"허친스 초등학생" 검색결과 121-140 / 151건

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  [교육학]좋은 교사란

  교사(敎師)는 유치원, 초등?중?고등학교 등에서 소정의 자격을 가진 학생을 가르치거나 돌보는 사람(교원(敎員))을 말한다. ... 특히 허친스는 아들러를 통하여 본 어 스킨의 저자목록을 보고 자기가 읽지 못한 저서가 있었지만, 그것에 자기 자존심 때문에 지나치는 것이 아니라 낮아지는 마음으로 위대한 저서 읽기 ... 많은 교사들이 학생들을 그 자체로 사랑하지 못한다. 공부를 잘하는 학생을 편애하거나 지금은 많이 약해졌지만, 촌지를 받는 경우도 많았다. 교 하는 것은 학생에 대한 이해이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.16

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  [교육학] 항존주의

  대표적 학자허친스(R.M. Hutchins)마리서 다음과 같은 말을 하고 있다.“……이 사회에서 다른 사회에 이르기까지는 그 성격이 다양할지도 모른다. ... 제2 목적인 사회인 형성의 교육은 학생에게 변천하는 사회적, 역사적 시기에 적응하는 능력을 조한다. ... 과거의 위대한 고전에서 찾아 이것을 모든 학습자들에게 똑같이 알게 하고 또 각자가 이러한 진리에 입각하여 경건하게 사는 자세를 갖게 한다는 것이었다.기본적인 지성을 연마하기 위해서 초등교과

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.20

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  [교육철학]20세기 진보적인 교육철학

  능력을 살펴서 우수한 학생은 중 ? ... 재건주의의 이론의 주장은 실천을 요구하는 것이고, 재건주의 교사들은 그 이론을 교사 자신이 받아들이지 않거나 학생들 자신이 받아들이기를 희망치 않고서는 학생들에게 가르칠 수 없다. ... 사회적 경험이 가르쳐주는 바다.그가 주장한 교육의 몇 가지 개선책을 보면 다음과 같다.첫째, 사회는 가정과 같은 양육소를 설립하여 가정과 협력하여 아동을 교육해야한다.둘째, 초등교육으로부터

  리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.31

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  [교육론]현대교육이론

  항존주의의 가장 영향력있는 두 대변자는 허친스와 애들러인데, 이들은 40년 넘게 항존주의를 옹호하는 여론을 형성하기 위해 애썼다.항존주의의 원리들인간은 이성적 동물이다. ... 네 번째 차이점은 항존주의의 주요 주장은 전통적으로 고등교육을 향한 반면 본질주의자들은 주로 초등 및 중등수준에 관심을 가졌다는 점이다.· 재건주의배경재건주의 철학의 기초는 실용주의에서 ... 학생은 수동적이기 보다는 능동적이다. 학교는 사회의 축소판이다. 교실에서의 활동은 교과에 대한 인위적인 교수법보다는 문제해결에 초점을 맞추어야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.19

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  [교육철학]교육철학 핵심정리

  학생들이 그들 스스로 세계를 해석할 수 있도록 도와주는 과정이므로 대등한 사람간의 대화로 이루어져야 한다.5. ... 지배하는 객관적이고 보편적인 법칙을 설명해 줄 수 있는 것을 지식으로 본다.4) 실재론의 전개1 합리적 실재론은 아리스토텔레스, 토마스 아퀴나스를 거쳐 현대 항존주의 철학자인 애들러, 허친스 ... 메를르 퐁티는 어른의 세계는 단지 아동 세계의 정교화에 불과하다고 보고 유아기의 생활세계를 중시했다.4) 초등교육은 구체적 경험 위주로 편성: 인간은 어렸을 때 구체적인 경험을 통해

