"청소년역량 개발" 검색결과 121-140 / 10,624건

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  [토론 A+] 자원봉사활동의 특성 중 학습성(봉사학습)은 청소년 봉사활동에 왜 중요한지 기술하시오.

  미래 지향적 역량:학습성(봉사학습)은 청소년들에게 미래 지향적 역량을 제공합니다. ... 자아 개발과 자아 인식:봉사활동은 청소년의 자아 개발과 자아 인식을 촉진하는데 도움을 줍니다. ... 자원봉사활동의 특성 중 학습성(봉사학습)은 청소년 봉사활동에 왜 중요한지 기술하시오.청소년 봉사활동은 사회적 참여와 봉사 정신을 기립하고, 청소년의 개인적, 사회적 성장을 촉진하는

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.30

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  청소년수련활동인증제의 운영 전반과 문제점 및 발전방안에 관하여 조사하시오.

  일부 지역이나 특정 학교에선 인증제가 청소년의 역량 개발과 사회 참여를 크게 촉진하고 있습니다. ... 이런 연계성을 통해 활동이 단순한 점수나 뱃지 획득의 수단이 아니라 사회와의 소통 및 협력을 통한 실질적인 역량 개발이 이루어질 수 있습니다.이런 성공적인 모델은 청소년수련활동인증제가 ... 이런 점에서 청소년수련활동인증제는 청소년에게 다양한 경험을 할 수 있는 기회를 제공하며 그 경험을 통해 쌓은 역량을 사회적으로 인정받을 수 있는 플랫폼을 제공하고 있습니다.그러나 이와

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.26 | 수정일 2023.08.28

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  현대 청소년에게 필요한 청소년프로그램은 무엇이며， 그 근거에 대해 제시하시오

  서론청소년활동은 청소년이 건강한 발전이 이루어질 수 있도록 도울 수 있는 것으로 청소년이 현재 즐거움을 느낄 수 있도록 하는 것을 포함하여 주도적으로 미래사회를 살아갈 수 있도록 역량개발을 ... 진로개발 역량을 진로교육 목표와 성취기준으로 제시하기도 한다. ... 청소년 프로그램 개발 및 평가주제: 현대 청소년에게 필요한 청소년프로그램은 무엇이며， 그 근거에 대해 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 진로체험활동2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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  청소년복지의 3대관점에 대해 설명하시고, 임파워먼트 접근은 무엇인지에 대해서 기술하고 청소년복지에서

  청소년들에게 잠재력 개발만큼 중요한 것은 없다고 생각한다. 잠재력 개발을 통해 자신감과 자존감을 높일 수 있을 때 청소년은 바람직한 성장을 이루게 될 것이기 때문이다. ... 관점이다.둘째, 예방적 관점이다.이는 청소년의 문제가 최초로 발생되는 것을 예방하는 것이 비용 효과적이라고 주장하는 관점이다.셋째, 청소년 개발 관점이다.해당 관점은 단순한 문제 예방의 ... 청소년 복지에서 임파워먼트가 필요한 이유에 대한 견해임파워먼트 모델은 모든 사람에게 개별적 잠재 능력이 있다고 가정하며 개인은 자신의 변화를 이끌어 낼 수 있는 지원 및 역량을 이미

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15

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  (자원봉사론) 특정 자원봉사활동의 주체와 대상을 선정하여 그 자원활동의 의미를 기술하고 실제 현장에서

  학교 내 자율동아리 중 공동 관심사 및 특기를 활용하여 나눔을 실천하는 동아리를 발굴하고 지원하여 청소년들은 의사소통, 진로개발 등 6대 청소년 핵심 역량을 강화하고자 한다. ... 제6차 청소년정책기본계획 중점과제인 역량 기반 청소년활동에 따른 청소년 자원봉사활동의 지원이 필요하다. ... 서울시 청소년 대상으로 자기 주도적 봉사활동 지원을 통하여 청소년기의 핵심 역량을 강화하고자 한다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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  청소년 주무부처인 여성가족부 홈페이지에 들어가서 공개된 청소년 관련 정책에 대해서 조사

  청소년정책 관점은 청소년을 보는 것에 따라 문제중심적 관점, 예방적 관점, 청소년개발 관점으로 구분된다(천정웅ㆍ이용교, 2007). ... 대상으로 저작권 인식 제고를 지원하는 것이다.두 번째로 청소년 미래 역량을 제고 하기 위해서 미래역량 제고 활동을 확대하고 직업체험 및 교육 지원을 확대한다. ... 청소년복지 등의 용어와 관련을 가지고 있으며 선도ㆍ보호 등은 사후대책을 전제한 문제중심적 접근 또는 문제예방적 접근과 관련이 있으며 청소년육성, 청소년참여, 청소년복지 등은 청소년개발

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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  청소년에게 영향을 주는 환경 체계 탐색

