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"내 친구의 집은 어디?" 검색결과 121-140 / 30,641건

  • 2024년 1학기 영유아안전교육일지
    화재가 발생하는 이유에 대해 생각해 본다.- 집에 왜 불이 났을까요?- 어떻게 하면 불 날까요?- 불이 나지 않으려면 어떻게 해야 할까요?3. ... 복도에서 다칠 뻔한 경험을 나눈다.- (복도 사진 제시) 이곳은 어디인가요?- 친구들은 복도를 걸어다닐 때 어떻게 걸어다니나요?- 혹시 뛰거나 친구랑 장난을 칠 때도 있나요? ... 불이 났을 대 대처하는 방법에 대해 알아본다.- 불이 났을 때는 어떻게 해야 할까요?- 친구들은 어떻게 해야 할까요?- 누구에게 도움을 요청해야 할까요?
    리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.19
  • [A+] 유아교육과 단위활동계획안(동식물)
    나와 친구들은 한 잎씩 나누어 먹기로 했어요.친구들과 나는 둥글게 모여서 먹이를 맛있게 먹었어요.그런데 갑자기 거센 바람이 불기 시작했어요. ... C :(원을 만든다.)▶ 부슬부슬 비가 리는 어느 날,나와 친구는 배가 고파서 밖에 나왔어요.배가 고픈 나와 친구는 먹이를 찾아 느릿느릿 돌아다녔어요.먹이를 발견한 우리는 먹이를 ... T :달팽이를 어디에서 보았나요?C :비오는 날 화단에서요! / 엄마가 사온 상추에 있었어요! / 엄마, 아빠랑 놀러갔다가 나뭇잎 위에 있는 달팽이를 보았어요!
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14
  • 청소년 발달에 영향을 미치는 중요한 환경요소(가족, 또래집단, 학교, 대중매체)중 가장 중요한 요소가 무엇인지에 대해 토론해 주세요.
    반대로 행동적으로 문제가 있고 어딘가 부족한 친구를 사귀게 된다면, 그러한 친구를 닮아갈 수 밖에 없다는 생각이 들었다. ... 반면 학창시절에는 정말 공부도 못하고 무엇하나 제대로 잘하는 것이 없는 친구였지만 부자집 친구를 잘둬서 친구가 운영하는 회사에 취업한 사례도 있는데, 이는 결국 청소년기 또래집단가 ... 나의 친구 중에는 어렸을 때, 또래들을 따라 이성친구와 무분별하게 성관계를 맺다가 학교를 중퇴하고, 현재는 노가다 판 일꾼을 살아가는 친구도 있다.
    리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.04.04
  • 행복의 조건
    남들이 다들 운전을 해서 어딘가를 가는데 애인은 운전을 무서워 해서 뚜벅이로 어딘가를 가야 했을 때, 함께 여행을 하면서도 나는 계속해서 스스로 불행하다는 생각을 했었고 불만을 ... 가서 예쁘게 진열되어 나온 음식을 사진에 담아 SNS에 올리고 그 다음으로 맛을 느끼고 집에 돌아오는 길 유행하는 음식을 나도 맛 봤다는 그 만족감에 조금 더 행복해진다는 것이었다. ... 그런데, 성인이 되어 아르바이트를 하고 돈을 모으고 SNS를 하면서 친구들과 비교를 하게 되니, 인스타그램에서 유명한 맛집을 가보는 것이 하나의 유행이 되어 본인도 그렇게 하지 않으면
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.22
  • 자연환경해설사 개요서 및 시나리오(진양호와 수달)
    (얼굴에서 턱수염 쪽을 손가락으로 가리킨다)수달은 수염이 멋있게 나있죠. 이 수염은 멋으로 기른 게 아니라 더듬이 역할을 해서 먹이를 어디 있는지 금방 찾을 수 있어요. 신기하죠? ... 선생님은 자연과 동식물을 사랑하는 자연환경해설사 김민준입니다.방학인데 집에서 늦잠도 안자고 이렇게 아침 일찍 일어난 여러분 대단한데요~그러면 선생님과 진양호를 탐방하기 전에 퀴즈 하나 ... (수달 실루엣 모형을 보여주며)“나는 진양호에 살고 있어요”“나는 꼬리가 엄청 길어요”“나는 물고기처럼 수영을 잘해요”“나는 멋진 수염이 있어요”“나는 먹이를 먹기 전에 제사를 지
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.30 | 수정일 2021.05.11
  • 다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요
    나 : 학교에 ( )② 가 : 배추를 사서 뭘 했어요?나 : 배추를 ( )③ 가 : 그 가방은 어디서 샀어요?나 : ( ) 샀어요.④ 가 : 집에 가서 ( )? ... 나 : 집에 ( ).3. ‘-아서/어서’를 사용해 문장 완성하기① 운동을 ( ) 샤워를 합니다. (마치다)② 등산을 ( ) 친구를 만났어요. ... 다양한 예문을 제시해 ‘-아서’와 ‘-어서’의 통사적 제약 조건을 보여 준 뒤 설명한다.① (나는) 메일을 쓰고 (나는) 그 메일을 친구에게 보냈어요.→ 메일을 써서 친구에게 보냈어요
