"교수요목 강조의 시기" 검색결과 121-140 / 875건

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  초등 국어과 교육과정의 변천

  교육과정목표-지도내용으로 구성체제가 되어 있다.1955년 우리 스스로 만든 공식 교육과정이지만, 미국의 진보주의 교육 사조의 영향을 받았으며, 해방 이후부터 1954년까지 쓰이던 ‘교수요목 ... 기능 신장과 함께 가치관 교육을 강조하고 있다. ... 이 시기에는 교육과정의 체제를 ‘목표’, ‘내용’, ‘방법’ 으로 하여 기존 교육과정보다 체계화 되었다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.07

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  [교육실습] 교육과정 개편 배경과 보건 개편 주요사항

  4월 20일 문교부령 제35호로 '교육과정 시간 배당 기준령'이 제정 · 공포되었으며 법령상의 명칭은 '교과과정'이었다. 1차 교육과정은 교과중심 교육과정이었다. 1947년 당시의 교수요목은 ... 교육실습 Report교육과정 개편 배경과 보건 개편 주요사항학 과 목교육실습담당교수학 과학 번이 름제 출 일Ⅰ. ... 교육을 규정했을 뿐이고, 실제 교육면에 있어서는 여전히 교과중심 교육과정을 진행하였다는 한계점이 있었다.국민학교 교육과정 편제를 교과, 반공도덕, 특별활동으로 구성하여서 1차교육과정시기에

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.05

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  사회과 교육과정의 변천

  즉, 교과의 계열화보다 종합을 더 강조한 것이다.반면에 중등 교수요목은 초등 교육과정과 달리 분과적인 형태를 띠었다. 중학과정이다. 이 시기는 우리나라 교육의 과도기로서, 6? ... 도입 배경교수요목기는 미군정하에서 교수요목을 제정하여 실시하였던 시기로, 이 시기는 일본의 제국주의 교육방식을 청산하면서 동시에 민주주의 정신을 기르기 위하여 미국 진보주의 교육의 ... 편제초등 교수요목은 기본적으로 미국의 콜로라도주 덴버시의 초등 사회과교육과정을 참고하여 조직되었다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.14

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  우리나라교육과정의변천-교육과정

  제정위원회는 교수요목을 제정하고 교과서를 편찬하는 일에 착수했다 . ( 교수요목은 교사가 학생들에게 가 르칠 단원명 , 제재명과 내용요소 등을 열거한 정도에 불과 ) ∙1949 년 ... 또한 경험중심 교육과정을 지양하고 학문중심 교육과정을 강조하였으므로 , 이 시기 교육과정을 ‘ 학문중심 교육과정 ( 교과서 + 경험중심의 단점 보완 ) ’ 이라고도 부른다 . ... 제국주의 : 강한군사력과 경제력으로 다른나라나 민족을 정벌하여 식민지로 삼는 침략주의적인 경향이나 국가정책② 교수요목기 (1946~1954) 이 시기에는 학교에서 어떤 교과를 가르치고

  리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.29

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  한국의 일본어교육과정 변천

  이 시기의 법제는 일본어 교육을 포함하고 있지 않으며 1946년 3월 군정청 학무국이 문교부로 개편되고 1946년 9월 문교부에서 교수요목을 발표하였다.1955년부터 본격적인 제1차 ... 제1차 교육과정이 시작되기 직전인 10여 년간을 라 하는데 이때를 미군정기라고도 하며, 미군정청에 의해 교육관계 법령이 발령되어 교수요목에 의해서 교육이 시행되었다. ... 제4차 교육과정의 제2외국어 교육과정은 비교적 잘 짜였다는 평이었으나, 추상적이며 문법적 교수요목에 의한 의존도가 높아 학생들의 실용적인 의사소통 능력향상에 중점을 둔 새로운 교육과정

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.03

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  교과서의 어휘 분석과 바른 교육의 방향 제시연구 - 고유어와 한자어 중심으로 -

  이 논의에서는 교수 요목기부터 2007 개정 교육과정에 이르기까지 어휘 교육의 목표가 구체적으로 명시된 적이 없음을 지적하며, 이는 어휘 교육의 중요성에 대한 인식이 부족하거나 국어과의 ... , 그 중에서도 지식적 측면만을 강조하게 된다는 것은 무엇을 의미하는 것일까? ... 이 시기에는 단어에 대한 인식만 있을 뿐, 어휘에 관한 체계나 위상은 아직 정립되후 강화되었던 어휘 교육이 다시 약화되고 있음을 보여준다.그렇다면, 어휘의 체계에 관한 항목이 약화되고