  뿐만 아니라 청소년에게 기대할 수 있는 역량개발의 효과를 사전에 계획하고 기대할 수 있다. ... 무엇보다 자조조직 활동 원조를 통해서 자존감을 향상시키며 추수상담 및 사후관리를 통해 역량개발활동을 평가 및 관리해야 하고 무엇보다 청소년과의 친밀한 상담을 강화함으로써 청소년 심신의의 ... 그러나 지역사회에서의 대안을 마련해도 현실은 학교 공부와 사교육으로 인한 시간이 상당부분을 차지하고 있음에 따라 충분한 역량 개발의 시간이 없고 또한 여유가 있을 때도 간단히 TV로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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  청소년지도사 자격연수 사전과제(교류활동사업)

  청소년의 다양한 역량 강화 과제 중에서 15대 중점과제로‘글로벌?다문화 역량 강화’가 제시되어 있으며 글로벌? ... 소수의 청소년에게 기회가 편중되지 않으며 다수의 청소년이 참여기회를 보장받을 수 있도록 다양화하고 구체화한 프로그램의 개발 및 정부의 정책적인 협력이 필요하다. ... 청소년 국제교류 정책제5차 계획에서의 정책과제는 모두 다섯 가지로 이루어져 있으며, 청소년 국제교류를 포함한 정책과제는‘청소년의 다양한 역량 강화’가 있다.

  시험자료 | 3페이지 | 5,300원 | 등록일 2020.06.17 | 수정일 2022.03.17

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  청소년의 참여가 많은 프로그램 사례조사

  개발하는 목적은 역량의 개발과 문제의 해결을 위하여 이루어지는 것이며 개발의 근원은 청소년과 기관의 요구에 따라서 나타나게 된다. ... 청소년 프로그램은 청소년의 역량개발과 문제의 해결에 있어 여러 가지 요구에 부응하는 청소년 지도를 목적으로 하며 활동의 목표, 목적, 내용, 대상, 방법, 과정, 시기, 장소, 매체 ... 청소년 프로그램의 개발에서 개발 조직은 청소년기관과 조직체이고 개발 수준은 청소년기관 수준과 지도자 수준으로 나눌 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04

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  배움 사이버 평생교육원 평생교육사 과제

  청소년 진로교육의 필요성오래전부터 청소년 진로교육은 매우 중요하다고 논의되어왔다. ... 청소년 진로교육의 필요성2. ... -진로개발역량의 기초가 되는 긍정적인 자아개념과 대인관계 및 의사소통 역량을 발전시키며 자신의 꿈과 비전을 자신의 진로와 연결시키는 노력을 한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.05

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  [청소년복지] 제5차 청소년정책기본계획의 목표 달성을 위한 방안

  제5차 청소년정책기본계획의 목표제5차 청소년정책기본계획에서는 ‘청소년이 행복한 세상, 청소년이 꿈꾸는 밝은 미래’라는 비전 아래 ① 청소년의 역량 함양 및 미래핵심인재로 양성, ② ... 또한 이를 바탕으로 ① 청소년의 다양한 역량 강화, ② 청소년 참여 및 권리 증진, ③ 청소년 복지 및 자립 지원, ④ 청소년 친화적 환경 조성, ⑤ 청소년정책 추진체계 강화라는 5대 ... 청소년수련활동인증제는 청소년수련활동 시설을 인증하고, 인증수련활동에 참여한 청소년 수련활동의 공공성과 안전성을 향상시키고자 시행되는 인증절차 및 제도로, 청소년의 자기개발과 진로탐색

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.13

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  관심이 가는 청소년프로그램 개발

  청소년프로그램개발과평가주제: 관심이 가는 청소년프로그램 개발내용: 청소년프로그램으로 내가 개발하고 싶은 것에 대한 과제입니다.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 본론: 학교 밖 청소년을 위한 진로 프로그램 개발1. 학교 밖 청소년 대상 취업지원프로그램: 꿈드림2. ... 본론: 학교 밖 청소년을 위한 진로 프로그램 개발1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.21

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  청소년 개발의 목표가 무엇인지 설명하고, 본인이 생각하는 청소년 개발의 목표 중 가장 중요한 것은 무엇이며

  이러한 청소년 개발은 청소년의 다양한 역량을 개발하고 긍정적 행동의 증가, 보호요인의 강화, 위험행동을 감소 시키는 것에 초점을 맞추고 있다.청소년 개발의 개념이 나타나면서 청소년 ... 청소년개발의 개념청소년개발의 개념은 개념적 용법으로 자연적 과정, 철학 또는 원칙, 실천을 통해서 살펴볼 수 있다.1) 자연적 과정청소년이 자신의 잠재역량에 대해서 긍정적으로 변화시켜 ... 청소년개발의 개념1) 자연적 과정2) 철학 또는 원칙3) 실천2. 청소년개발의 등장배경3. 청소년 개발의 목표Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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  토론 ) 생산관리 - 인간관계론이 과학적관리법이나 이동조립라인과 차별되는 내용은 무엇인가 외7개

  인력개발과 활용5. 조직심리학6. 청소년문화7. 평생교육론8. 참고문헌1. ... HRD는 조직이 달성하고자 하는 목표를 이루기 위하여 조직과 개인의 역량을 개발하는 과정이다. ... 다시 말해, 조직의 생산성 및 효율성을 강화하기 위하여 기술이나 태도, 역량 등을 교육하는 과정을 거치며 이를 통해 조직 구성원의 업무역량을 개선 및 개발하고 혁신하는 과정을 뜻하는

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.17

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  자신의 리더십 향상에 대한 계획을 수립해 보기.

