"교육철학듀이" 검색결과 1,521-1,540 / 5,900건

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  통합교육과정 내용 정리, 통합교육과정

  통합 교육과정에 이론적인 기반을 둔 사람은 플라톤, 듀이에서 다 가지고 옴. ... 듀이의 이론을 통합 교육과정을 많이 가져오기 때문에 통합 교육과정은 학습자 중심이다. 따라서 통합교육과정을 학습자 중심 설계라고 이야기하는 것이다. ... 듀이와 차이점은 선택한 활동에만 집중하는 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.23

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  인간과 교육

  이처럼 진리와 가치의 기준을 유용성에 두고 있다는 점에서 실용주의를 도구주의라고도 한다.실용주의 철학에 입각해 진보주의적 교육관을 가장 체계적으로 제시한 사람은 듀이다. ... 듀이는 우리의 삶이 곧 경험의 과정이며 경험을 통한 성장의 과정이라고 보았다. ... 자유와 선택, 주체적 결단과 행동, 참여, 책임 등은 실존철학의 중심적인 개념이다.실존주의 철학에 따라 형성된 실존주의적 교육관에 따르면, 교육의 목적은 자유롭고 창조적인 인간의 형성에

  방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.16

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  [영유아교수방법] 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법에 대해 비교설명하고 자신이 현장에 적용할 경우 두 가지중 어느 것을 택할것인지, 그 이유는 무엇인지 서술하시오

  론레지오에밀리아 접근법은 다양한 연구 이론가들의 입장과 관점에 기초한 인지연구를 통해 지역의 특성에 맞게 개발하여 세계적인 관심을 얻게 된 접근법이고 프로젝트 접근법은 1920년대 듀이에 ... 이처럼 영유아교수에 내제된 이론들은 철학적 기초, 심리적 기초 측면을 중심으로 살펴볼 수 있다. ... 바탕이 되는 철학적, 심리학적 기초에 대한 이해와 이를 바탕으로 한 다양한 접근법을 살펴보는 것은 의미가 크다 할 수 있을 것이다.Ⅱ.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.26

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  방통대 인간과교욱, 콜버그의 도덕성 발달이론, 후기철학적 인간이해

  다시 말해 인간은 듀이가 말한 바와 같이 경험의 계속적인 재구성을 통해 성장해 나갈 수 있는 존재, 즉 후천적인 학습을 통해 스스로를 변화시키고 형성해나갈 수 있는 교육적 존재임을 ... 교과목:인간과 교육※목차Ⅰ서론Ⅱ 본론1.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.2. ... 콜버그(kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅲ 결론* 참고문헌Ⅰ서론후기 현대철학은 인간의 본질뿐만 아니라 기본적으로 어떤 사물이나 존재 또는

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.27

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  인간과교육

  듀이는 실용주의 철학에 입각하여 진보주의적 교육관을 체계적으로 제시했다. 삶이란 경험의 과정이며 경험을 통한 성장의 과정이라고 주장했다. ... 형성된 프래그머티즘 또는 실용주의 철학과 루소, 프뢰벨, 페스탈로치, 헤르바르트를 통해 내려온 자연주의 교육관이라는 철학적 배경을 갖는다. ... 듀이의 교육론에 따른 교육이란 경험의 개조과정 or 경험의 개조를 통한 성장의 과정이다. 듀이가 주장한 진보주의 교육관이란 행동에 의한 학습 or 경험중심이라는 것이다.

  방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.03.18 | 수정일 2017.10.01

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  플라톤과 아리스토텔레스의 사상적 차별성과 그에 따른 교육적 전개

  아리스토텔레스의 철학은 베이컨, 로크, 흄, 밀, 루소, 페스탈로치, 듀이를 거쳐 실존철학과 포스트모더니즘에 영향을 준다.3. ... 플라톤을 지지하며 신앙의 믿음을 주장한 교부철학과 아리스토텔레스를 지지하며 신앙의 이해를 주장한 스콜라철학은 중세시대 철학을 대표한다. ... 이후 플라톤의 철학은 피히테, 칸트, 데카르트와 헤겔을 거쳐 이성철학에 영향을 미친다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.10

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  교사론 정리자료, 교직의 개념과 특징, 교사론에 대한 다양한 관점, 교육관과 교사의 자질 및 역할

  교사론-미국의 진보주의 교육철학자- 1.단순한 지식과 정보 전달자 아님. 2.전통적인 권위적인 교사상 비판. 3.학생의 자발적인 교육활동 참여 유도, 지원, 촉진하는 사람. 4.아동에 ... 투쟁적인 교사를 특징; 일반기업체의 노사처럼 혼란 초래 가능성. ④ 봉사직관 - 사회적 봉사를 특징(아가페적 사랑 포함) - 제자의 성장과 발달에 정성.교사론에 대한 다양한 관점(1) Dewey의 ... 교육은 정치적으로 중립적일 수 없다.

