"평생학습" 검색결과 121-140 / 39,310건

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  (사이버평생교육) 평생교육 사이버 학습의 장단점 및 미래

  (사이버평생교육) 평생교육 사이버 학습의 장단점 및 미래1. ... 인터넷 브라우저의 "북마크"와 같은 단순한 기능들이 공격적으로 확대되어 전자 세계를 여행하는데 있어 큰 도움을 줄 수도 있다.앞을 내다보는 교육 기관들은 평생교육적 차원에서 학습자의 ... 사이버 학습의 미래사이버 학습환경을 구축하는데 필수 요인은 학습자가 진실로 원하는 것을 결정하고 이를 합리적으로 수용(accomodate)하는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.08

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  평생교육 시대 성인학습자 전환학습 적용방법

  평생교육 시대 성인학습자 전환학습 적용방법I. 들어가며‘사회화’라는 말은 개인이 사회가 공유하는 규칙과 질서를 효과적으로 내면화하는 과정을 뜻한다. ... 하지만 사회적으로 합의된 규칙이나 가치를 주입하는 것이 평생교육의 과제라고 한다면 한 개인의 인생이 사회의 그늘에 가려져 발굴될 수 없을 것 같은 우려가 생긴다.V. ... 평생교육 시대의 사회화사회화는 모든 연령에 걸쳐 일어나는 과정이지만, 대부분의 성인들은 그가 속한 사회 속에서 일정한 역할을 담당하고 있고 각자의 위치에서 그에 걸맞는 목소리를 내고

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.30 | 수정일 2021.11.14

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  평생교육론- 우리나라의 평생학습진흥 기본계획

  적용 시점은 2003~2007년이고, 주요 내용은 다음과 같다.첫 번째는 ‘평생학습 지역화’로 평생학습마을 및 도시 조성하고, 평생학습축제를 개최하였다. ... 우리나라의 평생학습진흥 기본계획은 2002년 교육인적자원부에서 제 1차 평생학습진흥 종합계획(2003~2007년)을 마련한 이후로 지금까지 총 4차에 걸친 평생학습진흥 기본계획을 수립하고 ... 주요 내용은 다음과 같다.첫 번째는 ‘[국민] 누구나 누리는 평생학습’으로 재직자 등 성인의 자발적 평생학습을 지원하고, 학습자 여건에 맞는 맞춤형 학습을 지원함으로써 전 국민의 평생학습권을

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.14

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  [평생교육방법론] 기말시험 각각 기술하시오. (성인교육, 자기주도학습, 집단중심교육, 지역사회평생교육방법, 평생교육현장)

  평생교육 현장에는 어떤 곳들이 있는지 4곳 이상 소개하고, 자신이 관여하고 싶은 평생교육 실천현장에 대해 기술하면서 구체적으로 그곳에서 어떤 역할을, 어떻게 하고 싶은지 기술해 보십시오 ... 지역사회에서 적용할 수 있는 평생교육방법을 제시하고 구체적으로 어떤 방법으로 적용할 수 있으며 어떤 기대효과가 있는지 기술해 보십시오. (10점)5. ... 교과목명:평생교육방법론?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물형(과제물형, 주관식형, 혼합형 중 해당 유형 표기)?주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?

  방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.04.26

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  경북대 평생학습사회 중간고사 족보

  : 공민관미국평생교육 : 대학의 평생교육한국평생교육 : 지역발전을 위한 평생학습, 기초자치단체- 문화교실 : 라인댄스, 요가, 트롯댄스ㅋ- 학습동아리 : 학습공동체의 현실적 모습, ... -요람에서 무덤까지 교육 : 수직적 통합-가정, 학교, 지역사회, 일터, 사이버 등에서 이루어지는 교육 : 수평적 통합영국평생학습 : 학습상점, 코넬주의 지역발전과 평생학습일본평생학습 ... 지역공동체 재건, 평생학습 기회 확대성산동의 성미산 : 공동육아어린이집, 성미산학교(대안학교), 꿈터(마을교육기관), 배움터(계절학교), 마을강좌경기도 부천 울림 : 글쓰기, 독서

