"문법교육 개선점" 검색결과 121-140 / 2,284건

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  [한국어교원2급] 외국어로서의언어교수이론 - 침묵식 교수법 효과/어려움/개선방안

  결론 및 개선방안4. 참고문헌1. 서론언어교육에 있어 외국어 교수법은 시대를 거쳐 변화하고 발전해왔다. ... 나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.< 목 차 >1. ... 특히 채색 막대와 음색표는, 지시봉은 침묵식 교수법의 특징적인 자료라고 볼 수 있다. 10가지 색의 채색막대를 활용하면 교사의 의도에 따라 색상으로 단어나 문법구조를 대신 제시하고,

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.15

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  [평가계획서][요청자료] 고등학교 영어 독해와 작문 교수학습계획 및 평가계획서 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

  학습의 개선 및 학습자의 학습 동기 유발 및 개별 지도에 활용하도록 한다.하. 평가는 영어학습에 대한 긍정적인 환류 효과를 줄 수 있도록 구안한다.3. 평가 유의 사항가. ... 영향을 주는 문법 오류가 없는 기술량이 13줄 이상18의미에 영향을 주는 문법 오류가 없는 기술량이 11~12줄 내16의미에 영향을 주는 문법 오류가 없는 기술량이 9~10줄 내14의미에 ... (행사)시수/누계단원명(수업주제)교육과정 성취 기준평가요소수업방법수업?

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.21

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  외국어언어교수이론 ) 침묵식 교수법으로 한국어교육 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움 기술 나의 관점 개선 방법 제안

  개선 방안 먼저 침묵식 교육은 학습자 중심 교육으로서는 대단한 교육이라고 생각한다. 학습자가 자신이 노력해서 얻은 결과가 효과적이라는 것이다. ... 외국어로서의언어교수이론 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오. ... 외국어로서의언어교수이론 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오. 목차 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.12 | 수정일 2024.08.20

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  외국어로서의한국어교육개론 TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

  이 중에서는 지속적인 문법 학습을 통해 개선이 가능한 경우도 존재했다. ... 외국인 학습자가 반복하여 실수하는 부분은 한 문단에 같은 단어를 여러 번 반복하는 점이다. ... 외국어로서의한국어교육개론TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14

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  (A+, 한국어교육학개론, 4-2 국어국문) 문법 교수 모델 중 PPP 모델과 TTT 모델을 설명하시오. 모델의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오.

  문법 교육 모델의 역사문법 교육 모델의 역사는 학문으로서의 언어 교육의 발전으로 거슬러 올라갑니다.PPP 모델은 19세기에 외국어 교육에 널리 사용되었던 문법-번역 방법에 뿌리를 두고 ... 결론문법 교육 모델은 언어 학습 및 교육의 목표, 모델 및 이론이 다른 문법 교육에 대한 접근 모델입니다. ... PPP 모델과 TTT 모델의 문제점PPP 모델제한된 의사소통 기회학생들이 의사소통 관점에서 언어를 사용할 수 있는 제한된 기회와 함께 언어의 표현과 연습에 중점을 둡니다.

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.04

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  [교수첨삭포함] 한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기 평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하시오

  말하기, 쓰기, 읽기와 다르게 듣기 평가가 효율적인 방향으로 나아가기 위해 고려할 점을 살펴보고자 한다. ... 일반적으로 한국어 듣기 평가에는 네 가지 범주가 있으며 그 범주 안에서의 평가 목표가 있다.4.1 문법적 능력문법적 능력은 언어학적 능력이라고도 한다. ... 두 번째로 교육과정에서 이루어지는 듣기 평가는 구체적인 학습 목표 달성 여부 측정에 있다. 교육과정 중에는 학습자의 교육적 가치 판단을 위한 질적 평가가 이루어지기 때문이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.17 | 수정일 2024.01.18

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  중간언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하시오(A+)

  충돌은 네이티브와 외국어 간에 문법적, 의미론적 차이가 존재하는 경우에 나타나며, 이러한 차이로 인해 학습자가 오류를 범하는 현상이다. ... 중요한 이론으로, 외국어 교육자들이 학습자의 언어적 발달을 파악하고, 이를 토대로 적절한 교육 방법을 선택할 수 있도록 돕는다. ... 이는 자신의 언어 배경과 외국어의 문법, 어휘, 발음 등을 혼합하여 만들어진 언어로, 완전한 외국어나 모국어와도 차이가 있다.중간언어는 학습자가 이전에 배운 언어와 현재 배우고 있는

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.01

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  이론 한국어학의 하위분야 중 외국어로서의 한국어교육에 가장 크게 활용될 수 있다고 생각되는 분야를 하나 선택하여, 그 적용 방안을 구체적인 예를 포함하여 서술하시오.

