"꽃을보듯너를본다" 검색결과 141-160 / 12,310건

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  [시감상문] 너에게-신동엽

  그대 쓰러진＞ 실천문학사1989년 ＜누가하늘을보았다하는가＞ 창작과비평사.1989년 ＜금강＞ 창작과비평사1991년 ＜껍데기는 가라: 신동엽 시선＞ 미래사２작품 소개 및 참고문헌너에게갈래자유시 ... 수많은 작품을 남겼던 그는 1969년 4월 7일 간암이 악화되어 40세의 젊은 나이에 사망했다.대표 작품1963년 ＜아사녀＞ 문학사1975년 ＜신동엽 전집＞ 창작과비평사1988년 ＜꽃같이 ... 작품소개 및 참고문헌３너에게００００ 년 ００월 ００일 ０요일 제출제목너에게지은이신동엽감상기간００００년 ０월～０일갈래자유시， 서정시각 연의 해석１연： 나는 죽더라도 너는 와서 살라고

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.23

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  육아 조언 10

  “너는 이미 모든 것을 갖고 있어. 단지 꺼내기만 하면 된단다.""꽃은 옆에 핀 꽃과 경쟁하지 않지. 그저 자신의 꽃을 피어내면 되니까."" ... “우리는 늘 너에게 좋은 것만 주고 싶어.네가 웃는 모습을 보면, 마치 선물처럼 느껴지니까."“선물 받는 것도 좋지만, 그건 주는 사람과 받는 사람 두 사람에게만 좋은 일이지. ... 육아에 지쳐서 무기력에 빠진 날 꼭 읽어 보세요아이와 하루종일 씨름을 하며 고된 나 날을 보내게 되면, 어느 순간 무기력에 빠진 자신을 만나게 되죠.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.01

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  어린왕자 독후감

  지구에서 어린왕자는 5000송이의 장미꽃들을 보게 된다. ... 가장 중요한건 눈에 보이지 않는단다.’, ‘너의 장미꽃을 그토록 소중하게 만드는 건 그 꽃을 위해 네가 소비한 그 시간 때문이야.’, ‘사람들은 그 진리를 잊어버렸어. ... 그렇게 어린왕자는 자신의 꽃에게 책임을 다하기 위해 양으로부터 잡아먹히지 않도록 비행사에게 굴레를 그려달라고 요구하고, 자신의 장미꽃을 보기위해 다시 자기 별로 돌아간다.우리들은 이별의

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.10

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  단어의 여왕

  나는 단어의 여왕이니까.29.꽃바다에는 해당화라는 예쁜 꽃이 핀다. 언젠가 여왕의 이름을 다시 지을때 나는 이꽃의 이름을 붙일 것이다. ... 그 집의 수수께끼를 풀어볼까? 아주 작은 내가 숨어사는 집. 그 집의 수수께끼를 풀어볼까? 집에 어떤 단어를 붙여주면 좋을까? ... 날알쏭달쏭한 모자를 쓴 날바다로 가는 모자둥둥 떠서 구름에 닿는 모자새들 속에 섞인 모자신나는 모자기다려내가 너에게로 갈게너에게 가는 날은 아름다운 날아름다운 모자를 쓴 날바다로

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.09

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  (이거면 충분해요!) 동백꽃 단답형 예상문제 및 독후감, 저자소개, 인물의 성격정리, 요약 및 상세 줄거리, 독서록 서평 및 적용

  죽어라”하며 패주기까지 하였다.그것을 보고는 서로 말이 심해지다가“이 바보 녀석아! 애! 너 느 아버지가 고자라지?” ... 닭은 괴로워 재채기를 하였다.아버지가 볼까봐 얼른 홰(닭장 속에 닭이 올라앉게 가로질러 놓은 나무 막대)속에 감추어 두었다.닭만 지킬 수는 없어 산으로 나무를 하러 갔다. ... “너 봄 감자가 맛있단다.”“난 감자 안 먹는다. 너나 먹어라.”점순 이는 호의를 거절당하자 여태껏 가무잡잡했던 얼굴은 홍당무처럼 새빨개졌다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.17 | 수정일 2020.06.27

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  평가제 통과 어린이집 만5세 20명 / 9월 ~11월 / 관찰일지

  농부의 모습을 생각하면서 율동을 만들어 보았다. 함께 만든 율동을 하면서 노래를 불러 보았다.자연탐구꽃게가 그려진 종이를 접고 고무줄과 추를 연결한다. ... 고무줄을 돌려 옆으로 가는 꽃게를 관찰하고 “왜 꽃게가 옆으로 움직이는거예요?”라고 질문한다. ... “너는 아빠해.

