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"비판적 평생교육" 검색결과 141-160 / 10,040건

  • [평생교육론]평생교육의 철학적 배경6가지인문주의 진보주의 행동주의 인본주의
    현존하는 정치·사회적 개념에 대한 강하게 비판하는 것이다. ... 서론평생교육이란 출생에서 시작하여 죽음에 이르기까지 평생에 걸친 교육을 말한다.평생교육이 세계적인 관점에서 논의된 시작은 제2차 세계대전 이후 유네스코를 중심으로 한 활동에서 연유되었으며 ... 기존의 질서와 체제에 대하여 현실 비판적 시각으로 접근하며, 기존의 모순에 대해 저항하며, 새로운 이념이나 체제를 대안으로 내세우게 된다.
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.11.10 | 수정일 2022.01.11
  • 평생교육프로그램개발론_평생교육 프로그램의 접근법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데 각각의 접근법에 대해서 자세히 설명하고 차이점을 서술하세요
    평생교육 프로그램의 접근법은 평생교육프로그램 개발자가 프로그램 개발을 실시할 때, 어떤 절차에 의해서 실시해야 하는지를 설명해주는 형식과 전략을 말한다. ... 평생교육프로그램을 개발하는 과정에는 일관된 방법으로 기술하고 설명해주는 논리체계가 필요하다. ... 여기에는 양극단의 전통적 합리성이론과 역동적 상호작용이론, 두 이론을 절충한 순환적 개발이론, 정치적 권력관계를 중요시하는 비판적 실천이론 등이 있다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.15 | 수정일 2022.06.21
  • 경북대학교 평생학습사회와 인간교육 중간고사 총정리
    : 공민관미국평생교육 : 대학의 평생교육한국평생교육 : 지역발전을 위한 평생학습, 기초자치단체- 문화교실 : 라인댄스, 요가, 트롯댄스ㅋ- 학습동아리 : 학습공동체의 현실적 모습, ... -요람에서 무덤까지 교육 : 수직적 통합-가정, 학교, 지역사회, 일터, 사이버 등에서 이루어지는 교육 : 수평적 통합영국평생학습 : 학습상점, 코넬주의 지역발전과 평생학습일본평생학습 ... 지역공동체 재건, 평생학습 기회 확대성산동의 성미산 : 공동육아어린이집, 성미산학교(대안학교), 꿈터(마을교육기관), 배움터(계절학교), 마을강좌경기도 부천 울림 : 글쓰기, 독서
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.09
  • 경북대 평생학습사회 중간고사 족보
    : 공민관미국평생교육 : 대학의 평생교육한국평생교육 : 지역발전을 위한 평생학습, 기초자치단체- 문화교실 : 라인댄스, 요가, 트롯댄스ㅋ- 학습동아리 : 학습공동체의 현실적 모습, ... -요람에서 무덤까지 교육 : 수직적 통합-가정, 학교, 지역사회, 일터, 사이버 등에서 이루어지는 교육 : 수평적 통합영국평생학습 : 학습상점, 코넬주의 지역발전과 평생학습일본평생학습 ... 지역공동체 재건, 평생학습 기회 확대성산동의 성미산 : 공동육아어린이집, 성미산학교(대안학교), 꿈터(마을교육기관), 배움터(계절학교), 마을강좌경기도 부천 울림 : 글쓰기, 독서
    시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.22 | 수정일 2020.12.14
  • 평생교육론_평생교육에 대한 정의를 학술적 논의와 법적 논의를 중심으로 조사하여 기술하시오.
    (이기원, 2023) 두 번째 입장은 확산주의적인 입장이 지나친 상대주의라고 비판하는 평생교육을 일반교육의 확장인 교육의 의식으로써의 평생학습을 보는 입장이다. ... 평생교육 관련 개념을 정리하면서 많은 학자들이 평생교육교육철학적 입장으로, 실천적인 교육 이론 또는 패러다임으로, 특정한 범주의 교육 실천으로 파악하려는 것으로 나타났다고 하였다 ... 평생교육의 개념에 대한 연구는 평생교육 개념의 정의를 분석하는 이 연구에 분석의 기준을 제공하여 준다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
  • [ 한국 평생교육이 역사에서 선도적인 평생교육 실천가에 의해 시작된 교육 활동이 국가적인 차원에서 제도화된 사례 ]
    이는 1982년 ‘사회교육법’이 제정되고, 그에 따른 개선점과 비판점을 제기하고 있다. ... 본론1) 우리나라 평생교육체제우리나라 평생교육은 1980년대까지는 ‘사회교육’이라는 이름으로 추진됐다. 1999년에는 ‘평생교육법’으로 법명을 개정하고 법 내용을 전부 개정하였다.평생교육의 ... 재직 시(1981~1997), 평생교육 연구부를 설립하였다.한국 평생 교육학회장 재임 당시, ‘평생교육법 개정 방안 연구(2007)’를 한국 평생 교육학회에서 법 개정을 위한 다양한
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.12
  • 미래사회의 교육훈련 방법 및 방향에 대해 토론하세요
    또한, 자기주도 학습은 문제 해결 능력과 비판적 사고를 향상시키는 데 도움이 된다. ... 평생교육과 자기주도 학습미래 사회에서는 평생교육의 중요성이 더욱 강조된다. ... 이는 학습자들이 주도적으로 문제를 분석하고, 해결책을 찾는 과정을 통해 비판적 사고와 문제 해결 능력을 기를 수 있게 한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.02
  • 평생교육이 수행하는 사회변화 생성의 역할을 하는 점진적 변화와 급진적 변화에 대해 기술하고, 급진적 변화의 대표적 학자에 대해 서술하시오.
