"8차시" 검색결과 121-140 / 292,917건

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  과학 6학년 1학기 6단원 여러가지 기체 8/8차시 수업지도안

  8. 본시 교수?학습의 실제단원 및 차시6. 여러 가지 기체(8/8)지도 일시2009. 6. ... 을 보고 모둠별로 실험설계와 실험 시 주의할 점을 토의하고 실험을 해 봅시다.-실험자료를 토대로 실험 시 주의할 점을 생각하며 이산화탄소 발생을 위한 방법을 구상하고 에 기록한다. ... - 무슨 실험을 할지 정한 후, 필요한 실험 자료를 준비하고 실험설계를 합니다.- 이산화탄소를 모으고 난 후에는 이산화탄소를 확인해야합니다.- 실험 하기 전 실험 시 주의할 점에 대해서도

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.01

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  생물 정리 : 생태계와 환경 - 생물의 상호작용과 환경오염(6-1: 7,8차시)

  10조 : 생태계와 환경 - 생물의 상호작용과 환경오염(6-1: 7,8차시)1.발표 내용에 대한 문제점, 배운 점①문제점발표 조는 이 후에 실험을 할 때 배추씨 개수를 더 늘렸지만,

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.11

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  4학년 국어 약안 둘째마당.책속의 길을 따라 8차시

  학습 계획단 원둘-한걸음 더 (더 나아가기)일 시. . ( ) 교시장 소4- 교실차 시8/9교과서48-51쪽지도교사학습 목표♣ 시를 듣고, 생각하거나 느낀 점을 다양한 방법으로 표현할 ... 시 ‘송아지’※시 ‘송아지‘를 교사가 낭송한다.?시 ‘송아지’의애니메이션자료다양한 방법으로 표현하기?시에 대한 생각과 느낌을 다양한 방법으로 표현하게 하기? ... -시에 누가 등장할까요?-무엇을 하고 있는 것 같아요??시를 낭송해 준다.?시 ‘송아지’의 애니메이션 자료를 보여준다.?시의 내용을 파악하게 한다.-무엇에 대하여 쓴 시인가요?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.22

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  생물 정리 : 식물의 구조와 기능 - 잎에 도달한 물은 어떻게 될까요?(5-1: 8차시)

  (5-1: 8차시)1.발표 내용에 대한 문제점, 배운 점①문제점‘습도’를 통제변인으로 한 실험에서, 큰 통 안에 한쪽에는 물에 적신 수건을, 다른 한쪽에는 습기제거제를 넣고 잎이 달린

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.11

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  5학년 초등 수학, 8단원 문제 푸는 방법 찾기 - 문제 푸는 방법 비교하기 1차시

  일 시11월, 23일, 5교시장소5-4대상남 18 명, 여 15 명계 33 명지도교사교 과수학단원(차시)? ... 학습 과정안형성평가 계획성 취 기 준평 가 기 준평 가 방 법평 가 시 기상중하식을 세워 해결하는 방법과 그림을 그려 해결하는 방법으로 문제를 해결해 보고 각각의 방법에서 좋은 점을 ... /1600=9/16-진수의 사용 헝겊 넓이 : (40*3/4)+(40*3/2)=30*60=1800-진수가 사용한 헝겊 넓이는 처음 헝겊 넓이의 몇 배인가 : 1800/1600=9/8?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.05

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  2학년 바른생활 세안 8.보람있는 방학생활 1차시

  보람있는 방학생활일 시. . ( ) 교시장 소2- 교실차 시1/4교과서92～93쪽지도교사학습 목표생활 반성의 필요성과 방법을 알고 하루의 생활을 반성할 수 있다.수업 전략학습 모형일반학습모형학습 ... 바꾸어 말하면 2차시 처음부터 도덕적 판단의 연습이 대두되는 것이 아니라, 전시 학습 상기 내지는 도덕적 판단의 연습대상이 되는 문제 사태부터 제시한 후 도덕적 판단의 단계로 들어가야 ... 학습 계획단 원8.