  단계가 설정되면 각 단계에 요구되는 성과로서 발달과제를 설정해 이를 실현하기 위한 역량을 키워 나가도록 할 수 있다.먼저 자녀 청소년기에 중요한 발달과제로서 자녀가 청소년이 됨에 따라 ... 또한 자녀에게 청소년기 요구되는 자아정체성 확립과 진로 결정과 같은 주된 과제에 대해 필요한 역량을 안내하고 이해시키는 것도 부모로서 필요한 역량이라고 할 수 있다. ... 이러한 과제를 수행하기 위해 필요한 역량으로는 청소년기 자녀의 발달 특성에 대해 이해를 높이고 개인적으로 부모로서 안정된 정서를 갖고 자녀에게 정서적 지지를 해주는 것이 중요하다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.18

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  청소년복지론에 관한 여러 이론적인 접근들 중에 임파워먼트 접근 방법의 개념과 그 특성, 그리고 실천 과정에 대한 내용 및 중요성에 대해 기술하시오

  이는 청소년이 일시적인 지원에 의존하는 것이 아니라, 자신의 역량을 지속적으로 개발하고 성장할 수 있는 기회를 제공하는 데 초점을 맞춘다.넷째, 관계 중심의 접근을 강조한다. ... 이 단계에서 청소년은 자신의 문제를 인식하고, 그 문제를 해결하기 위한 필요성을 느낀다. 둘째, 역량 강화 단계이다. ... 청소년이 자신의 문제를 해결할 수 있는 역량을 키우고, 자아존중감과 자아효능감을 향상시키는 과정이다. 셋째, 실천 단계이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.26

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  자신이 선호하는 상담접근 방법 1가지의 선택 이유와 해당 이론의 주요개념 및 상담과정과 기술

  ○ 청소년 복지 과제서론]임파워먼트 모델은 클라이언트가 잠재력이 있는 존엄한 인간이고, 자원이며 자신의 삶을 통제할 수 있는 역량이 있다고 보는 관점이다. ... 수 있다.참고문헌] 청소년 복지 교재 ... 즉, 청소년에 대한 개인 차원의 접근에서 사회복지사는 청소년의 장점과 잠재력을 파악하고 이를 향상 하여 성숙한 성인이 될 수 있도록 도와야 한다.

  시험자료 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.08.07

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  평소 구상하거나 개발해 보고 싶었던 영역에서 청소년수련관에 기획안을 제출한다 생각하고 프로그램 개발

  또한 청소년지도에서 전문성 확보를 위해서도 프로그램개발은 매우 중요하다고 할 수 있다.청소년 프로그램은 청소년들의 역량개발과 문제해결과 관련된 다양한 요구에 부응하는 청소년지도록 목적으로 ... 청소년프로그램개발및평가주제: 평소 구상하거나 개발해 보고 싶었던 영역에서 청소년수련관에 기획안을 제출한다 생각하고 프로그램 개발 기획안을 제출하여 주세요.- 목 차 -Ⅰ. ... 서론청소년활동에서 중요한 것 중 하나는 프로그램이라고 할 수 있다. 프로그램을 어떻게 개발하고 편성하는지에 따라서 청소년활동의 성패가 달라진다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08

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  [A+] 인력개발과활용 리포트(인력자원개발 및 인력자원관리 영역 간 관계모형, 성인학습에 관해)

  이러한, 성인 학습자의 특징은 아동 및 청소년 학습자에 비해 배우는 콘텐츠에 대한 요구수준과 기대치가 높다. ... 성인 학습자의 개념, 특징 및 학습 능력의 고찰이번에는 인력자원개발 대상으로서의 성인의 정의와 특히, 성인 학습자라는 개념, 특징이 무엇인지에 대하여 설명해보고자 한다.성인은 청소년 ... 성인은 나이나 학습 정도에 따라 구분이 되기도 하지만, 성인은 청소년, 어린이와 같은 주입식 교육, 지식습득 교육과는 다르게 주체적으로 평생학습을 찾는 자발적 인터렉티브형 상호교환적인

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.06

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  청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위한 효과적인 청소년지도 방법에 대해 설명하고, 그 근거에 대해 구체적으로 제시하시오(청소년지도)

  이는 다음과 같은 의미를 포함한다.1) 능력 발전: 자율참여는 청소년들이 자신의 역량을 향상시키는데 도움을 준다. ... 멘토는 청소년의 성장과 발전을 지원하고, 미래에 대한 비전을 개발하는 데 도움을 줍니다. ... 이를 통해 청소년들은 자신의 관심사와 역량을 활용하며 자율 참여를 통해 능력을 발전시킬 수 있다.2) 자기주도학습을 촉진하기: 자기주도학습은 청소년들이 스스로 학습 목표를 설정하고

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.23

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