"성인기특징" 검색결과 1,701-1,720 / 69,602건

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  성격장애 대한 서적 신민섭 그림을 통한 아동의 진단과 이해 학지사 2007 읽고 성격장애자 분류 및 치료

  경험한 정서적 학대, 성인기 경계선 성격장애 성향, 정서인식의 명확성 그리고 경험적 회피 간의 구조적 관계를 파악하기 위한 것으로, 아동기에 경험한 정서적 학대와 성인기의 경계선 ... 정서적 학대를 경험한 경우 성인기에 경계선 성격장애 성향을 보일 가능성이 더 높아지며, 아동기에 경험한 정서적 학대는 다른 변인들의 영향 없이도 성인기 경계선 성격장애 성향에 대해 ... 『그림을 통한 아동의 진단과 이해』가 지칭하고 있는 성격장애란 한 개인의 특징적인 행동양상이 사회생활에서 여러 종류의 장애를 가져 오는 것으로 다양한 정신병리를 동반하기 때문에 각종

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.07 | 수정일 2020.05.08

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  아동미술과 미술치료의 특징을 통한 차이점을 비교 분석하시오

  아동미술의 특징을 살펴보자면 ‘난화기-상징(도식)기-사실기(미분화)-분화’ 과정으로 연령 단계에 따라 변한다. ... 아동미술과 미술치료의 특징을 통한 차이점(1) 아동미술은 아동을 대상으로 하지만, 미술 치료는 아동뿐만 아니라 성인, 노인에서도 유용하게 사용될 수 있다.(2) 아동미술은 아동의 미적 ... 치료는 아동뿐만 아니라 성인, 노인에게서도 유용하게 사용될 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.22

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  인간발달 중간고사 자료

  성인 전기 (23-35세) : 배우자 선택, 자녀양육, 독립된 직업인7. 성인 중기 (35-60세) : 생리적 변화, 직장 및 가정에서의 책임감 가중8. ... 왓슨(3) 상호작용론- 유전과 환경 : 유전과 환경이 모두 상호 관련되어 있음발달의 유형(1) 계속적인 변화 (양적변화, 정도의 차이) - 성장하는 것, 변화는 누적적이고 부각적인 특징 ... 2-7세) : 직관과 상징적 사고, 비논리적 사고- 사고의 특징: 상징놀이, 자기중심적 사고(egocentrism), 물활론(animism), 직관적 사고③ 구체적 조작기(7-12세

  시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.03 | 수정일 2023.04.11

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  [A+과제]청소년기에 나타날 수 있는 특징은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고, 청소년들이 이러한 특징들을 잘 극복하고 건강한 성인으로 성장할 수 있도록 도울 수 있는 방법에 대해서 자신의 견해를 토론하시오.

  그러나 완전히 독립을 하게 되는 성인기는 아니며 그 과도기라고 볼 수가 있다. 그렇기에 모든 분야에서 더욱 조심스럽고 혼란스러울 수 있는 다는 특징을 지니고 있다. ... 청소년기에 나타날 수 있는 특징은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고,청소년들이 이러한 특징들을 잘 극복하고 건강한 성인으로 성장할 수 있도록 도울 수 있는 방법에 대해서 ... [청소년지도방법론]청소년기에 나타날 수 있는 특징 중 가장 대표적인 특징은 바로 심리적 특징이라고 생각한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.28

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  청소년기의 특징에 대해 전반적으로 서술하고 자신의 청소년기를 되돌아 보면서 그 당시 느꼈던 점과 청소년기 특징을 연관시켜 보세요.

