"다문화교육뱅크스" 검색결과 121-140 / 166건

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  이민, 다문화가족복지론

  지역사회는 다문화가정에게 비공식적 지원체계이며 대인관계망인 이웃, 공식적 지원체계로서의 사회복지와 보건 서비스, 교육기관 취업형장에서 적응의 장인 동시에 배제이 장이 되고 있다. ... 많이 제공되는 것 같지만 실제로 다문화 가족들이 겪는 배제나 차별의 경험을 들여다보면, 주거지역, 혹은 취업, 교육의 현장에서 접근기회를 아예 봉새하는 영역들도 존재하고, 그것을 ... 이상과 같이 뱅크스 문화정체성 발달이론은 자신이 속한 문화와 자신이 속하지 않은 문화 사이에서 발생할 수 있는 문화 차이에 대해 어떻게 인식, 반응하며 어떠한 가치 지향적 신념과 태도를

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.05.24

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  교육과정

  다른 한 편으로, 대표적인 다문화 교육학자인 뱅크스는 다문화 교육이란 커리큘럼과 교육제도의 재구성을 주요 골자로 하는 개혁 운동을 다양한 성별, 언어, 사회계층, 인종 집단에 속한 ... 목적뱅크스(2008)는 다문화 교육을 학생들의 교육에 중대한 변화를 추구하는 하나의 교육개혁운동으로 정의하고, 이의 주요 목적을 다음 여섯 가지로 정리하였다. ... 다문화 교육과정2. 인성교육을 위한 교육과정1. 서론세계화는 이미 우리 삶의 곳곳을 바꾸어 놓았다.

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.18

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  영유아프로그램과개발 다문화

  뱅크스(Banks)는 ‘다문화 교육은 다양한 인종, 민족, 계급출신들이 교육적 평등을 경험하도록 하는 교육기관의 변화’라고 본다. ... 이런 다인종 다문화 사회에서의 다문화교육은 새로운 국민국가와 공동체 형성에 필수 영역이다. 다문화 교육은 다수자와 소수자 모두의 영역이다. ... 베네트(Bennett)는 '다문화 교육을 교수-학습에 대한 접근의 하나로 보고 다문화 교육을 문화적으로 다양한 사회 내에서 민주적 가치와 신념에 기초하여 다문화주의를 촉진하는 일련의

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.12

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  ★ 다문화교육의 현황과 사례, 목표와 쟁점, 성과와 발전방향

  뱅크스는 학교의 교육과정에 다문화적 내용을 통합하기 위한 네 가지 접근법을 제시하였다. 1단계는 기여적 접근법으로 소수 집단이 주류 사회에 기여한 점을 부각시켜 그들의 영웅, 명절 ... 따라서 다문화 교육의 필요성을 절감하여 지금부터는 다문화 교육의 정의와 목표를 살펴보고 우리 나라에서 추진하고 있는 다문화 교육 지원 정책을 고찰한다. ... 정책은 관계부처간 협력 강화 시스템 마련, 중앙다문화교육센터 설립, 다문화교육 지원협의회 구성을 골자로 하였고 일선 학교 단위에서는 ‘맞춤형 다문화 교육’을 실현하기 위해 소수자 적응

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.28

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  유아사회교육 내용 정리

  이러한 차이는 다양성의 차원에서 서로 이해되고 존중되어야 한다는 것이 다문화 교육의 입장이다.뱅크스(Banks)1. ... 다문화 교육 ≒ 다민족 교육 ≒ 세계시민 교육 ≒ 반 편견 교육 ≒ 다문화 교육ㄱ. ... 변혁적 단계: 기존 교육과정을 변화시켜서 새로운 관점에서 다문화적 사건이나 다문화 관련 주제 등을 비판적으로 사고하도록 하는 방법이다.: 교육과정을 재편성해야 한다.4.