  리포트 | 20페이지 | 9,500원 | 등록일 2022.12.30

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  존재란 무엇인가

  너도 그렇다.- 나태주의 풀꽃 -두 시를 보며 존재에 대해 생각해보려한다.두 시의 공통점은 어떤 존재의 대상 또는 그 존재의 성질은 존재를 궁금해 하는 ‘내’가 인지를 하는가에 따라 ... 내가 저 꽃을 인지하고 이름을 부르는 형식으로 의미부여를 한 후에야 드디어 나에게 하나의 존재로 의미가 생기는 것이다.그리고 나태주의 시에서 말하는 대상은 내가 보지 않더라도 아니 ... 향기에 알맞은 누가 나의 이름을 불러다오.그에게로 가서 나도 그의 꽃이 되고 싶다.- 김춘수의 꽃 -자세히 보아야 예쁘다.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.21

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  1학기 3-8월 유아 관찰일지 만 5세 22명

  보라색 꽃을 보고는 “보라색 꽃 예쁘다. 이 꽃 이름이 뭘까요?”라고 묻는다. **가 “우리 이 꽃 가져가서 관찰하자.”라고 말하자 00가 “그래. ... 바다, 숲, 사막 배경을 펼치고 동물들도 나열에 보더니 ‘너 어떤거 하고 싶어? 골라봐’ 라고 친구에게 말하며 물어본다. ... 보라색 꽃이니까 가져가서 관찰해보자.”라고 대답하고는 교사를 바라보며 “선생님 보라색 꽃 가져가도 돼요?”라고 묻는다.사회관계0/0쌓기 영역에서 레고 블록을 꺼내 온다.

  리포트 | 22페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.02.19

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  결혼식 축사 예문 (친구의 결혼식, 지인)

  하지만 지금의 너와 남편이 서로 아껴주고 존중하고 배려한다면 어떤 어려움도 다 헤쳐 나갈 수 있을 것이라 믿어. 현명하게 헤쳐나가며 꽃길만 걷기를 바랄게.그리고 신랑 OO씨! ... 말주변 없고 서툴지만 친구의 가장 예쁘고 멋진날을 빛내주기 위해 이 자리에 섰으니 용기내어 진심을 담아 마음을 전해보려 합니다.OO아! ... 너의 집에 놀러 갈때면 너가 부모님께 많은 사랑을 받고 자란 것을 느낄 수 있었어.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.04

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  인생 선배의 명언 모음 4

  수 있는 자신을 만들어 보세요꽃은 꽃으로 바라보아야 더 아름다워 보이는 것이니까요3. ... 자신을 스스로 낮추는데 누가 너를 사랑하겠는가사랑받고 싶고, 기대고 싶으면 너를 먼저 사랑해라 너를 알아야 남을 알 테니까너를 사랑해야 다른 사람도 사랑할 줄 아니까." ... , 비로소 그는 자신의 에너지를 지성과 연결시켜 보람 있는 목적을 이루기 위해 생각을 부릴 수 있는 현명한 주인이 된다.5.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.01

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  230424 전도서12장1-14절

  하나님이 너를 창조하셨음을, 네가 돌아가야 할 곳이 있다고 말합니다. 내 존재를 비롯해서 내가 보고 느끼고 누리는 모든 것을 지었습니다. ... 창조자를 기억하고 경외하며 그 명령에 순종하는 것이 사람이 살아야 할 본분임을 말합니다.전 12:1 너는 청년의 때에 너의 창조주를 기억하라 곧 곤고한 날이 이르기 전에, 나는 아무 ... 소리가 적어질 것이며 새의 소리로 말미암아 일어날 것이며 음악하는 여자들은 다 쇠하여질 것이며전 12:5 또한 그런 자들은 높은 곳을 두려워할 것이며 길에서는 놀랄 것이며 살구나무가 꽃이

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.25

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  타인을 이해하는 게 가능할까

  알맞은누가 나의 이름을 불러다오그에게로 가서 나도그의 꽃이 되고 싶다우리들은 모두무엇이 되고 싶다너는 나에게 나는 너에게잊혀지지 않는 하나의 눈짓이 되고 싶다위에 시는 김춘수 시인의 ... ‘꽃’이라는 시이다. ... 우리는 사과를 볼 때 서로 다른 높이, 서로 다른 시력, 서로 다른 경험의 관점에서 본다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.31

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  보들레르 <악의 꽃> 중 '아벨과 카인'

  「아벨과 카인」은 보들레르의 『악의 꽃』 5부 ‘반항’ 중 두 번째 시다.2) 「아벨과 카인」Ⅰ아벨 족속이여, 자고 마시고 먹어라;하느님은 네게 만족해서 미소를 짓는다.카인 족속이여 ... 그런데 하느님께서는 아벨과 그의 제물은 기꺼이 굽어보셨으나, 카인과 그의 제물은 굽어보지 않으셨다. 카인은 몹시 화를 내며 얼굴을 떨어뜨렸다. ... 『악의 꽃』근대시의 최대 걸작의 하나로 꼽힌다.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.29 | 수정일 2023.05.13

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  [시감상문] 꽃을 위한 서시-김춘수

  못하는 안타까움을 표현한 작품２）시를 읽으며 느꼈던 점： 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 꽃의 내면적 의미를 생각해 보았던 적은 없지만 꽃이 존재하는 이유가 무엇인지를 생각하다보면 ... 나의 손이 닿으면 너는３～４연： 존재의 본질 인식을 위한 치열한 노력－나의 울음은 차츰 아닌 밤 돌개바람이 되어５연： 존재의 본질 인식에 실패한 안타까움－．．． ... 추억의 한 접시 불을 밝히고： 자신의 지나온 삶을 되돌아 봄?나는 한밤내 운다．： 자아성찰의 노력?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.16

