"학업적 자아개념" 검색결과 1,361-1,380 / 14,209건

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  자아효능감은 자신이 특정과제를 성공적으로 완수할 수 있다는, 본인의 능력에 대한 신념을 의미한다

  구별되는 개념이다. ... 그러므로 교수 효능감은 자신의 수업을 통해서 아이들에게 교사로서 전인적 발달에 긍정적인 효과를 줄 수 있을 것이라 기대하며, 아이들의 성장과 발달, 학업 성취에 대해서 성공적으로 해낼 ... 보육교사론 자아효능감은 자신이 특정과제를 성공적으로 완수할 수 있다는, 본인의 능력에 대한 신념을 의미한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  [학업성취도][국가수준학업성취도평가] 국가수준학업성취도평가 정책 변화에 따른 사회과의 방향에 대해 논술한 리포터입니다.

  또한 이를 토대로 하여 자아의식과 책임 의식이 이루어지고 이를 통해 민주시민이 생겨나는 것이다.넷째, 최근 들어 미국과 영국에서는 학생들이 일으키는 사고에 대해 가치관의 교육을 문제 ... 따라서 사회과는 서로 다른 가치를 수용하고, 다원적이고 국제적인 사회에 적응할 수 있도록 도움을 주는 과목이며, 상식과 교과적인 개념인 관용, 질서, 민주주의, 효, 예의범절, 정겨움 ... 결국 국가수준 학업성취도 평가는 그 목적과 역할에 있어서 중요한 위치를 차지한다고 볼 수 있다.그러나 최근에 집중이수제를 도입하여 교육과정을 운영하게 됨으로써 국가수준 학업성취도 평가에서

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.29

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  부모역할에 대해 설명하고, 어머니의 역할과 아버지의 역할의 중요성과 본인이 생각하는 바람직한 부모역할을 제시

  이때 양육자는 아이의 '외적 자아'가 되고, 아이의 '일차적 사랑' - 분리된 정체성 : 양육자와 성장하는 동안의 자아의 분리 - 자아를 독립적으로 만드는 과정이 된다. ... 특히 성취동기 측면에서 가장 큰 영향을 미치는 사람은 아버지이며, 특히 학업, 직업, 경제생활에서 가장 큰 영향을 미치는 사람은 아버지이다. ... 따라서 본 연구에서는 부모의 자녀에 대한 실제적인 태도를 중심으로 '부모역할수행'이라는 개념을 사용하고자 한다.

  리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.01.09

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  에릭슨과 프로이드의 개념에 대하여 비교 및 차이점에 대하여 설명하시오.

  요구를 중재하는 중재자아상을 강조하고 있다. ... 프로이드는 이 시기가 인간의 성격이 형성되는데 가장 중요하고 결정적인 역할을 한다고 했습니다.- 잠복기학업, 운동, 우정 등으로 표출되고 사회관계를 확장하는 시기로 도덕성과 심미성이 ... 에릭슨과 프로이드의 개념에 대하여 비교 및 차이점에 대하여 설명하시오.1. 서론인간의 성격을 결정하는 요소들은 다 각기 다르다는 주장을 하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.21

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  자신의 청소년기 1, 2의 문제에 대해 회고해보기

  부모의 자녀 양육태도는 초기 부모와 자녀 관계에 영향을 주기 되며 이후 이는 개인의 성격을 포함하여 자아개념, 인생에 대한 태도, 가치관, 행동 수행능력 등에 많은 영향을 미치는 것으로 ... 먼저 학교와 관련해서는 학업과 관련된 사건이 나의 삶에 많은 영향을 미쳤었다. 나는 청소년기 학업과 관련된 많은 스트레스를 경험하기도 했었다. ... 된다.특히 학교환경은 사회 속에 자아정체감 형성에 많은 영향을 미치게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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  인간과 성장발달의 생애주기 요약정리

  자아정체감을 형성, 인생의 가치관을 형성정체감/역할 혼돈발달과업:자아정체감 확립·신체도 빠르게 성장하며 이차 성징이 나타나고 추상적인 개념에 대한 이해도 가능·나는 누구인가에 대해 ... 인식하는 과정을 통해 자아정체감 발달·급격한 신체변화 이외에도 학업과 진로, 친구관계도 정체성 확립에 영향·정체성을 탐색하는 과정에서 실패하게 되며 역할 혼돈 경험·자아정체성이 확립되는 ... 못하면 아동은 열등감을 느끼게 됨·아동의 관심은 가족에서부터 또래와 사회로 이동·자신의 과업을 성공적으로 성취하고 다른 사람으로부터 인정을 받고 성취감을 느끼며 근면성이 발달하며 학업뿐

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.18

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  2023 방송통신대학교 유아교육과 상담심리학 중간과제물 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론을 비교 설명한 후, 핵심적 내용을 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.

