"몬테소리 교육이란" 검색결과 121-140 / 1,535건

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  교육철학

  교육사상5, 마리아 몬테소리의 교육사상6, 존 듀이의 교육철학7, 교육에 대한 기존의 생각8, 교육철학 강의를 듣고‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는가 ... 연락처:교육철학교육철학 강의를 듣고‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요목차서론본론1, 루소의 교육철학2, 성리학의 교육관3, 지눌의 교육관4, 플라톤의 ... 첫째는 아동 중심 교육으로 몬테소리 교육법은 아동을 중심으로 한 교육 방식을 강조한다.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.10

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  교육고전의이해

  불교 고승들의 인간관과 교육관5, 플라톤의 교육관6, 피아제와 몬테소리의 교육사상7, 내가 생각했던 교육8, 교육고전의 이해 강의를 듣고‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 ... 연락처:교육고전의 이해 강의를 듣고‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요목차1, 공자의 교육사상2, 루소의 교육사상3, 성리학자들의 교육관4, 지눌과 ... 따라서 교육은 인간의 지식과 도덕적 품성을 함양하고, 올바른 삶을 살 수 있도록 도와야 한다고 주장했다.6, 피아제와 몬테소리의 교육사상피아제와 몬테소리는 근대 교육 사상에서 가장

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.10

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  몬테소리 프로그램 이론과 한국 유아교육 현장에서의 적용

  몬테소리 환경론몬테소리는 교육환경을 일차적 구성요소로 강조하고 교육환경이란 아동을 성장시키고 그의 성격과 성장패턴을 우리에게 보여주도록 마련되어 있다. ... 몬테소리 프로그램의 이론적 기초1-1. 몬테소리 환경론1-2. 몬테소리 교사론2. 몬테소리 프로그램의 교육목표 및 원리2-1. 교육목표2-2. 교육원리3. ... 몬테소리 프로그램의 교육과정3-1. 교육내용몬테소리는 유아의 심리적 발달단계에 따라 교육의 내용을 운동교육, 감각교육, 언어교육으로 나누고 있다.

  방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.02 | 수정일 2020.09.16

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  (교육고전의이해) 교육고전의 이해 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지

  교과목명: 교육고전의이해[과제명] 교육고전의 이해 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요. ... 루소, 몬테소리, 듀이 등의 교육이론을 학습하면서 아동의 자발적 교육이 중요하다는 것을 알게 되었다. ... 이러한 루소의 이론은 몬테소리 이론에서도 살펴볼 수 있다.

  방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27

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  (영유아프로그램개발과평가)몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오

  몬테소리는 아동이란 성인이 만들려고 의도하는 대로 만들어지는 존재가 아니며 아동 자신이 성숙적 자극을 통해 발달하는 존재라고 믿었다.2. ... 몬테소리 프로그램 교육목표 및 원리, 교육과정1) 몬테소리 프로그램의 의의2) 몬테소리 프로그램의 교육목표3) 몬테소리 프로그램의 기본 개념(원리)4) 몬테소리 프로그램의 교수방법( ... 몬테소리 프로그램 교육목표 및 원리, 교육과정1) 몬테소리 프로그램의 의의몬테소리 프로그램은 유아의 발달에 적합한 준비된 환경을 제공하여 유아들에게 흥미를 불러일으키어 개별학습의 효과를

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.19 | 수정일 2020.03.21

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  [보육과정] 다양한 보육프로그램(프뢰벨, 몬테소리, 프로젝트, 레지오 에밀리아, 발도로프, 생태 영유아보육) 중 본인이 생각하는 영유아에게 가장 적합한 프로그램 하나를 선택하시오. 그리고 그 이유를 설명하시오.

