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"말하기듣기지도안" 검색결과 121-140 / 67,859건

  • 4학년 2학기 국어과 듣기 말하기 쓰기 < 6 여러 가지 의견 - 제안하는 글 쓰고 발표하기 > 6/6차시 세안 지도
    단원 탐색국어 (듣기?말하기?쓰기)6. 여러 가지 의견1.단원의 개관무엇을 어떻게 가르쳐야 하는가? ... 쓰기토의에서 자신의 의견과 비교하면서 다른 사름의 말을 듣는다.☞ 토의 논제에 대한 여러 가지 의견 파악하기☞ 다양한 의견을 수렴하여 공동의 문제 해결하기다른 사람의 생각이나 행동을 ... 말하기?
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.15
  • 초등학교 3학년 말하기 듣기 지도안*ppt*학습지
    나누는 우정차 시1/4지도교생지도교사일 시06. 12. 4. (1교시)본 시 주 제(본시 제재)우리말에는 말의 순서가 있음을 알고 듣는 이가 이해하기 쉽게 말하기대 상장 소범 위80 ... FILE:말듣 지도안 진짜.hwp국어과 본시 교수-학습 과정안단 원다섯째마당. 친구와 함께1. ... -외국인 말하기 경연 대회 영 상 보여주기어떤 느낌이 드나요?
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.15
  • 국어과 듣기 말하기 2학년 2학기 5 어떻게 정리할까요? 3/4차시 지도안 - 문제해결학습모형
    따라서 이단원에서는 조사한 내용을 듣는 사람이 알기 쉽게 설명하는 말하기를 하되 상대를 고려한 말하기가 이루어져야 한다.다. ... 낱말의 포함관계를 생각하며 글 읽기, 단원 학습 내용 정리하기84-87쓰기1? 단원의 개관 및 학습안내 ?설명하는 글의 개념 알기55-572? 중요한 내용을 쓴 글 찾기? ... 말하기(1) 듣는 이를 고려하여 알고 있는 내용을 설명 할 수 있다.?읽기(2)설명하는 글을 읽고 내용을 파악할 수 있다.?문법(3)과 낱말 간의 의미 관계를 이해할 수 있다.?
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.27
  • 개정교육과정 국어과 듣기 말하기 2학년 2학기 7. 재미가 솔솔 - 만화영화를 보고 표현하기 수업 연구 대회 세안 지도
    학생들에게는 말하는 즐거움을 느끼며 자신감 있게 문학적으로 표현할 수 있는 능력을 길러주고자 함.2. 단원의 목표구 분듣기?말하기읽 기쓰 기성취기준말하기(4)? ... 지도상의 유의점? 인물의 말을 실감나게 표현하기는 적극적인 문학 표현 방법의 한 가지 활동이다.? ... 후 속 학 습(듣기?말하기) (2-1-8)?인물의 말과 행동을 생각12(43%)5(18%)기능인물의 마음이나 생각에 대해 느낌을 살려 읽을 수 있는가?
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.27
  • 초등학교 5학년 말하기듣기 3. 경험과 상상 지도안과 학습지
    경험과 상상말 ? 듣 ? 쓰 90~93쪽학년 반 번이름 :1. ‘장래 희망’을 다시 읽고, 물음에 답하여 봅시다.2. ... 경험과 상상일 시2007. 11. 1 (목)장 소5-1 교실학습주제시를 읽고 생각이나 느낀 점 표현하기교과서말? ... 친구들의 말과 행동에 대하여 무엇을 생각하거나 느꼈는지 생각해 봅시다.[활동3]?내 ‘장래희망’을 시로 나타내기?장래 희망 발표하기?시로 쓸 내용 정리하기?
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.20
  • 5학년 국어 말하기 듣기 쓰기 셋째마당 삶의 향기 1. 감동의 울림 1차시 지도
    ‘우리 아빠 시골 갔다 오시면’ 감상하기- 어떤 장면이 떠오르나요?- 어떤 느낌이 드나요?활동 2. ... 학습과정안단 원 명셋째마당. ... ♥학습정리 및 다음차시예고- 시를 바꾸어 쓰는 방법을 말해봅시다.- 다음시간에는 직접 시를 바꾸어 써보도록 할게요.♧학습활동 안내활동 1.
