"교육철학 및 철학사" 검색결과 141-160 / 36,928건

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  (교육철학및교육사 C형) 우리나라 유아교육의 발전과정과 이에 근거한 오늘날 유아교육의 방향에 대해

  과목명: 교육철학 및 교육사주제: 우리나라 유아교육의 발전과정과 이에 근거한 오늘날 유아교육의 방향에 대해 자세히 논의하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아교육2. ... 유아교육 발전과정1) 유치원 확대, 지원2) 교육과정 개정3) 교사 양성 및 현직 이수4) 교재교구 개발3. 유아교육의 방향 제안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 인해 유아교육기관에 대한 보호 및 양육의 기능, 교육적인 기능 강화에 따른 사회적인 요구를 충족시키기 위한 것이기도 하다.2.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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  (교육철학및교육사 A형) 아동중심 교육과 이것이 유아교육에서 의미하는 것이 무엇인지 구체적으로 논의하시오

  과목명: 교육철학및교육사과제명: A형 아동중심 교육과 이것이 유아교육에서 의미하는 것이 무엇인지 구체적으로 논의하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 철학적 사조에 대한 대표 학자로는 듀이와 루소 등이 있다. ... 몬테소리는 준비되어진 환경 및 자기 수정을 통한 자동교육의 원리를 활용하여 아동중심의 교육을 실시하였다.2.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18

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  (교육철학및교육사 B형) 본질주의가 무엇인지 설명하고 이에 근거한 유아교육은 어떠해야 하는지에 대해 구체적으로

  과목명: 교육철학및교육사과제명:B형본질주의가 무엇인지 설명하고 이에 근거한 유아교육은 어떠해야 하는지에 대해 구체적으로 논의하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 교육은 개인의 계발 및 완성을 위한 준비작업, 국가와 사회 발전에 유용한 기술적인 혹은 과학적인 능력을 갖춘 인력을 양성하는 목표에 도달하기 위한 작업, 정신사적으로 위기에 처해 있는 ... 본질주의 교육이 최종적으로 이루고자 하는 목적은 문화 및 사회전통에서 가장 본질적인 내용을 다음 세대에게 전달하는 것이라고 볼 수 있다.대표적 본질주의 교육철학자로는 Bagley,

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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  (교육철학및교육사 B형) 본질주의가 무엇인지 설명하고 이에 근거한 유아교육은 어떠해야 하는지에 대해 구체적

  교육철학및교육사B형 본질주의가 무엇인지 설명하고 이에 근거한 유아교육은 어떠해야 하는지에 대해 구체적으로 논의하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 본론1, 본질 주의1) 본질 주의의 개념과 의의2) 본질 주의 교육3) 본질 주의 교육에서의 교사의 역할 및 평가2. ... 교사의 역할 및 평가교육이 이루어지는 것에 있어서 아동의 역할과 교사의 역할은 보통 정해져 있다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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  (교육철학및교육사 B형) 본질주의가 무엇인지 설명하고 이에 근거한 유아교육은 어떠해야 하는지에 대해 구체적으로

  교육철학및교육사 B형본질주의가 무엇인지 설명하고 이에 근거한 유아교육은 어떠해야 하는지에 대해 구체적으로 논의하시오.-목차-I. 서 론II. 본 론1. ... 과정은 교육 철학을 바탕으로 하여서 발전을 이루고 있다. ... 유아 교육은 교과 중심 교육 과정으로 이루어지는 본질 적인 부분들로서 시작 하여 여러 가지의 철학들을 따라 지속적으로 변화되어 왔다.전통적인 부분들을 배워 다음 세대에게 전달해야 한다는

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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  교육철학및교육사 자유교육적 관점에서 바라본 우리나라의 중등교육