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.05

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  보육교사를 선택하게 된 개인적 동기를 기술하고, 보육교사의 전문성과 바람직한 보육교사상에 대하여 논하시오.

  반성적 사고는 교사의 전문성을 강조하는 Dewey(1933)에 의해 사용되었다. ... 나도 보육교사가 되기 위해 영유아보육에 관한 확고한 철학을 갖고, 따뜻한 마음과 아이들을 사랑하는 마음을 갖고 영유아기 의 중요성을 인식해야겠다. ... 보육교사는 영유아보육에 관한 확고한 철학을 갖고 따뜻한 마음과 영유아를 사랑하는 마음을 가져야 하며 영유아기 경험의 중요성을 인식해야 한다.영유아들의 발달 특성상 힘들고 인내심이 필요한

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.30

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  프래그머티즘이란?

  19세기 후반 이후에 미국을 중심으로 발달한 것이며 그 중심적인 인물은 피어스(Charles Sanders Peirce), 제임스(William James), 듀이(John Dewey ... 듀이의 교육이론*교육이란 무엇인가? 그것은 인류의 사회의식에의 참여이다. 교육은 사회생활과의 긴장관계에서 성립한다. 따라서 산 사회환경에서 단절된 교육은 있을 수 없다. ... 점이다.게다가 실용주의에서는 전통적인 교육철학에서 교과를 교육활동의 중심에 두는 방법을 지양하면서, 학생들과 그들의 필요, 그리고 흥미를 무대의 중심에 올려 놓는다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.05 | 수정일 2015.05.01

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  교육의 정의

  두 번째 정의인 교육의 규범적 정의는 목적적 정의라고도 하는데, 교육이 궁극적으로 추구하는 도덕, 윤리, 철학과 같은 가치를 중심으로 가치지향적인 교육의 의미를 규정하는 방식이다. ... Jefferson, Dewey’등이 있다.플라톤 : “교육이란 절대 불변하는 이상적 이데아의 세계를 추구하고 이를 발견하고 그 속 에서 나를 가져보려고 도야하는 것이다.”T. ... Jefferson : “교육이야말로 민주주의를 옹호하는 가장 강력한 수단.”듀이 : “교육은 생활이다.”, “교육은 성장이다.”, “교육은 계속적인 경험의 재구성이다.”, “교육은

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.17

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  교육과정 관점 총정리

  Dewey 경험론*듀이의 경험-경험이란? ... 인간의 경험을 일반적으로 인정되는 방식으로 분류해 놓은 것(수학과 논리학/자연과학/역사와 인간과학/예술/도덕/철학/종교)-왜 지식의 형식을 가르치는가?? ... 교육이란?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.03

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  방통대 인간과 교육 과제물, 주입식 교육관과 성장식 교육관 비교 설명, 피아제 인지발달단계이론, 교육적 시사점 논하시오

  2) 존 듀이(John Dewey, 1859~1952)듀이는 1896년 시카고대학교 안에 부설 초등학교인 "듀이학교"를 설립하여 운영했 는데 이 학교는 전통적인 학교들과는 완전히 다른 ... 새로운 철학에 기초해 운영되었다. ... 진보주의는 민주주의 발달의 관점에서 자신들의 교육철학을 정당화했다.- 진보주의의 교육원리+ 교육은 생활이며 경험의 계속적인 재구성이며 사회화과정이다.+ 교육은 활동적이어야 하며 아동의

  리포트 | 10페이지 | 3,700원 | 등록일 2015.09.18

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  인간과교육 2017 공통 - 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 방송통신대 2017 인간과교육 과제물 레포트

  이러한 인간에 대한 관점은 듀이의 인간관과 상통하는데, 듀이는 인간을 경험의 계속적인 재구성을 통해 성장해 나갈 수 있는 존재로 보았다. ... 서론 (인간과교육)인간과교육 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조도덕성의 발달이 인지의 발달단계처럼 일련의 단계를 거쳐서 발전한다고 보는 이론이다. ... 이러한 도덕성 발달이론은 눈에 잡히는 이론이 없는 도덕교육의 현장에서 일련의 체계적인 도덕교육의 단계를 제시하고 있다고 보아도 무방할 것이다.본문에서는 우선 후기 현대철학의 주요 개념에

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.24 | 수정일 2023.12.29

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  유아교육과정 아동중심 교육과정과 통합교육과정

  이후 아동존중사상은 듀이의 과학적 관점과 합해지며 비과학적인 시점에서 벗어나 합리적인 교육과정으로 발달하였다. ... 듀이는 교과중심의 전통적 교육과정에 비판적 시각을 가졌으며 연령이 어릴수록 지식위주의 교육보다 통합적, 일상중심의 경험적 교육활동이 더 의미 있을 것으로 보았다.2. ... 아동존중과 관련된 철학가와 사상가를 살펴보면 역사적으로 고대 플라토로부터 시작된다고 볼 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.01.02