  청소년기의 특징에 대해 전반적으로 서술하고 자신의 청소년기를 되돌아 보면서 그 당시 느꼈던 점과 청소년기 특징을 연관시켜 보세요.1. ... 본론에 서는 청소년기의 특징을 알아보고 나의 청소년기도 되돌아 보려 한다.2. 본론청소년기의 특징.1) 신체적 발달청소년기의 특징은 몸에서부터 온다. ... 그러나 또래에게 심리적 지지나 사회적 지지를 받지 못한다면 사회적 거부감이나 배척감정, 외톨이가 된 듯한 소외감 등 부정적인 자아상을 확립할 수 있다.이상으로 청소년기의 주요 특징에

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.26

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  청소년기 발달특성을 중심으로 건강한 청소년시기란 무엇인지에 대해 논하시오

  특히, 노년기의 경우 오히려 성장이 아닌 퇴행이 이루어지며 지금까지 살아왔던 환경을 정리하고 사회통합을 이룬다는 특징이 있어 청소년기랑 매우 대조되는 시기이다.청소년기는 자아정체성을 ... 서론청소년기는 아동기를 종결하고 성인기로 성장하는 시기로서 한 개인이 생물학적, 심리적, 사회적인 부분과 같은 모든 것을 통합해 인격의 완성을 기하고 사회인을 기능하기 위한 마지막 ... 형성하는 발달적 특성이 있어 이때 형성된 자아정체성은 향후 성인기에도 영향을 미치므로 청소년기에 긍정적 자아를 형성하는 것은 매우 중요하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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  프로이드 성장 발달단계, 에릭슨의 심리사회적 발달 단계, 피아제의 인지발달이론

  갈등이 성인기까지 만족스럽게 해결되지 못할 수 있다고 보았다.발달단계방식특징발달발달X영아기(0~18개월)신뢰감VS불신감신뢰와 불신은 유아가 돌보는 사람과 접촉하는 시간보다는 관계의 ... 3~6세)주도성VS죄책감프로이드의 남근기에 해당하는 시기로서 성인의 활동에 열정을 보이고 성인의 일에서 자기의 능력을 평가해 보려는 시기이다.- 양심적- 적절한 사회적 활동- 건전한 ... Eriksn 심리사회적 발달 단계- 프로이트 모형과 다르게 아동기에서 성인기에 이르기까지의 성격발달에 미치는 환경적 요소를 비롯하여 부모와 사회를 영향요인에 포함시킨다.- 에릭슨의

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.10 | 수정일 2024.03.29

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  간호교육팀_당뇨와 입원환자의 치료_교육간호사

  신경독성 구 혈당강하제 – 5 ) Sulfonylurea (SU) □ Sulfonylurea 계 ○ 작용기전 · 췌장 β 세포에서 인슐린 분비 증가 ○ 복용방법 및 특징 · 식사 전 ... 혈당 조절 목표 □ 1 형 당뇨병 성인 ○ 당화혈색소 7.0% 미만 □ 2 형 당뇨병 성인 ○ 당화혈색소 6.5% 미만 ※ 당화혈색소와 평균혈당의 관계1 형 당뇨병의 치료주사용 혈당강하제 ... 2mg’ ’ 글리프릴정 4mg’ ※ 본원 처방경구 혈당강하제 – 6) α – glucosidase inhibitors □ α – glucosidase inhibitors ○ 작용기전

  리포트 | 78페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.18 | 수정일 2024.08.24

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  영유아기 뇌 발달의 특성과 건강한 뇌 발달을 위한 성인의 역할에 대해서 서술하시오.

  영유아기 뇌 발달의 특성“뇌는 일정하게 발달하지 않는다” 이것은 뇌 발달의 가장 큰 특징이며 인간의 뇌의 구조는 진화적 측면에서의 뇌간(brainstem), 대뇌변연계, 대뇌피질로 ... 영유아기 뇌 발달의 특성과 건강한 뇌 발달을 위한성인의 역할에 대해서 서술하시오.작성자 :Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아기 뇌 발달의 특성2. ... 연령별로 알아보는 영유아기 뇌 발달3. 건강한 뇌 발달을 위한 원리4. 영유아기 건강한 뇌 발달을 위한 성인의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.07.19 | 수정일 2021.05.31

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  영유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 양육자의 역할을 논하세요.

