"아테네 스파르타" 검색결과 1,621-1,640 / 2,958건

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  교육사(로마)(완성)

  로마의 교육지난 시간에 학습한 ‘스파르타’와 ‘아테네’가 서로 다른 교육방법을 가졌던 것은 서로 다른 문화적 환경을 취하고 있었기 때문이었다. ... 전반적으로 로마교육의 기초는 아테네의 교육이지만, 로마교육은 그리스시대의 교육보다 실천적 측면을 강조함을 특징으로 한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.03

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  에르네스트 르낭 `민족이란 무엇인가` 서평

  아테네, 스파르타 등의 작은 도시국가나 고대 부족에서는 사회적으로 규모가 확장되기 않았기 때문에 일 리가 있을 수도 있지만, 로마 제국과 같은 큰 규모에서는 이러한 내용이 달라져야

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.30 | 수정일 2016.08.03

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  [a+]고대 그리스 교육의 특징

  스파르타와 같이 그리스의 한 도시국가였지만 스파르타와 아테네는 그 정체에 있어서 다르다. 스파르타는 극단적인 귀족전제주의였으나 아테네는 민주주의 정체였다. ... 여기에 의하면 아테네의 교육은 스파르타와 같이 교육의 전폭적인 국가의 통제가 아닌 사적 및 국가적 통제의 아테네 교육의 모습을 찾을 수 있다. ... 이 때문에 아테네의 교육과 스파르타의 교육은 교육의 목적, 방법, 내용 등에 걸쳐 서로 다른 교육체제를 갖고 있다.아테네 교육의 기초는 기원전 6, 7세기 경의 솔론(Solon)법에

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.25

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  서양 성곽건축의 역사

  고대 스파르타 및 고대 로마 - 성곽 없이 군사력을 통한 방어를 선택했으나 성곽을 건설시작 . ... 중부유럽의 켈트족 - 거대한 Oppidium ( 요새방비가 된 마을로 언덕 위에 있고 주변의 저지대를 보호 ) 건설 시작고대 그리스 - 미케네의 거석 벽 건축 - 아테네의 Long

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.19

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  소설소크라테스 독후감.

  한편 스파르타와의 전쟁과 독재시절을 거치면서 아테네는 위기와 혼란에 빠지게 되는데 이러한 시대적 소용돌이 속에서 그가 두 번이나 죽을 번 한 사건도 책에 나타나 있는데, 어쩌면 이렇게 ... 아테네의 경우도 스파르타와의 펠로폰네소스 전쟁의 패배로 정신적 황폐와 불안감이 만연했다는 시대적 정황이 있었고, 위정자들의 알력다툼과 소크라테스의 올곧은 신념이 충돌했다고 볼 수 있다 ... 물론 그럼에도 소크라테스를 죽음으로 몰고 간 아테네인을 우매하다고 섣불리 평가할 수는 없으며 다음과 같은 소크라테스의 마지막 변명을 통해 그가 아테네 시민에게서 받은 자신의 고소와

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.12

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  수원대학교 신화와인간 기말고사 정리 A+성적 자료

  그런데 이미 헬레네는 유부녀부인을 뺏긴 스파르타와 트로이의 전쟁., 철없음, 패기11.26(다시듣기)[마하바라타] 판두의 셋째가 주인공바라타족의 전쟁이야기, 형제사이의 다툼3대 고대 ... 바리데기, 삼국유사[마하바라타] 인도의 대 서사시..전쟁서사시같은 할아버지를 둔 두부족의 싸움[트로이전쟁]질투의 여신이 던진 황금사과를 파리스가 헤라(권력), 아프로디테(부인), 아테네

  시험자료 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.02.24 | 수정일 2016.05.10