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  (영유아프로그램개발과평가 C형) 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오

  Dewey의 철학적 바탕으로 Kilpatrick은 1919년 콜롬비아 대학의 논문집인 「Teacher s College Record」에 ‘프로젝트 접근법’이라는 제목으로 그 당시까지 ... 이루어지는 프로젝트 활동을 통한 교육과정을 적극 활용하도록 하는 철학적 바탕이 되었다. ... 그에게 있어서 사고하는 방법의 학습이란 곧 문제 해결을 의미하는 것이었다.Dewey는 학습을 경험을 위한 재구성으로 교육을 “계속적인 재구성과 변형의 과정”으로 보면서, 경험이 교육과

  방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.01

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  인간과교육, 공통 - 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.

  현대 철학에서는 인간을 수동적으로 바라보며 특성을 정형화 했던 과거의 철학과 달리, 인간은 경험을 토대로 변화하고 발전하는 능동적·주체적인 존재로 바라보았다.이러한 관점은 듀이의 인간관에 ... 기반을 두고 있는데, 듀이는 인간을 경험을 반복하며 재구성을 하며 성장하는 존재로 보았다. ... 대한 교육적 시사Ⅲ.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.12 | 수정일 2023.01.04

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  프래그머티즘 현대철학4조 실용주의

  로티 - 프랑스의 탈구조주의 철학과 독일의 철학적 해석학 등을 수용하고 , 철학자들이 도외시한 문학의 영역까지 섭렵하면서 로티는 듀이 이후 단절되었던 미국의 프래그머티즘 전통을 되살리기에 ... 듀이 - 듀이는 새로운 프래그머틱한 방법에 의하여 철학의 개념을 개혁함으로써 그 시대의 절대주의 사상은 물론이요 순자연과학적 진화론적 사상 또는 심리학적 입장에서도 벗어나서 프래그머티즘을 ... Dewey2. 프래그머티즘의 개념 및 특징 프로그머티즘은 관념이나 사상을 행위와의 관련에서 파악하는 입장으로 실용주의 라고 번역된다 .

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.26 | 수정일 2014.07.02

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  교육과정 이론의 확립

  듀이의 교육철학과 진보주의1) 듀이 : 듀이의 철학은 20세기 이전의 지식 중심, 교사 중심의 교육과정을 학습자 중심의 교육과정으로 변화시킴→ 진정한 교육의 목표는 반성적 사고를 기르는데 ... 교육과정 이론)의 확립제 1절교육과정의 탄생※ 1918년 보비트가 ‘교육과정(The Curriculum)’이라는 책을 출판한 것에서 비롯.※ 1902년 듀이가 ‘아동과 교육과정(The ... 있다 (문제해결 능력 개발)- 듀이는 지식을 중요시 여겼으나 어디까지나 도구론적인 것으로 생각2) 경험론 : 학습자의 활동을 강조하는 학습자 중심의 교육과정을 주장→ 경험중심 교육과정을

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.28 | 수정일 2014.04.21

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  John Dewey (존 듀이)

  John Dewey (존 듀이)목 차Ⅰ. 서 론-들어가는 말Ⅱ. 본 론1. 생애1.1 어린시절 & 대학시절1.2 교수시절2. ... 서론- 듀이는 20세기 미국을 대표하는 철학자이며, 실용주의의 대성자로서 개념도구설을 주장하였으며, 새로운 행동적 휴머니즘에 의한 실용주의 교육의 창시자가 되었다. ... 이제 듀이는 관념적인 사유에서 벗어나 실용성에 바탕을 둔 새로운 지식관을 펼쳐 보이기 시작한다.1894년, 그는 철학, 심리학, 교육학 세 과를 합친 학부의 학장으로 시카고 대학에

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.24

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  초기 심리학(구조주의 심리학, 기능주의 심리학, 행동주의 심리학, 행태주의 심리학, 정신분석)

  대표적인 기능주의 심리학자인 듀이(Dewey, 1859-1952)는 심리학을 교육현장에 적용하였다.그러나 심리학을 실제 생활에 적용하는 응용심리학 분야의 창시자로 볼 수 있는 사람은 ... 그는 심리학이 법, 산업, 교육, 심리치료 그리고 영화비평에 어떻게 적용될 수 있는지에 대한 저술을 남겼다. ... 우리는 즉시 그것을 뱉을 것인데, 이러한 행동은 미각의 기능적 의미를 증명하는 것이다.가장 유명한 기능주의 심리학자는 미국의 심리학자며 철학자인 제임스(James, 1842-1910

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.13

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