  본론1) 다양한 보육프로그램 소개① 몬테소리 : 몬테소리 교육은 유아를 존중하고 유아의 존재 가치를 발견하는 것이고, 그 다음으로는 유아가 성숙하게 나아가려고 할 때 적절한 환경을 ... '놀이선물'이란 뜻은 ‘Spielgaben’이라는 단어를 보아서도 알수 있듯이 선물을 뜻한다. 즉 하나님께서 어린이들을 사랑하시어 주신 ‘은혜로운 놀이선물’이라는 뜻이다. ... [보육과정]다양한 보육프로그램(프뢰벨, 몬테소리, 프로젝트, 레지오 에밀리아, 발도로프, 생태 영유아보육) 중 본인이 생각하는 영유아에게 가장 적합한 프로그램 하나를 선택하시오.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.02

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  유아특수교육의 발달

  홈스타트 프로그램* 참고문헌유아특수교육의 발달유아특수교육이란 특별한 도움을 필요로 하는 환경적 ? ... 체계적 훈련을 수정하여 학습활동자료로 적합한 감각교구를 만든 몬테소리, 시각장애이면서 청각장애인 헬렌 켈러를 끈질기고 희생적인 교육을 통해 전혀 새로운 사람으로 변화시킨 설리반 등이 ... 유아교육 프로그램이 시작된 이래, 20세기에 들어와 듀이(John Dewey) 몬테소리(Maria Montessori) 피아제(Jean Piaget) 비고스키(Lev Semenovich

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.14 | 수정일 2020.09.15

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  표준보육과정의 개념과 활동중심 보육과정의 정의, 이론적 근거, 장단점을 기술 / 보육과정

  서론표준교육과정이란? ... 본론활동중심 보육과정 정의 (활동중심 통합교육과정)코메니우스, 루소, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리, 피아제 등의 이론 중 유아들에게 적합한 개념들 을 통합하여 우리나라 유아교육 현장에 ... 적용하도록 개발 된 유아교육과정입니다.활동중심 보육과정의 이론적 근거 및 장단점활동중심 보육과정은 유아중심?

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.30 | 수정일 2022.01.04

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  유아교육과정 ) 유아들이 보기와 같은 놀이를 하는 상황에서 2019 개정 누리과정 내의 어떤 교육내용을 경험하고 있는지, 3개 이상의 교육내용을 찾아 쓰시오.

  몬테소리의 유아교육 철학을 ‘자기발전의 힘’, ‘준비된 환경’, ‘관찰자로서의 교사’, ‘자기활동’의 개념을 활용하여 설명하시오.몬테소리는 인간이란 출생을 할 때부터 정신적인 생명을 ... 교육과정이며, 다른 개념들과는 다르게 매우 좁은 의미의 교육 과정에 대한 정의이다.다섯 번째로 프로그램이란 몬테소리 유아 교육 프로그램 등 유아교육에 대한 모델 유형을 의미한다. ... 방법 원리는 다음과 같다.몬테소리 교육은 유아에 대한 존중과 자유를 기본으로 하고 있다.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.05

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  보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 자신의 생각을 정리하여 기술하시오.

  서론보육과정이란 영유아를 대상으로 보호·교육하기 위한 활동에 대한 목적 및 목표 설정, 활동내용의 선정·조직, 활동의 과정과 평가 등에 대한 전체적 설계도라 할 수 있다. ... 그는 교육이 아이의 필요와 관심사를 중심으로 이뤄져야 하고, 비판적 사고력과 문제해결 능력을 키우는 데 집중돼야 한다고 봤다.3) Montessori이탈리아의 의사이자 교육자인 몬테소리는 ... 대표적인 인물로는 프리드리히 프뢰벨, 존 듀이, 마리아 몬테소리 등이 있다.1) Froebel(상징주의)프뢰벨은 독일의 교육자로, 종종 현대 유치원의 설립자로 여겨진다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.02

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  아동미술 교육이 왜 중요한지 학문적인 견해를 제시하고 자신의 생각을 바탕으로 토론하시오

  프뢰벨은 ‘예술이란 인간 내면 자체의 표현’이라고 칭하면서 아동미술교육의 필요성을 역설한 바 있는 데... ... -몬테소리에 의하면 아동은 아동미술을 통해 생각해볼 수 있는 기회, 다른 사람과 토론할 수 있는 기회를 가질 수 있고 나아가 자신을 표현하는 효과적 방법을 터득할 수 있다는 점에서 ... -프뢰벨은 ‘예술이란 인간 내면 자체의 표현’이라고 칭하면서 미술활동을 통해 아동은 자신을 완전히 표현하게 되고 나아가 감수성과 배양할 수 있다고 하였다.

