"일본어문장연습과제" 검색결과 121-140 / 221건

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  한국어 교원 - 외국어로서의한국어교재론 - 한국어 교재의 현황을 분석하고 교재 개발 방안 서술하기

  고급으로 나뉘고, 모국어에 따라 영어판 ? 일본어판 ? 중국어판 ? ... 과제 ? 읽기 ? 듣기 ? 쓰기 ? 어휘 ? 발음 ? 억양 ? 문화 내용으로 구성했다. ... 특히나 서강한국어는 개원한 1990년 때부터 의사소통 교수법을 한국어 수업에 적용하여 말하기 중심 한국어 교육과정을 위한 교재를 개발해 자체 사용하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.05.05 | 수정일 2019.05.20

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  초급 단계에서 주로 사용할 수 있는 어휘 학습법에는 어떤 것들이 있는지 그리고 그러한 학습법을 이용한 어휘 중심 초급 교육 방안에 대해서 제시해 보십시오.

  교육의 목표는 구조화된 언어 연습을 기반으로 실제 의사소통 상황에서 발생 가능한 말하기 과제를 수행해 보게 함으로써, 자신이 표현하고자 하는 의미와 의도하는 언어 기능을 말하기 활동을 ... 예를 들어 일본어를 사용하던 학습자와 영어를 사용하던 학습자는 같은 단어라 하더라도 각기 다르게 발음한다. ... 언어로 문장을 만들어 말하기, 정해진 틀(확장하기, 꾸미기, 아이디어 구성하기) 안에서 하는 말하기, 현실 세계에서의 말하기 목적을 충족시키기 위한 의사소통적 말하기 등으로 구성된다.말하기

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.27

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  중급수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성을 하시오

  교육의 목표는 구조화된 언어 연습을 기반으로 실제 의사소통 상황에서 발생 가능한 말하기 과제를 수행해 보게 함으로써, 자신이 표현하고자 하는 의미와 의도하는 언어 기능을 말하기 활동을 ... 예를 들어 일본어를 사용하던 학습자와 영어를 사용하던 학습자는 같은 단어라 하더라도 각기 다르게 발음한다. ... 언어로 문장을 만들어 말하기, 정해진 틀(확장하기, 꾸미기, 아이디어 구성하기) 안에서 하는 말하기, 현실 세계에서의 말하기 목적을 충족시키기 위한 의사소통적 말하기 등으로 구성된다.말하기

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.21

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  한국어 수업의 구성과 실제

  예를 들어 일본어를 사용하던 학습자와 영어를 사용하던 학습자는 같은 단어라 하더라도 각기 다르게 발음한다. ... 원어민의 발음을 모델로 듣고 따라하게 하여 발음을 순차적으로 나열하여, 발음하기 어려운 문장을 반복적으로 연습시킨다. ... 유사한 발음이 섞여 혀가 잘 돌아가지 않은 문장을 연습하게 한다.(5) 소리내 읽기와 역할극학습자들에게 지문을 주고 각각의 역할에 맞게 소리내어 읽도록 하고, 감정을 갖고 발음하도록

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.22

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  말하기 교육은 어떠한 세부 목표를 가지고 교육하는 것이 바람직한지에 대해서 서술하시오

  예를 들어 일본어를 사용하던 학습자와 영어를 사용하던 학습자는 같은 단어라 하더라도 각기 다르게 발음한다. ... 과제 수행 중심의 말하기 교육은 연습활동과 과제활동의 체계적인 연결을 통해 유도되어야 하는데, 이를 위해 교사 중심의 통제된 활동에서 학습자 중심의 자유로운 활동으로 전환해 가며, ... 언어로 문장을 만들어 말하기, 정해진 틀(확장하기, 꾸미기, 아이디어 구성하기) 안에서 하는 말하기, 현실 세계에서의 말하기 목적을 충족시키기 위한 의사소통적 말하기 등으로 구성된다.말하기

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.25

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  한국어 실습 보고서

  교안 작성 및 보조 교재 작성 과정에 대한 고찰2.3.2 교안 구성에 대한 고찰1) 도입2) 제시3) 연습4) 활동(과제)5) 마무리3. 교안, 활동지, 부교재 제시4. ... 두 번째 연습은 두 문장을 한 문장으로 배운 문법을 활용해서 한 문장으로 바꾸는 문장 연결 연습인데, 학습자의 오류가 있어서 이에 대해서 ‘우리 아까 배웠어요. ... 이런 형태로 짝과 한 문장씩 돌아가면서 문장을 완성하 는 연습이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.17 | 수정일 2016.05.11

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  일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 <샘플 단원>을 구성하고 각 구성요소별 개요를 작성하시오.

  언어 : 영어, 불어, 독어, 일어, 중국어, 몽골어? ... 말하기 연습을 통해 언어 학습의 확인 및 강화가 이루어질 것으로 기대한다.3. ... 외국어로서의 한국어교재론과제 주제 : 일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의을 구성하고 각 구성요소별 개요를 작성 하시오.Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.21

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  TOPIK 기준 2급/3급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정하고 그에 해당하는 기능으로 말하기 수업을 구성한다.