  교육철학 및 교육사1. 서론고대 희랍에서부터 시작된 자유교육은 로마와 중세를 거쳐 서양뿐만 아니라 서양교육에 영향을 받은 다른 나라의 교육에 뿌리를 내리고 있다. ... 자유교육은 긴 세월동안 주장되어온 교육철학인 만큼 다양한 견해들을 가지고 있는데 시대와 사상가의 입장에 따라 조금씩 그 의미를 달리한다. ... 다시 말하면, 인간은 합리적인 마음의 계발을 통해 좋은 삶(the good life)을 살 수 있으며 합리적인 마음은 학생들을 다양한 지식의 형식에 입문시켜야 계발된다는 것이다.2-

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.25

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  실존주의,비판주의,분석주의,포스트모더니즘,교육철학,교육철학 및 교육사,쇠렌 키에르케고르

  교육철학 및 교육사 실존주의, 분석주의, 비판주의, 포스트 모더니즘INDEX 교육철학 및 교육사 – 20 세기 실존주의 분석주의 비판주의 포스트 모더니즘 Q A실존주의 Existentialism ... 어렸을 때부터 공군조종사가 꿈 , 공학도 대학에서 우연히 러셀의 강의를 듣는 순간 매료되어 철학을 수학적인 명제로 단순화 하려 함 1 차 세계대전 중 '논리철학논거' 라는 책을 집필 ... 억압하고 사회적 불평등 구조를 재생산하는 것인가 비판 부정의와 불평등 문제가 교육에서 어떻게 치유될 수 있는 가 제시 비판적 교육철학의 역할 비판적 교육철학 사회의 불평등이 학교교육을

  리포트 | 52페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.11

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  [한국외대] 교육철학및교육사 1강 과제 (A+)

  플라톤의 교육론은 학습자의 발달 단계에 따라 初期 교육과 後期 교육으로 兩分된다. ... 초기 교육과 후기 교육을 각각 특징짓고 있는 것은 ‘무시케’(*음악, 문학, 조형예술) 교육과 數學(혹은 개별 교과) 교육이다. ... ‘무시케’ 교육의 한계는 무엇이며, 이에 대한 개별 교과교육의 역할은?

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.06 | 수정일 2024.07.19

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  [한국외대] 교육철학및교육사 3강 과제 (A+)

  이는 실천적인 지식의 형성이 중심이 되며, 교사 중심이라기보다 학생 중심이다.반면 오우크쇼트의 정신세계 입문 교육은 학생들의 관심사를 즉각적으로 격리하는 학교에서 교사를 중심으로 기능적 ... 철학적으로 의미 있는 학습은 오직 ‘가르치는 것’의 상대어로서의 학습이다. 여기서 가르친다는 것은 계획적, 의도적으로 학생을 인간의 성취 세계 속으로 입문시키는 것이다. ... 즉, 학생이란 ‘교사에게 알려진 학습자’이며, 학생이 없는 교사는 상상할 수 없고, 교사 없이 진정한 교육은 실현되기 힘들다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.06 | 수정일 2024.08.20

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  르네상스 시대의 교육사상 성찰 (교육철학및교육사 성찰록7)

  교육철학및교육사상담교육 전공 이영관 (2021431050)이번 주차에서는 서양 교육사상의 시대적 흐름과 역사적, 철학적 맥락에서 각 시대의 철학을 이해해볼 수 있는 시간이었습니다. ... 종교와 교육, 철학적 사유와 인문학적 상상력 모두를 통합하여 인간의 교양적 도야를 성취해냈다는 점에서 르네상스는 하나의 사회적 운동으로서, 사상으로서, 가치관으로서 그 의미가 큽니다 ... 이는 정치적 기능과 철학적 가치를 잃은 채 권력화로써 변질된 사상을, 그리고 그 시대를, ‘예술’을 통해 극복하고 변혁했다는 것을 의미하기 때문입니다.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.28

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  존 듀이 교육사상 성찰 (교육철학및교육사 성찰록13)

