가치관이 강조되는지를 결정한다.예를 들어, 역사 교과서의 내용을 둘러싼 논쟁은 ... 이러한 교과서는 학생들에게 '가진 자'들의 관점과 가치를 내면화시키는 역할을 하며, 사회적 불평등과 기득권을 간접적으로 정당화하는 효과를 낳는다.문화갈등교육과정 및 특성문화갈등이 교육 ... , 그녀는 교과서가 특정 사회 집단의 이데올로기를 반영한다는 점에 주목했다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.26

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  [시험자료] 교과교육론 사회과 교사 전문성

  이용하여 학생에게 교과서의 내용을 그대로 전달한다. ... 교사가 갖추어야할 전문적 지식의 범주를 교과내용 지식 CK + 교육학적 지식 PK + 교수법적 내용 지식 PCK으로 구분했다.② 교과 전문성을 강조한 슐만은 PCK에 대해 강조하면서 ... (즉 목표, 내용, 방법 중에서 교사는 전달자 방법밖에 없다는 것이다.)(2) 교육과정 조정자(p117)① 교사는 자신의 가치관에 따라 수업목표를 설정하고, 교수-학습 내용과 방법을

  시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.24

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  고교학점제 유공 기관에 대한 교육감 표창 공적 조서 작성 예시입니다. 기관 표창 공적조서 작성은 매우 어렵습니다. 따라서 본 자료를 통해 이 같은 고민을 말끔히 해결하시길 바랍니다.

  수업 수강 신청- 「2022학년도 미래 사회를 준비하고, 역량을 키우는 학생 중심의 슬기로운 ○○고 자율형 교육 과정」실시◆ 미래사회 주제 중심의 융복합 형태의 교육과정, 인식과 가치가 ... 융합을 바탕으로 진행(9개의 팀 구성, 9주제 수업 진행)- 3학년: 2회 고사 이후 시간을 활용하여 교과목별, 진로별 교과목 탐구 활동 또는 교과목 간 프로젝트 수업 진행(6개의 ... 2022학년도 1학기: 학년 단위의 수업량 유연화 적용으로 2, 3학년 융합 수업 계획안 수립- 2학년: 2회 고사 이후 시간을 활용하여 교과목별 혹은 교과목 간 프로젝트 수업을 학문적

  서식 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.07.01

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  교육자의 교과와 학습자의 교과(Dewey), 경제적 재생산 이론과 문화적 재생산 이론, 헤게모니의 의미(Gramsci)

  있는 것으로 간주하고, 이것을 보편적인 가치를 지닌 문화로 선정하여 가르친다.② 가치 있는 문화에 소속된 학생들은 학교 공부에 상대적으로 유리하고 그렇지 않는 학생들은 상대적으로 ... (듀이) 교육자의 교과와 학습자의 교과교육자의 교과란 교육자 입장에서 이해 가능한 교과① 형식적인 사고가 반영되어 교과의 내용이 논리적으로 조직된 교과② 어떤 관념이나 결과의 타당함을 ... 불리하게 된다.③ 그들의 문화는 진정한 문화가 아니기 때문에 그들의 문화를 버리고 학교에서 가르치는 ‘가치 있는’ 문화인 지배집단의 문화를 새로 배워야 함을 강요한다.④ 하위집단에

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30

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  초등학교 교육과정 변천(편제와 시간배당 기준을 중심으로)

  가치에 대한 존중, 정서적 안정감, 의미 있고 행복한 삶의 추구와 향유 등이 하위요소로 포함된다.마. ... 심미적 감성 역량다양한 가치에 대한 개방적 태도와 반성적 성찰을 통해서 자신과 타인과 사회 현상들을 공감적으로 이해하고, 문화적 소양과 감수성을 통해 삶의 의미와 사물들의 아름다움과 ... 가치를 발견하고 향유하며, 이를 바탕으로 질 높은 삶과 행복을 누릴 수 있는 능력을 의미한다.문화적 소양과 감수성, 문화적 상상력, 타인의 경험 및 인간에 대한 공감 능력, 다양한

  리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.15

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  Tyler모형의 배경 및 각 단계의 설명과 모형에 대한 평가

  Tyler)는 미국의 교육인으로 그가 참여한 “8년 연구”는 교육과정 사의 전기를 이루는 가장 주목받은 교육과정 실험 중의 하나였다.이전의 교육방식은 여러 가지 가치 있는 내용을 교과로 ... 현대인들이 필요한 게 무엇인지, 추구하는 가치관이 어떤 것인지 그에 부합하는 교육목표를 만들어야 한다. ... 또한 교사는 교과 전문가의 입장에서 교과지식의 변화를 잘 적용해야 한다.세 번째, 교과지식이라는 것은 절대 불변하지 않는 진리가 아니기 때문에 지식도 계속 변화하므로, 변화된 지식을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24 | 수정일 2024.07.31