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13
  • 유아부분수업계획안-미디어를 맞춰보아요
    해님이에요 써니쨍쨍쨍쨍쨍쨍쨍쨍쨍 해가 떴는데 어디가세요 나는 어린이집 갑니다.T: 오늘 어린이집 씩씩하게 왔나요? ... C: 길이요/나무요/구급차요/집도 보여요.T: 맞아요. 우리 친구들이 말해준 것들이 그림에 다 있네요. 친구들 이제 무슨 그림인지 알거 같나요? ... C: 네T: 어디서 보았나요?C: 책에서요/만화에서요/티비에서요T: 아 우리 친구들 대부분이 지도를 본적이 있네요.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.13
  • 만1세 6월 아동관찰일지 5명 일상/놀이
    교실에 들어와서 교사가 “ 가방 자리가 어디 있지?” ... 또한 옆에 있는 친구가 퍼즐 맞추는 것을 어려워하자 스스로 친구의 퍼즐을 맞춰주며 친구에게 눈웃음을 보이며 씨익 웃는다. 지켜보던 교사가 “이것도 한 번 어디 있는지 맞춰볼까?” ... 가방 자리도 찾아 가방을 넣어보고 양말도 스스로 벗어 가방 안에 쏘옥 넣는 모습을 보인다. 그리고 난 후에 “우리 수저통은 어디있을까?”
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.06.14
  • 만 1세 1학기 관찰일지 11명
    노란색 선에서 움직이지 않고 계속 서 있다가 친구들이 밀어자 화를 며 다른 색 선위에서 또 멈춰선다. 그리고 앉아서 색깔선을 긁어며 뜯어낸다. ... 창문도 만들고 문도 만들어 놓고 동물들을 집안에 나열한다.“동물 친구들이 놀러왔네”하자 “선생님도 놀러와”한다. “정말 선생님도 초대 하는거야?”하자 “네~”한다. ... 한참을 서서 헬리콥터가 사라지는 모습을 바라보다가 또 지나가는 헬리콥터를 보고 겅중겅중 뛰면서 “또~” 하며 교사에게 다가와 이야기한다.사회관계친구들과 함께 블록으로 집을 짓는다.
    리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.06.26
  • 오늘의 기억 중 음운회로, 시공간 메모장, 중앙집행기, 일화완충기 중 두 개 이상이 사용된 에피소드를
    물건을 어디에 두었는지 찾기 위해 부의 모습을 상상했는데 이러한 상상 속에서 물건의 크기와 부피, 용도 등을 고려해 어디에 두었을 것이라고 예측하는 생각을 했는데 이러한 생각은 ... 에피소드친구가 약속 장소에 나올 때 과거 자신에게 빌려 간 물건을 챙겨서 나오라고 말한 것을 듣고 그 물건이 어디에 있는지 찾고 있었다. ... 하던 일을 멈추고 다른 일로 전환한 것은 중앙집행기가 한 것으로 심부름해야 하는 목록을 작성할 때 친구에게 돌려주어야 하는 물건이 어떤 것인지, 어디에 두었는지 등 생각한 것은 떠오르지
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10
  • 만3세 관찰일지(2020.03~2020.11)-16년 6월생,남아
    친구가 OO에게 분무기를 건네주자, OO가 분무기를 잡고 달팽이와 달팽이 집에 물을 뿌린다. “달팽이는 촉촉한걸 좋아하잖아.”라고 말하며 물을 뿌린다. ... 교사가 “어디서 찍은 사진이야?” ... 친구가 달팽이에게 분무기로 물을 뿌려주는 모습을 본 OO가 “이번엔 나도 하자. 나도 달팽이한테 물 주고 싶어.”라고 말한다.
    서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.30 | 수정일 2023.06.06
  • 아무튼,여름 독후감
    꼭 가봐야 할 명소는 어디인지, 반드시 가야 할 맛집은 어디인지 지도에 체크하고 일정에 배분합니다. 아침 몇시에 일어나 몇시까지 뭘하고 뭘 먹을지 빼곡하게 계획합니다. ... 어디든 좋습니다. 그냥 일상을 탈출하고만 싶습니다. ... 혼자든 친구와 같이 가든 여행을 가는 것이 최고의 약이 되어줄 때가 많습니다.저자는 친구들과 이렇게 5박 6일 괌 여행을 갑니다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.18
  • 3월~8월 1학기 만2세 5명 관찰일지
    “바나나처럼 노란색 공이네” 라고 말하자 “노란” 이라고 따라 말하며 노란색 공을 집어 든다. 그리고 처음 놓은 공 옆에 놓는다. “딸기색 빨강은 어디 있지?” ... 콩나물이 잘 집어지지 않아 짜증을 며 “이게 왜 안 되는 거야?” 라고 말하며 몸을 흔든다. ... 교사가 “OO야 포크로 집어보세요.”라고 말하자 OO가 포크로 콩나물을 집어 입으로 쏙 집어넣는다. 교사가 “OO야 짜증지 않고 도와 주세요 라고 말로 이야기 해주세요.”