  개인이 가장 소유하고 싶어하고 가장 높은 가치를 부여하는 특성들에 대한 자기개념을 지칭하는 것으로 성격적특성.진로.학업등의 영역에서 자신이 스스로에게 바라는 모습 등을 의미한다. ... 프로이트의 정신분석이론1)기본가정2)주요개념3)상담 목표와 기법2. 로저스의 인간중심 상담이론1)기본가정2)주요개념3)상담 목표와 기법3. ... , 에고③초자아(superego)-자아로 하여금 도덕이나 양심에 따라 행동하도록 하는 정신 요소④방어기제-불안으로부터 자아를 보호하려는 방법으로 개인으로 하여금 현실을 거부 혹은 왜곡하여

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.11

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  교육심리학

  성취에 어려움을 겪고 있는 학생들에게는 시험 불안을 극복하도록 지도할 필요성이 있음.(3) 기대수준(포부수준): 학업성취에 있어서 목표에 대한 예상수준.(4) 자아개념: 자기의 신체 ... 외현적 행동은 관찰 가능하고 측정 가능한 행동을 의미, 내재적 행동은 가치, 흥미, 태도, 자아개념 등 직접 관찰이 불가능한 행동을 포함.2. ... 영역이 다르기 때문에 다중적 자아가 성립됨(전인적 만남불가능).Ⅴ.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.27

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  유아 인지발달

  유아기의 자아개념에 대해 연구한 김규수, 박승순과 권소영(2003)은 유아기에 형성된 자아개념은 유아의 성취력 및 정서적 행동에도 영향을 준다고 하였다(임현주.2016). ... 셋째, 또래와의 상호작용은 유아 자아개념발달에 긍정적 영향을 미치고 있었다. ... 언어발달 및 어머니의 양육방식과 또래와의 상호작용이 유아의 자아개념에 미치는 영향- 어머니-자녀 상호작용과 유아의 인지.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.14

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  자기개념의 정의와 자기개념 발달에 대해 서술하시오

  자기개념의 정의일반적으로 자기개념이란 자기 자신에 대한 평가를 긍정적인 면에서 나타나는 것으로 자기개념이 높은 사람은 학업이나 사회에서 생활력의 성취도가 높다는 사실이 많은 연구에서 ... , 자기개념은 사회적 가치로서의 자아를 유지하고 강화 하는 동기 수단으로 역할을 한다. ... 사회적 자기개념은 집단이나 동료로 이루어졌으며 정서적 자아개념은 감정상태, 심경변화이고 신체적 자기개념은 신체적 능력, 외모로 구성된다(Marsh, 1993).

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.23

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  사회복지정책론(우리나라 사회복지정책 중 하나를 골라 주요내용을 서술하고 장단점을 논하시오.)

  나의 생각최근 공교육에서는 세계시민교육이라는 개념이 강조되고 있다. ... 이들은 학교생활을 하며 민주주의와 시민사회에 대한 이해, 사회성, 관계성, 협동심, 자아발달, 공감능력 등 다양한 역량을 길러나갈 수 있다. ... 정책명 : 학교 밖 청소년 지원학교 밖 청소년의 법적 개념은 「학교 밖 청소년 지원에 관한 법률」 제2조에 명시되어 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.11

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  A+[심리학개론] 에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술하시오.

  생긴다.희망위축어머니구강기자율성 대 수치심유아기(18개월~3세)의지가 생긴다.의지강박행동부모항문기주도성 대 죄의식학령전기(3~6세)목표, 도덕적 개념이 생기고 초자아가 가장 많이 ... 하지만 저로서는 전역을 하고서도 이전과 같이 학업에 전념해 빨리 대학을 졸업하겠다는 목표를 가지고 있었기 때문에 졸업을 위해 학기는 멈춰있지만, 자격증 공부와 건강을 위한 운동을 멈추지 ... 형성된다.목적억제가족남근기근면성 대 열등감학령기(6~12세)학습과 행동 강화 능력이 생긴다.능력무력이웃, 학교잠복기자아정체감형성 대 자아정체감혼란청소년기(12~22세)주체성이 생기고

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.26

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  영화 <어거스트 러쉬>를 통한 성장 발달 이론 분석

  학교에 다니며 음악 활동에 에너지를 집중하고 사회적 도덕적 가치를 점차 배우게 되며 학업, 친구 사귀기 등에 성 성숙에 의해 대소변 가리기와 같은 신체와 환경에 대한 자기조절력과 의지력이 ... ), 동일성(identity)이라는 세 가지 개념의 획득이 전제된다. ... 이때 자아와 초자아가 적절하게 발달되지 않으면 청소년 비행이나 자살, 정신이상 등의 문제를 초래할 수 있다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.10

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  멘토링 제도의 의미 및 중요성, 효과 등에 대해 구체적으로 서술해 보시고

  그 결과, 멘토링 프로그램은 대학생의 자아 개념, 자아 존중감, 대인 관계 능력 등에서 긍정적 변화를 이끌어 내는 데 효과적인 프로그램이며, 멘티뿐만 아니라 멘토의 성장에도 도움을 ... 멘티에게 지도와 조언을 하면서 실력과 잠재력을 개발하는 것을 말한다.2) 효과 및 중요성맨토링 프로그램은 청소년의 자존감 향상, 대인 관계 능력 증진, 진로 계획, 학교생활 및 학업에