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  상상과 창조 NEW 기말 족보

  § 아이디어는 집단적 창조성(협창성)에 의해 증폭 · 확대 · 심화 · 발전될 수 있음n 단 하나의 반대의견도 귀담아 들어보자! ... 의 개성은 ‘우리’의 아름다움이다 꽃은 각각으로도 아름답지만 함께일 때 더 아름다움  창조는 홀로 피는 장미꽃이 아니라 함께 피는 안개꽃이자 꽃천지임  서로의 차이를 인정하고 ... 이제까지 내가 경험한 영역과 다른 경험영역, 이러한 의견과 생각, 경험영역이 나와 다르다면 역지사지 입장에서 다른 사람의 의견과 생각과 경험영역을 바라봐야 함 Concepts: ‘너’

  시험자료 | 60페이지 | 3,600원 | 등록일 2020.02.20 | 수정일 2020.06.04

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  고1 동백꽃 주제 발표 PPT (창비)

  사건을 봐 주기로 함 . • ‘나’와 점순이 함께 동백꽃 속에 파묻힘 . ... 항차 망아지만 한 계집애가 남 일하는 놈 보구 ……. 그럼 혼자 하지 떼루 하듸 ? 내가 이렇게 내배앝는 소리를 하니까 , 너 일하기 좋니 ? ... 김유정의 동백꽃 korean PRESENTATION 학년 반 번호CONTENTS 01 03 04 02 소재와 배경 동백꽃 작 품 해설 Q A 소 재 배 경 작가 작품요 약 전문 중요내용

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.16 | 수정일 2020.07.20

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  관찰일지(만5세)1학기

  너 사과해! 빨리! 니가 나 일부러 로도 색칠해야지.‘라며 활동을 한다.5/17 실외활동실외놀이터에서 꽃을 꺾는 **이를 보고 @@이는 ‘그렇게 막 꺾으면 안 되는데. ... 하지만 끝까지 활동을 마무리한다.5/16 실외활동산책을 가는데 길가에 핀 꽃들을 보고 ‘우와~ 꽃이다 ~ 예쁘다 ~ 이건 민들레꽃인데. 저건 개나리꽃인데.’ ... **이가 가만히 앉아 있자 ‘너도 같이 자야지! 아가 자면 같이 자는 거야~ 같이 자! 누워야지!’

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.29

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  세계를 건너 너에게 갈게 독서 감상문

  세계를 건너 너에게 갈게(이꽃님 장편소설 | 제8회 문학동네청소년문학상 대상 수상작)책은 예전에 보았던 영화를 생각나게 했다. ... 아빠가 미래의 은유에게 편지를 써보라는 제안을 하는데 예전에 어딘가 여행 가면 타임캡슐 편지 쓰기가 생각난다.불만을 토로하며 귀찮은 듯 편지를 쓴 은유. ... 흔한 주제로 흔하지 않은 글을 써내서 그걸 또 술술 읽히게 만드는 힘을 갖은 이꽃님 작가가 아닐까 하는 생각이 들었다.이야기는 2016년 어느 날부터 시작된다.

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.24

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  독서감상문 (25권)

  너도 그렇다. 이 세마디 말이 얼마나 좋은 뜻을 가지고 있나하면 일단 첫번째 말은 대충 보지 않고 진심으로 보면 아름답다는 뜻이다. 나도 사람을 그냥 스쳐볼 땐 몰랐었다. ... 너도 그렇다. 이 마무리가 너무 좋다. 왜냐면 내가 깨달은 위의 2가지 진리는 너에게서도 통한다는 뜻이니 말이다. 마음이 온전히 따스해진다. ... 마음에 고요히 녹아드는 시 구절들이 특히나 인상 깊었는데 내가 가장 미소를 지으며 본 시는 ’제비와 제비꽃‘이다.

  리포트 | 11페이지 | 19,900원 | 등록일 2023.08.27

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  만4세 2학기 9-2월 유아 관찰기록일지 30페이지

  너만 갖고 놀면 어떡해.??라 말한다. ○○가 ??그럼 머리띠부터 하고 있어. 그럼 내가 꽃다발 다 놀이하고 줄게.??라 말한다. ... 라고 하자 ○○가 △△의 손을 보며“너는 장갑 없어??라고 묻는다. △△가“응.?이라고 대답하자 ○○가 한 쪽 장갑을 벗어 △△에게 건네며“자. 너 한쪽 끼워. 나는 없어도 돼.? ... 자, 이제 꽃다발도 빌려줘.??라 말하자 ○○가 꽃다발을 건넨다.예술경험0/0음률영역에 놓여있는 종이를 보더니 ‘선생님 왜 여기에 종이가 있어요?’ 라고 물어본다.

  리포트 | 30페이지 | 14,000원 | 등록일 2024.03.07

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