    그의 저작에선 교육을 통한 비판적 의식의 함양과 사회적 혁신의 중요성이 강조된다. ... 평생교육의 도전과 대응Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생교육교육적 차원을 넘어 사회 전반에 걸쳐 변화를 촉진하는 중추적 역할을 담당하고 있다. ... 평생교육의 도전과 대응평생교육이 사회 변혁의 주요 도구로 인식되는 가운데, 이를 둘러싼 도전과 한계 또한 명확해지고 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.06
  • 평생교육의 필요성 13가지
    민주화의 물결에 따라 균등한 소득분배가 강조되었으며, 종래의 억압적 사회구조에 대한 비판도 강하게 대두되기 시작하였다.열 한 번째, 청소년들의 올바른 이해와 육성을 위하여 평생교육이 ... 그러나 지나치게 관료화되고 획일화된, 경직적이고 폐쇄적인 학교는 이러한 교육요구를 수용함에 있어 한계가 있는 것으로 비판받고 있다. ... 어느 나라에서든지 평생교육의 육성은 학교 외 평생교육 활동을 통하여 이루어지고 있다.
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.02
  • 바르다가 사랑한 얼굴들(2004) 감상 후 평생교육의 관점에서 감상문 서론, 본론, 결론 자기 생각으로 정리하여 제출
    노인들은 문화예술교육 프로그램에 참여함으로써 "생산, 축적, 공유, 이해, 소통, 차이와 다양성 인식, 표현, 그리고 창의적이고 비판적으로 행동하는 능력"이라는 문화적 역량을 향상시킬 ... 이 관점을 유지하면서 본론에서는 평생교육을 통한 세상을 새롭게 바라보기에 대한 나의 견해를 작성한다.본론지역사회의 문화예술교육을 통한 일상을 ‘낯설게 바라보기’평생교육이 문화예술교육에 ... 평생교육프로그램 감상 후 평생교육의 관점에서 감상문 서론, 본론, 결론 자기 생각으로 정리하여 제출서론88세의 베테랑 영화감독과 33세의 젊은 거리 예술가, 그리고 다른 세대의 두
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10
  • 평생교육자의 역할과 자질
    행정가로서의 자질* 참고문헌평생교육자의 역할과 자질평생교육자의 역할과 자질은 다양하게 요구된다. ... 평생교육자의 역할과 자질목차평생교육자의 역할과 자질1) Brookfield의 견해1. 교수역할2. 프로그램 개발역할3. 인적자원 개발의 역할4. ... 특히 평생교육자의 개인적 특성은 건강, 정력, 적응력, 주도력, 성실감, 낙관적 기질, 협동심이 타인보다 우수해야 한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30
  • 교육의 패러다임이 학교교육에서 평생교육으로, 다시 평생학습으로 변화하게 된 계기와 특징을 설명하시오
    이러한 변화에 제대로 대응하지 못했다는 비판을 받게 되었고 이로 인한 학교교육 한계론이 제기되기도 했다. ... 평생교육경영론주제: 교육의 패러다임이 학교교육에서 평생교육으로, 다시 평생학습으로 변화하게 된 계기와 특징을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 평생학습 패러다임으로 변화하게 된 계기2. 교육 패러다임의 특징1) 학교교육 패러다임2) 평생교육 패러다임Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10
  • 1주차 1차시에서 평생교육의 필요성 및 특성에 대해 배워보았습니다. 평생교육의 필요성 3가지 이상 제시하고, “나”는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하세요.