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.19
  • 국어 지도안 갑안(세안) 말하기듣기쓰기 5-2 셋째마당 경험과 상상
    ○먼저 50%의 학생들에게 생각과 느낌을 정리하는 방법을 알려준 후 말하기 연습을 지속적으로 지도.보통이다(35)모른다(50)태도생각과 느낌을 적극적으로 말할 수 있는지 여부.관찰법그렇다 ... 읽고, 이야기에 대한 서로의 생각이나 느낌 비교하기⑦ ⑧⑩이야기를 듣고, 생각하거나 느낀 점 말하기이야기를 읽고, 이야기에 대한 생각이나 느낌이 다른 까닭 알아보기③⑤ ⑥시를 읽고 ... 대단원의 목표구 분목 표교과서영 역말하기듣 기쓰기지식시나 이야기에 대하여 생각하거나 느낀 점을 안다.시나 이야기에 대하여 생각하거나 느낀 점을 표현하는 다양한 방법을 안다.기능사진을
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.26
  • 5학년 1학기 국어(말하기듣기쓰기) 2단원 제재2 5차시 지도안(약안)
    ○학습활동 안내?활동1 : 소리를 내는 방법으로 악기 분류하기?활동2 : 여러 가지 분류 기준?활동3 : 정리하기○활동1 : 소리를 내는 방법으로 악기 분류하기? ... 여러가지 악기 생각하기-교과서 45쪽의 그림을 보고, 여러 가지 악기 이름을 생각나는 대로 말해봅시다.?악기 분류하기-악기가 소리를 내는 방법에는 어떤 것이 있습니까? ... 차시예고-다음 시간에는 분류 방법을 사용하여 소개하는 말을 하여 봅시다.평가계획평가관점분류기준을 정하여 내용을 정리할 수 있는가?평가기준상분류 기준을 정하여 내용을 정리한다.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.10
  • 초등 2-2말하기 듣기-꽃씨와 소년 이야기에 대한 구체적 지도
    오늘은 ‘꽃씨와 소년’이라는 이야기를 듣게 될 거예요. 이야기를 듣기 전에 이야기와 관련된 그림을 본다면 처음 듣는 이야기라도 이해하기 훨씬 쉬워집니다. ... 이야기가 재미있어요.(1) 주인공이 되어대단원 학습목표: 이야기를 듣고 인물이 한 일에 대한 내 생각이나 느낌을 말할 수 있다.수업목표: 1. ... 등장인물이 한 일을 말할 수 있다.3. 성격에 따라 인물을 나눌 수 있다.도입①단원과 학습목표안내, 배울 페이지를 소개한다.②4장의 그림이 있다. 그림을 보여준다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.22 | 수정일 2015.02.23
  • 1학년 2학기 국어 말하기듣기 셋째마당. 2. 즐거운 하루 - 말 주고받기하기(3/6차시) 지도
    듣54-55 쪽학 습주 제‘말 주고받기’하기주된 적용수업 모형창의성 계발 학습 모형학 습목 표말의 재미를 느끼며 ‘말 주고받기’를 할 수 있다.학 습단 계학 습요 항교 수 ? ... 학습 과정안◈평가 계획성취기준평 가 기 준평가방법평가시기상중하말의 재미를 느끼며 ‘말 주고받기’를 할 수 있는가? ... (화) 2교시대상 장소1 학년 1반 교실(남 17명, 여 14명, 계 31명)지도교사단 원셋째마당-2.즐거운 하루차시3 / 6교과서말?
