"한국교육사론" 검색결과 121-140 / 198건

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  대약진 운동

  대약진운동의 배경1952년 말까지의 농,공업이 모두 이전의 수준을 넘어서고 한국전쟁하의 여러운동을 통하여 중국공산당의 주도권이 한층 강화되었다. ... 대약진이란 구호는 1956년 신년호의 [人民日報]에서 라는 사론에서 우쾌(又快), 우호(又好), 경다(更多), 경쾌(更快)의 사회주의 건설 방침을 제출하였다. ... 공사에 집중된 자금과 인원에 의해 실제로 많은 농촌에 지방적인 공업이 건설되고, 유치원, 중소학교, 업여(業餘)학교) 등이 건설되어 농촌 교육을 보급 시키는 계기가 되었다.4.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.30

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  [민족주의사학과 식민사학]민족주의사학과 식민사학

  일제에 대한 투쟁의식 확고.② 정교 :「대한계년사」→ 고종 이후의 시대사를 기술, 일제의 침략과정을 상세히 기술.③ 김택영 : 「역사집략」→ 한국의 통사를 저술④ 장지연 : 「조선유교관 ... 우선 박은식의흐름이던 성리학을 실용적인 양명학으로 바꾸고, 지배자 중심에서 인민중심으로, 전도와 전교의 방법을 바꾸어 우리의 종교로서 유교가 될 수 있도록 하는 종교교육을 주장하였다.그러나 ... , 그의 사상은 관념적이고, 신비주의적, 영웅적 사고에서 벗어나지 못하는 문제점을 가지고 있었기에 그다지 커다란 현실적 이익을 가져다 주지 못하였다.(4) 1920년대 신채호의 사론신채호는

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.26

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  신채호와이광수의역사인식

  그는 20세기 초엽의 충군애국주의에 한정되어 전개되던 역사학적 경향을 극복하고 국민주권주의를 바탕으로 하는 근대 민족주의 하게 하였는데, 이를 위해 사대주의적 사론 및 민족문화에 대해 ... 불가능하니 우선 민족의 실력부터 길러야 한다는 주장으로서 일제에 의해 주어진 문화통치의 공간에서 일제와 투쟁을 벌이기보다는 적극적인 타협을 통해 실력을 양성하는데 초점을 두었으며 또한 교육과 ... 그리고 이후 전개된 한국현대사에 미친 영향 또한 가늠해 볼 수도 있을 것이라 생각한다.2.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.02

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  소논문_ 제인오스틴의 『오만과 편견』과 박완서의『휘청거리는 오후』를 통해 바라본 사회

  되는데, 여기서 그들이 받는 비판의 당위성은 역으로 사회적 인습에 맞춰 비판을 일삼는 우리내의 삶을 고찰하게 만드는 일면도 보여주게 된다.반면, 또 다른 인물의 부류이자 이 모든 사론에 ... 』 12, 전주대학교 교육문제연구소.문학숙 (1998), 「제인오스틴의 『이성과 감성』에 나타난 마리앤 대쉬우드의 도덕적 성장」, 『인문연구』 Vol.19. ... 편견』, 신현철(역), 움직이는 책.김선희 (2003), 『제인오스틴의 소설 옹호』, 『영어영문학』 제10호.김진이 (1998), 「제인오스틴의 소설에 나타난 결혼과 모성」, 『교육논총

  리포트 | 9페이지 | 3,800원 | 등록일 2010.01.17 | 수정일 2014.10.27

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  [독후감] 만들어진 고대

  이것은 중국, 일본뿐만 아니라 우리나라 역사교육에서도 쉽게 찾아볼 수 있다. ... 국가들에 의해 `만들어진 전통`으로 변용된 현상을 강력히 문제삼은 획기적인 사론집으로, 동아시아의 고대 텍스트가 근대 국민 국가 체제라는 컨텍스트 속에서 동아시아 각국의 근대 텍스트로 ... 즉 발해는 독자적인 정치체제 및 여러 민족 구성, 문화를 가지고 있기는 하였으나 그 강역이 오랜 동안 한국 민족 형성사에 중요한 지점이었다는 것으로 볼 때 한국사의 포함대상이라고 보고