    사회교육은 국민에게 평생교육 기회를 제공하는 모든 형태의 조직적, 의도적, 체계적인 교육 활동을 말하며, 평생학습은 1980년대에 등장한 비판을 바탕으로 교육하는 측면에서 학습하는 ... 평생교육론. 1주차 1차시 평생교육의 개념과 필요성. ... 유네스코는 평생교육을 계속적인 교육으로 정의하면서, 학교 교육과 그 외의 교육 자원을 모두 활용하여 교육의 효율성을 극대화하는 종합적인 노력으로 보았다.평생교육법은 평생교육을 학교
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28
  • 안드라고지 이론에 기반한 교수자 중심의 평생교육방법 선정 시 고려해야 할 사항
    본론2.1 안드라고지2.2 성인교육방법의 일반적 원리2.3 교수자 중심의 평생교육방법2.4 안드라고지 이론에 기반 한 교수자 중심의 평생교육방법선정 시 고려할 요인3. ... 서론100세 시대를 맞이하여 평생교육의 중요성이 강조되고 있다. ‘인생 100세 시대, 평생교육이 답이다’라는 말이 유행할 정도이다. ... 이러한 시대 변화에 대응하는 마중물 교육으로 평생교육에 대한 관심이 높아지면서, 성인학습자들의 평생학습 참여율도 꾸준히 증가하고 있다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.25
  • 평생교육의 등장 배경에 대해 ‘한국교육의 한계’와 평생교육의 등장의 단초를 제기한 ‘유네스코 세계성인교육회의
    학교에 대한 비판적인 입장(제도화가 된 학교교육의 폐단에 대한 강한 비판, 산업사회 이후 교육을 ‘학교교육화’한 것으로 교육과 학교를 동일시하는 문제 지적)과 교육에 대한 기회 균등론에 ... 교과목 명: 평생교육론주제: 평생교육의 등장 배경에 대해 ‘한국교육의 한계’와 평생교육의 등장의 단초를 제기한 ‘유네스코 세계성인교육회의’에 대해 서로의 의견을 나누어 봅시다.목차Ⅰ ... 한국교육의 한계로서 평생교육2. 유네스코 세계성인교육회의로서 평생교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.11
  • 평생교육이 발전하게 된 배경에 대하여 논하시오
    사회발전을 촉진할 수 있는 사회의 교육역량을 증대하고 개인이 날로 팽창하는 지식에 대해 시시각각으로 습득할 수 있게 하였다.이를 통해 새롭게 출현하는 사회가치를 창조적, 비판적으로 ... 평생교육론주제: 평생교육이 발전하게 된 배경에 대하여 논하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... . 1960년대에는 유네스코의 건의를 통하여 평생교육의 본격적인 논의가 시작되었으며, 성인교육추진위원회가 발족되었고 랭그랑이 평생교육의 개념을 작성, 심의하였다.이러한 평생교육은 과학
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24
  • 2020 평생교육론 과제
    급진주의와 평생교육급진주의는 주로 공교육제도에 관심을가지고 이를 비판탈학교적인 입장과 양육방식의 변화를 주장하는 프로이드 좌파의 제안은 평생교육의 한부분으로 학교교육에 대한 비판적시각으로 ... 학습자경험을 중시한나머지 기본교과에대해 등한시교사의 역할에 대해서 충분한 관심을 두지 않았다는 비판-진보주의교육평생교육에 영향을 미치는 주요 교육원리①진보주의는 인문주의 교과학습 ... 큼)인간의 지속적인 성장과 개발가능성에대해서 확신BUT 인간의 자발성 과소평가교사의 절대적인 위치와 영향력을 강조함으로써 평생교육의이념과 배치되는점이있다고 비판-Friedenberg는
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.19
  • 평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고 제4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게
    그러나 학교교육은 이와 같은 변화에 제대로 대응을 하지 못했다는 비판을 받게 되었고 이에 따른 학교 교육의 한계론이 제시된 것이다. ... 평생교육론주제: 평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고 제4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는 지를 제시하시오. ... 평생교육과 학교교육의 비교 분석평생교육이 등장하게 된 배경을 살펴보면 학교교육과 관련을 가지고 있는 것을 알 수 있다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10
  • 평생교육이란 무엇이며 평생교육의 필요성에 대해서 설명하고 자신이 관심 있는 평생교육사의 기능에
    또한 삶의 질을 향상시키려는 욕구는 계속된 학습과 교육의 욕구로도 나타나고 있다.네 번째는 학교교육의 한계와 함께 학교교육의 역기능의 비판이 나타나고 있다. ... 평생교육의 개념2. 평생교육의 필요성1) Lengrand가 제시한 평생교육의 필요성2) 현대사회에서의 평생교육 필요성3. 평생교육사의 기능Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 평생교육론주제: 평생교육이란 무엇이며 평생교육의 필요성에 대해서 설명하고 자신이 관심 있는 평생교육사의 기능에 대해서 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05
  • 평생교육사의 양성 및 배치현황을 기반으로 문제점을 논의하고, 해결방안을 제시하세요.
    실제로 많은 프로그램이 이론 중심의 커리큘럼에 치중하고 있어 실제 교육 현장에서 필요로 하는 실질적인 기술과 경험을 제공하지 못하고 있다는 비판이 제기되고 있습니다. ... 서론평생교육은 현대 사회에서 중요한 역할을 담당하고 있으며 이런 평생교육의 효과적인 실현을 위해 교육 전문가인 평생교육사의 역할이 매우 중요합니다. ... 평생교육사의 배치 현황 및 지역적 분포3. 평생교육사 배치의 주요 문제점 분석4. 평생교육사 문제 해결을 위한 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.24
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2024년 09월 30일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감