  시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.22 | 수정일 2020.12.14

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  [평생교육 프로그램개발론]평생학습관 프로그램 분석 및 개발

  평생학습관 프로그램 분석 및 개발평생교육 프로그램개발론- 기관 선정 : 인천광역시 평생학습관- 선정 이유 : 2008년 전국 최초의 평생학습 전문기관정규 특강 및 다양한 프로그램을 ... 프로그램을 개설하여 시민 삶의 질을 향상시키며함께하는 평생학습 배움 기회를 제공.- 운영 방안 : 1) 열린 평생교육 프로그램 운영2) 배움을 실천하는 평생학습3) 평생학습 지원체제 ... 평생교육사 전화 인터뷰 진행)현황인천시 평생학습관의 경우 학습자(수강자)들에게 설문지 방식으로 만족도 조사(총23문항 A4 한 장 분량의 매 강의 종강 시 진행)2) 프로그램에 대한

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.15

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  평생학습 프로그램 학습자 만족도조사 실행계획서 및 설문지

  사업에 선정되어 동 평생교육센터로 지정됨에 따라 지역주민들의 역량강화를 위한 평생학습 프로그램을 운영하고 있으며 이를 바탕으로 학습자들의 만족도 및 프로그램 욕구파악을 위하여 만족도 ... 동 평생학습 전문가(평생교육사)의 학습 안내 및 상담은 도움이 되었는가? ① ② ③ ④ ⑤ 4-3. 강사는 전문적 지식과 경험으로 성실하게 수업을 진행하였는가? ... 첨부자료 - 학습자 만족도조사 설문지 1부 평생학습 학습자 만족도조사 설문지 이 설문은『ㅇㅇ 사업』에 관한 학습자 만족도를 파악하기 위한 설문조사입니다.

  서식 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09 | 수정일 2024.09.10

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  [집단중심 평생교육] 교수-학습자 토론중심 평생교육 교수-학습방법

  [집단중심 평생교육] 교수-학습자 토론중심 평생교육 교수-학습방법목차[집단중심 평생교육] 교수-학습자 토론중심 평생교육 교수-학습방법I. 그룹토의가. 그룹토의의 특성나. ... 학습기법 활용의 유의사항* 참고문헌[집단중심 평생교육] 교수-학습자 토론중심 평생교육 교수-학습방법I. 그룹토의(Group Discussion)가. ... 브레인스토밍의 특성평생교육의 교수-학습방법에 있어서 비교적 최근에 도입된 것중에 하나가 브레인스토밍이다. 브레인스토밍은 비판적 판단과 독창력을 융합한 창조적 사고의 한 형태이다.

  리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.03

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  [생활과학과] 2020년 1학기 평생교육방법론 중간시험과제물 공통(성인학습자의 학습특징)

  행동하는 존재로 인식된다이 레포트는 성인학습자의 학습특징, 성인학습방법의 원리, 그리고 학습장애를 극복하기 위한 교육방법에 대해 서술하였다.II. ... 일반적으로 학습자로서 성인은 스스로 선택적으로 학습상황에 참여하며, 다양한 생활경험을 가지고 학습상황에 들어 가고, 구체적이고 직접적인 목표를 가지고 있다. ... 성인학습자의 학습특징1) 인지적 차원성인기에는 여러 신체적 변화와 함께 심리적인 측면의 변화를 경험하게 된다.

  방송통신대 | 10페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.03.17

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  (평생교육방법론) 성인학습자의 학습장애 요인에는 어떤 것이 있는지 인지적, 정의적, 신체적 차원에서 기술해 보십시오

  막상 평생교육론을 학습하게 되면서 평생교육에 대해서 아직까지 제대로 된 정의를 해본 적이 없다고 생각한다. ... 그래도 많은 성인학습자들이 학습의 욕구를 충족하기 위해 평생교육을 많이 하고 있는 것으로 나와 있다. ... 서론우리나라에서 교육은 고등교육으로까지 생각을 많이 하고 있다. 2010년 이후로 평생교육이 대중화가 되면서 우리가 살고 있는 지역에서 20분 거리에서 평생교육을 들을 수 있도록 평생교육이