  그런 점에서 영유아기 어떠한 환경에서 어떠한 경험을 하느냐는 영유아기 이후 아동기나 청소년기, 성인기의 성격형성과 대인관계능력, 신체 발달 등에도 막대한 영향을 미칠 정도로 중요하다 ... 이러한 변화는 성인에게도 엄청난 갈등과 불안을 조장하지만 영유아에게는 어떤 영향을 미칠까? ... 결론영유아기 영역별 발달을 살펴보고 특징에 근거해 발달에 따른 양육자의 적절한 역할에 대해 살펴보았다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.17

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  성인학습및상담론 2023년 중간과제물) 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교 설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오

  인간의 발달 중에서 중년기의 발달을 중점으로 설명한다는 것인데, 융의 이론을 토대로 성인기의 발달이론을 전개하면서 인생의 구조라는 개념을 사용하였다. ... 에릭슨(Erikson)(1) 심리사회적 발달이론(2) 성인학습에서 가장 중요한 학습자의 특징(3) 심리사회적 발달이론의 기본원리(4) 성격발달 8단계2. ... 이후 성인의 발달과제에 대한 관심이 높아지면서 많은 학자들이 성인이 되어서 노년기에 이르기까지의 시기에 대하여 연구하였다.레빈슨은 예일대학교 의과대학 심리치료 교수로 재직하면서 동료들과

  방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.14 | 수정일 2023.04.06

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  정신건강론_청소년기의 발달특성에 대해서 설명하고, 청소년기의 주요 발달과제 및 정신건강문제를 우리나라의 현재 상황(교육환경, 사회환경, 가정환경, 학교환경 등)에 비추어서 논의하시오.

  청소년기의 정의와 발달 특성우선 생리학적 정의를 보면 청소년기를 생식기관과 성 특징이 나타나기 시작하는 때부터 완전하게 성숙할 때까지로 볼 수 있다. ... 이는 만성적인 경향을 보이는 증상으로 성인기의 강박증이 있는 환자의 3-50프로가 아동기나 청소년기 초기에 발병을 하였다는 연구 결과를 볼 수 있다. ... 이 시기는 아동기에서 성인기로 이어지는 시기로 변화가 심화 되는 만큼 정서적으로 불안정하다. 그러나 모든 청소년이 겪는 불안정한 심리와 심리적인 어려움은 동일하지 않다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.23

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  평생교육방법론_성인교육의 학습원리인 안드라고지의 개념과 적용 방법에 대하여 논의하시오. 성인 학습자의 참여 동기 및 저해 요인을 열거하시오.

  앞서 설명한 안드라고지의 6가지 가정에 따른 성인교육의 큰 특징은 아래와 같다. (1) 학습의 자기주도성 : 성인학습자의 성숙도에 따라 학습에 있어서의 자기 주도성 경향이 결정된다. ... 또한 안드라고지는 성인에 대한 6가지 가정을 내세웠다. (1) 인간은 성숙해지며 아동기의 의존적 성향에서 자기 주도적 성향으로 변한다. (2) 성인들이 인생에서 얻은 수많은 경험들은 ... 또한 아동기와 달리 체력의 쇠퇴, 학습 기회의 부족, 의욕 상실 등의 요인으로 생업을 벗어나 추가로 학습을 한다는 것에 부담감을 크게 느끼는 경우가 많다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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  좋은 동시’와 ‘나쁜 동시’의 차이점이 무엇일까요 ‘좋은 동시’의 조건을 만족시키는 동시를

  ‘좋은 동시’와 ‘나쁜 동시’의 차이점동시는 아동기 인간 형성의 과정에서 원초적인 꿈, 그리고 상상을 가꿔 주는 문학적인 기반이라고 말할 수 있다. ... 있는데, 이는 주요 독자인 아동의 발달적 특징을 반영하고, 그의 발달을 더 긍정적으로 자극하기 위함이라고 볼 수 있을 것이다. ... 일반적으로 동시는 재치, 기지, 아이러니 및 역설로 이루어진 감각적인 글쓰기이다. 그러므로 설명이나 관념으로 빠지거나 혹은 일기 및 수필처럼 쓰지 않게 지도해야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04