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.26
  • 만5세 2학기 관찰기록 일지 9월 -2월 19명
    어디?? ... “어디로 놀러갔었나요?” ... 나는 “그럼 누구한테 말해야 하지?”라고하자 “야, 나도 시켜줘~”라고 말한다.
    리포트 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.09.23
  • 만0세 9월,10월 관찰일지 발달평가 5명
    OO에게 교사는 “와 ~여기 우리 어린이집이 보이네요. 어린이집 사진에서 우리 교실은 어디에 있을까?“ 라고 이야기를 하니, 손가락으로 교실을 가리킨다. ... 친구와의 놀이 중 놀잇감을 빼앗기도 하고 친구를 때리기도 하며 소리에 예민하게 반응하여 친구가 크게 소리를 거나 창문밖에서 들리는 바람소리나 구급차소리 등에 무섭다고 안아달라고 한다.사회관계친구가 ... 소리나는 그림책을 좋아하고 그림책을 보면서 그림을 손가락으로 짚으며 옹알이를 한다.
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.10.08
  • [독서감상문] 곰돌이 푸, 행복한 일은 매일 있어
    이 책은 밀림 속 작은 집에 사는 귀여운 곰돌이 푸와 그의 친구들이 일상 속에서 겪는 다양한 경험을 담고 있다. ... 그의 친구들인 돼지 삼순, 토끼 루이, 주인공 크리스토퍼 로빈 등과 함께 하루하루를 즐기며 살아간다.그러던 어느 날, 푸는 자신이 어디에서 왔는지를 잊어버린다. ... 이야기는 숲 속 작은 집에 살고 있는 곰돌이 푸가 자기 소중한 친구들과 함께 행복하게 생활하는 이야기로 시작된다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.25
  • 만 1세 관찰일지 (탈 것, 여름, 배변) 어린이집 영아
    친구의 가족사진을 가리키며 "이!" 하고 소리침. 교사가 친구의 이름을 말해주자 친구의 가족사진 속 친구의 얼굴을 정확하게 가리킴. "OO이는 어디 있을까요?" ... 하고 소리 며 5초간 같은 자리에서 머무른 뒤, 보육실 입구 옆 가방 장으로 달려가 신입 원아 친구의 이름표 속 얼굴 사진을 손가락으로 가리키며 교사를 바라봄. ... 소리를 며 교사를 바라봄.
    서식 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.23
  • 독후감 <잘될 수밖에 없는 너에게>
    친구와는 대학을 다니는 어딘지 모르게 나를 무시하고 있다는 인상을 받았었고, 가 다른 친구들만큼 매력이 있지 않은 사람이라 함부로 무시해도 될 사람이라 그런 대접을 하나 ... 하면서 그 친구를 원망하거나 나도모르게 싫어했는데, 이 책을 읽고 나서 모바일 청첩장을 보준 것이 어디냐라는 결론을 리기로 했다. ... 되어 좋았다.책의 용 중 가장 게 도움이 되었던 부분은 회사에서의 마음가짐에 대한 부분인데, 나는 직장에서 실수를 하거나 상사에게 혼이나는 날이면 그 죄책감을 집으로 가져와 며칠을
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.18
  • 영화 뷰티풀 마인드 감상문
    그렇게 되면 친구들은 금발 여인은 물론이고 술집 안의 어떤 여자도 얻을 수 없게 된다. ... 지금부터 이렇게 만들어진 “게임 이론”의 예를 나의 일상 속에서 찾아보고자 한다.첫 번째로, 친구 커플의 경우를 이야기 해보겠다. ... 존 쉬는 친구들과 술집에 들어온 예쁜 금발여인을 어떻게 하면 얻을 수 있을지 이야기 하다가 “국부론”을 반박할 영감을 얻는다.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.26
  • 다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성(최종지도안)
    나 : 배추를 ( )③ 가 : 그 가방은 어디서 샀어요?나 : ( ) 샀어요.④ 가 : 집에 가서 ( )?나 : 집에 ( ).3. ... ① (나는) 메일을 쓰고 (나는) 그 메일을 친구에게 보냈어요.→ 메일을 써서 친구에게 보냈어요.교사 : 예문의 주어가 모두 ‘나’로 일치하는것을 볼 수 있어요. ... ① 친구를 만나요. + 영화를 봐요.→ 친구를 만나서 영화를 봐요.② 책을 빌려요. + 읽어요.→ 책을 빌려서 읽어요.③ 양파를 썰어요. + 눈물이 나요.→ 양파를 썰어서 눈물이 나요
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13
  • 아이템매니아 이벤트
  • 유니스터디 이벤트
AI 챗봇
2024년 09월 22일 일요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
5:14 오전
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대