  리포트 | 2페이지 | 5,300원 | 등록일 2020.08.12

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  외모만족도,취업스트레스,외모 만족도 측정

  학업스트레스 : 학업문제와 관련된 취업스트레스 3. 학교환경스트레스 : 학교환경으로부터 받는 스트레스 4. ... 단국대학교 교육대학원 석사학위논문 .이론적 배경 – 개념화 및 조작화 1. 개념화이론적 배경 – 개념화 및 조작화 2. ... Mead 의 상징적 상호작용 각 개인은 일상의 다양한 상황에서 접하는 타인의 눈을 통해 사회화된 자아를 형성 .

  리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.03

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  청소년활동의 3요소인 청소년지도자, 청소년활동프로그램, 청소년시설의 개념과 주요 내용을 조사하시오

  청소년활동의 3요소인 청소년지도자, 청소년활동프로그램, 청소년시설의 개념과 주요 내용을 조사하시오? 본 문1. ... 이러한 활동을 지원하는 것은 청소년지도자, 청소년활동프로그램 및 청소년시설의 개념과 내용을 이해하는 것이 중요하다. ... 또한, 이러한 프로그램이 청소년들의 학업 성취도와 학교 적응력을 향상시키는 것으로 나타났다. 따라서, 청소년활동프로그램은 청소년들의 건강한 성장과 발전을 도모할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.06

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  스트레스의 개념을 정리해 보고 내가 지금 처한 상황(가정, 직장, 학업등)에서의 스트레스 중 순기능적 스트레스와 역기능적 스트레스를 열거해보고 스트레스 상황에서 내가 사용하는 방어기제에 대하여 논하시오.

  스트레스의 개념을 정리해 보고 내가 지금 처한 상황(가정, 직장, 학업등)에서의 스트레스 중 순기능적 스트레스와 역기능적 스트레스를 열거해보고 스트레스 상황에서 내가 사용하는 방어기제에 ... , 적응적 기능을 수행할 수 있는 기회를 제공한다.많은 학자들이 의사소통의 유형에 대해 이야기하는데, 그 중 사티어(2004)는 자아존중감을 의사소통의 중요한 요소로 보고, 자아존중감과 ... 의사소통은 인간에 대한 이해를 촉진하고, 타인과 소통하는 과정에서 자신을 인식할 수 있는 기회를 제공하며, 자신의 개념을 정확하게 파악하고, 관계의 질을 결정하며, 문제와 갈등을 해결하며

  리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.12.11

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  청소년 멘토링 지도자의 역할과 책임에 대해 소개하고, 청소년 멘토로서의 역할에 필요하다고 생각되는 중요한 덕목 하나를 제시하시오

  본론- 청소년 멘토링 지도자의 역할과 책임청소년 멘토링 지도자는 학생들의 인격적, 사회적, 학업적 성취를 촉진하는 역할을 가지며, 학생들의 자아 개발과 성장에 큰 영향을 미친다는 것이 ... 청소년 멘토링 지도자에게 요구되는 중요한 덕목의 개념과 필요성에 대한 연구 결과는 다양한 측면에서 제시되었다. ... 이들은 청소년들의 자아 개발과 성장을 위해 적극적으로 참여해야 하며, 이를 위해 적절한 교육과 지도 방법을 선택해야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.13

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  청소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의 프로그램을 기획하세요

  자기실현을 만족스럽게 하기 위해서는 자아개념, 자아정체감, 자아정체감, 자아정체감에 대한 명확한 인식과 자기위치, 능력, 역할, 책임에 대한 명확한 인식이 확립되어야 한다. ... 이러한 발달과제가 성공적이지 못하면 자신감이나 자존감이 부족하고 대인관계와 가족관계가 원활하지 못하고 학업성취도 저해될 것이다. ... 따라서 자아존중감은 자아존중감의 전반적인 평가로 볼 수 있다. 자아존중감은 사회적 수용과 유능감이라는 두 가지 차원에 기초한다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.31

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  청소년 이성교제가 청소년 자신과 사회에 미치는 영향에 대해서 기술하시오

  청소년기의 가장 큰 발달과업은 이성교제가 아닌 건전한 자아정체성을 확립하고 학업에 집중하는 것이라 할 것이다.2. ... 청소년은 이성교제를 통해 올바른 성개념을 형성하는데 도움을 받을 수 있음은 물론 성차별적 의식을 개선하는데도 실제적 도움을 받을 수 있다고 할 것이다. ... 그 이유는 이성교제를 하는 청소년들이 성적 일탈로 학업에 집중하기 힘들 것이라 생각하기 때문인데, 나는 중고등학생의 이성교제가 장단점이 있다고 생각한다.

  리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.06.06

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