"인간의 주도성" 검색결과 121-140 / 95,257건

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  페다고지와 안드라고지의 개념을 비교하여 설명하시오

  성인들은 특정 상황에서 의존성을 보일 수도 있지만 일반적으로 자신이 주도적으로 학습하고자 하는 강한 욕구를 가지고 있다.(2)학습자의 경험의 역할인간은 성장해나가면서 자신을 위한 것뿐만 ... 자기주도성에 있다. ... 그래서 교수자들은 학습자가 자기주도적으로 공부해나갈 수 있도록 변화를 자기주도적 학습을 자극시키고 지도할 책임이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22 | 수정일 2022.07.24

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  에릭슨의 심리사회적 발달이론을 설명하고 그 이론에 근거하여 본인의 다양한 발달적 특성 및 성장기 경험을 찾아보고 그 경험이나 특성이 현재의 자신에게 미친 영향에 대해 논하시오.

  이 시기에 인간관계를 알게되고 주도성을 기르게 된 것 같다. 삼남매라서 인간관계를 가정에서 쉽게 경험한 것같다. ... 이 단계는 목표를 달성하기 위해 스스로 계획하고 목표를 달성하는 주도성이 발달의 핵심이다. 이 시기는 인간관계가 부모에서 가족, 이웃까지 확장된 상태이다. ... 특히 낯가림이 없는 것 같다.3)주도성 대 죄책감언니와 동생이 있는데 이 시기에 많은 놀이를 함께 한 기억이 있는데 여러 가지 남자역할 여자역할을 나눠서 하기도 했다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.19

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  학습자 중심의 교육방법에 대해 기술하고 자신의 생각과 의견을 피력하시오

  둘째, 자기 주도적 학습은 인간의 자연적인 심리적 발달 과정과 일치한다. 인간은 세상에 태어날 때 모든 동물들 중에서 가장 무력한 존재로 태어난다. ... 인간의 성숙 과정 가운데 가장 중요한 것은 자기 스스로 인생을 책임질 수 있는 능력을 가지는 것이다. 셋째, 자기 주도적 학습은 창의력 및 문제 해결력을 기르는데 효과적이다. ... 즉 인간은 모든 것을 부모에 의존하여 부모의 보호를 받아가며 성장해 가지만 성장해 가면서 부모의 보호로부터 차츰 독립하게 된다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31

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  인간행동과사회환경_에릭슨의 심리사회이론을 발달단계에 따른 과업과 위기를 설명하고, 그 시기마다 중요한 것이 무엇이라고 생각하는지 본인의 관점에서 서술하시오.

  주도성 대 죄책감이 형성되는 4세에서 5세 사이에는 주도성이 성장하는 시기이다. 6세에서 11세 사이의 근면성 대 열등감의 과업은 근면성이다. ... 주도성 대 죄책감이 형성되는 시기에 주도성이 채워지지 않는다면 아이는 죄의식에 사로잡히게 된다. 근면성 대 열등감 단계에서의 위기는 열등감이다. ... 인간발달의 이론, 정옥분, 2007 2. 인생의 아홉단계, 에릭에릭슨, 2009 3. 힐링무비, 배인호, 2016

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  [발달심리학]발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오.

  적절한 비율로 성공하게 되면 아동은 주도성을 확립하게 되지만, 실패의 경험이 많을 경우 아동의 주도성은 위축되고 자기주장에 대해 죄의식을 갖게 된다.4단계 : 근면성 대 열등감 ( ... 이러한 자율성 대 수치감 간 위기의 극복양상은 일생동안 지속되는 자기통제력의 기초가 된다.3단계 : 주도성 대 죄의식 (3세~7세)아동은 이 시기에 주도성 대 죄의식의 위기를 경험하게 ... 또래집단과 더불어 놀이 활동에 참여하면서 주도성에 의한 자기주장이 나타나고, 경쟁에 몰입하며, 이러한 과정 속에서 때로 좌절을 경험하기도 한다.이 시기에 최초로 싹트는 자기주도적 활동이