  시험자료 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.23 | 수정일 2018.01.04

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  우리나라 영유아 보육현장에서 다문화 프로그램의 필요성을 설명하시오.

  다문화 교육의 필요성① 다문화사회의 도래에 대응뱅크스등 다문화교육과 관련한 많은 학자들의 연구에 의하면, 다문화사회에서 소수문화집단에 속한 개인이 느끼는 인식의 과정과 주류문화집단에 ... 다문화사회 초기 단계에서 정부는 정책이나 교육을 통해 다양하게 전개되는 상황에 대처해 가는데 이 시기에는 다문화교육의 필요성은 인식하지만 다문화교육이 구체적으로 지향하는 바에 대해서는 ... 사회적 합의를 이루기 어려워 다문화교육의 방향을 설정하기가 어렵다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.13

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  영유아 보육현장에서 다문화 프로그램의 필요성

  동화시키지 않고 다양한 문화를 서로 존중하고 공존하는 것이다.미국의 다문화교육학자 뱅크스(Banks, J.)는 다문화교육을 다른 문화 관점으로 자기 문화를 인식함으로써 자기 이해를 ... 본 론다문화교육은 다양한 여러 나라의 생활양식 및 문화에 대한 가치를 인정하고 차별을 배제하며 다문화가족에 대한 이해를 증진시키는 교육으로 반 편견 교육, 다민족 교육 등으로 불린다 ... 중요한 내용이다.그렇다면 다문화교육은 어느 시기부터 시작해야 할까?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.01 | 수정일 2020.04.08

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  다문화 가정 보고서

  다문화 정체성 이론- 뱅크스(Banks)의 문화 정체성 발달 이론뱅크스의 문화 정체성 발달 이론을 말하기 전에 ‘문화 정체성 발달 이론’의 연구는 다양한 유형의 문화 집단이 함께 어울려 ... 뱅크스의 문화 정체성 발달 이론은 특히 민주주의 사회에서 세계 공동체의 시민으로서 자유롭고 정의로우며 평등한 인류 사회 건설을 위해 세계 시민성 함양을 교육의 궁극적인 목표로 삼고 ... 한국전쟁 있다.다문화 가정 증가 원인 출처 : 다문화가정의 자녀교육 실태조사 [조영달, 교육인적자원부, 2006]4.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.18

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  [다문화사회복지] 다문화 감수성의 특성(성장-개발형 베넷의 6단계 다문화 감수성, 인지-태도형 앙의 다문화 감수성, 문화상대주의형 피터슨의 다문화 감수성)과 다문화 감수성의 증진

  [그림 1] 다문화 감수성의 유형첫 번째는 성장-개발형으로, 베넷(Bennett), 뱅크스(Banks), 랜디스(Landis)와 같은 학자들의 관점이다. ... 이러한 관점의 다문화 감수성의 경우 체계적인 교육과 훈련을 통하여 바른 방향으로 발전시켜야 하는 계몽적이고 위계적인 세계관과 닮았다. ... 여기에는 선과 악의 분리된 관점은 성장-개발형보다는 줄어들지만 여전히 계몽적이며, 교육 훈련을 통하여 발전시켜야 한다는 가치가 포함되어 있다.세 번째는 문화상대주의형으로 피터슨(P관점이며

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.04

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  한국의 다문화교육정책이 나아가야 할 방향 리포트

  보고서는 먼저 다문화교육에 대한 개념과 목적을 살펴보고 그에 대한 뱅크스(Banks)의 접근방식에 대해 조사했다. ... 다문화주의자들은 동화교육의 관점에서 주류 문화 교육에만 지나치게 집중하게 되면, 소수의 이민자들뿐만 아니라 다수의 주류 학생들 및 시민들에게도 부정적인 영향을 미칠 수 있다고 우려한다.뱅크스 ... 학생들에게 타당한 의사결정을 하도록 교육하는데 중점을 두어 사회비판과 사회변혁을 도모한다.뱅크스(Banks)의 이러한 네 가지 접근방식은 그 위계를 상정하고 있는바, 궁극적으로는 교육과정을