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.22

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  [생활과학과] 2021년 1학기 평생교육방법론 중간시험과제물 공통(성인학습자의 학습적 특징 등)

  성인학습자의 학습을 저해하는 요인1) 인지적 요인성인학습자들은 학령기 청소년들에 비해 폐쇄적이다. ... 또한 성인학습자의 학습적 특징을 기술하고 성인학습을 촉진하기 위한 방법론에는 어떤 원칙들이 있는지 제시하였다.II. 본 론1. ... 일반적으로 학습자로서 성인은 스스로 선택적으로 학습상황에 참여하며, 다양한 생활경험을 가지고 학습상황에 들어 가고, 구체적이고 직접적인 목표를 가지고 있다.

  방송통신대 | 9페이지 | 11,500원 | 등록일 2021.03.09

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  [체험중심평생교육] 학습자 체험중심 평생교육 교수-학습방법(시범학습, 현장답사, 침묵학습, 역할극)

  [체험중심평생교육] 학습자 체험중심 평생교육 교수-학습방법(시범학습, 현장답사, 침묵학습, 역할극)목차[체험중심평생교육] 학습자 체험중심 평생교육 교수-학습방법1) 시범학습가. ... 역할극의 과정a/ 문제규명b/ 상황설정c/ 배역결정d/ 개요설명e/ 실연f/ 중단g/ 분석과 토론* 참고문헌[체험중심평생교육] 학습자 체험중심 평생교육 교수-학습방법1) 시범학습(Demonstration ... 역할극은 이미 수세기동안 어린이들에게는 적용되어 왔지만 평생교육에 있어서는 비교적 새로운 방법이다.

  리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.03

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  국가에서는 소외계층의 평생교육 참여 확대를 위하여 평생학습 바우처 제도를

  평생교육 바우처 제도(1) 개요학습자가 자신의 여건, 교육수준에 따라 자율적으로 학습 활동을 결정하고 참여할 수 있도록 정부가 제공하는 평생교육이용권이다. ... 참여하여 배울 수 있고 그 성과가 적절하게 평가되는 열림평생 학습사회의 기본체계를 구축하여, 사람들의 지속적인 자기 발전과 성장을 돕고 평생학습 능력을 갖춘 새로운 인적자원을 개발함으로써 ... 평생교육은 평생학습이 개인과 사회의 지속적 성장을 이끄는 방향으로 이뤄질 수 있도록 돕는 의도적, 조직적인 노력이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.07

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  평생교육기관 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고 평생교육기관 문제점과 연결하여 설명하고 학습조직 구축기본원리를 실제 사례에서 분석

  교과목명:평생교육경영론? ... 나가는 말평생교육기관의 경영특성과 성과와의 관계를 연구한 이만표(2003:173)는, 평생교육기관의 성과에 가장 큰 영향을 주는 경영특성은 경영조직과 운영이며 평생교육 활성화에 기여하는 ... 평생교육기관의 리더십의 문제점과 중요한 요인1. 들어가는 말2. 사회적기업S사의 파일럿교육프로젝트와 문제점3. 평생교육기관의 리더십의 중요 요건4. 나가는 말II.

  방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.08.20

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  평생교육 시대 성인학습에서 멘토의 역할

  평생교육 시대 성인학습에서 멘토의 역할I. 들어가며나의 선생님은 백발이고 대안교육자이고, 목사이고, 시인이다. 아버지의 소개로 처음 그를 만났을 때는 2015년 여름이었다. ... 멘티가 체험하는 학습선생님과는 이전만큼 자주 만나지는 않았지만 그래도 만남은 계속되었다. ... 멘토가 지도하는 학습그는 내게 노숙인 사목 활동을 보조해 보는 것은 어떠냐고 권했고, 몇 주 후에 나는 어느 신부님을 소개 받았다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.30 | 수정일 2021.11.14

