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"초등유아교육" 검색결과 1,421-1,440 / 24,118건

  • 특수교육이란,우리나라특수교육흐름
    :학교설립유형에 상관없이 모든 특수교육대상자의 초등학교와 중학교 교육과정은 의무교육으로, 유치원과 고등학교 과정은 무상교육이 되었다. 2005년 이후, 「특수교육진흥법」이 현장에 충분한 ... 수특수학급일반학급유치원1741188초등학교38922088중학교11251212고등학교5621775계575362632. ... 특수교육 장학행정 현황 및 문제점-유아와 특수교육을 겸임하는 인력이 13명인데 일부 교육청(서울, 부산, 경남)에는 배치되지 않음.
    리포트 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.09.12
  • 아동복지론 방과후 보육
    것이고, 특히 초등학교 저학년 아이들은 대체로 학교에서 오전 수업만 하기 때문에 오후 시간은 여전히 유아들처럼 성인의 보호와 지도가 필요하다.2) 방과 후 보육의 목적① 취업모의 ... 확장함으로써 학교와 가정과 아동을 효율적으로 연결시킨다는 것이다요성 및 목적1) 방과 후 보육의 필요성① 여성의 취업률 증가와 여성의 사회활동이 증가 : 영유아 보육뿐 아니라 초등학교 ... 내의 방과 후 교실- 초등학교 방과 후 아동지도는 사교육비 경감과 방과 후 아동보호를 표방하면서 교육부 가 1999년부터 계획하고 있는 초등학교 방과 후 특기ㆍ적성교육활동과 방과
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.04 | 수정일 2022.11.23
  • 우리나라 취학 전 교육현장에서 한글은 어느 정도까지 가르쳐야 한다고 생각하십니까
    하지만 누리과정과 초등교육 과정의 연계에 있어서 맥이 끊기는 듯한 흐름이 있는 것은 지적하지 않을 수 없다. ... 누리과정 의사소통에서 한글을 다루는 범위위에서 제시한 누리과정 해설서를 통해 알 수 있는 바와 같이, 현행 누리과정은 유아발달단계상에서 한글 철자 교육을 금지하고 있다. ... 한글을 학습할 기회를 제대로 구성하지 않았지만(한글에 대한 호기심만 자극) 초등학교 교육의 시작은 한글을 안다는 것을 전제로 하는 것은 앞뒤가 맞지 않는 구성이라고 생각하기 때문이다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.07
  • 유아 발달에 어린이집이 미치는 긍정적 요인과 부정적 요인에 대하여 서술하시오
    그 이용 대상으로는 보육이 필요한 초등학교 취학 전 만 6린이집에 해당하지 않는 “민간어린이집” 등 설치 주체에 따라 법으로 규정되어 있다.2. ... 영유아 발달에 어린이집이 미치는 긍정적 요인과 부정적 요인1) 영유아 발달에 어린이집이 미치는 긍정적 요인(1) 보육과 교육(2) 전인발달(3) 부모교육(4) 영유아의 권리2) 영유아 ... 결정되기 보다는 교사로서 역할을 수행하는 과정에서 변화될 수 있다.교사들이 학급에서 유아들을 대상으로 계획한 교육내용을 유아들에게 적용하는 과정에서 겪는 어려움을 의미하며, 교육과정과
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.12
  • 유아기부터 청소년기 발달의 특징을 정리하여 기술하고 그중에서 가장 중요한시기가 어떤시기인지, 왜 그렇게 생각하는지를
    특히나 이 시기는 초등학교에서 교육을 받으면서 다양한 신체 활동을 통해서 대근육과 소근육의 운동능력이 강해진다.인지능력의 부분에서는 영유아기에 비해서 인지적인 능력이 획기적으로 발달하는 ... 축소 현상이 발생하는 이 경우에 가정교육과 부모교육의 필요성이 절실하게 요구되고 있다. ... 아이는 가정을 통해서 인간 형성이 이루어지는, 최초의 중요한 교육의 장을 말한다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
  • 누리과정과 표준보육과정의 공통점과 차이점을 비교하시오
    이러한 점에서 봤을 때 누리과정은 표준보육과정과 초등학교 교육과정의 중간 위치에 있음을 알 수 있다. ... 반면 누리과정은 영아보다 좀 더 성장한 만3세에서 5세 유아를 대상으로 하기 때문에 0-2세 표준보육과정과의 연계성은 물론 향후 입학하게 되 초등학교 교육과정과의 연계성도 고려해 구성 ... 이러한 누리과정은 기존의 이원화 되어 있는 관리 체제를 유지하면서도 5세 유아교육과 보육을 통합해 하나의 과정으로 만들고 소득수준에 의해 차등이 있었던 유아 학비 지원을 확대하기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10
  • 전통적으로 영유아를 돌보고 가르치는 일은 부모의 책임에서, 현대사회는 국가사회적 공동의 책임으로 점차 확대되어 변화하고 있습니다. 이에 영유아의 관점에서 부모의 참여는 매우 중요합니다. 영유아기관에서 효과적인 부모참여 방안에 대해 토론해봅시다.