  리포트 | 19페이지 | 2,500원 (30%↓) 1750원 | 등록일 2013.10.23

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  보육학-다문화 보육프로그램의 필요성

  그리고 이를 통해 얻고자 하는 다문화교육의 궁극적 목적으로는 모든 학생들이 다문화사회에 필요한 일정한 지식, 기능 그리고 태도를 획득하도록 돕는 것이라 했으며, 뱅크스가 상세화한 다문화교육의 ... 다문화교육의 중심 가치와 목적 및 목표뱅크스(J.A.Banks)는 다문화교육의 중심 가치로서 공평함(equity), 정의(justice) 그리고 문화 민주주의의 세 가지를 들었다. ... 그러던 것이 점차 범위를 확장해 인종, 민족, 성, 사회계층, 언어, 장애 문제와 관련된 학교 개혁운동으로 확장되었다(김철홍 2008).뱅크스(J.A.Banks)는 다문화교육을 개념

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.29

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  다문화 교육프로그램 사례 분석

  즉, 뱅크스(Banks) 가 주장한 다문화적 접근법의 부가적 접근법에 머물러 있는 셈이다이다. ... . 1단계인 다문화적 이론에서 뱅크스(2008)는 내용통합을 강조했고, 베넷(2008)은 역사적 탐구 및 교과과정 이론을 강조했다.즉, 다양한 문화와 인종에 관한 이론을 습득하고, ... 다문화 교육프로그램 사례 분석목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다문화 교육의 정의2. 다문화 교육의 목표3.

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.12.25

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  다문화 주의와 교육 PPT입니다.

  다문화교육 전문가 뱅크스의 정의III. ... 다문화교육의 목적 뱅크스 가 말한 다문화 교육의 목적 자기이해 증진 학생들에게 문화적 · 민족적 · 언어적 대안과 선택 다문화사회에서 요구되는 지식과 기능 , 태도 습득 소수민족이 ... 다문화교육의 실제 · 학교에서 다문화 교육 이 지향해야 하는 가치 ( 뱅크스 ) 내용통합 지식구성의 과정 편견의 감소 평등한 교수법의 적용 학생들에게 기회를 제공하는 학교문화와 사회구조

  리포트 | 30페이지 | 8,000원 | 등록일 2013.04.13 | 수정일 2016.02.09

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  [방통대] 다음 문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오. [다문화, 잠재적 교육과정]

  뱅크스(Banks)는 다문화교육의 구성요소로서 다음과 같은 차원을 생들의 학업 성취도를 향상시키기 위하여 사용하는 기법과 교사가 수업에서 학생들의 문화적 배경을 알고 이에 적합한 교수방법을 ... 다문화교육이라는 이름 아래 단순히 그 민족의 생활양식이나 음식을 만들어 보는 체험 위주의 교육이 다문화교육의 전부가 아니다.또한 다문화교육은 인종차별주의에 반대하고, 인류 평등주의적이며 ... 즉 다문화 인들을 교육하는 것과 함께, 주류의 시민과 학생들에게도 다문화교육이 적용되어야 한다.

  방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.19

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  대한민국의 세계화 물결로 인한 다문화 정책이 나아가야하는 방향과 목표설정 2013최신

  다문화주의자들은 동화교육의 관점에서 주류 문화 교육에만 지나치게 집중하게 되면, 소수의 이민자들뿐만 아니라 다수의 주류 학생들 및 시민들에게도 부정적인 영향을 미칠 수 있다고 우려한다.뱅크스 ... 학생들에게 타당한 의사결정을 하도록 교육하는데 중점을 두어 사회비판과 사회변혁을 도모한다.뱅크스(Banks)의 이러한 네 가지 접근방식은 그 위계를 상정하고 있는바, 궁극적으로는 교육과정을 ... 다문화교육의 정의 와 접근방법다문화교육의 개념다문화사회에서 강조되는 다문화교육은 매우 폭넓은 개념인 동시에 논쟁적인 개념이다.