  리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.12.20

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  다양한 보육프로그램(프뢰벨, 몬테소리, 프로젝트, 레지오에밀리아, 발도르프, 생태영유아보육) 중 본인이 생각하는 영유아에게 가장 적합한 프로그램 하나를 선택하고, 그 이유를 설명하시오.

  즉, 놀이란 아동 스스로에 의하여 이뤄지는 것이기에 아동 성장의 근본적인 요소이며, 아동 발달에 있어 중대한 부분이다. ... REPORT다양한 보육프로그램(프뢰벨, 몬테소리, 프로젝트, 레지오에밀리아, 발도르프, 생태영유아보육) 중 본인이 생각하는 영유아에게 가장 적합한 프로그램 하나를 선택하고, 그 이유를 ... 그리고 영유아보육프로그램은 영유아교육과정의 한 유형으로서 어떠한 특정 유아교육이론과 유아교육사상가의 관점에 따라서 영유아교육활동을 체계적, 조직적으로 구성한 형태라고도 할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.27

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  오늘날의 영유아프로그램과 성숙이론과 구성주의이론의 비교

  이론의 배경: 구성주의에서는 인식론에서 시작하여 지식이란 무엇이고, 인간이 지식을 어떻게 형성되는지에 대한 물음에서 비롯되었다. ... 대표적 이론가: 성숙주의에서 대표적인 이론가는 게젤과 몬테소리로 볼 수 있다. ... 몬테소리는 인간의 발달을 4단계로 아동기와 성인기를 각각 두 단계로 구분하였다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.23

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  (유아교육과정) 우리나라 영유아교육ㆍ보육기관인 유치원과 어린이집의 교육대상, 교육ㆍ보육내용, 설치관련

  ‘준비된 환경’이란, 유아의 발달단계를 관찰하고 그에 맞는 적절한 교구를 마련해주는 환경 구성이다. 이러한 환경 구성 안에서 몬테소리는 ‘자기활동’을 교육의 기초로 삼았다. ... 그러나 단점으로는, 유아의 요구와 흥미를 반영한 융통성 있는 교육이 힘들어질 수 있다.4) 교수 요목: 교수 요목이란 유아들에게 가르칠 교육내용, 목표, 순서를 일련의 문서로 작성한 ... 몬테소리의 유아교육 철학을 ‘자기발전의 힘’, ‘준비된 환경’, ‘관찰자로서의 교사’, ‘자기활동’의 개념을 활용하여 설명하시오.7.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

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  유아교육에 대해서

  이탈리아의 의사였던 몬테소리(1870~1952) 또한 현대의 유아교육 발전에크게 이바지하였던 인물이다.3. ... 마찬가지로 유아교육(幼兒敎育)이란 미성숙한 유아를 가르치고 기르기 위해 이루어지는 모든 제반 활동을 말한다. ... 유아교육의 개념교육(敎育)이란 미성숙한 단계에 머물러 있는 사람을 성숙한 인간으로 성숙시키기 위해 이루어지는 일련의 활동을 말한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.08

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  영유아프로그램 ) 영.유아 프로그램의 역사적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서술하기.

