"색모래" 검색결과 121-140 / 9,733건

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  [A+] 유아과학교육 논리수학적지식 과학놀이활동 계획안 5개

  모래시계로 시간의 흐름을 안다.활동자료모래시계, 페트병, 스티커, 매직펜, 색 모래, 시트지 또는 전선 테이프, 초시계활동내용및활동사진- 여러 가지 시계에 대해 이야기 나눈다. ... -모래시계를 관찰한다.-모래시계 만드는 방법을 알아본다. ... 대해 알아본다.- 모래시계를 관찰ㆍ탐색하고 어떤 시계인지 추측한다.- 모래 시계의 원리를 알아보고 모래시계를 사용하는 방법을 알아본다.- 모래시계를 어떻게 만들 수 있을지 이야기하고

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.24

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  [관찰일지] 만3세 23명 2학기 관찰일지 -평가제

  모래를 뿌리자 가루를 털지 않고 풀칠을 하려고 한다. 교사가 “풀칠하고 모래 뿌리면 일단 이렇게 털고 그 다음엔 풀칠하고 모래를 뿌려야해”라고 알려주자 “네 알겠어요”대답한다. ... 불편한지 다시 벗어서 다시 에 빨간색, 파란색, 하얀색, 노란색 분필을 한꺼번에 쥐고 오른손으로 바닥에 그림을 그린다. 공주도 그리고 사람을 그린다. ... 하자 둘은 함께 높이 뛰어오른다.의사소통0/0미술영역에서 파란색 색종이를 가지고 앉는다. 몇 번이나 반복해서 색종이를 접더니 색종이로 하트를 접어서 교사에게 가져온다.

  리포트 | 23페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.08.19

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  직장어린이집 관찰일지 8명 (만2세 7~8월)

  노래를 부르며 손유희를 따라한다.친근한 노래를 따라 부르며 동시에 손 움직임으로 가사를 표현할 수 있다.자연탐구9/18 바깥놀이터(실외활동)모래를 높이 쌓으며 “모래가 축축해요.”라고 ... 교사는 “물기가 있으면 더 잘 뭉쳐져.”라고 하자 모래를 두 손으로 누른다.자발적으로 자연물(모래)로 놀이하며 그 특징에 탐색한다.비 고- 또래에게 관심이 많고 자신의 마음을 적극적으로 ... 교사가 왜 초록색, 보라색을 사용했는지 물어보자 “우리 아빠는 초록색을 좋아하고, 우리 엄마는 보라색을 좋아하거든.”이라고 한다.가족 구성원이 좋아하는 색에 대해 알고 표현한다.

  리포트 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.01.28 | 수정일 2023.04.20

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  9월 10월 만1세 관찰일지 총평

  모래놀이 도구를 제공해 주었더니 모래를 집어 그릇에 담기도 하고 숟가락으로 떠서 담기도 한다. ... “OO야 파랑색으로 그림을 그렸네”라고 말해주니 다른 색을 다시 골라 끼적이기를 해보는 모습을 보인다.“OO야 스티커도 줄까?” ... 교사가 “밀가루 같이 부드럽다”라고 말하며 모래를 뭉치는 모습을 보고 따라 해 본다.

  리포트 | 10페이지 | 4,800원 | 등록일 2023.10.31

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  만4세 1학기 평가인증A 유아 관찰일지 / 발달평가

  모래사장 사진판 위에 선 OO가 ??선생님, 이것 보세요. 모래를 밟고 있어요.??라 말한다. 교사가 끄덕이자 ??모래사장에 맨발로 서 있으면 발가락 사이로 모래가 다 통과해요. ... 갑자기 선생님 “OO가 색연필로 책상에 그림을 그려요”라고 한다. ... 바구니에서 색칠북과 색연필을 꺼내 의자에 앉는다. 색칠북을 펼치고 “우와~ 토마토다!”

  리포트 | 10페이지 | 5,700원 | 등록일 2024.07.06

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  보육실습 All Day 수업계획안- 돌·흙으로 놀이하기

  ③활동방법을 알아보고 색 모래로 그림을 그린다.1)도화지에 물풀로 그림을 그린다.2)물풀이 있는 자리에 색 모래를 뿌린다.3)색 모래를 털어낸 뒤, 이어서 물풀로 그림을 그리고 다른 ... T:색 모래로 그림을 어떻게 그릴 수 있을까요? ... 색의 모래를 뿌린다.4)색 모래 그림 주변에 그리기 도구로 그림을 그려 완성한다.5)도화지의 풀이 마를 때까지 가만히 놓아둔다.④그림을 말린 후, 감상한다.활동명언어영역(듣기/말하기

  리포트 | 9페이지 | 500원 (30%↓) 350원 | 등록일 2020.04.21

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  손글씨쓰기 교구 제작 계획서

  모래종이를 붙임으로써 느낄 수 있게 해준다. ... 모래종이를 글자에 맞춰잘라서 폼보드에 붙이고 다시 자른다. ... , 코팅지, 폼보드, 아스티지, 솜방울, 글루건, 보드마카, 시트지, 테이프제작방법1.색상지에 음식이나 요리도구의 사진을 짤라서 붙인다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26