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.24

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  교육과정의 역사적 변천

  └ 교수요목기 : 1946년 9월 다시 수정된 교과목 편제와 시간 배당표가 발표된 후 교수요목을 정하고 교과서를 편찬한 시기- 해방 후, 휴교 상태에 있었던 학교를 개교하기 위해 ‘ ... 당시 시대적 상황을 많이 반영하고 있음- 미국의 아동 중심 교육 사조, 경험 중심 교육과정의 소개로 인하여 교육과정을 종래의 교수 내용의 나열을 의미하는 교수 요목이 아닌 경험 영역으로 ... 제정됨- 당시 교수요목은 대부분의 교과에서 단원명, 제재명, 내용 요소 등 가르칠 주제만을 열거하고 있다는 점에서 이후에 공포된 교육과정에 비하면 전개 체제, 내용 등의 면에서 미흡한

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.30

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  국어과 교육과정 변천과 비판적 고찰

  머리말우리나라 교육과정의 변천 시기는 일반적으로 8·15 광복을 기점으로 하여 교수요목의 시기, 제1차부터 제7차 교육과정의 시기, 그리고 2007년 이후의 교육과정 시기로 구분할 ... 교수요목의 서두에는 국어과 일반목표를 기술한 ‘교수요지’와 구체적 목표를 기술한 ‘교수방침’이 있다. ... 교수요목기광복 직후 미군정청 학무국에서는 ‘조선 새교육 지침’과 ‘교수요목’을 고지했다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.14 | 수정일 2014.10.28

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  [아동수학지도] 수학놀이활동을 위한 유아와 교사간의 상호작용 유형을 논하고 유아-교사간의 수학활동 진행에서 나타나는 상호작용 유형의 예를 설명해보세요

  하나는 구조화된 지식을 전달하기 위해 반복, 기계적 훈련, 연습을 강조하는 교수법이며 다른 하나는 유아를 놀이, 게임 활동에 참여하게 하여 자료 및 또래, 교사와 상호작용하면서 지식을 ... 하나는 구조화된 지식을 전달하기 위해 반복, 기계적 훈련, 연습을 강조하는 교수법이며 다른 하나는 유아를 놀이, 게임 활동에 참여하게 하여 자료 및 또래, 교사와 상호작용하면서 지식을 ... 자기 의지가 형성되는 시기로서 사물과 자연에 관해 특별히 흥미가 생기고 집중력이 발달하는 적기임을 고려한다. ?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.20

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  체육교육-교육과정의 개념과 발전과정

  넓게는 교육과정은 가르쳐야 할 요목이기도 하고 교육적, 사회적, 시대적 요구를 반영한 이 시대 교육의 지표라고 하겠다. ... ·학습 방법⑤ 평가2007 개정① 성격 ② 목표③ 내용 ④ 교수·학습 방법⑤ 평가2009 개정~① 추구하는 인간상② 학교급별 교육 목표③ 체육 과목 목표④ 내용의 영역과 기준⑤ 교수 ... 다른 점이 있다면 2, 3차에서는 교수?학습방법을 광범위하게 다루지 않고 지도상의 유의점을 제시하는 정도에 그쳤다는 것이다.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.23

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  국어과 교육과정의 변천

  국어과 교육과정 변천1) 교수요목기(1946)해방 직후 1946년 미국정청 학무국에서 학교 교육의 지침을 위한 ‘교수요목’을 고시하였다. ... 특히 국어과 교육에서 국어(언어) 사용 능력의 신장을 강조한 이 시기의 교육과정은 1교과 1책의 기존의 교과서 정책에서 벗어나 초등학교 국어과 교과서를 『말하기·듣기』,『읽기』,『쓰기 ... ‘교수요목’은 우리 교육 사상 최초로 성문화된 교육과정으로 전통적인 교과주의와 미국의 영향을 받은 경험주의에 기반을 두고 있다. (최현섭 외, 2005:75).

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.23

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  언어교수이론 상황 중심 교수법을 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체적으로 논하시오.

  시기에 미국에서 유행한 청화식 교수법과 마찬가지로 행동주의 심리학에 근거를 두고 있다. ... 이 교수법은 구조적 교수요목과 단어목록이 기초를 이룬다. 구조적 교수요목이란 영어의 기본적인 구조와 문형의 목록으로 그것들은 제시 순서에 따라 배열되어 있다. ... 이때까지의 독해 교수법이 구두, 청각 기능을 강조하지 않은 법에 대한 반작용으로 제안되어 나오게 되었으며 영구에서 주류를 이룬 언어 교수 접근법이다. 1920년대와 1960년대 사이에

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.25

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  교수법의 역사

  장점- 안락한 교수 환경을 조성함으로써 학습자의 강조. ... 주목할 만함.비슷한 시기에 미국에서 유행한 청각구두식 교수법과 마찬가지로 행동주의 심리학과 구조언어학을 배경으로 생성.? ... 문법, 교수 요목 등의 통제가 어렵고, 성인 학습자의 경우 명시적이고 체계적인 수업 진도를 원할 때 학습자의 요구를 맞춰 주기 힘듦.- 수업의 목표가 불분명하고 평가가 어렵다.- 교사가