  서론영유아 프로그램이란 말 그대로 영유아 교육기관에서 영아와 유아를 대상으로 그들의 성장과 발달을 위해 계획, 실행하는 모든 교육 과정이라고 이야기할 수 있다. ... 즉, 놀이 활동으로부터 아이들에게 제공 되는 교육 활동을 중시했다.1960년대부터 1970년대까지의 영유아 프로그램의 발전기에는 몬테소리가 있다. ... 그는 처음 특수아 교육에 관심을 두었다가 점차 일반아동들에게 집중했다. 몬테소리는 영유아가 능동적이고 자유로운 존재, 주체적인 존재임을 주장했다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.19

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  [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 A형] 영유아프로그램의 기초이론 중 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하시오.

  이러한 패턴이 아동에게 존재하고 출생 전에도 작용하므로 몬테소리는 교육도 역시 아이들이 나면서부터 시작되어야 한다고 하였다.② 민감기 이론몬테소리는 아동이 어떤 행동에 민감해지고 구체적인 ... 성숙주의 이론1) 개념성숙주의 이론이란 아동의 타고난 유전적 요인에 의해 인간의 성장과 발달이 결정된다고 보는 이론이다. ... 행동으로 보며 이 행위를 야기시키는 자극이 무엇이며 어떻게 특정한 자극과 반응이 연결되는가를 규명하려 하였다.둘째, 복잡한 환경을 특수한 자극이라는 단위로 분석함과 동시에, 행동도 반응이란

  방송통신대 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.09.24

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  라인원격평생교육원 아동발달 리포트 - A

  몬테소리 교육법의 창시자인 마리아 몬테소리는 “어린이의 감춰진 힘을 알아내어 칭찬하고 그 힘의 성장을 돕고 보조하겠다는 의도를 가지고 겸손히 다가가야 한다. ... 또한 현대 아동의 핵심적 권리인 교육의 권리조차도 문자를 비롯한 교육의 기회를 박탈당하는 경우가 절대다수였다. ... 서론아동이란 과연 어떠한 존재이고, 어떠한 권리와 보호가 필요하며 과거엔 어떻게 이해됐고, 지금은 어떤 관점으로 바라보고 있으며 앞으로는 어떻게 바라볼 것인가?

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.13

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  제시된 보육 프로그램 중 하나를 선택 한후, 1)-4)의 내용이 들어가도록 정리하여 서술하시오(프뢰벨)

  -프뢰벨, 몬테소리, 레지오에밀리아, 발도르프, 프로젝트접근법 중 택 11) 프로그램의 철학, 2)교육사상, 3) 교육방법 4) 교사의 역할- 목차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. ... 그리하여 프뢰벨은 교육이란 이러한 인간 내면의 신성을 의식하게끔 자극 및 지도하여 스스로 사고하고 이성적으로 행동하는 인간으로서 성장을 이끌고 자유롭게 신적 통일을 표현하는 방법을 ... 프뢰벨의 교육 사상프뢰벨은 인간이란 신의 본성을 생득적으로 지닌 존재라고 보았으며, 그러므로 그러한 신성을 개발하면 자유롭게 사고하는 바람직한 독립된 인간으로의 성장이 가능하다고 보았다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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  피아제의 인지발달과 비고츠키의 사회문화적 구성주의를 제4차 표준보육과정의 놀이중심에 기초하여 비교

  그 당시에 페스탈로치, 프린드리히 프뢰벨, 몬테소리, 존 듀이 등이 유아교육개발의 중요성과 창의력 및 호기심을 향상할 수 있는 방안, 자기주도 학습의 중요성, 교육 및 실제의 통합 ... 그의 주요 개념에는 도식과 평형, 동화와 조절이 있다.그는 인지발달이란 외적인 교육이나 내적 성숙에 의해서 결정되는 것이 아닌, 아동의 능동적 구성의 과정이라고 보았다. ... 그러나 최근 야기되고 있는 ‘놀이교육’의 철학과는 다르게 ‘본질적인 놀이는 진정한 학습으로 볼 수 없다’라고 주장했다. 놀이란 단지 학습의 중추적인 역할만을 한다고 보는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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