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  [서양문화사] 세계사 100장면을 읽고

  아테네와 스파르타-그리스, 폴리스 성립(기원전 8세기)고대 그리스는 포리스들의 연합체 였다. 폴리스의 특징은 그 규모가 작다는 데 있다. ... 대표적인 아테네의 경우 양친이 모두 아테네 태생인 성년 남자 를 뜻했다. 따라서 여자, 외국인, 노예는 시민에 속하지 않았다. ... 시 민의 수는 불과 전체 인구의 14 % 정도 밖에 되지 않았으므로 아테네의 민주정치는 특별한 소수에게만 허용된, 제한된 민주정치였던 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.25

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  전쟁과 평화 족보

  아테네와 스파르타간의 펠로폰네소스 전쟁에 대표되었던 것처럼, 폴리스간의 끊임없는 전쟁에서 정치나 농업도 황폐한 그리스에서 기원전 4세기에 들어서면 북방의 신흥국가 마케도니아가 세력을

  시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.19

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  서양건축 이야기

  플라톤의 폴리스는 어쩌면 이상화된 스파르타식의 도시 국가라는 모습으로 이해될 수 있을 것이다. 이러한 불확실한 시기에 예술은 정신적 관점에서 수준이 낮았다. ... 이러한 기반위에서 아테네는 문화발전의 황금기를 맞이하였다.전쟁이 끝난 후, 아테네는 사회적·물리적인 재건이 필요하였다. 바다와 연결되는 도시에는 방어적인‘장벽’이 건설되었다. ... 즉, 민주주하였다.아테네의 권력은 동맹 도시국가들의 자금 충당과 도시국가간의 델로스 동맹에 기반을 둔 그리스 특유의 정치체제에 의존하고 있었다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.22

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  『이야기 세계사』 서평하기

  이러한 여러 폴리스 가운데서도 아테네와 스파르타의 세력이 가장 강했다. ... 테베는 아테네와 결탁하여 반란을 일으키게 되고 알렉산더는 저항하는 테베인들을 철저히 응징하였다. 2년여에 걸쳐 그리스 및 마케도니아의 북방을 안정시민 알렉산더는 코린토스 동맹군을 이끌고 ... 스파르타고대그리스의 폴리스, 즉 도시국가는 도시와 그 주변의 농촌지역으로 구성되어있었다. 그러므로 폴리스를 도시의 시민만으로 구성된 국가로 생각해서는 안된다.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.15

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  운동과 건강

  고대 그리스의 체육은 사람의 조화적 발달, 신체적 유능과 미의 가치를 인정한 아테네의 체육과, 군사적 목표를 중시한 스파르타 체육의 두 가지 전형적 유형을 보였다.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.28

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  고대 지중해 문명

  아테네와 스파르타1) 아테네 민주 정치 발달의 배경* 정치 형태의 변천 : 왕정 → 귀족정 → 민주정* 식민 활동을 통한 교역 증대로 유산 시민 출현* 중장 보병의 전술 발달 - 평민의 ... 도편추방제 실시, 부족제 개편3) 스파르타 사회* 소수의 스파르타 시민이 다수의 노예를 지배하는 군국주의적 사회* 5인의 행정관, 원로원(입법권), 민회(중요 사항 결정 - 시민 ... 상호 간 평등 유지)* 스파르타 교육으로 지배자의 자질 육성4.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.08

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  인물로 본 서양의 역사

  리쿠르고스 - 스파르타의 입법자오늘날의 우리에게도 잘 알려진 ‘스파르타식 교육’ 이라는 말을 먼저사회불안을 야기하는 것이며, 어떤 식으로든 쌍방의 타협으로 문제를 해결하는 것이 가장 ... 고전 문명의 황금시대를 열 수 있는 토대를 제공한 인물이었다.그러나 페르시아의 위협이 물러간 뒤 반(反)스파르타 정책을 추구한 그는 민중의 신임을 잃고 조국을 떠나 페르시아에 망명하여 ... 다름 한편 바깥으로 살라미스 등을 정복함으로써 아테네 해외 무역로의 안전을 확보하려고 하였다.4.