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  만1세 2학기 일상,놀이 관찰일지 5명입니다. (평가인증A통과,2학기 총평첨부)

  OO가 파란색 블록 위에 배를 올려두고 블록을 밀며 “물”이라고 말한다. ... 라 말하며 OO가 퍼즐모래로 놀이하며 모래의 성질을 탐색하며놀이하며 탐구하는 과정을 즐긴다. 자신의 신체 부위를 이용한 모래 놀이가 이루어진다. ... 다시 손으로 모래를 만져 손바닥 자국을 없애더니, 일어나서 모래 위에 발을 꾹 누른다. 모래 위에 생긴 신발 자국을 보더니 바닥에 앉아 자신의 신발 바닥을 살핀다. 교사에게 ??

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.20

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  평가제 2학기 유아관찰일지 만 3세 22명

  교사가 “풀칠하고 모래 뿌리면 일단 이렇게 털고 그 다음엔 풀칠하고 모래를 뿌려야해”라고 알려주자 “네 알겠어요”대답한다. ... 엄마 눈, 코, 입을 색종이로 오려 붙인 뒤 색연필로 머리카락을 그린다. 앞에 놓인 색종이를 길게 찢어 이마에 붙인다. 교사를 보여주며 “우리 엄마는 파마했어요”라고 말한다. ... 라고 말하며 한 손으로 자동차를 잡는다.예술경험0/0그림 위에 풀칠을 하고 모래를 뿌린다. 모래를 뿌리자 가루를 털지 않고 풀칠을 하려고 한다.

  리포트 | 22페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.09.05

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  만 3세 3-5월 관찰일지 6명 (월별 2개 3달에 걸쳐 5개영역 다 포함)

  이거 예쁜 머리야.”라고 말하며 색 깃털을 교사의 머리에 꽂음. ... 입 안에 초록색 야채가 뭉쳐서 남아있자 “00아 입에 두면 안되고 꼭꼭 씹어서 삼켜야해요. ... 개미가 지나가자 “선생님, 개미 있어.”라고 말하며 모래 놀이 삽으로 파서 개미를 위에 올림.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.02

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  만1세 1학기 영아발달평가 11명

  색연필이나 크레파스 그리기 재료에 관심을 가지고 그리기를 즐깁니다. ... 모래 놀이가 이루어지며선 그래프를 보고 자신의 키보다 크거나 작은 친구를 찾을 수 있다.주변 사물의 모양을 정확하게 지각하고 차이를 안다. ... 단순한 미술 경험을 즐겁게 참여하며 일상에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 있습니다.자연탐구 모래의 성질을 탐색하고놀이하며 탐구하는 과정을 즐긴다.자신의 신체 부위를 이용한

  리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.06.11

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  만4세 유아 관찰일지 (6월,7월,8월) 12명

  미술 선생님이 물고기 도안을 주고 색을 칠하자고 이야기 하자 00가 파란색 색연필을 꺼낸다. 옆에 있던 00가 “00야, 너 물고기 파란색으로 칠할거야?” ... 라고 묻자 00가 “응, 난 우선 파란색 물고기 먼저 칠할거야”라고 말한다. 00가 “파란색 물고기도 있어?” ... 손가락 모양대로 모래 위에 찍히자 00가 큰 소리로 교사를 부른다. “선생님 이것 보세요!”

  리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.07.27 | 수정일 2023.11.06

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  자페언어치료

  모래를 담는 모래 담기, 빨강, 파랑, 노랑의 다양한 색을 분류하여 그림을 그리는 색모래 그림활동, 자신이 원하는 나무, 꽃, 자동차 등으로 꾸민 동산 만들기, 생일파티, 두꺼비 ... 모래놀이 활동을 이용한 비지시적 언어치료가 자폐 아동의 자발어 향상에 효과가 있는가?둘째. 모래놀이 활동을 이용한 비지시적 언어치료가 자폐 아동의 반응어 향상에 효과가 있는가? ... 모래놀이 활동을 이용한 비지시적 언어치료가 경도 자폐아동의 자발발화 향상에 미치는 영향본 연구의 목적 모래놀이라는 매개를 이용하여 자폐아동의 표현 언어 중 가장 기본적이면서 중요한

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.29

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  팬드라이어(fan dryer) 실험레포트

  장치를 결정하는데 고려해야할 사항- 물질의 열 민감성(heat sensitivity)- 다공성(porosity)- 입자의 크기(particle size)- 물질의 형성(shape)- 색( ... 이는 가는모래의 건조속도가 굵은 모래에 비해 빠르다는 뜻인데, 이러한 결과가 나온 것에는 처음 실험을 시작할 때, 가는모래와 굵은 모래의 양을 동일하게 시작하지 못하여 흡수된 물의 ... 건조 모래를 실험용 접시에 약 10mm 깊이로 채운다.2. 채워진 건조 모래의 무게를 정확히 측정한다.3. 모래에 물을 넣어 충분히 적셔준다.4.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.19