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.10

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  [교육사회] 교육의 목적

  그 기본적 방향은 철학적 사고에 의해 결정되며 이에 대해 허친스(Hutchins)는 '인간을 인간답게 하는 것'이 교육의 목적이라고 칭하였다. ... 날이 갈수록 그영향권의 범위가 넓어져서 오늘날에는 고등학교나 중학교는 물론 초등학교, 심지어 취학전 교육에서까지도 대학입시를 목표로 하는 교육 아닌 교육이 이루어지는 사태가 벌어진다 ... 학교 현장에서 학생들의 교육을 전담하고 있는 교사들은 학교의 사회적 기능을 숙지하여 학생이 건전한 사회인으로 성장해 갈 수 있도록 도와야 한다고 여겨진다.-교육형태의 변화1.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.06 | 수정일 2016.12.10

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  [유아교육 ] 유아교육과정의 이론적 기초

  (허친스, 아들러, 주희)2)이상주의-정신적 가치가 최고의 가치이다. ... 사회에서 살아 남을 수 있을 뿐 아니라 세계를 선도해 나갈 수 있을 것이다.(4)세계화에 대비한 전통 교육의 충실-세계화는 주체성의 상실이 아닌 주체성을 확고히 하는 것-유아나 초등학교 ... (=진보주의 교육)1모든 아동 학생에게 자연적으로 발달 할 수 잇는 자유를 주어야 한다.2교육은 활동적이어야 하며, 또한 아동 학생의 흥미와 관련 되어야 한다.3 교육은 생활을 준비하기

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.08

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  [발전 교육론]국가 발전과 교육 경쟁력(세부안)

  허친스가 교육이 국가발전의 수단에서 벗어나야 제 모습을 찾을 수 있다는 주장을 했다.Ⅱ 국가 발전과 교육 경쟁력의 관계(교수님 이부분 자료 찾기가 힘들어요~)? ... 관한 연구 개발이 1970년대부터 이루어졌지만 아직까지도 영재교육에 관한 정책 수립이 부진하다.- 창의성을 계발시키지 못하는 영재교육 : 영재교육 프로그램이 갖추어야 하는 특성인 학생 ... 때문에, 과학고등학교 졸업생들의 진로는 과학기술대학으로 진학하는 경우와 일반 대학으로 진학하는 경우로 나뉘게 되었다.- 영재교육 담당 교사의 전문성 미흡 : 영재교육을 실시하는 초등교사

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.25

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  전통 교육척학과 현대 교육철학, 20C 후반의 교육철학 설명

  개성을 존중하여야 한다.(3) 교사는 학생들에게 자기 자신의 독특한 자아를 장할수 있도록 교육시켜야 한다.(4) 교사는 책임지는 태도를 기르도록 교육시켜야 한다.(5) 지식은 학생들이 ... 실험장이 되어야 한다.5) 한국 교육에 미친 영향 :(1) 교육기회의 확대, 교육방법의 실용화, 교육의 생활화, 개성의 존중 등의 변화(2) 아동중심교육의 발전에 큰 영향을 미쳤고, 초등교육과 ... 항존주의의 교육철학(허친스, 아들러, 커닝햄, 마리땡)1) 배경 및 의의(1) 본질주의가 진보주의를 철저히 비판하지 못한 것에 대한 불만으로 나타났다.(2) 항존주의 교육철학은 고대

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.27 | 수정일 2015.12.29

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  [교육철학] 현대의교육사상

  대표적 사상가* 브라멜드(T.Brameld)항존주의를 처음 명명하였으며 항존주의를 영원성 이라는 의미로 사용* 허친스(Hutchins)「미국의 고등교육(1936)」-전문주의, 직업주의 ... 인공위성 스프트닉(Sputnik)1호 발사, 동서간의 냉전우주경쟁에서 소련에 뒤지게 된 원인을 미국의 교육에서 찾음1960년대초부터 미국인들의 호응(본질주의 교육이론에 관심)(내용) 초등학교의 ... 이러한 표준에 도달하지 못한 학생들은 어떻게 해야 하는가? 학생들을 제대로 교육하지 못한 교사들에게 불이익을 줄 제도적 장치가 되어 있는가?4.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.28