  리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.08 | 수정일 2016.05.04

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  사회과 가치교육

  ■ 가치교육 ☆☆☆☆☆1. ... 차경수의 4단계 ← 뱅크스 모형 간소화- 문제의 제기- 가치문제 및 가치갈등의 확인- 대안의 검토와 결과 예측- 가치의 선택과 행동③ 장점a. ... 학생들이 가치갈등을 경험한다는 것- 언어에 의한 교훈은 들을 때는 알지만 시간이 경과하면 잊어버리기 때문에태도 형성이나 가치관 형성에 비효과적- 사실상 교화나 주입의 가능성이 높아 다문화적

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.01

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  중등 임용고시 교육학 기출목록(이론 진도표)

  성인학습이론 : 안드라고지, 자기주도학습, 경험학습, 전환학습* 뱅크스 : 다문화 교육* ★생활 지도. 생활 지도의 개념. 생활 지도의 기본 원리. ... 표면적 교육과정. 잠재적 교육과정 . 영 교육과정* ★2009 개정 교육과정. 자유 학기제, 집중 이수제, 창의적 체험활동, 성취평가제* 교육과정 실행에 대한 관점. ... ★문화다원론* ★평생교육론. 렝그랑 : 평생교육 정의. 학습사회 : 허친스, 포르 보고서. 순환교육 : OECD 교육혁신센터. 유네스코 평생교육의 네 기둥.

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.28 | 수정일 2016.08.23

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  사회과교육론에서 다루는 다문화교육 PPT

  다문화교육과 관련된 쟁점 2) 진보주의적 견해 ( 뱅크스 , 슬리터 , 팽 ) 샐러드 그릇 이론 다양성은 선택이 아닌 필수요건 상대적 가치 인정 자문화의 비판적 성찰 다양성에 대처하는 ... 다문화교육 20072740 일반사회교육 허미르목차 2. 다문화사회의 도래와 교육적 과제 5. 다문화 교육과정과 사회과 3. 다문화 교육의 목표와 쟁점 1. ... 다문화교육에 대한 오해 다문화교육은 소수 집단만을 위한 교육이다 ? 다문화교육은 사회를 분열시킨다 ? 다문화교육은 반한국적인 교육이다 ?

  리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.30

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  우리 사회는 점점 다문화 사회로 변화해가고 있다. 이러한 변화에 대한 자신의 의견을 논의해 보고, 다문화 사회로의 준비는 어떻게 이루어져야 하는지를 논하시오

  다문화 교육 연구의 세계적 권위자 제임스 뱅크스 교수는 이렇게 말하였다. ... 없는 것은 ‘다문화 교육’이다. ... 하지만 우리나라는 다문화 교육에 대한 법적제도나 지원 등이 약하다.우선, 다문화 교육은 배려와 이해, 공정한 사회를 지향한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.28

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  한사평-아동문학-다문화교육에서의 아동문학

  뱅크스는 다문화교육의 발전 과정을 크게 네 개의 국면으로 구분하면서, 다문화교육이 초기에 민족연구 및 다민족교육의 단계를 거쳐 발전해 왔다고 설명한다. ... 다문화교육에서의 아동문학Ⅰ.서론다문화 교육은 다양한 문화의 요소를 가진 학생들이 평등한 교육 기회를 가지고, 긍정적인 문화교류 태도 및 인식, 행동을 발달시킬 수 있도록 하는 교육을 ... 다문화교육이란?다문화교육을 해야 하는 중요한 의미는 인류가 상호 의존적인 세계에서 그 속에서 자신의 책임을 위해 어린 시절부터 준비해야하는 필요성이 있기 때문이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.02

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