  교육철학및교육사상담교육 전공 이영관 (2021431050)마지막 성찰록은 부담 갖지 말고 편하게 쓰라는 교수님 말씀이 기억에 납니다. ... 존 듀이가 이러한 루소의 사상에 실용주의적인 사상을 융합하면서 진보주의는 비로서 교육사적으로 철학적으로 의미를 가지게 되었다고 생각합니다. ... 사실 존 듀이이의 교육철학에 대해 역사적 맥락과 관련하여 들은 이야기가 하나 있습니다.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.28

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  신유가사상 교육사상 성찰 (교육철학및교육사 성찰록6)

  교육철학및교육사상담교육 전공 이영관 (2021431050)신유가사상에 대한 교수님의 수업을 듣고, 실시간 온라인 수업을 통해 다른 선생님들의 생각을 공유함으로써 심층적인 여러 생각들을 ... 그리고 이는 저 또한 동양의 교육철학과 교육사에 대해 조금 더 심도 있게 이해할 수 있는 계기가 되었습니다. ... 그리고 이러한 기조가, 동양의 철학적 가치관이 교육에 반영되는 데에 장애물이 되고 있음을 알게 되었습니다.저는 교육의 결과가, 평가하고 측정함으로써 비교를 통해 결과를 내는 것이 아닌

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.28

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  [교육철학 및 교육사][A+] 사고력 교육의 의의와 방법

  -사고력교육의 의의와 방법-현재 우리나라 교육의 문제는 아직까지도 벗어나고 있지 못하는 ’주입식‘ 교육이다.나 또한 주입식 교육을 받았었다고 생각한다. ... 사고력 교육 방법사고력 교육은 현재 가장 중요한 교육이 될 수 있으며 개개인의 교육의 질을 향상시켜준다. ... 하지만 이제 우리나라의 교육은 주입식 교육에서 벗어나 스스로 생각하고, 문제를 함께 해결하는 사고력을 키워주는 교육을 해야 한다고 생각한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.22

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  [교육철학 및 교육사][A+] 국가주의 교육의 원인과 영향

  수립 및 발달19세기는 공교육사상에서 뿐만 아니라 교육실제에서도 많은 발전이 이루어진 시기이다. ... 따라서 오늘날 세계 각국에서 공통적으로 채택하고 있는 공교육제도 및 의무교육제도와 교육의 대중화 현상은 바로 이 19세기 국가주의 교육에서 비롯한 것이라고 할 수 있다.4) 공교육제도 ... 매사추세츠교육령과 제 2차 매사추세츠교육령은 공교육제도를 채택하고 부모와 고용주의 교육에 대한 의무 그리고 지방자치단체의 학교설립 의무와 감독권을 규정하며 교육세 및 일반세금에 의한

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.22

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  [교육철학 및 교육사] 합리론과 경험론 비교 / 바람직한 종교관

  종교를 가짐으로써 자신이 행복하고 다른 사람에게 도움을 베풀며 행복한 마음으로 살 수 있다면 건전하고 바람직하다고 생각합니다. ... 이들은 칸트 시대 이전까지 계몽주의 철학을 이끌어 나갔으며 사물보다는 관념, 본유적 필연적 원리보다는 경험을 기반으로 철학을 연구하였습니다. ... 대표적인 철학자로는 데카르트, 스피노자, 라이프니츠가 있습니다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.13 | 수정일 2023.10.10

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  불교 기반의 교육사상 성찰 (교육철학및교육사 성찰록5)

  교육철학및교육사상담교육 전공 이영관 (2021431050)수업 듣기 전 저는 번뇌, 해탈, 열반 정도의 개념 정도만 막연하게 알고 있었습니다. 6주차에는 역사적 흐름에 따른 불교의 ... 동양과 서양의 철학에서 공통적으로 말하고 있는 ‘깨달음’은 분명 진리에 맞닿아있다고 생각합니다. ... 사성제(四聖諦) 개념을 통해 삶에 대해 올바른 가치관을 실천을 확인할 수 있었고, 팔정도(八正道) 개념을 통해 인과관계에 따른 단계적인 수행방법에 대해 알 수 있었습니다.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.28

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  교육철학및교육사B형 ) 본질주의 설명 근거한 유아교육은 어떠해야 하는지에 대해 구체적으로 논의하시오.