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  [교육철학] 교육철학

  Hutchins), 아들러(M. J. ... ：독·서·산의 3R과 같은 기본교과를 중시ㄴ 중등학교：어학·논리학·수학·문법·수사학을 중시3 대표자：허친스(R. ... 준비한 교재를 중시하여 강의법, 예시 등 주입식 교육방법 강조.3 항존주의1 교육의 목적：인간의 본성이 가지고 있는 이성과 정신을 훈련을 통하여 연마하는 것이다.2 교육의 내용ㄱ 초등학교

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.14

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  [교육철학 및 교육사] 현대교육사조의 흐름 요약

  민주주의를 가르치기 위해서는 우선 학교자체가 민주적이어야 하므로, 학교는 학생의 자치권, 자유로운 의사소통과 토론, 학생과 교사의 협력을 통한 계획을 증진시키고 제반 교육활동에 학생들을 ... 것을 구분하고 교실에서 교사의 권위를 회복하는 것.ㅇ아이들이 가치로운 것들을 습득해야 개인적으로나 사회적으로 성숙하고 유용한 사람이 될 수 있다고 봄.ㅇ교과중심 교육과정 추구 - 초등수준의 ... 기능들을 포함해야하고, 중등수준의 교육은 교양인이 되는데 필요한 역사, 수학, 과학 등을 포함해야함 ⇒개인적인 교양은 물론, 사회생활을 성공으로 이끄는데도 필수적이므로.ㅇ허친스(R.M.Hutchins

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.03

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  [교육과정] 학문과 교과

  초등지식과 고등지식의 간격을 좁힐 수 있다.(2) 나선형 교육과정이 되어야 한다.(3) 탐구과정을 중시한다. ... 않고 '활동'을 하면서 시간을 보내는 형편없는 교육으로 비판 받음3) 허친스 - 가장 체계적인 비판 - 형식도야의 이론 관점, 자유교육적응, 즉각적 필요, 사회개혁 - 올바른 교육 ... 브루너는 지식의 구조는 초등학교에서 대학에 이르기까지 이해의 수준에 차이가 있을 뿐 어느 단계에서나 교육이 가능하다고 하였다.1960∼1970년대에 걸쳐 가장 번성하였던 이 이론은

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.02

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  [교육학] 인본주의 교육이란

  Hutchins의 고전독서교육론 : 고전 읽기를 통해 내면적 세계의 풍요를 강조한 이론이다.㉢ A. S. ... .⊙ 열린교육의 발전과정o 한국의 열린교육- 80년대에 일제식 주입식 교육에 대한 비판과 개선을 위한 노력을 통하여 더욱 주목을 받게 되었다. : (수업방법의 다양화 모색)- 영훈초등학교 ... , 운현초등학교가 처음 도입- 1991년에 열린교육이라는 명칭 사용 시작- 열린교육이란 열어감, 체제의 열림과 같은 의미로서 한국적 교육풍토를 개선해 나갈 수 있는 방향 그리고 개선시키도록

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.21

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  [교육과정] 교육과정

  예컨대, 항존주의자인 허친스(Hutchins)은 교육의 목적을 지적 계발에 두고, 교육과정은 이러한 지적 계발에 도움을 줄 수 있는 영구불변의 진리로 구성되어야 한다고 보았다.2) ... 비교적 위계가 분명한 교과에 적합한 유형이다.⑴ 적용교과：국민공통 기본교육기간 중 수학과 영어교과① 수학：초등1∼고1(10년간)의 학습내용을 15단계 정도로 단계화② 영어：초등3∼고1 ... 이는 잘하는 학생과 못하는 학생 모두에게 문제를 유발한다.이러한 문제를 극복하고 학생들의 능력, 적성, 필요, 흥미에 대한 개인차를 최대한 고려함으로써 학생 개개인의 성장 잠재력과