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.25

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  간호학과 전공 <인간성장과 발달> 중간고사 대비 요약본

  대 최책감 (3~6세) 스스로 자신의 활동,목표 계획 → 주도성↑ (주도성 : 자신이 독립적으로 행동하는 것) 다른 사람의 권리를 침범하지 않는 범위에서, 스스로 선택한 활동을 받아들여주고 ... 격려 자발적 활동 억압, 잦은 실패, 꾸짖음 → 주도성↓, 죄책감 4단계 : 근면성 대 열등감 (6~12세) 근면성 : 사회인으로 역할하기 위해 필요한 사회적,인지적,심리적 기술을 ... 떼쓰기, 강한 거부 → 적절한 자기표현의 방법 알려줘야 함 새로운 것을 탐색하고 스스로 해볼 수 있는 기회 제공 → 독립심 기회 제공X, 제재 → 자신감↓, 수치심, 의심 3단계 : 주도성

  시험자료 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22 | 수정일 2024.08.27

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  간호리더십의 필요성 및 배경 + 관련 논문 요약

  효과도 나타났다.※ 구조주도와 배려적 리더십 유형고↑배려↓저Ⅲ유형구조주도(저), 배려(고)Ⅱ유형구조주도(고), 배려(고)Ⅳ유형구조주도(저), 배려(저)Ⅰ유형구조주도(고), 배려(저 ... 1.9형(인간관계형) : 생산에 낮은 관심, 인간에 높은 관심? 9.9형(팀형) : 생산과 인간에 대한 높은 관심3. ... 1.1형(무관심형) : 생산과 인간에 대한 낮은 관심? 9.1형(과업형) : 생산에 높은 관심, 인간에 낮은 관심? 5.5형(중간형) : 생산과 인간에 대한 중간적 관심?

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.14

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  Chapter 5 지휘기능

  4가지 유형4) Blake, Mouton: 생산관심, 인간관심? 관리그리드? 배려-구조주도 모형 확대? 리더행동: 생산관심or인간관심? ... 양 극단에 존재 → 동시에 두 유형일 수 X3) Ohio: 구조주도, 배려? 구조주도:과업중심적? 배려: 구성원과 관계중심적→ 동시에 가능? ... 각각 9등분하여 총 81개의 리더십 유형인간 관심1.9인기형9.9팀형5.5타협형1.1무관심형9.1과업형생산관심?

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.18

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  프로이드, 아들러, 로저스의 인간관을 설명하고 자신의 인간관을 학자들과 비교하여 논하시오

  서론오늘날 교육학자 중에는 학습에 있어 학습자의 주도성을 인정하는 학자도 있고, 반대로 학습자를 수동적 존재로 치부한 나머지 학습에 있어 교수자의 주도성을 인정하는 학자도 있다. ... 아들러의 인간관아들러는 인간은 합리적 존재이기에 모든 인간의 행동에는 목적하는 바가 있다고 하였다. ... 아들러의 인간관아들러는 인간은 합리적 존재이기에 모든 인간의 행동에는 목적하는 바가 있다고 하였다.

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.04.20

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  A+자료[간호관리학] 리더쉽 분석 레포트!!

  리더 는 구성원들과의 인간적인 관계보다는 과업수행에 대한 능력을 중요시한다.- (5.5) 타협형 : 과업의 생산성과 인간관계에 적당한 수준의 관심을 갖는 리더 유형이다.- (9.9) ... ) 무관심형 : 생산과 인간에 대한 관심이 모두 낮은 리더십 유형. ... 구조주도는 과업 중심적인 행동이고 배려는 리더와 구성원 간의 관계 중심적인 행동이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.08

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  프뢰벨과 몬테소리의 아동중심사상을 찾아서 공통점과 차이점을 비교서술하시오