    내 아이가 다니는 어린이집의 경우, 부모가 경찰관인 아동도 있고, 작가, 초등학교 교사, 자영업자, 농부, 운송업자, 택배기사 등 부모들의 직업이 매우 다양한 편이었다. ... 예를 들자면 부모의 직업이 소방관이라면 아이들을 대상으로 일상생활에서 불조심을 어떻게 실천해야 하는지를 교육시킬 수 있을 것이고, 부모가 중국 출신의 동포분이라면 아이들을 대상으로 ... 이에 영유아의 관점에서 부모의 참여는 매우 중요합니다. 영유아기관에서 효과적인 부모참여 방안에 대해 토론해봅시다.-목 차-1.
    리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2022.11.07
  • 교과란 무엇인가
    화요일에 시각장애학생교육, 수요일에 유아특수교과교육론, 목요일에 유아사회교육, 패션과 문화, 교육행정 및 교육경영, 응급처치 및 심폐소생실습, 금요일에 건강100세를 향한 식사관리 ... ‘내가 학교에서 처음 컴퓨터 교육을 받았던 것은 초등학교 고학년 때이다. ... 초등학생 때는 한컴타자를 통해 타자치는 방법에 대해 학습하고 타자치는 속도와 정확도로 시험을 보기도 하였다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.10 | 수정일 2020.07.17
  • 지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오
    특히나 발달이 늦거나 장애가 있는 영유아의 경우, 이 시기에 조기 발견을 해 적절한 치료를 받고 교육으로 도와주는 것은 매우 중요하다. ... 그리고 증상이 더 나빠지는 것도 미연에 예방할 수 있다.보육시설에서 머무르는 장애 영유아의 경우, 그들에게 알맞고 적절한 교육이 이루어지기 위해서는 그들 개개인의 특성과 유형별 질환에 ... 그리고 일반적으로 초등학교 저학년 때 발달지체의 모습을 보이기 시작한다. 중증의 경우 의사소통은 약간만 가능하고, 운동 발달이 느리다. 그리고 지체장애가 있을 수 있다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
  • (미래사회와유아교육) 미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서 30개 정도의 사례 중 1가지를 고른 후, 자신이 선택한
    있다.이런 부분에서 부산 성동초등학교 병설 유치원은 미디어만을 활용해 아이들에게 교육을 제공하는 것이 아니라 자연과 유아가 자연스럽게 일상생활에서 접할 수 있도록 교육환경을 만들어 ... 일상생활과 연관된 자연스러운 모습을 통해 유아와 교사와 함께 만들어가는 교육환경을 만드는 것을 목표로 한다. ... 교과목명: 미래사회와유아교육1. (10점) 미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서 30개 정도의 사례 중 1가지를 고른 후, 자신이 선택한 유치원명과 인상 깊었던 내용을 제시하고 그
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.13 | 수정일 2023.02.14
  • 내가 되고 싶은 부모 및 양육계획
    유아교육기관을 선택할 때 나보다 먼저 자녀를 유아교육기관에 보낸 부모 선배들의 말을 경청하고, 직접 유아교육기관에 방문하여 자녀에게 적절한 유아교육기관을 선택할 것이다. ... 아이는 자신의 욕구를 해결해 줄 때 부모에게 신뢰감이 형성된다.둘째, 유아기의 양육계획이다. 유아기 때는 유아교육기관의 선택이 중요하다. ... 아동기는 초등학교 시절을 뜻하며, 특히 이때 아동들은 새로운 환경에 적응하기 때문에 부모의 양육이 더욱 중요하다. 나는 아동기에는 아이의 자립심을 키워 주고 싶다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.08
  • 유아 인성교육
    초자아도 발달 시기(유아5~7세, 초등4,5,6학년, 고등1,2학년)에 맞추어 교육하는 것이 효과적일 수 있다. ... 인성의 의식인 자아, 초자아는 학습활동을 통해 섬세하게 할 수 있도록 교육계획을 만들고 자아성숙 시기(유아 0~4세, 초등1,2,3학년, 중등1,2,3학년)에 맞추어 진행하면 효과적일 ... 영유아 인성교육- 목차 -1. 서론2.