  이런 점은 학습자가 단어와 문법 이상으로 해당언어를 사용하는 사람의 사고방식과 행동양식을 이해하는 데 도움이 된다.한국어교육에서 문화적 배경을 통합하게 되면 학습자가 한국의 역사, ... 이와 같은 과정은 학습자가 한국어를 효율적으로 습득하고 개선하는데 필수적이다. ... 대화중심 교육은 언어를 단지 문법규칙의 집합으로 보는 기존의 방식에서 벗어나 언어를 사회적 상호작용의 수단으로 인지하는 현대적인 시각을 제공한다.이와 같은 접근법은 학습자가 실제상황에서

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17

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  2015 국어과 교육과정과 프랑스 자국어 교육과정 비교 및 분석

  서론우리나라 국어과 교육과정은 미 군정기 때부터 시작해 미국의 교육 기조와 여러 배경 학문의 영향을 받아왔고, 이전 교육과정의 한계를 개선하면서 발전해왔다. ... , 궁극적으로 ‘문화 능력’을 향상하는데 주안점을 두기 때문이다.4. ... 한편, 프랑스의 자국어 교육이 문학적 문화유산의 학습에 역점을 두었다는 것, 그리고 범교과적 성격에 기초한 교육내용을 제시하고 있다는 점도 프랑스 교육과정을 비교 대상으로 선정한 이유

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.27

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  신조어 교육 현황 및 제언 레포트

  ‘고유어와 외래어 사용 문제, 가상 공간에서의 언어 사용 문제 ~ 등을 통해 한국조어를 교육적으로 사용하는 것은 현재의 문법 교육이 ‘문법하는 인간’을 위시한다는 점에서 의미가 있는 ... 그 후 이를 종합하여 한계점을 극복하면서도 개정 교육과정이 표방하고 있는 목표에 맞는 개선방안을 제시하였다. ... 신조어 교육 현황 및 개선방안 제언국어 규범과 언어 문제 연구2021-2< 차 례 >Ⅰ. 서론 및 문제의식Ⅱ. 본론(1) 교과서 분석 및 문제점(2) 대안 제시Ⅲ.

  리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.12.18

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  외국어로서한국어이해교육론_듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

  획일성의 개선을 통해 다양한 활동 유형을 활용한 과제 수행의 기회 제공받기를 요구하고 있다. ... 한국어 교재의 문법에서는 언어권별 학습자에 따른 설명 방법 선택하여 한국어 설명 또는 모국어 설명의 활용으로 학습 효과 제고하기를 선호하며, 한국어 교육에 있어 듣기 활동의 부재 및 ... 즉, 일반적으로 장애가 없는 정상인의 경우 듣기와 말하기가 동시에 진행되는 의사소통과정을 수행한다는 점에서 외국어로서 한국어 교육을 진행할 경우에는 듣기와 말하기를 연계하여 교수-학습

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  (A+)[외국어습득론] 학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류의 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오.

  또한, 긍정적인 피드백과 함께 개선할 점을 도출하고, 학습자의 노력과 발전을 인정하는 방식으로 학습자의 동기를 유지하며 오류 수정을 도모하는 것이 중요하다. ... 학습자 역시 자신의 오류를 인식하고 개선하기 위해 노력한다면, 자신의 언어 능력을 강화할 수 있다는 자신감과 동기를 얻을 수 있을 것이다. ... 실수는 언어 수행상의 오류라 할 수 있는데, 예로서는 머뭇거림, 간혹 일어나는 비문법적 발화, 말실수 등이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17

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  한국어어문규범_한국어교육에서 어문 규범의 중요성과 쟁점 (어문 규범에 관한 연구물을 찾아보고, 한국어교사에게 어문 규범 지식이 왜 중요한지 정리하시오.)

  청각장애인들에게는 ‘모국어’일 ‘수어’에 대한 여러 개선도 함께 논의되었다. ... 우리나라의 국어교육 목표가 ‘국어사용 능력의 신장’으로 정착되기 시작하면서부터, 이전의 단순한 암기 위주의 학교문법 교수·학습되어 오던 문법 지식이 과연 국어사용 능력에 도움이 될 ... 수 있는지에 대한 문제의식이 등장했고, 이에 따라 문법 교육의 방향성이 바뀌어야 한다는 논의가 전개되었다.여기에서 부정할 수 없는 것은 언어를 사용하는 데에 있어서 규칙이자 약속인

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가?

  이러한 학습자의 오류를 연구, 검토하는 작업을 오류분석이라 하는데 이는 학습 방법의 개선과 학습의 효율화를 위해 필요한 과정이다. ... 영어교육에서 오류의 조기 교정 노력이 얼마나 필요한가를 알 수 있다.특히 오류분석에서는 오류의 원인을 모국어의 간섭뿐만 아니라 오류를 발생시킬 수 있는 모든 요인에 주목한다. ... 학습자 언어를 분석하는 데 있어서 가장 어려운 점은 오류와 실수를 구분해 내는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.26

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  문학 과목 1학기 평가계획 평가계획서 작성이 죽기보다 싫으신 분들은 꼭 참고하시길 바랍니다.