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.30
  • 초등 5학년 국어(말하기듣기쓰기) 5-2 셋째마당 경험과 상상 16/19차시 지도
    단원 지도 계획단원소단원주요 학습 내용 및 활동차시쪽수말하기?듣기?쓰기읽기[셋째마당]경험과 상상1.시인이 되어?대단원 학습 내용 안내?사진을 보고, 생각하거나 느낀점 말하기? ... 학습안Ⅰ. 단원셋째 마당. 한 걸음 더 - 더 나아가기 (16/19)Ⅱ. 단원의 개관셋째마당은 문학 감상 및 창작 관련 단원이다. 말하기?듣기? ... 더 나아가기말?듣?쓰14~16/19말?듣?쓰88-99읽기17~19/19읽기108-131Ⅵ. 지도상의 유의점?
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.05
  • (국어과 수업연구) 언어표현놀이 협동학습을 통한 창의적 국어사용 능력 신장(2학년 듣기 말하기 4 마음을 주고 받으며 지도안)
    올바른 발표 방법 지도를 통하여 분명한 목리로 말 하는 능력 배양? 바른 자세로 다른 사람의 말을 귀담아 듣기? ... 학습활동 안내?활동1: 아하! 생각 쑥쑥 놀이?활동2: ‘말 덧붙이기 놀이’?활동3: ‘말놀이의 달인’을 찾아서?선택학습 결과 발표(수준별다양한 활동을 발표하기)? ... ‘끝말잇기 놀이’, ‘말 전하기 놀이’와 같은 말놀이를 통하여 말하고 듣는 과정에서 재미를 느끼고, 언어적 유희를 경험하도록 하였다.
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.09
  • [지도안] 5학년1학기 말하기 듣기 다섯째마당
    토의한 내용을 발표하게 한다.15‘5‘②◆ 모둠활동시 모둠원 모두가 토의에 참여하도록 지도하기정리학습내용정리차시예고?읽을거리를 찾아 읽을 때의 주의할 점을 다시 한번 정리 ... 등장인물에게 글쓰기학습활동문제 추구 및 해결내용파악하기문제 해결하기왕자가 깨닫게 된 것 알기?삽화를 통해서 내용추측하기-교과서의 그림이 무엇을 말하는지 질문한다.? ... 학습 문제 해결하기-교과서 195쪽에 나와 있는 문제를 해결한다.?왕자의 깨달음에 대한 생각 말하기-학생들에게 왕자가 깨달은 내용에 대한 자신의 의견을 물어 본다.?
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.27
  • 초등학교 3학년 2학기 국어 말하기듣기(3/6) 세안 지도
    학습 과정안과 목국어(말하기 듣기)일 시장 소단 원셋째마당. ... 대단원 학습 내용안내?알맞은 말을 사용하여 의견이 잘 드러나는 글을 쓸 때 주의할 점 알기2차시(46~47)2~3차시(76~81)?주고 받는 말을 듣고 의견과 그 이유를 말하기? ... 커 가는 우리주 제다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고, 내 의견 말하기차시3/6대 상남자 : 20명 , 여자 : 17명, 총 37명지도교사초 등 학 교1. 대단원 : 셋째 마당.
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.12
  • 초등학교 6학년 1학기 듣기·말하기·쓰기 6단원 타당한 근거 2차시 `연설문의 특징을 알 수 있다` 지도안 + 학습지
    맞는 문장에는 O표, 틀린 문장에는 X표를 하고 알맞게 고쳐 봅시다.(1) 처음 부분에는 듣는이의 관심을 끄는 말을 쓴다. ( ) ... 학습 과정안실습생지도교사배정학급수업안 (○)김민아남희성자매학급수업안 ( )수업일시2012년 6월 15일 1교시대 상6학년 4반단 원6. ... 휩쓸리지 말아야 한다.3.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.19
  • 초등학교 6학년 1학기 듣기·말하기·쓰기 6단원 타당한 근거 1차시 `연설이 필요한 경우를 알 수 있다` 지도안 + 학습지
    배움 활동 순서 안내하기【배움활동1】교과서 110쪽의 연설 상황과 연설자의연설 내용 파악하기【배움활동2】연설을 하였거나 들었던 경험을 쓰고,친구들에게 발표하기【배움활동3】우리 생활에서 ... 학습 과정안실습생지도교사배정학급수업안 (○)김민아남희성자매학급수업안 ( )수업일시2012년 6월 14일 3교시대 상6학년 4반단 원6. ... 【배움활동2】연설을 하였거나 들었던 경험을 쓰고,친구들에게 발표하기- 학습지에 자신의 경험을 일시, 장소, 대상, 내용 등을 구체적으로 밝혀 적기- 자신의 경험 발표하기10‘?