  교육철학및교육사본질주의가 무엇인지 설명하고 이에 근거한 유아교육은 어떠해야 하는지에 대해 구체적으로 논의하시오.교육철학및교육사본질주의가 무엇인지 설명하고 이에 근거한 유아교육은 어떠해야 ... 이를 방지하고자 정부 차원에서 교육 및 위생, 환경 개선, 급식 등 여러 분야에 걸쳐 빈곤층의 수준을 끌어올리기 위한 정책으로 현대에도 실시되고 있다. ... 원활한 배설, 배뇨를 위한 배변훈련, 정갈하며 적절한 식사 문화를 위한 식습관 예절, 타인과의 조율 및 기초 사회 규범, 이타심 등을 배우는 도덕, 일상에서의 기초 수의 셈을 하기

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.19 | 수정일 2023.05.19

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  페스탈로찌의 교육사상과 나의 입장(교육철학 및 교육사)

  페스탈로찌는 신인문주의 사상의 대표적 교육학자이다. 그의 교육사상에는 삼육론, 합자연의 교육원리, 직관의 원리 등이 있으며, 나는 그의 대부분의 교육사상이 타당하다고 본다. ... 그래서 모두를 골고루 발전시켜야 한다는 페스탈로찌의 교육 사상에 동의한다.둘째, 함자연 교육원리를 주장하였다. 이는 자연의 법칙에 따라 교육을 해야 한다는 주장이다. ... 이 때, 모든 교육은 자연의 법칙과 순차에 따른 순서가 있으며, 아이들에게 맞는 개별화 교육을 제공해야 함을 깨달았다.셋째, 직관의 원리이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.14

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  교육철학 및 교육사 A형 아동중심 교육과 이것이 유아교육에서 의미하는 것이 무엇인지 구체적으로 논의하시오.

  교육철학 및 교육사 A형아동중심 교육과 이것이 유아교육에서 의미하는 것이 무엇인지 구체적으로 논의하시오.목차서론본론1, 아동중심 교육의 개념2, 아동중심 교육의 역사적 배경3, 아동중심 ... 유아교육의 역사적 흐름과 함께 아동 중심의 철학적 해석 또한 유아교육 과정의 최초 실천자인 Froebel에서부터 또 다른 이론적 기초를 제공한 Dewey, 그리고 발생학적 인식론에 ... 교육의 아동관4, 아동중심 교육의 의의5, 교사중심 교육과 아동중심 교육의 비교1) 교사중심 교육2) 아동중심 교육결론참고문헌서론아동 중심교육은 아동 자신이 목적으로서 간주하여야

  방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.11

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  [유아교육과] 2020년 1학기 교육철학및교육사 출석수업대체시험 과제물 C형

  서 론교육제도는 한 나라의 국민교육 전반에 관한 조직, 기구 및 법제정 등을 총칭하는 개념이며, 교육정책은 사회적∙공공적∙조직적 교육활동에 관하여 국민의 동의를 ... 그리하여 1962년 유치원 시설기준령, 1969년 유치원 교육과정령이 처음 공포되었다. 1980년대는 공립유치원 설치, 교육자료개발 등 지금까지 사교육시 되었던 유치원 교육이 공교육의 ... 우리나라 유아교육은 유치원과 보육시설로 이원화되어 있다. 이 레포트는 우리나라 유아교육의 발전과정과 이에 근거한 오늘날 유아교육의 방향에 대해 서술하였다.II. 본 론1.

  방송통신대 | 9페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.04.22

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