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.11

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  국어교재연구및지도법 발제문 -일제강점기 및 교수요목기

  국어교재연구 및 지도법발제(1) 강점기 및 교수 요목기의 교과서모국어 화자와 국어 교육강점기에 교육 이념이 있었을까? ... 언어관이 없던 시기에 모국어 화자에게 외국인이 글을 가르친다는 것은? ... 그러면서 일본인들은 계속해서 본토교육과 조선교육에 차별이 없다고 강조하였으나 사실은 분명한 차별이 존재했다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.12

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  (소논문)칼빈사상, 특징연구

  칼빈은 그의 기독교강요가 당시의 어려운 시기에 그리스도인으로 살려고 애쓰는 사람들에게 실제적인 안내서가 되기를 원했다. ... 소논문-칼빈의 신학 사상과 특징 연구-과 목학 번성 명일 자교수명목 차1. 서론2. 칼빈의 신학의 뿌리3. 칼빈 신학의 중요사상 & 특징A. 신인식B. 성서론C. 삼위 일체론D. ... 사상의 형식이나 내용적 사상 요목은 그 깊은 곳에 있는 연관성을 지시하는 데 그친다. 따라서 그의 신학의 출발점은 그의 회심이 가져온 하나님의 체험에 있었다.

  리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.13

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  우리나라 교육과정의 변천

  교수 요목기(1946~1954)교수 요목기란 일반적으로 광복 후부터 1954년 4월 20일 문교부령 제 35호로 공포된 ‘교육 과정 시간 배당 기준령’이 공포되기 전까지를 일컫는다. ... 광복 직후 전국적으로 통일된 교수 요목이 없었으나 다행히 국어는 조선어 학회에서 지어 낸 ‘중등 국회 생활과의 교수내용으로 되어있다. ... 생활면에서 시급히 제거○ 당시의 교수 요목은 각 교과별로 가르칠 주제를 열거한 데 불과했음○ 교수 목표나 지도시 유의사항 등에 대한 언급이 없음3.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.02 | 수정일 2014.02.17

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  한국교육사

  교수 요목기① 해방 직후 1946년 미군정청 학무국에서 학교 교육의 지침을 위한 '교수요목' 고시② '교수요목'은 우리 교육 사상 최초로 성문화된 교육과정으로 전통적인 교과주의와 미국의 ... 그러나 예술이나 언어 분야의 교과에 대하여서는 이 이론을 강조하지 않았으나 우리나라에서는 언어 교과인 국어 교과에서 제 4차 시기에 이 교육과정 이론을 도입하였다.②국어과 영역을 표현 ... '초등학교 국어과 교수요목'에 국어과를'읽기', '말하기', '듣기', '쓰기', '짓기'와 경우

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.27

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  (국어교과교육론) 국어교육의 운용체제

  ‘교수요목’의 기본 방향에 바탕? ‘교수요목’에 비해 학습자의 경험과 생활을 중시, 올바른 언어수행기능? 짓기와 쓰기를 합함.? ... 또 학생 중심, 활동 중심으로 국어과 교수*학습이 이루어져야 한다는 것을 강조한다.이 시기에 교과서에 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문학, 언어 등과 같이 해당단원에서 중점적으로 지도하여야 ... 국어과 교육과정의 변천시기 - 교육과정특징1946 교수요목기? 최초 성문화 교육과정, 경험주의(전통적인 교과주의), 국가주의(식민지),?

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.06

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  영유아 교육과정의 개념의 변천과정을 각각 설명하고 생태중심 프로그램 소개 시 교육목표, 교육내용, 방법 평가 내용에 대한 조사를 하고 다른 활동과의 차별화 내용이나 특성을 평가하여 제시하시오.

  교육과정의 개념과 유형은 몇 가지로 나눠질 수 있는데, 이는 교육과정이 어떠한 성격을 가지고 있는지, 또 어떤 형식을 갖추고 있느냐에 따라 달라지게 된다.교과중심 교육과정은 교육과정을 교수요목 ... 그리고 학교환경의 인간화를 강조하며 추구한다. ... 짚을 이용해 다양한 놀이를 하고, 효소를 만들기도 하며 여러 활동을 하게 된다.겨울은 자연의 소강기이며, 다음 봄을 준비하는 시기이기도 하다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.20 | 수정일 2017.03.08

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  국어교육론 국어과 교육과정

  시기특징교수요목기우리 교육 사상 최초로 성문화된 교육과정교과 중심 교육과정초등학교:읽기,말하기,짓기,쓰기,문법중 학 교:읽기,말하기,짓기,쓰기,문법,국문학사제 하다.? ... ‘국어과 교육과정의 수준’과 ‘교수 요목기’이다. ... 교수 요목기(초등학교) ? 5분법: 말하기 - 듣기 - 읽기 - 쓰기 ? 짓기?

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.06 | 수정일 2015.03.16

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