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.06

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  신미양요를 통해 본 구한 말 지도층의 대미인식

  위에서 언급한 논문들과 더불어 강종일의 『고종의 대미외교 - 갈등∙기대∙좌절 -』, 송병기의 『한국, 미국과의 첫만남-대미개국사론』, 송병기 외의 『한국인의 대미인식』, 김명호의 『 ... %20근·현대사%20교과서의%20미국%20관련%20서술%20연구%20',%20'%20%20%20%20%20%20이용국',%20'원광대%20교육대학원');" 한국 근·현대사 교과서의 ... 인식기인식의 변화제너럴 셔먼호와 신미양요로 인해 변화된 대미인식쇄국기의 대미인식의 흐름결론참고문헌서론: 문제의 배경과 연구 목적기존의 연구와 연구의 방향신미양요에 관한 기존의 연구는 역사교육적인

  리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.06.17

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  최근 북한정치 연구의 동향과 과제

  역사비평사, 1996) ; 이종석, “탈냉전기 북한 연구의 동향과 과제 : 북한 연구의 신지평 시대,” 한국사론 27 (국사편찬위원회, 2000) ; 김귀옥, “북한 사회 연구의 동향과 ... 김병로 역시 사상 교육과 조직 생활을 밀접하게 연결시키고 있는 북한은 사회 전체가 하나의 거대한 종교 집단이라고 할 수 있다며, 북한 체제를 기독교와 유사한 체제로 분류하고 있다.) ... 김근식, “실사구시적 북한 연구의 출발점,” 통일문제연구 제7권 1호(평화문제연구소,1995) ; 김연철, “북한 현대사 연구의 쟁점과 과제,” 한국의 ‘근대’와 ‘근대성’ 비판 (

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.16

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  [문학이론]개화기 소설 정리

  이런 가운데 겨우 몇줄 역사로 남아 있는 위대한 영웅 을지花園誌)》 등이 있다. 1962년 대한민국 건국훈장 국민장이 추서되었다.② 작품탐구? ... 대체로 그의 신소설은 신교육과 개화사상을 고취하면서 당시 사회의 부조리를 반영하였다. ... 민족사관을 수립, 한국 근대사학(近代史學)의 기초를 확립했다.

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.19

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  신경향파 문학에 대한 고찰

  임화의 『조선 신문학사론 서설』(1935)에서 이루어졌다. ... 사회주의라 하면 어렸을 적부터 받은 교육(?)으로 인해 괜히 무서운 생각부터 들었다. ... 하지만 수업을 통해 계급을 문학에 대해 공부하면서 잘 몰랐었던 부분을 레포트를 통해 더 공부하면서 알고 싶다는 생각에 선택하게 되었다.한국의 프로 문학은 1924년경의 신경향파 문학의

  리포트 | 4페이지 | 13,800원 | 등록일 2007.03.12 | 수정일 2020.08.15

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  [역사]유물론사학 (마르크스주의 사학) - 백남운, 이청원, 전석담

  이후 그는 북한 교육상, 과학원 원장, 최고인민회의 의장, 조선전선 의장 등 주로 행정관료직과 원로직을 역임하다 1979년 6월에 사망하였다.b. ... 발달시켜야한다는 것이다. 1930년대에 ‘신흥사학’이라고 하는 유물론사학에 의해 이 문제들은 해결된다. 1933년 백남운의 『조선사회경제사(朝鮮社會經濟史)』가 출간되면서 크게 주목받은 유물사론은 ... ‘아시아적 생산양식론’의 문제를 해결하지 못한 점과 서양 중심적 아시아관에 기반을 둔 봉건적 토지국유제론(조세=지대론)을 견지한 데에 연유하였다.다음의 문제점은 고대 계급국가 발생사론에서