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.08 | 수정일 2021.05.08
  • 놀이의 힘 영상 3편을 본 후, 간단히 내용을 정리한 후, 놀이에 관한 최근 경향에 따라 누리과정에서 놀이중심을 실현하기 위한 방법을 3가지 제언해 보시오. 할인자료
    끝으로 핀란드의 주된 교육목적은 바로 스스로 배울 수 있는 힘을 키워 주는 것 즉 그 힘을 길러주는 최고의 교육이 바로 놀이라고 한다. ... 우리사회에 유아는 놀면서 배운다라는 말이 있듯이 유아에게 있어서 놀이는 살 자체이자 즐거움이다. 그리고 유아는 이러한 놀이를 통해서 심신의 조화로운 발달을 촉진시킨다. ... 그리고 현재 우리가 선진국이라고 부르는 핀란드에서는 초등학교에 입학하기 전까지 어떤 선행학습도 하지 않는다고 한다.
    리포트 | 3페이지 | 6,400원 (5%↓) 6080원 | 등록일 2023.01.20
  • 프랑스 문화와 앵글로색슨 문화 비교 리포트
    만 5세 이하의 어린이 교육이 필수적인 것은 아니지만 대부분 만 3세에 취학 전 교육을 실시한다.먼저 유아교육은 만 3세부터 5세까지로, 아이들은 일정 시간 이상의 교육을 무료로 받을 ... 에 다닐 자격이 있고 의무 교육에 포함되는 만 5세부터 6세의 아동은 유치원에서 초등 교육을 학습하기 전 가장 기초가 되는 교육들을 받는다.초등 교육은 만 7세부터 10세까지 진행되는데 ... 유치원은 일반적으로 만 3세부터 입학이 가능하고, 나이에 따라 3년 과정으로 편성된 유치원은 주로 인격 형성과 가능성 개발을 중시한다는 점에서 유아 교육보다는 보육원의 성격을 짙게
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.04.13
  • [영유아교수방법론]영유아교육의 중요성과 영아기와 유아기의 발달적 특성을 서술하시고 영유아교사로서 본인이 생각하는 가장 중요한 자질 3가지를 서술하시오.
    유아교육은 발달의 기초인 인성, 기본생활 습관, 신체, 정서적, 지적, 사회성, 창의성 등 탄탄하게 다져줌으로써 초등학교를 가기 전 보육과 교육을 실시하여 아이들의 건강한 성장과 ... 본 과제를 통해 영유아들의 교육의 중요성과 및 발달특성을 알아보고 영유아교육하고 보호하며 성장과 발달을 도와주는 영유아교사가 기본적으로 갖추어야할 자질에 대해 알아보고자 한다.본론1 ... 영유아교수방법론과제주제: 영유아교육의 중요성과 영아기와 유아기의 발달적 특성을 서술하시고 영유아교사로서 본인이 생각하는 가장 중요한 자질 3가지를 서술하시오.과목: 영유아교수방법론이름
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.15 | 수정일 2023.03.27
  • 유아의 발달(영아기, 걸음마기, 유아기)특성을 고려하여 발달별 유아언어교육의 지도 방법에 대해 논하시오.