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.15

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  5-1 사회 환경보전과 국토개발 8차시 세안

  환경보전과 국토개발일 시장 소5-1 교실차 시8/17소요시간40분지도교사학습목표?자연재해 예방달력을 만들 수 있다.수업전략최적 학습 모형?문제 해결 학습 모형학습 집단 조직? ... 일 시 :4. 장 소 :5. 지도자 :사회과 교수 ?학습안1. 단 원 : 3. 환경 보전과 국토 개발2. 학 년 : 제 5학년 1반(31명)3. 일 시 :4. 장 소 :5. ... 민주적이고 합리적인 방법으로 갈등 사태를 해결하려는 태 도를 가진다.(2) 자원을 효율적으로 이용하고, 국토를 환경 친화적으로 개발 하려는 마음을 가진다.관찰법,자기평가,상호평가8.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.17

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  개정교육과정 3학년 2학기 4 나눗셈 8/9 차시 세안 지도안

  곱셈식과 나눗셈식의 관계 이해를 확인한다.8(62쪽)본시탐구 활동? 내림이 있는 필산 계산 방법을 좀 더 간편한 방법을 생각하여 쓴 탐구를 하도록 하고 있다.?

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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  초등학교 6학년 도덕 8단원 공정한 생활 2/3차시 공정한 판단 해보기 지도안

  학습 과정안제 6학년 반 지도교생 : 지도교사 :단 원8. 공정한 생활일 시2012. 11. 05. ... 경험 이야기하기◈학습문제 인식하기5′★흥미▷교과서, 실물화상기도덕적 판단, 합리적 의사 결정의 연습학습문제확인하기학습활동안내활동1공정한 판단을 해 봅시다.8‘★협동▷학습지, 스티커▶

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.18

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  5학년 2학기 도덕 8단원 2차시 지도안 약안

  학습 과정안결재교생지도교사2009.10.일시10/26대상5-한겨레수업자박예나지도교사홍인기 선생님교과도덕단원8.나라발전과 나수업모형개념수업분석모형제재나라발전과 나차시2/9학습형태전체학습

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.25

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  8조 식물의 구조와 기능-줄기에서 물이 어떻게 이동할까요?(5-1 : 6차시)

  (5-1 : 6차시)발표 조 : 8조1. 발표 내용에 대한 문제점, 배운 점① 문제점? 교과서에 제시된 사진에서는 붉은 색소를 탄 물로 실험을 하고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.21

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  5학년 실과 8. 바늘과 실로 용품 만들기 8차시 지도안

  바늘과 실로 용품 만들기차 시8/10차시범 위131～132쪽주 제· 계획한 용품을 코바늘 뜨개질로 만들기수 업전 략수 업모 형제작 중심 수업 모형학습목표코바늘 뜨개질로 만들고자 하는 ... 학습 과정안일 시2006. 12. 7 (목) 2교시대상5-3 29명(남14, 여15)지 도교 생최광범지 도교 사박영석단 원8.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.23

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  6-1 수학 2단원 8차시 지도안

  담임연구부장교감교장( 수학 )과 교수-학습 과정안지도일시2008.04.08(화) 3교시장소6-3차시8/9단 원 명2. ... 그림카드를 찾으면 한 칸 전진한다.8. 다른 사람의 말을 잡게 되면 잡힌 사람에게 목숨 한 개를 뺏어올 수 있다.9. 목숨이 가장 많이 남은 사람이 승리!