  예를 들어 일본어를 사용하던 학습자와 영어를 사용하던 학습자는 같은 단어라 하더라도 각기 다르게 발음한다. ... 교육의 목표는 구조화된 언어 연습을 기반으로 실제 의사소통 상황에서 발생 가능한 말하기 과제를 수행해 보게 함으로써, 자신이 표현하고자 하는 의미와 의도하는 언어 기능을 말하기 활동을 ... 언어로 문장을 만들어 말하기, 정해진 틀(확장하기, 꾸미기, 아이디어 구성하기) 안에서 하는 말하기, 현실 세계에서의 말하기 목적을 충족시키기 위한 의사소통적 말하기 등으로 구성된다.말하기

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.14

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  대학생활 목표 레포트

  글쓰기와 말하기과목은 교수님께 배운 글쓰기 방법 등을 익혀서 글 쓰는 연습을 위주로 많이 할 것입니다. ... 또한 불어, 일본어 등 다른 언어들을 공부함으로써 글로벌 시대에 간호사가 되었을 때 더 나아갈 수 있는 넓은 길을 개척하고 싶습니다.대학교 1학년 때는 다른 학년 때 보다 학점 따기가 ... 교양한문 과목은 한자를 쓰면서 외우고 사자성어를 사전에 찾아보고 수업시간에 배운 문장 해석을 할 것입니다. 그리고 시험기간 전까지 한자 쓰기과제를 끝낼 것입니다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.04

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  언어교육에서 발음교육은 왜 이루어져야 하는가?

  예를 들어 일본어를 사용하던 학습자와 영어를 사용하던 학습자는 같은 단어라 하더라도 각기 다르게 발음한다. ... 교육의 목표는 구조화된 언어 연습을 기반으로 실제 의사소통 상황에서 발생 가능한 말하기 과제를 수행해 보게 함으로써, 자신이 표현하고자 하는 의미와 의도하는 언어 기능을 말하기 활동을 ... 언어로 문장을 만들어 말하기, 정해진 틀(확장하기, 꾸미기, 아이디어 구성하기) 안에서 하는 말하기, 현실 세계에서의 말하기 목적을 충족시키기 위한 의사소통적 말하기 등으로 구성된다.말하기

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.01

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  한국학개론 미국 고등교육(대학)에서의 한국어 교육 현황

  미국에서의 한국학 현황1997년에 일본어, 중국어에 이어 아홉 번째 외국어로 SAT Ⅱ에 한국어 과목이 신설되었고, 대학에서도 중국어와 중국학, 일본어와 일본학 중심으로 논의되어 온 ... University of Hawaii at Manoa한국어 관련 주요 강좌 개설 현황개설 강좌교육 내용Elementary Korean I / II실제적 맥락에서 과제 기반 연습을 통해 ... 체계, 음운 패턴, 단어 및 문장 구조)Structure of Korean II통사론 학습(문장 유형, 내포절, 시제?

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.12.21

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  [교육학] 한국어 교육의 과제, 학습 자료, 교수·학습의 방법

  일본어 능력시험의 ?인정 기준? ... 그리고 문법 설명, 다시 반복해 읽기, 그리고 연습 문제로 들어간다. 연습문제는 과제로서 처리되기도 한다. ... 특히 일본어 능력시험의 어휘 규정, 영어교육과정의 ?의사소통 기능과 예시문?, ?기본 어휘표?

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.15

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  한국어 읽기전략

  일본어가 모국어인 학습자의 한국어 읽기 전략과 중국어가모국어인 학습자의 한국어 읽기 전략 사이에 유의미한 차이가 없다.학습 언어(영어)다 : 비영어권 학습자1라 : 비영어권 학습자2학습 ... 나누어서 이해하는 방법환언하기: 모르는 문장의 의미를 다른 쉬운 한국말로 바꾸어서 이해하는 방법각각의 대명사 이해하기: 각각의 대명사가 무엇을 지시하는지 이해하는 방법문법 형태 이용하기 ... 학습자의 영어 읽기 전략 사이에 유의미한 차이가 없다.(2) 일본어가 모국어인 학습자의 한국어 읽기 전략과 영어가모국어인 학습자의 한국어 읽기 전략 사이에 유의미한 차이가 없다.그리고

  리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.04

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  초등학교3학년2학기 사회 세안 (1단원 우리 공장의 환경과 생활모습) 여가생활 및 복습 차시

  학생들은 상황에 맞는 정보를 선택하고 자신의 창의적인 생각을 추가하여 과제를 해결한다.본 학습의 형태는 모의 학습의 형태를 지니고 있다. ... 또한 직접 경험을 통한 학습이 불가능할 때 간접 경험을 통해 사고와 행동을 연습할 수 있는 기회를 제공해 준다.본 차시의 평가는 지리적 현상, 현대 사회의 현상과 특성에 대한 통합적 ... 적용(협력)배움 정리(지식 재창조)종합 및 재검토(나눔)배움의 한줄 명언- 배움의 결과를 자기 언어와 생각으로 정리하여 한줄문장으로 기록하고 발표- 선생님의 배움에서 다음 차시에 대한