  하지만 둘 사이에는 많은 차이점이 있는데, 먼저 몬테소리는 교사 주도형 수업을 진행하였고, 프뢰벨은 학생주도형 수업을 진행하였다. ... 이러한 점에서 두 사람 모두 인간중심주의 사상을 바탕으로 하였다. ... 특히 인간 내면에 잠재되어 있는 무한한 능력을 개발시키는 데 초점을 맞추어 아이들을 가르쳤다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.19

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  간호학과 인간성장발달/인간심리의이해 예상문제(답 O)

  주도성 vs 죄책감4단계? 근면성 vs 열등감? 신뢰감 vs 불신감② 자율성 vs 고립감③ 주도성 vs 죄책감? 근면성 vs 열등감19. ... ① 조작적 조건 형성을 체계화 한 학자는 스키너이다② 인간을 능동적 존재로 간주 한다③ 인간은 스스로 환경을 변화시킨다고 보았다④ 특정 행동에 뒤따르는 결과 중에서 행동 재현에 가능성을 ... 인간성장발달 학습이론- 36문제[발달/프로이드/에릭슨/스키너/왓슨/반두라/볼비 등]1. 발달의 보편적 원리에 대한 설명이다.

  시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.07 | 수정일 2023.10.19

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  교육(Pedagogy)와 성인학습(Andragogy)의 차이와 성인학습의 특성과 HRD와의 관계를 설명하고, 성인학습의 극대화방안을

  자기주도적인 성인 학습자를 지원하거나 조력하는 수준에서 교육이 이루어지게 된다는 차이점이 있다. ... 따라서 교육자들은 이러한 학습자들의 변화를 자극하고 지도할 책임이 있다고 보고 있다.(2) 학습자 경험의 역할: 인간은 성장하면서 자신만이 아닌 타인을 위한 학습자원으로서 활용가능한 ... 그렇기 때문에 교육방법은 강의나, 사전에 준비된 시청각 자료를 제시하는 형태의 전달식 방법에 주로 의존한다.(3) 학습 준비도: 인간은 사회가 요구하는 것을 학습해야 한다고 보고 있으며

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04

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  간호관리학2 - 리더십 유형 분석 및 비교 보고서

  배려와 구조주도의 두 차원에 따라 리더가 나타내는 리더십 행동은 배려와 구조주도에 대한 관심이 모두 높은 유형, 배려와 구조주도에 대한 관심이 모두 낮은 유형, 배려에 대한 관심은 ... 높으나 구조주도에 대한 관심은 낮은 유형, 구조주도에 대한 관심은 높으나 배려에 대한 관심이 낮은 유형으로 구분된다.(3) 관리격자 이론? ... ) 타협형: 과업의 생산성과 인간관계에 대한 적당한 수준의 관심을 갖는 유형이다.(9.9) 팀형: 인간에 대한 관심과 생산에 대한 관심이 매우 높으며, 구성원들에게 공동목표와 상호의존

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.07

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  [평생교육방법론] 성인학습자의 자기 주도 학습 증진을 위한 교수자의 역할

  성인학습자의 자기 주도 학습의 개념과 관련된 이론2. 교수자의 역할과 관련된 이론Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론인간은 살아가면서 평생 다양한 방법으로 끊임없이 학습을 합니다. ... 학습방법으로서 자기주도 학습은 개인이 인간으로서 그들이 가질 수 있는 가장 위대한 잠재가능성을 충분히 인식할 수 있는 방법이나 전달수단으로 사용될 수도 있습니다. ... 본론: 자기 주도 학습과 교수자의 역할1) 성인학습자의 자기 주도 학습의 개념과 관련된 이론(주장, 의견)들2) 교수자의 역할과 관련된 이론(주장, 의견)들 (자기 주도 학습 증진을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.15

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  [생기부][생활기록부세특][수시][대입] 심화국어 세특 예시문입니다. 상황별로 매우 잘 작성된 예문으로 학생의 수업을 마치 눈으로 보는 듯한 뛰어난 작품입니다. 총 25개의 예문으로 되어 있습니다.