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.19

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  [교양] 서예예술이 현대사회에 미치는 영향 및 발전방향

  서예가 정도준(鄭道準 55)씨가 3월 20일부터 4월18일까지 독일 슈투트가르트의 린덴박물관(Linden-Museum Stuttgart)에서 개인 초대전을 갖는다.정씨는 1982년 대한민국미술대전에서 ... 전통으로의 회귀라는 것은 단지 기법상의 학습만을 말하는 것이 아니라, 서예사론, 서예미학등 다양한 이론들의 학습까지 포함된다 할 수 있다. ... 고수하여 서예가 예술로서 현대성을 담는 어떤 정신적 근거를 아직 확보하지 못한 경향이 있다.당연히 한국 서예의 현대성에 관한 고찰에는 한글을 중심으로 하는 변화된 사회에 대한 정확한

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.15

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  [역사학][완벽정리] 고려의 토지제도

  』18,서울대 국사학과,1988.박국상,「고려시대의 토지분급과 전품」,『한국사론 18』,서울대학교 국사학과,1988.인데 양반전이든 군인전이든 간에 전시과토지의 지급은 모두 토지 그 ... 개정전시과에서課役減免)을 받았다고 한다.(2) 면조권 분급설토지 사유론에 입각한 또 하나의 이론은 면조권(免租權) 분급설{) 김기섭,「고려전기 농민의 토지소유와 전시과의 성격」,『한국사론 ... 지급이냐는 것과 소유의 문제에서 지급상한설에 의하면 소유의 제한이 있게 되고 면조상한설에 의하면 소유의 제한이 없게 된다는 것이 있다.{) 박국상,「고려시대의 토지분급과 전품」,『한국사론

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.20 | 수정일 2018.06.14

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  [한국사]한국인의 역사의식

  그런데 훈신은 역사체계의 골격을 썼고 사림은 사론을 썼었기 때문에 사림이 부국강병책을 부정했던 성격이 그대로 사론에 나타나 있다. ... 그리하여 도덕성을 강조, 도덕성에 대한 재확립이 중요하다는 것을 알게 됨 그래이 중앙정치와 지방 사회(향촌사회)에서 도덕성의 강화를 관철시키기 위해 사림 세력이 나타나고 동국사략이라는 교육적인 ... 논리③만주의 역사를 중국의 역사에서 분리시켜 만주의 역사와 우리나라의 역사를 하나로 묶음->중국이 만주에 대해서 영토상의 주권을 행사하지 못하도록 역사적인 근거를 제시하려는 목적->한국역사의

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.21

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  사회경제사학의 도입과 전개 (백남운)

  머리말한국사학사에서 차지하는 위치와 관련하여 백남운의 사론이나 한국사상(韓國史像)에 대해서는 그간 적지 않은 논의가 이루어져 왔다. ... 백남운은 진보적 학자·교육자의 모습이 우선이었고, 정치활동은 2차적이었다. ... 그는 12월 말 학술원 위원장에 취임하였으며, 경성대학 교직원으로서 「교육임시조치요강안」을 미 군정청에 제출하는 등 경성대학 재건작업에도 적극적으로 관여하였다.이처럼 1945년 당시

  리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.27

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  [국사]임상덕, 정약용,안정복,중인사학

  고토회복의식과 잇닿아 있음을 볼 수 있다.(4) 사론- 그는 사론에 관한 한 당색을 가리지 않고 수나의 정점에 다다른 것이였다.-제 18장 정약용(丁若鏞) 1762~18361. ... 이러한 극심한 변화에서 현실문제를 철저히 인식하고 체계적으로 계혁안을 제시하였다.- 정약용의 개혁안은 한국 역대제도에 대해 고찰한 것이 바탕이 되었으므로 사상을이해하기 위해서는 역대제도에 ... .- 61~73세의 노년기에는 세손의 교육을 담당하고 목천현감을 역임하면서 자신의 경륜을 펴기도 하였다.- 73~80세에 이르기까지는 저술과 후진 양성으로 말면을 보내는 한편 근기