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.17

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  이중언어 조기교육과 우리는 아이의 언어발달을 위해 어떻게 도와주어야 할 것인가에 대한 고찰

  언어도 주변 환경을 통하여 흡수하며 단어와 문장의 폭발시기가 옵니다. ... 반복과 연습을 통하여 그 학생은 제2언어를 자동적으로 사용할 수 있는 수준으로 발전하게 된다.??? ... 왜냐하면 어린이는 제1언어를 상실하게 되고, 그러면 자기의 정체성이나 문화 등에 혼란이 일어나서 결국 학교생활에서 성공하기 어렵기 때문이다.

  리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.12.22

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  한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오.

  최근에는 일본어권 학습자를 독립반으로 설치하던 경향에서 중국어권 학습자를 독립적으로 운영하는 경우가 많아지고 있다. ... 따라서 중국어권 학습자들이 한국 생활을 하면서 배울 수 있는 한국어 교재의 개발도 필요한 과제가 되었다.문법 설명과 과제 활동 등에 대한 관심과 참여에서도 동서양 학습자간에 일정한 ... 의사소통 중심 교수법이나 실행 중심 교수법으로 방향을 잡았다면 담화 단위의 연습이 많아야 한다.⑤ 한국어가 낯선 언어이면서 전혀 다른 문화권에 있는 서양어권 학습자들에게 도입 단계는

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.06.11

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  한국어교육능력검정시험, 한국어교원 3급, 면접 시험, 면접 기출, 면접준비(기출 및 예상질문)

  초급 때 고치지 않으면 고급에서 고치기 어렵습니다.35) 언어권 별 발음지도 특징일본 : 김치 - > 기무치 =>> 일본어에는 자음-모음-자음의 음절구조가 없기 때문에 모음을 첨가하여 ... , 강이처럼 ‘의’나 ‘이’로 발음합니다.32) 자음발음 : 최소대립어를 통해서 발음을 연습하는 것이 좋을 것 같습니다.EX) 달, 딸, 탈 / 팔 빨 발33) 평음, 격음, 경음 ... 의사소통 교수법은 과제나 학습활동을 수행하며 효과적인 의사소통을 하는데 중점을 둡니다.

  시험자료 | 15페이지 | 4,900원 | 등록일 2017.07.24

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  (3/4)dick&carey 모형을 적용시킨 교안

  ▷지금까지 연습한 것을 그림과 문장을 보며 친구들과 협력해서 풀어본다.★말로는 간단하게 설명하고 그림카드로 알기 쉽게 설명한다. ... 이렇게 있다고 하는 말이 바로 존재표현이에요.이걸 일본어로 말하는 방법을 우리가 오늘 배워 볼 거에요)▶ 우리나라는 책도 친구도 다 똑같이 있다라고 표현하지만 일본은 다르게 표현을 ... ▷일본어로 대답해야 한다는 부담을 갖지 말고 교사의 질문에 적극적으로 대답한다.▷교사를 따라 차근차근 따라 한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.24

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  현재 개발된 한국어교재 한가지를 선정하여 장점과 단점에 대해서 쓰고 그 교재를 어떤식으로 변화시키면 좋을지에 대해서 본인만의 생각을 쓰시오.

  과제 및 퀴즈 부문에서는 말하기·듣기 영역의 다양한 활동도 포함함으로써 언어의 4기능을 두루두루 연습할 기회를 제공했다.크게 부족한 점이 없어 보이는 교재지만 이 교재는 영어로만 한국어를 ... 개인적으로 가장 아쉬운 점은 국내의 대표적인 어학 교육 그룹인 해커스어학연구소에서 영어, 일본어, 중국어 관련 교재를 수 십 종류나 편찬했는데, 한국어 관련 교재는 한 권도 없을뿐더러 ... , 한 단원의 구성 또한 본문(대화), 활용어휘, 문법과 표현, 연습, 과제 활동, 퀴즈, 문화까지 다양하게 잘 갖추고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.18

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  고등학교 일본어 교수학습과정안_미래앤_3.上手ですね

  비교하기· から의 용법 구별하기· 숨어 있는 낱말 찾아 문장 완성하기· 시간 배열 게임하기7ぶんかやって みよう68-71· 일본 고등학생의 동아리 활동 알아보기· 우리나라와 일본 고등학생의 ... 시설을 많이 이용 한다-일본정규수업이 끝난 방과 후 자율적인 참여로 이루어 진다 (거의 매일)교내에 동아리 활동을 위한 시설이 마련되어 있다 (수영장, 밴드연습실, 댄스연습실 등) ... 지난시간에 과제로 나눠준 활동지를 걷는다? 인사를 하며 수업을 마친다? 다음 차시 학습 내용을 확인한다? 질문이 있을 경우 질문을 한다? 지난시간에 배부받은 과제를 제출한다?

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.17 | 수정일 2015.07.02

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