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  평생학습 또 하나의 오래된 미래 독후감

  평생학습 또 하나의 오래된 미래 독후감평생학습이라는 단어를 많이 봤다. 평생학습은 새로운 것을, 모르는 것을 배우는 것에서부터 습득한 것을 다시 배우는 일도 포함된다고 한다. ... 성인기 학습이 배웠던 것을 한 발짝 떨어져서 다시 봐서 존재론적 학습을 하라는 건 지나치게 철학적 문구다.공공성 개념과 평생학습을 연관지어 설명했는데 나도 평생학습이 공공적으로 이루어져야 ... 학자 수준도 아니고 그냥 평생학습 하려는 수준의 사람이 이게 가능할 리가 없다는 생각이 절로 들었다.평생교육 현장에서는 일반적인 사람이 강사로 나설 수도 있고 경계가 상당히 옅다고

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.21

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  (평생교육실무론) 평생교육사에게 필요한 ‘생애 능력’, ‘교육자 핵심 역량’, ‘학습 역량’의 하위 요소들 중 자신이 가지고 있다고

  학습실행(기본적 자기 관리 능력)이 나의 핵심 능력이다. ... 많은 동아리 활동과 다양한 아르바이트 경험은 합리적이고 효율적인 의사결정의 밑바탕이 될 것이다.5) 기본적인 자기 관리 능력평생교육사의 핵심 역량 중에 생애 능력 중 자기 주도적 학습능력에서 ... 이것은 학습적인 것 뿐만 아니라 생활 전반에 영향을 주어 주변 사람들에게 활력이 넘친다는 평가를 받고 있다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

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  평생교육에서 협동학습의 필요성과 중요성에 대해 토론하세요.

  평생교육에서 협동학습의 필요성과 중요성에 대해 토론하세요.-목 차-1. 평생교육에서 협동학습의 필요성과 중요성에 대해 토론2. ... 평생교육에서 협동학습의 필요성과 중요성에 대해 토론평생교육에 있어 협동학습이란 공동의 학습 목표를 달성하기 위해 여러 학습자들이 서로 협력하여 집단적으로 학습하게 되는 교수방식을 의미한다 ... 협동학습을 통해 학습자는 다른 학습자와 긴밀하게 소통하게 됨은 물론 평생교육기관과 같은 클래스 학습자에 대한 일종의 소속감을 느끼게 되고, 이는 결국 학습자가 평생교육을 중도에 포기하는

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.04.04

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  (평생교육실무론) 평생교육사에게 필요한 ‘생애 능력’, ‘교육자 핵심 역량’, ‘학습 역량’의 하위 요소들 중 자신이 가지고 있다고

  평생교육사는 평생교육과 관련하여 요구분석, 개발, 운영, 평가, 컨설팅, 학습자에 대한 평생학습 정보의 제공, 생애능력발달을 위한 상담, 교수, 평생교육 진흥과 관련된 사업 계획 등에서 ... 특히 계획을 수립할 때 내가 계획한 것이 지역의 평생교육학습자들에게 어떠한 영향을 미칠 것인지, 내가 속해 있는 기관에는 어떠한 영향을 미칠 것인지, 나아가 평생교육 전반에서 어떠한 ... 역할을 수행한다.본론에서는 이러한 평생교육사의 역할을 수행하기 위한 다양한 역량 등 중에서 생애능력과 교육자 핵심역량, 학습 역량의 요소 중 내가 가지고 있는 핵심 역량에 대해서

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

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  평생교육방법론 ) 자기주도학습의 기본적 원칙과 모형을 소개하고, 학습자의 유형에 따라 자기주도 학습을 어떻게 지도하는 것이 바람직한지 설명해 보십시오.

  평생교육방법론자기주도학습의 기본적 원칙과 모형을 소개하고, 학습자의 유형에 따라 자기주도 학습을 어떻게 지도하는 것이 바람직한지 설명해 보십시오.평생교육방법론1. ... , 학습 프로그램 개발 및 실천에 의한 평생학습도시 만들기, 자원봉사자를 통한 평생학습도시 만들기, 노동자의 학습 기회 확충, 그리고 시민 대화 등을 통해 적용할 수 있다.- 이러한 ... 학습도시는 도시별로 평생 학습을 지원하고, 이를 통해 지역단위로 가치를 공유하는 것으로, 자신의 일상생활 대부분을 차지하고 있는 주거지에서 자기에게 적합한 방법을 이용해 평생교육을

  방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.11.25 | 수정일 2020.12.07

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