  화성은 궁극적으로 인간이 지구를 벗어나 생활할 수 있는 행성으로 주목받고 있는 곳, 현실적으로 실현하기 어려운 과제들이 수두룩 ... 각 지역의 친환경적 건축이 인간의 삶에 어떤 영향을 미치고 이것이 궁극적으로 미래 세대에게도 관련이 되어 있다는 점을 강조함. ... 인간의 모든 활동 특히 경제는 행복을 목표로 하고 있다는 점은 분명하고 그에 따르는 과정이 환경과 타인에 대한 고통으로 연결되는 것은 지양할 필요가 있음.

  리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.12.04

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  성인교육(안드라고지)과 아동교육(페다고지)의 방법이 달라야 한다면 어떻게 교육해야 하는지 논하시오

  특히 의존적인 존재의 아동기에서 인간의 발달과정에서 축적된 수많은 경험을 토대로 자기주도적 성향을 지니게 된다. ... [그림 2] 안드라고지의 개념과 원리한편 손경은(2016, 재인용)이 제시한 안드라고지의 가정을 살펴보면첫째, 인간은 자라면서 의존적인 성향에서 자기 주도적인 인간으로 자신의 자아개념이 ... 여섯째, 성인들은 어떤 것을 배우는 데 왜 배우는지의 이유를 알아야만 한다다음으로 안드라고지와 관련한 이론은 자기주도 학습과 전환학습 측면에서 살펴볼 수 있다.우선 자기주도 학습은

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.22

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  에이트 - 이지성 독후감

  이 책은 인공지능(AI)이 주도하는 미래 사회에서 인간이 가져야 할 경쟁력과 그에 따른 변화의 필요성을 강조합니다. ... 이지성은 기존의 교육 방식이 아닌, 자기 주도적인 학습과 다양한 경험을 통해 새로운 지식을 쌓아야 한다고 강조합니다.인간의 본질과 역할인간다움의 중요성: 이 책은 기술의 발전이 가져올 ... 그는 AI가 많은 분야에서 인간의 역할을 대체할 것이며, 이에 따라 기존의 일자리가 사라질 가능성이 높다고 경고합니다.변화의 필요성: 기술의 급격한 발전 속에서 인간이 경쟁력을 유지하기

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23

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  성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할

  이는 학습계획 및 방법기술에서 자기주도성과 자기결정성을 초월하는 것이라고 할 수 있다.2) 자기주도적학습과 관련된 이론자기주도적 학습에서 근원이로 볼 수 있는 철학적 경향성은 인간의 ... 자기주도적 학습에서 교수자의 역할1) 교수자 역할2) 교수자 역할과 관련된 이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 서론인간은 삶에서 계속해서 학습을 하게 된다. ... , 자기교수, 자기공부, 개별연구, 자율학습, 자기계획적 학습 등을 지적하였으며 이러한 학습에 종사하는 인간에 대해서 자율적 학습자, 자기추진 학습자 등으로 불렀다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  청소년지도의 여러 원리에 대하여 서술하고 본인이 청소년 지도를 하게 된다면 어떤 원리를 중심으로 지도할 것인지 기술하시오

  이 자기주도학습론의 바탕에는 인간은 자기 자신이 수행하는 모든 활동의 당사자이자 주체로서 해당 활동을 스스로 주도해 나가는 가운데 그로부터 삶의 의미와 보람을 추구하는 존재라는 인간관이 ... 이제 학교교육은 ‘인간 데이터베이스’와 같이 무엇을 많이 알고 있는 사람을 양성하는 것이 목적이 아니라, 스스로 탐구하고 학습하고 문제를 해결할 줄 아는 학습능력을 갖춘‘문제해결인’ ... 서론‘자기주도학습(self-directedlearning)’이란 ‘학습자 스스로 자신의 학습에 책임을 지고 학습과정을 주도해 가는 학습’으로, 1960년대 초 북미지역을 중심으로 성인들이

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.07

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