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  [A+]물질전달-Fan dryer 예비레포트

  의미하며, 이것으로부터 함수율과 건조 속도의 그래프인 (b)를 구할 수 있다.3) 건조 장치: 일반적으로 건조 장치는 물질의 열 민감성이나 다공성, 입자의 크기, 물질의 형성, 색, ... 채워진 건조 모래의 무게를 정확히 측정한다.③ 모래에 물을 넣어 충분히 적셔 준다.④ 모래를 접시에서 꺼낸 다음 과량의 물을 제거하고, 젖은 모래를 다시 접시에 균일한두께로 채운다 ... 깊이로 채운다.② 채워진 건조 모래의 무게를 정확히 측정한다.③ 모래에 물을 넣어 충분히 적셔 준다.④ 모래를 접시에서 꺼낸 다음 과량의 물을 제거하고, 젖은 모래를 다시 접시에

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.07

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  만4세 2학기 (9월-2월) 평가제 관찰일지 및 6개영역별 발달평가

  교사는 색 모래와 플라스틱 통을 추가적으로 제공하여 색깔을 섞어 마라카스를 만들어 볼 수 있도록 지원한다. ... 색 모래 마라카스를 만든 OO는 “선생님, 저번에 배운 빗방울 노래 틀어주세요.”라고 말한다.발달평가예술적 요소에 관심을 갖고 다양한 방법으로 표현하기를 즐긴다.? ... 자신의 느낌, 생각을 말할수 있다.OO반이름 : OOO관찰영역관찰내용2학기사회관계가을에 파는 꽃은 어교사가 미리 만들어 놓은 색 모래 마라카스를 살펴보며 “선생님, 이거랑 이거 색깔

  서식 | 10페이지 | 5,800원 | 등록일 2024.06.25

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  영아 관찰기록- 만 1세 1학기 관찰일지 10명

  라고 하자 자신의 왼손을 모래 위에 올리고 오른손으로 모래를 쥐어 왼손을 덮는다. 교사가 ??00 손을 숨기는 구나~??라고 하자 영아는 ??짠!?? ... 묻자 먹던걸 멈추고 쳐다본다.신체운동0/0영아는 모래를 손가락으로 찌르거나 파며 모래 속에 숨겨 놓은 놀잇감을 찾아본다. 교사가 영아에게 ??또 어떤 놀잇감을 찾아볼까요??? ... 아이스크림안에 색칠을 하다가 그림밖으로 색을 칠하게 되자 교사를 쳐다본다 “괜찮아 우리 00이 잘하고 있네 빨간색으로 칠하는걸 보니 딸기아이스크림이니?”

  리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.07.23

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  1학기 만 2세 관찰일지 13명

  자연탐구 0/0모래 놀이 도구를 이용해서 빵가루를 옮기기도 하고 그릇에 담아보기도 하고 있다. 00가 그릇에 빵가루를 가득 담더니 “선생님 커피 만들었어요 자요”라고 말하며 교사에게 ... 예술경험0/0미술활동시간 플레이콘에 물을 묻혀 활동지에 붙여본다. “00이는 분홍색 좋아해”하고 이야기하며 분홍색을 주로 사용한다. 교사가 “00아 다른색도 골고루 사용해볼까?” ... 하고 이야기 하니 다른색을 이용하여 기차를 꾸며준다.

  리포트 | 13페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.04.06

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  만3세-돌.흙과우리생활 보육일지

  ◎색모래 그림 그리기①색모래를 탐색한다②종이에 그림글 자유롭게 그린 후 풀을 칠한 후 원하는 색의색모래를 뿌려서 완성해준다.색모래.풀싸인펜으로 그리고 싶은 그림을 그린 뒤 풀을 칠하여 ... 그위에 뿌리고 싶은 색모래를 뿌려 완성함음률◎돌과 물 들으며 돌 마라카스 연주해요마라카스실행함◎돌로 소리를 만들어요①돌멩이를 탐색한다자유놀이를 한 후 영유아를 통합 보육실에서각 반 ... 활동지,그리기도구돋보기로 돌멩이의 무늬를 관찰해보고 관찰지에 돌멩이의 색깔과 비슷한 색연필로 돌을 그려서 색칠하여 줌미술◎찰흙으로 자유롭게 만들어요점토, 점토로 만든 미술작품 사진실행함

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.01 | 수정일 2020.02.17

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  만 1세 1학기 관찰일지 11명

  노란색 선에서 움직이지 않고 계속 서 있다가 친구들이 밀어내자 화를 내며 다른 색 선위에서 또 멈춰선다. 그리고 앉아서 색깔선을 긁어내며 뜯어낸다. ... 친구들도 00이의 모습을 보고 같이 안장서 시트지를 뜯어낸다. 00이는 뜯어진 시트지를 들고 이동하여 다른 바닥에 붙이고 그 선을 밟고 제자리 걷기를 한다.의사소통실외 놀이터에서 모래놀이를 ... 화장실에 들어간 변기 몇 번 두드리고 선다.신체운동야러가지 색깔 시트지로 여러색의 선을 잘라 붙인 교실 바닥 위를 따라 걷다가 뛰다가를 반복한다.

  리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.06.26

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