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.06

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  3학년 1학기 수학과 6 곱셈, 곱셈 활용하기 5/8차시 세안 지도안

  본 수업에서 곱셈이 활용되는 실생활 소재를 제공하여 수학수업의 흥미를 높여야겠음.3)수업을 위한 교재연구① 곱셈을 가르칠 수 있는 모델)구분내용에시 : 14×2의 지도수 모형 모델14를 ... 우리 학교 실제 3,4학년의 학급 자리 배치 사진을 이용 실제 우리학교 아동 수를 구해보는 과정에서 곱셈을 활용하도록 구성, 모둠별 과제 제시시 아동과 직접 관련이 있는 반의 아동

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.03

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  4학년 2학기 체육 3.기구와 하나가 되어(후프의 특성을 이해하고 다양한 움직임 표현하기) 6/8차시 지도안

  학습 과정안지도교사수석교사교감일 시대상지도교생단 원3.기구와 하나가 되어차 시6/8본시주제후프의 특성을 이해하고 다양한 움직임 표현하기교과서쪽 수체육 134~135쪽학습목표? ... -흔들기(좌우, 상하), 던지기, 돌리기(팔,허리), 굴리기(앞으로), 후프넘기(앞으로), 후프통과하기, 8자그리기, 원그리기 등을 연습한다.단 계학습과정교수 ?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.01

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  6학년 과학-6. 여러 가지 기체(8차시) 세안

  일 시 :4. 장 소 : 과학실5. 지도자 :1. 단 원 : 6. 여러 가지 기체2. 단원의 개관가. ... 뿐만 아니라 가정에서 연료로 쓰는 LPG, 도시가스 역시 우리 주변에서 흔히 사용되는 기체이다.제 7차 교육과정에서는 탐구의 기초가 되는 초보적인 기능으로서 관찰, 분류, 측정, 예상 ... ① 적극적으로 참여한다. □ ② 보통으로 참여한다. □ ③ 잘 참여하지 않는다. □8. 우리 생활에 이용되는 기체에 대하여 아는 대로 써 보시오.( )9.

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.09

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  5학년 1학기 8단원 물의여행 3/6차시 세안지도안

  실태 분석 및 지도 대책1차시에 학습한 물이 잘 증발하는 조건에 대한 이해 정도가 높은 것으로 나타났다. ... 학습안단원명 : 8. 물의 여행1. ... 본시 학습의 실제과학과 교수ㆍ학습안단원8.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01

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  사회 3학년 2학기 2.이동과 의사소통 (2) 이동과 의사소통 수단의 발달[8차시 약안]

  승용차나 대중교통수단을 이용하지 않고, 생활하면 어떠할지 생각하여 적고 말하여 봅시다.◎ 이동 수단과 의사소통 수단은 편리해요!T. ... 자전거, 오토바이, 택시, 버스, 승용차, 트럭, 열차, 배, 비행기 등이 있습니다.S. 봉수(연기, 횃불), 파발(보발, 기발), 소리(북, 나팔) 등이 있습니다.S. ... 이동 수단과 의사소통 수단의 발달에 따라 우리 생활이 어떻게 달라질지 배울 것 같습니다.○ 인터넷이 없는 생활이 어떠한지 소감을 글로 적고 발표하기○ 승용차나 대중교통수단을 이용하지

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.19

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  5학년 1학기 8단원 물의여행 1/6차시 세안지도안

  학습 목표♣ 공기 속에는 수증기가 포함되어 있음을 알고, 물을 빨리 증발시키는 방법을 알 수 있다.차 시1/6지도일시월 일 교시수업의전개 방향실험을 통해 물이 빨리 증발하는 조건을 ... 2, 1, 0습도계에서 습구 온도와 건구 및 습구의 온도차를 이용하여 습도를 구하였는가? ... 합 계8. 본시 교수?학습안단 원8. 물의 여행학습장소지도교사창의성사고요소민감성유창성융통성독창성정교성창의성기법브레인스토밍마인드맵스캠퍼PMI육색사고모○○교수?

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01

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  6조 식물의 한 살이-강낭콩의 한 살이 (4-1 : 5-8차시)

  주제 : 식물의 한 살이-강낭콩의 한 살이 (4-1 : 5-8차시)발표 조 : 6조1. 발표 내용에 대한 문제점, 배운 점① 문제점?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.21

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