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  미술 교과 연간 학습 운영계획서

  다양한 문화의 가치를 이해하고, 전통문화에 대한 자긍심을 높여 한국인의 정체성을 확보한다.교과 활동 추진 계획? ... 미술 교과 연간 학습 운영계획서미술과심신의 아름다움과 미술랭 가이드담당 교사○○○교과 목표? 느낌과 생각을 추론함으로써 미적 감수성을 신장시킨다.? ... 내적 가치 판단을 위한 학생 성장 중심의 평가를 한다.기본 방향? 교육과정-수업-평가-기록의 일체화를 성취하도록 한다.?

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.14

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  중등교육을 향한 부정적 시선에 관한 논의 (엄태동의 글을 기반으로)

  일반적으로 통념상 교과의 가치를 교육의 가치로 보며, 이 중 초등지식은 ‘초급의 지식’에 해당하고, 따라서 초등 교사가 하는 교수 활동은 누구나 할 수 있는 것으로 여겨진다. ... 배경 논문 논의 및 주제 소개먼저, 글에 대해 들어가기 전에 이 글의 기반이 되는 엄태동의 ‘초등교육의 맥락에서 본 초급지식의 성격: 교육의 가치와 교과의 가치에 대한 분석’ 에 대해 ... 교육을 인성교육, 생활 태도 교육 등 내면적 가치를 가르치는 교육과 교과목의 지식을 전수하는 교육으로 구분할 때, 초등교육에서보다 고등교육의 경우, 교육에서 교과목 지식 전달의 역할이

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.25

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  [수업지도안] 과학 환경 융합 수업지도안 작성 예시

  혹은 직업인으로서 성공적인 삶을 사는 데 필요한 능력으로, 지식, 기능, 태도 및 가치가 통합적으로 작용하여 발현되는 능력이다. ... 세계 공동체의 구성원에게 요구되는 가치와 태도를 가지고 공동체 발전에 적극적으로 참여하는 공동체 역량자료 구성 안내국가?사회적 요구에 따른 핵심 역량 기반 교수? ... 바탕으로 다양한 전문 분야의 지식, 기술, 경험을 융합적으로 활용하여 새로운 것을 창출하는 창의적 사고 역량C4 : 인간에 대한 공감적 이해와 문화적 감수성을 바탕으로 삶의 의미와 가치를

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.06 | 수정일 2024.09.11

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  초등교육의 본질적 의미와 특성

  학습활동에 입문한다는 것은 교과의 지식이나 내용에 입문하는 것이 아니며 그 교과의 수준과는 무관하게, 학습자가 자신의 수준에서 도전할 만한 문제를 찾고 이를 해결하려는 일련의 활동들로 ... 학습활동에 입문한다는 것은 교과의 지식이나 내용에 입문하는 것이 아니며 그 교과의 수준과는 무관하게, 학습자가 자신의 수준에서 도전할 만한 문제를 찾고 이를 해결하려는 일련의 활동들로 ... 수 있는 능력우리는 학문적 수월성이나 학문적인 진리 추구 등과 무관하게, 말 그대로 가장 초보적인 지식과 기능을 자기 것으로 체득하는 활동에 종사하고, 그 활동 자체로부터 보람과 가치를

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.22

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  사회화를 지배이데올로기의 습득으로 보는 관점에 대해 설명하고 구체적인 예를 들어 이 관점을 지지 혹은 비판하시오

  교과서는 특정 이념을 반영하며, 이를 통해 학생들은 지배 계층의 이념을 과 가치를 배우는 동시에 지배 계층의 이념을 내면화하게 만드는 과정이다. ... 이는 교과서와 교육 과정을 통해 이루어진다. ... 예를 들어, 학교에서는 교과서를 통해 지배이데올로기를 전달한다. 교과서는 단순히 지식을 전달하는 도구가 아니라, 특정 이데올로기를 반영하는 매체이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18

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  윤리와 사상 1학기 평가계획 평가계획서 작성이 죽기보다 싫으신 분들은 꼭 참고하시길 바랍니다.