    때문에 초등학교로 진학하여 올바른 사회구성원으로 발달하기 위해서는 이 시기에 본인의 의사를 정확하게 말하고 다른 의견을 받아들일 수 있는 언어의 상호작용 기능을 이해하는 것은 아주 ... 과목: 언어지도주제: 영유아의 발달(영아기, 걸음마기, 유아기)특성을 고려하여 발달별 유아언어교육의 지도 방법에 대해 논하시오.목차1. 서론2. ... 본문에서는 영유아의 발달 특성을 알아보고, 그 특성에 따른 유아언어교육의 지도방법에 대해 알아보겠다.2.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.08
  • 유아발달_브론펜브르너의 생태학적 체계 이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계를 학습자 자신을 주인공으로 선정하여 현재 상황에서 구체적으로 설명하여 분석하세요.
    예를 들면 아동이 초등학교에 입학하면서 맺게 되는 친구들과의 관계, 이사를 가게 되면서 겪게 되는 이웃들과의 관계를 들 수 있다. ... 해당 이론의 이해도를 높이고 앞으로 훗날 교육 현장에서도 적용하는 것을 목적으로 하고자 한다.2. ... 교육자들에게는 과거부터 현재까지 주요한 주제로 자리잡은 질문이다. 그리하여 이에 대해서는 많은 이론들이 제기되고 현재도 논의되고 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.
    예를 들어 부유층들이 많이 모여 살아가는 동네일수록, 몬테소리 교육보다는 전통적 교육 및 선행학습으로 유아의 시기부터 초등학생들이 익힐 법한 개념 공부를 하거나, 제2외국어를 학습함으로써 ... 몬테소리 교육의 주요 원리는 영유아 및 아동의 자발성을 이해하고, 유아의 내적 성장 욕구를 발굴, 개발에 초점을 둔 교육 목표를 실천하는 내용들로 구성되어 있다. ... 교육의 목표와 원리, 교육 과정을 자세히 살펴보고, 몬테소리 프로그램이 가지는 강점과 약점을 분석해봄으로써 영유아 프로그램의 맥락을 이해하도록 한다.본론교육목표 및 원리몬테소리 교육
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07
  • [a+취득자료] 영유아의 놀이 종류와 교사의 역할에 대해 서술하시오.
    서론영유아는 3세 미만의 영아부터 초등학교 취학시기까지의 유아를 포함한다. 영유아의 연령에 따라 발달과업이 다르고 적절한 시기를 놓치면 발달시기도 놓치게 된다. ... 따라서 교사는 양육적 역할과 교육적 역할에 있어 적절하게 균형을 이루어 상호작용해야 한다. ... 또한, 객관적으로 영유아를 평가하고 편견없이 영유아를 대할 수 있다.이후에는 영유아와 상호작용하고 각종 놀이를 통해 영유아를 발달시키는데 노력해야 한다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.11
  • 특수아 가족지원의 개념과 방향을 정리하고 가족지원정책 현황을 작성하시오
    특수아 가족지원의 개념1) 다양한 가족지원 프로그램가족지원 관련 내용으로는 특수아동에게 제공되는 교육의 질을 높이고 교육의 기회확장, 부모상담 및 부모교육, 장애 유아가 다닐 수 있는 ... 부모의 만족도를 학교 과정 별로 먼저 살펴보면 유치원의 매우 만족의 비율이12.0%로 초등학교의 9.2%, 중학교의 7.2% 고등학교의 6.7%보다 높은 것으로 나타났다. ... 매우 만족의 경향이 학교과정이 높아질수록 낮아지는 형태를 보며 매우 만족과만족의 합산 비율은 유치원 42.8%, 초등학교 43.2%, 중학교 39.2%, 고등학교 37.9%로 나타나
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.17
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2024년 09월 29일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감