  리포트 | 60페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.26

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  [교육철학] 교육의 철학적 기초

  와 같은 말2 지식의 구조=일반적 아이디어3 지식의 구조의 강점 a 기억하기 쉽고, b 이해하기 쉽고, c 학습사태에서 배운 내용 을 학습사태 이외의 사태에 적용하기 쉽고, d 초등지식과 ... 내면화를 심화하는 일.3 교육의 전 과정을 인격화하는 일.4 이성ㆍ지성을 도야함으로써 인간을 자유롭게 하는 일.(5) 모든 규범은 궁극적으로 신을 뿌리에 두고 있다고 주장.3) 허친스의 ... 개성을 존중하여야 한다.(3) 교사는 학생들에게 자기 자신의 독특한 자아를 장할수 있도록 교육시켜야 한다.(4) 교사는 책임지는 태도를 기르도록 교육시켜야 한다.(5) 지식은 학생들이

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.26

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  [교육] 루소.엘리엇.부버.스키너의 사상구조와 사고과정

  마르틴 부버는 또한 의 부버편에 있는 교육에 관한 장에서 교육적인 과제를 '학생이 그의 환경에 적응하도록 하는 것'으로 보는 것은 '중대한 잘못'이라는 로버트 허친스의 말에는 동의하고 ... 부버는 에서 교육은 '인간이 실제 세계를 의식적이고 의도적으로 선택하는 것'을 의미하고 학생과 교사의 만남에서 가장 본질적인 것은 포용하는 행위, 또는 학생의 입장에서 학생과의 관계를 ... 루소는 그 이후 보이지 목사에게 교육을 받았으며 초등교육을 마쳤다. 이곳에서 루소는 평화로운 자연상태에 젖게 되고 나중에 자신의 교육관에도 큰 밑바탕이 되게 되었던 듯 싶다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.25

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  [교육철학]교육의 철학적 기초

  반복적 강훈련과 마찬가지로 정신의 훈련에 서도 철저한 주입식 교 4초등지식과 고등지식 사이의 간격을 좁힐 수 있다. ... 반대입장을 취함·본질주의: 금세기 소산, 항존주의: 오랜 역사를 가진 철학적 신념· 변하지 않는 것 이야 말로 교육의 핵심 과제가 되어야 함인간의 이성에 바탕을 둔 지성의 함양을 강조·허친스 ... ·가르치는 교사에게 인간존중의 주제는 그가 다루는 학생들의 의식이 구심점을 발달시켜 나가는 도중에 있기 때문에 더욱 중요한 의미를 지님12. 현대 교육철학의 갈래12-1.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.04.29

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  교과교육론

  언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 길이 열려진 열린교육사회 , 평생학습사회 를 표방하고 있다.7차 교육과정은 그 목표에 있어 학교급별 목표를 명시하고 있다는 특징이 있다.초등학교의 ... 다른 아이디어에서 파생되어 나오는 성질)를 중심으로 생각하는 사람(Bruner), 그리고 전통적으로 그리스 시대에 뿌리를 둔 자유교양교과에 기초한 공통교과를 중심으로 생각하는 사람(Hutchins ... 교사가 답안을 제시하기보다는 스스로 도착점에 이르도록 도왔으며, 지식을 요하는 문제나 적용이 필요한 문제 등 도움이 필요할 때나 학생들이 의견을 물어올 때는 학생활동에 함께 참여하였다

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.03

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  교육과정 유형

  여기서 우리는 허친스나 학문적 이성주의자들 역시 주장하는 것은 학교는 인간의 이성을 개발하는 데 앞장서야 한다는 것이라고 이해할 수 있다. ... 수학에서 예를 들면, 집합이라는 수학의 기본개념을 종전에는 고등학교부터 취급하였으나 초등학교 1학년부터 교과서에 수록하게 되었다.셋째, 탐구과정을 중시한다.학문중심 교육과정에서 교과를 ... 교과 중심 교육과정은 '학생들에게 가르칠 내용을 열거한 것', 즉 교수요목을 교육과정이라고 생각하였고, 경험 중심 교육과정에서는 '학교의 지도하에 학생들이 가지는 경험의 총체'로 규정하였다

  리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.19

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