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  가족생활교육의 필요성에 대해 기술하시오

  실천방법은 다 전문적인 것을 특징으로 둘 수 있다. ... 즉, 개인과 가족의 복지증진과 기능 강화를 위하여 설계된 교육과정을 의미한다.3) 특징가족 생애 주기에 걸친 가족 및 개인과 관련된 문제를 주로 다루고 개인과 가족들의 욕구에 근거하며 ... 노부모 부양가족 교육 프로그램1) 목적노부모 부양가족 교육 프로그램의 목적으로는 노부모를 부양하는 성인 자녀들의 부담감을 감소시켜서 궁극적으로는 부양가족생활의 질이 향상될 수 있도록

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.12

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  아동복지론_프로이트의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론이 아동발달에 미치는 영향을 기술

  사춘기 이후의 생식기 시기에는 심한 생리적 변화가 특징으로 성적 에너지의 직접 표현이 등장하며 2차 성징이 등장하면서 성적 주체성에 의해 성인으로 발달해가는 시기이다.정신분석이론이 ... 생산성 대 침체성은 40~65세 사이의 성인이 경험하는 심리사회적 위기를 설명하는데 이 시기에는 보통 가정에서 배우자와 부모, 직장에서는 동료 및 사회의 다른 성인과 원만한 관계가 ... 그리고 그 속에서의 올바른 자아의 변화와 발달 또는 잘못된 자아의 발달의 모습을 보여주며 포괄적인 통찰을 통해 각 단계의 성격 특징, 행동, 관계가 연령 단계에 따라 각기 특별한 의미를

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.27

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  vygotsky의 인지발달이론의 특징과 한계점을 제시하고 교육적 적용점과 그에 대해 서술하시오

  vygotsky의 인지발달이론의 특징과 한계점을 제시하고 교육적 적용점과 그에 대해 서술하시오Ⅰ. ... 본 과제에서는 Vygotsky의 인지발달 이론의 특징과 한계점을 제시하고 교육적 적용점과 그에 대해 서술하고자 한다.Ⅱ. ... 본론vygotsky 이론에서는 인간의 발달 과정 중 가장 중요한 단계로서 언어 습득기라고 하는 제2언어습득기를 강조하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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  정신건강론 - 인간의 발달과 정신건강에서 중년기 정신건강의 개념을 이해하고, 관련보도(뉴스,기사등)을 찾아 정신건강문제를 파악하고 개입방안을 작성하시오

  본론(1) 중년기 정신건강의 개념중년기에 접어든 성인의 경우 대체적으로 생물학적으로 노화가 시작되는 시기이며 노화되고 있는 신체적인 특징과 늙어간다는 인식으로 정서적으로 불안정감을 ... 서론중년기는 보통 40세부터 64세에 해당하는 기간으로, 인생주기에서 전환점을 맞이하는 성인을 말한다. ... 중년기의 성인은 보통 생물학적으로나 심리적으로나 다양한 변화를 느끼며, 이로 인해 우울증과 같은 다양한 정신적, 심리적 문제가 발생할 가능성이 높다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.23

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  청소년기 정신건강의 문제점과 그 대책에 대해 서술해 주세요.

  청소년기는 정서발달의 격렬함과 동요성을 보이는 특징이 있습니다. ... 현대 고도의 기술 발달이 이루어진 사회에서는 아동기의 지식만 가지고는 성인기 동안 살 수 없기 때문에 성인기를 준비하기 위해서 학습이 요구되며 그 준비기간이 청소년기에 이루어져야 할 ... 청소년기의 지적능력은 성인기의 지적능력과 안정적인 관련성을 보이고, 정보처리 능력의 향상, 기억용량의 발달 등 인지적 발달은 성인기 수준의 완성도를 보이기도 합니다.사회적인 요소로

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.25

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  한국청소년문화의 특징을 설명하고, 자신이 생각하는 한국청소년문화의 문제점과 해결방안을

  이러한 청소년기의 특징은 과시나 모방의 소비패턴으로 나타나게 된다. ... 현재의 청소년문화는 미성숙하며 의존적이고, 기성문화에 대한 저항문화라는 인식이 강하다. ... 사실 성인만화나 퇴폐적인 노래, 담배, 술, 약물의 남용 등 청소년들은 비행문화를 가지고 있다. 그러나 단순하게 청소년문화를 비행문화로 규정을 하는 것에는 문제가 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27

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