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.02

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  임나일본부설의 흐름

  ·〈한국민족이란 어떤 것인가?〉·〈한국병합과 역사〉 등의 글을 발표해 이 논문들 속에서 일선동조론에 대하여 언급했다. ... 이 이론은 도쿄제국대학 교수들에 의해 저술되고 이후 일본사 교육의 중요한 저본(底本)이 된 〈국사안 國史眼〉(1901)에서 고대의 한일관계가 동조론의 입장에서 서술됨으로써 나타나기 ... 이후 1910년 일제가 조선을 강점한 것을 합리화하는 사론으로서 강조되었다.조선 강점 직후에 일본역사지리학회 기관지인 〈역사지리〉는 당시 일본의 역사학자 대부분을 동원해 임시증간호로서

  리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.13

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  [문헌정보학] 인문사회과학 정보원 (역사학 정보원)

  , 자료대한민국사, 독립운동가 신문조서, 독립운동사 연표, 비변사 등록, 독도관계 자료 목록, 등 역사적 중요도가 높은자료에 대한 전문 및 서지제공 ... 등 각 부분의 명칭이나 간지로만 표기된 시대·왕대·방향·위치·시각 등도 쉽게 찾아 볼 수 있다.- 연표1..PAGE:25주요 전자정보원국사편찬위원회 (www.nhcc.go.kr)한국사론 ... 서울 : 同 출판사, 1987. 1,289 p.역사, 어문, 예술, 사회, 민속, 과학, 교육, 철학 등을 포함 (한국학의 전분야 자료 수집 간행)고대편, 중세편, 근세편으로 구분한국정신문화연구원

  리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.16

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  한국사학중 해방기 이후의 사학을 요약 정리

  따라서 독립정신을 함양하고 독립운동의 정신적 지주를 유지하기 위해서는 주체적인 역사서술과 교육이 필요하다고 생각했다. ... 이들은 실학자들의 저술을 정리·출판하면서 민족의 학문적 자산을 계승하는 한편 식민사학에 대항하는 사론(史論)을 확립해나갔다. ... 韓國痛史〉와 침략에 대항하는 독립운동사로서 〈한국독립운동지혈사 韓國獨立運動之血史〉를 저술했다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.01

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  식민지 근대화론에 대해서

  대표자인 우리들 일본 민족은,… 아무런 봉건적 교육과 이를 바탕으로 하는 경제단위의 발전을 이룩하지 못한 한국과 한국인에 대하여, 그 부패쇠망의 극치에 달한 민족적 특성을 근저에서 ... 분석틀이 도입될 필요가 있다고 주장.② 정연태: 수탈론과 근대화론 양자에 대해 한계점을 제시하며 각자가 이를 극복해야 한다고 지적. 21세기 신근대화론의 모색으로서 장기(長期)근대사론을 ... 하물며 그 봉건적 교육은 세계사상에서 가장 완미(完美)한 것 중에 하나에 속하며, 토지에 대해서는 가장 집중적인 농업자요, 인간에 대해서는 한인에게 가장 결핍된 용감한 무사적 정신의

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.10

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  한국사와 민족정신 요약

  이후 1910년 일제가 조선을 강점한 것을 합리화하는 사론으로서 강조되었다.조선과 일본이 같은 조상으로부터 피를 나눈 근친관계에 있고 태고 이래 조선이 일본의 지배하에 있어서 조선에 ... 계몽 운동- 성격 : 무력 운동을 지양(止揚)하여 국권을 회복하려는 민족 실력 양성 운동→경제 자립, 민족 교육 운동에 중점- 맥락 : 개화 자강 운동 계열 계승- 교육 운동 : 교육 ... 진흥과 향토 발전을 통한 민족 실력 양성을 목적으로 서북학회·기호 흥학괴 등의 교육 단체가 활동, 국권 회복을 위한 정치와 교육의 결합 단체- 언론 활동 : 국민 계몽·애국심 고취와

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.18

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