  리포트 | 14페이지 | 4,900원 | 등록일 2008.08.04

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  화장술의역사00

  군국주의적인 그리스의 스파르타에서는 아예 화장품을 근절시키는 조치까지 취해졌다. 스파르타보다는 더 개방적이던 아테네에서는 그래도 조금 숨을 돌릴 여지는 있었다. ... 일단 그와 말을 나눠본 사람이라면 그의 매력에서 벗어날 수 없었다는 것이다.3) 스파르타, 화장품을 근절하다??

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.08

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  교육목적의 변천

  전성시대를 맞을 무렵, 아테네를 비롯한 자유로운 도시국가에서는 인간성의 조화로운 발달을 이룬 자유시민을 육성하고자 하였다, 이를 위하여 교육내용은 체육 이외에 음악이나 문학 등이 ... 스파르타를 비롯한 그리스의 고대 도시국가들이나 중국의 춘추전국시대에는 문(文)보다 무(武)가 강조되며, 건장한 군인양성을 가장 중요한 교육목적으로 삼았다.둘째, 자유시민: 그리스 도시국가들이

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.15

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  그리스교육에 대하여

  아테네와 스파르타의 교육아테네스파르타사회 ? ... 어느 방면에 탁월한 사람에게 부여된 존칭.아테네 융성기를 거치며 특정의 직업교사를 지칭1) 교육목적: 입신양명에 필요한 지식 및 웅변술을 교수→ 단편적 지식과 형식적 변증 능력을 가르쳐

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.23

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  서양교육사(1)

  그리스의 교육-스파르타와 아테네 교육의 비교-스파르타아테네교육목적군인양성, 청년양성자유시민양성(심미적인간)교육특성국가, 민족 공동체 주의(자유+개인+시민) 주의교육법전Lycurgus법전 ... 그리스의 교육-아테네의 교육사상가-2. ... 그리스의 교육-아테네의 교육사상가-소크라테스기본입장 : 덕은 지식이다 교육목적 : 선의 본질에 관한 것(진리)을 깨닫게 하고, 이것을 통해 선행(도덕적 행위)를 나오게 하는 것 교육방법

  리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.01

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  [교육]스파르타 교육의 잔인함, 왜!?

  극단적으로 다른 교육방법론을 취했던 아테네는 토었다. ... 스파르타 시민은 태어난 순간부터 무덤에 묻힐 때까지 국가를 위해 살았을 것으로 보인다.)⑥여성교육여성교육을 소홀히 했던 아테네와는 달리 스파르타는 여성의 교육 역시 중요하게 여겨 남자와 ... 하지만 아테네의 민주주의에 붙는 단서는 중우정치(衆愚政治)이다.플라톤은 국가의 계급을 생산자, 수호자, 통치자로 나눈다.

  리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.14

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  플라톤과 아리스토텔레스의 교육사상

  펠레폰네소스 전쟁 ( BC 431∼ 404년 ) 아테네와 스파르타가 각자의 동맹도시를 이끌고 벌인 전쟁으로 델로스동맹에 의하여 더욱 발전하게 된 아테네를 견제하기 위해 일어난 전쟁임 ... 스파르타처럼 여성 체조를 장려. ... BC 404년 스파르타에 항복. 이 전쟁 이후 그리스는 쇠퇴의 길을 걷기 시작.펠레폰네소스 전쟁2.

  리포트 | 54페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.20

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  아테네 민주주의와 페리클레스에 관한 피피티

  아테네 쇠퇴아테네 제국의 쇠퇴 - 계속적으로 갈등을 빚고있던 스파르타동맹(펠로폰네소스)과 아테네동맹(델로스)과의 전쟁 - 막강한 군사력을 가지고 있던 스파르타에게 패배 - 전쟁과 전염병으로 ... 강국과는 평화를 유지 : 페르시아와의 '카리아스의 화해조약'을 맺고, 스파르타와의 향후 30년간의 화약을 맺음. ... About Athens아테네의 전경아크로폴리스아테네시가지아테네 전경파르테논신전2.

  리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.19

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