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.14
  • 초등 3학년 다섯째마당. 알면 힘이 솟아요 말하기듣기 10차시 지도
    알면 힘이 솟아요 (10/21)학반3-3학생남 : 16명여 : 16명(계 : 32명)지도일시2006. 6.23.금요일 1교시지도교생영역말하기 듣기본시 학습의 실제1. 교수? ... 교과서 88쪽 삽화문제해결이야기 듣기(3‘)새롭게 안 내용 말하기(5‘)내용 정리하기(6‘)자세하게말하기(5‘)‘ㅢ’소리 발음하기(5‘)?? ... 발음을 듣고 ‘ㅢ’ 소리 정확하게 발음하기?‘ㅢ’ 소리에 주의하며 낱말의 발음을 듣고 따라하기?
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.09
  • 5학년 1학기 국어(말하기듣기쓰기) 4단원 제재2 6차시 `상황에 어울리는 말하기` 지도안(약안)
    학습 과정안2008년 5월 26일(월) 4교시 5학년 7반단원4.(2) 숨어 있는 의미차시6/9수업장소5 - 7 교실지도교생(인)제재말하는 상황에 어울리게 여러 사람 앞에서 말하기교수 ... 103쪽의 글을 통해 상황을 파악하기- 말하는 의도와 목적을 발표한다.- 이야깃거리를 발표한다.- 듣는이와의 관계를 발표한다.- 말하는 장소를 발표한다.? ... 쓴 글을 발표하기? 학습내용 정리하기?말하는 상황에 어울리게 말하여야 하는 이유발표하기- 상황을 고려한 말을 해야 하는 이유를 이해한다.? 차시예고?
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.04
  • 1학년 2학기 듣기 말하기<5 더 알고 싶어요>내가 좋아하는 사람을 다른 사람에게 소개하기 3/4차시 세안 지도안 - 문제해결학습모형
    들어 설득력 있게 말한다.924133경00김00♣이00♣김00채00♥김00이00♥최00☞구성원배치기준♥듣기지도요함 ♣ 말하기지도요함◎ 우수☞좌석고유번호는 도우미 활동을 순서대로 돌아가며 ... 이야기 듣고 그리기, 친구의 말 재 진술하여 말하기 지도로 집중하여 듣는 습관형성바창의적 평가 및 가정 통지(교사 평가 : 수업 시간 중 활동 및 수행 평가)평가 관점평가 요소평가 ... 본시 교수ㆍ학습 과정안단 원 명5.
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30
  • 3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 쓰기 <5 주고 받는 마음> 1/4차시 창의적 세안 지도안 - 창의성계발학습모형
    단원의 주요 학습 내용 및 활동단원명주요 학습 내용 및 활동듣기?말하기쓰기읽기5. 주고 받는 마음?단원의 개관 및 학습 안내?전화로 대화할 때에 지켜야 할 예절에 대하여 알아보기? ... 듣기 말하기전화 대화에서 지켜야 할 예절로는 인사 주고받기, 자신이 누구인지 알리기, 통화 상대가 잘 들을 수 있도록 말하기, 주위 상황을 고려하여 통화하기, 요청 내용 전달하기 등을 ... 단원의 개관 및 학습안내?같은 뜻을 문장의 종류를 달리하여 표현하는 경우 알기?단원의 개관 및 학습 안내?문장의 종류 구분하기?
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11
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2024년 09월 22일 일요일
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대