  윤리 교과에서 학습자가 학습해야 할 내용을 어느 정도 성취하였는지 평가하기 위해 교육과정에 근거한 교과목별 성취기준에 도달한 정도로 학생의 학업성취수준을 평가한다.4. ... 인지적 영역의 평가에서는 윤리학에서 보편적으로 쓰이는 용어, 원리, 규범과 도덕적 가치ㆍ규범의 의미 및 그 근거에 대한 이해 정도, 도덕적 사고력과 추론 능력 정도, 가치 판단의 합리성 ... 정도 등을 평가하고, 정의적 영역의 평가에서는 도덕적 민감성과 열정성 정도, 도덕적 가치ㆍ규범에 대한 내면화 정도 등을 평가하며, 행동적 영역의 평가에서는 도덕적 가치ㆍ규범을 실천하는

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.05

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  역사교육, 달라저야한다 서평

  국사가 지식교과라기 보다 행동교과라는 교과적 특성에 비추어 볼 때, 역사교육은 인간의 심층에 내면화되어 인간행동에 변화를 주는 가치관 형성에 기여할 수 있어야 한다. ... 이러한 교육은 학생들이 자신의 가치관을 형성하고 변화시키는 데 영향을 끼친다. 이는 역사가 행동교과라는 교과적 특성과도 연관이 있다. ... 좋은 역사교과서를 만들기 위한 노력은 교육과정이 개정되어 새로운 역사교과서가 편찬될 때마다 계속되어 왔다. 그러한 과정이 있었으므로 역사교과서는 점진적으로 개선되어 가고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.21

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  초등사회교육 논문비평

  실제 초등학교 교과서를 꼼꼼히 분석하며 다문화 현상을 어떻게 접근하고 있는지 살펴본 본 연구 논문은 교육적으로 가치 있고 의미 있는 내용이었다. ... 실제 초등학교 교과서를 꼼꼼히 분석하며 다문화 현상을 어떻게 접근하고 있는지 살펴본 본 연구 논문은 교육적으로 가치 있고 의미 있는 내용이었다. ... 초등학교 3, 4학년 사회 및 도덕 교과서의 다문화 단원 내용 분석 - 다문화 현상의 묘사를 중심으로본 논문은 제목과 같이 초등학교 교과서에서 다문화 관련 내용을 분석하여 다문화 현상에

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.22

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  학교교육에서의 역량의 의미(역량중심의 교육과정)

  학습자가 특정 교과를 배웠을 경우 응당 보여주어야 할 그 교과 고유의 지식 , 기능 가치 및 태도 측면에서의 수행 능력 학생들이 주어진 능력들을 사용할 때 능력 학생들이 이용 가능한 ... 학교교육 에서 역량 의 의미 - 성공적 수행을 위해 이에 적절한 지식과 기능 이외에 태도 , 감정 , 가치 , 동기 등과 같은 요소 모두를 갖춘 상태 역량 학교교육 맥락에서 역량 학생들이 ... 공동체 역량 지역 , 국가 , 세계 등 공동체 발전에 적극 참여하는 능력 자신의 생각을 잘 표현하고 타인의 의견을 경청 , 존중하는 능력 공감 , 감수성을 바탕으로 삶의 의미와 가치를

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.01

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  임용고시 2차 면접 개념 정리

  , 호기심, 동기부여 등이 주요과제가 됨나의 교육과정전인적 발달+차별없는 질높은 교육과정 + 자신의 속도와 관심에 따라 자신만의 교육과정을 만들어 나가는 것이 중요함역량 기반 교육교과의 ... 미래교육을 위한 교육과정 운영방안/미래교육에서의 교사의 역할), 학생, 학교의 역할미래교육의 지향점4차 산업혁명으로 인한 변화1) 산업구조 변화2) 지능정보사회로의 변화① 창의적인 가치를 ... 창출하고, 나의 가치를 찾는 교육② 학생중심의 문제해결/프로젝트/협력적 교육③ 학교/마을/온라인 언제, 어디서나 배움이 가능한 교육인구구조의 변화1)저출산으로 인한 학령인구 감소2

  시험자료 | 25페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.07.18

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  대구교대 초등실과교육론 교육과정분석 과제

  일상생활에 관련된 기본 습관과 기초능력을 기른다는 점에서 주요한 교육적 가치를 갖는 교과입니다.? ... 초등 실과는 5~6학년군 학생들을 대상으로 주당 2시간 수업하는 교과입니다. ... (life skills education)을 담당하는 교과입니다.?

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.09

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  (A+)학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다는 것을 학습하였다. 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요? 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오.

  학교상담자는 학생들의 흥미, 능력, 가치관 등을 파악하고 이를 기반으로 적절한 진로 및 직업 상담을 제공해야 합니다. ... 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요? ... 각 학생의 성격, 가치관, 경험 등을 고려하여 맞춤형 지원을 제공함으로써 학생들이 자신의 감정을 이해하고 효과적으로 대처하는 능력을 키울 수 있도록 도와야 합니다.2.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.27 | 수정일 2023.12.29

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