  학습자의 국어 능력 발달 정도를 판단하고 교육 활동을 개선하는 데 국어 평가 결과를 활용한다.평가종류지 필 평 가 ( 50 % )수 행 평 가 ( 50 % )평가내용1차 평가 : 1 ... 국어로 이루어지는 이해 표현 활동 및 문법과 문학의 본질을 이해2. 의사소통이 이루어지는 맥락의 다양한 요소를 고려하여 품위 있고 개성 있는 국어를 사용3. ... 40점 이상)4) 평가방법: 선택형, 서술형이 있으면 그대로, 100% 서술형인 경우 선택형 삭제5) 평가요소 : 교육과정 성취기준 도달의 증거로 학생들이 보여주기를 기대하는 핵심

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.05

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  영어 세특 기재 예시 창고

  'A Better Life For All’ 단원과 관련된 그룹 활동으로 ‘Dream School Project’를 조원들과 잘 수행하여 ‘방과 후 야간 교육 활동이 개선’을 창의적이고 ... ‘A Better Life For All’ 단원과 관련된 그룹 활동으로 ‘Dream School Project’를 조원들과 협력 수행하여 ‘방과 후 학습 교실 개선’을 창의적이고 논리적인 ... 'A Better Life For All’ 단원과 관련된 그룹 활동으로 ‘Dream School 관심이 많다는 점에 있어서 영어 말하기가 굉장히 우수하며, 영어 교과서 본문을 읽게

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.03

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  효율적인 초등 맞춤법 교육 방안 : 목표, 내용, 방법을 중심으로

  본인은 이러한 현상에 관한 해결점을 초등 맞춤법교육의 개선에서 찾고자 한다. ... 따라서 의사소통의 측면에서 문법교육이 제 기능을 하게 만드는 것이 가장 중요하다. 맞춤법 교육의 목표도 이와 별반 다르지 않다. ... 그렇기 때문에 이러한 부조리 현상을 타개하기 위한 방안 중의 하나로 초등맞춤법교육의 개선을 들 수는 있는 것이다.기본적으로 초등학교 국어과 교육의 목표는 언어 사용의 정확성과 효율성을

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.20

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  국어교육론 중학교 국어과 교육과정에 대한 비판적 검토

  교육청과 학교, 교원·학생·학부모가 함께 실현해 가는 교육과정이다.라. 학교 교육 체제를 교육과정 중심으로 개선하기 위한 교육과정이다.마. ... ‘문법’의 경우 2007 개정 교육과정 문법 영역에서 ‘실제’ 범주에는 ‘음운, 단어, 문장, 담화/글’ 등의 문법 단위가 포함되어 있는데, 2011 개정 교육과정에서는 국어 문화와 ... 정체성 자체가 모호하고 실제 교육 내용에 반영하기 힘들다는 문제점이 대두되면서 맥락 범주를 삭제하고 ‘탐구와 적용’ 및 ‘태도’ 두 범주에 걸쳐 포함된 것 같으나, 이 역시 확실하지는

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.25

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  한국 문화 교수 요목 설계시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다

  한국어를 배우고자 하는 외국인을 위한 효율적인 교수를 위해 한국문화 교수요목 설계시 고려해야 할 점은 무엇인지 서술하고자 한다.Ⅱ.본론1. ... 또 말하기에 대한 요구가 높고 읽기, 쓰기, 문법에 대한 요구가 낮을 것이라는 선입견이 있으나 듣기, 읽기, 쓰기, 어휘, 문법 등을 균형있게 학습하고 싶어한다.일상생활, 사회생활, ... 일부 유학생들이 외국에 머무르면서 혼자서 언어실력을 개선하기도 하지만, 또 다른 일부 유학생들은 전문적인 학습수준을 높이기 위해 여행을 떠나고 한국인들과 최대한 접촉하여 그들의 문화를

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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  한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다

  학습자의 등급별 글쓰기 양상 연구, 인하대학교 교육대학원오빛나래(2013), 한국어능력시험의 쓰기 문항 분석 및 개선방안, 전남대학교 대학원이소연(2020), 외국어로서의 한국어능력평가론 ... 결론기본적으로 쓰기 영역은 어휘력, 문법 이해력, 문장 구성 능력, 문법 능력, 맞춤법·띄어쓰기, 대화 구성 능력, 문장 구성 능력, 이야기 구성 능력, 담화 이해력 등 9가지 평가 ... [참고 문헌]문민정(2012), 한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 평가 문항 개발 연구, 선문대학교 교육대학원박영희(2016), TOPIK 작문형 쓰기 평가 결과물 분석을 통한 한국어

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.22

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