"교사의 자가평가법" 검색결과 1,301-1,320 / 43,320건

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  코로나19(COVID-19)와 영유아 보육

  영유아보육법 시행규칙에 의하면 보육교사의 보육내용은 교육, 안전, 보호, 영양, 건강, 부모에 대한 서비스를 기본 원칙으로 하고 있으며 보육교사들은 어린이집 운영 원칙에 따라 다양한 ... 또한 보육교사의 질 관리를 위해 보육시설 종사자, 즉 어린이집 원장과 보육교사의 자격 기준을 한층 강화하는 등(보건복지부, 2014) 전반적인 서비스와 인적 자원의 역량 제고를 위해 ... 및 어린이집 부모 모니터링 제도 등 영·유아 건강 및 안전에 대한 평가기준을 도입하였고, 평가인증 결과에 대한 정보공시 및 컨설팅을 지원하는 등의 질 관리를 하고 있다.

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.12

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  유아교육 기초개념 간단요약본(사상~평가)

  자 모두 녹아있다아이들은 숲 산책을 통해 신체운동건강도 다지고 의사소통도 하고 사회관계도 맺고 예술경험도 하고 자연탐구도 한다. ... 1997년 교육기본법과 초?중등교육법 제정제35조(유치원 ed environment)? 자동교육(auto education)? ... 유아교육 진흥법 제정(1982년)과 개정(1988년)? 1991년 유아원을 유치원이나 어린이집으로 전환(1993년까지), 영유아보육법 제정?

  리포트 | 32페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.08

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  학교경영의 개념과 원리(단위학교책임경영제에 바탕한 좋은 학교의 기준)

  법에 의거하고 법이 정하는 범위 내에서 이루어져야 한다는 합법성의 원리, 학교경영의 제반 과정과 영역에 구성원이 적극 참여하여 공정한 의사를 반영하고 실천에 있어서도 관리자의 독단과 ... 그러나 단위학교책임경영하에서는 참여와 발전을 강조하는 학교경영에 따라 교사들의 역할은 동반자, 의사결정자, 개발자 및 실행자로 변하게 된다. ... 본론학교경영의 뜻은 학교가 목적을 달성하기 위하여 인적, 물적, 교육적, 재정적 자원을 확보하고, 이를 배분하여 효율적으로 활용하기 위하여 기획, 운영, 평가하는 일련의 활동으로 학교를

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.11

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  특수교육

  협력학습에 있어서 교사의 역할은 지식이나 정보를 제공하는 자가 아니라, 학습을 촉진하는 자이다. ... 평가가 효과적이기 위해서는 교수목표가 명백해야 하며, 평가 기준에 대해 교사와 학습자간에 분명한 의사소통이 있어야 한다. ... 등록하는 학생 수가 지속적으로 증가하는 추세를 보이고 있다.특수교육 담당 교원 1인당 학생 수는 현재 5.4명으로 「장애인 등에 대한 특수교육법」에서 특수학교 및 특수학급 교사 배치

  리포트 | 10페이지 | 3,800원 | 등록일 2020.07.03 | 수정일 2020.09.29

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  임용고시 국어 교육과정 교학방 스제트

  (녹화 기록법)ⅴ토론의 절차와 규칙에 대한 이해 및 실제 사용 수준 평가 시에 어떤 방법을 사용?관찰기록법, 일화기록법읽기1~2학년군성취기준 해설띄어 읽기 단위? ... 맞춤법이나 글씨에 지나치게 얽매이지 않고 표현하고자 하는 내용을 얼마나 충실하게 표현했느냐에 주안점을 두어 평가하여 쓰기에 흥미를 가질 수 있게 한다. ... 일, 읽거나 보거나 들은 이야기를 말하게 하되 저학년의 특성을 고려해 교사가 대화 주도ⅴ감정을 표현하는 말하기 지도 방법?

  시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.07

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  만4세반 1학기 관찰일지와 발달평가 (영역별 유아 행동 관찰일지/모든계절 사용가능 관찰일지)

  기구의 사용법에 대해서도 주의깊게 듣고 활용할 수 있다. ... 교사가 바르게 앉아 해야 할 공부를 모두 마치고 놀이를 하라고 말하자 OO가 앉아서 글자를 쓰는데 OO는 교사가 가르쳐준 글자를 잘 알지 못하고 생각하는 모습을 보였다. ... 라고 말하며 관찰한다.1학기 발달평가평소에 글자에 관심을 크게 보이지 않았고 학기초에는 자신의 이름을 바르게 쓰는 것도 힘들었지만 학기 후반기가 되어 한글공부를 하며 조금 나아진 수준을

  리포트 | 11페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.02.21

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  일화기록법의 특성과 작성방법에 대해 설명

  일화기록법의 특성일화기록이란 관찰자가 직접 관찰한 사건이나 행동을 짧고 간결하게 기술하되, 평가를 내리지 않는 글로 묘사한 기록이다. ... 일화기록의 사례유아 이름한결 어린이생년월일2021.03.12관찰자기린반 담임 000교사관찰장면우는 장면대소변 장면 등기록1. ... 또한 영유아의 특정한 행동에 초점을 맞추어 그 행동이 나타날 때마다 이를 상세하게 관찰 , 기록하는 것이며 시간의 흐름에 따라 반복적으로 기록 하는 방법이다.즉, 일화기록법은 교사가

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.12

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  아동관찰 기록의 목적 및 유형에 대해서 서술하고 이에 대한 본인의 생각을 논하시오

  한편 해석적 유형은 관찰자가 본 것에 관하여 평가하고, 설명을 첨가하는 방법을 의미하며, 여기에는 일화기록법이나 상호작용 관찰법, 일기 기록법 등이 포함된다.Ⅲ. ... 아동에 대한 평가와 더불어 자신의 교수 학습의 효과성에 대한 평가 등을 수행하며, 교사는 자신의 교수 학습 활동을 점검하고, 이 평가 내용을 바탕으로 다음 교육 과정을 수립하고 실행할 ... 이후 초기의 교육자나 철학자, 심리학자들은 대부분 자신의 자녀를 대상으로 다양한 학문 분야에서 관찰법을 활용한 연구를 수행하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14

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  통합교육 구성요소 7가지에 대해 설명하고, 통합교육 프로그램 중 자신이 직접 계획한 개별화교육계획안

  교사들은 학생에게 중요한 과제가 무엇인가를 결정하고 교수의 우선 순위를 결정할 수가 있어야 한다.6) 평가 기준의 통합어떻게 평가를 할 것인지? 점수는 어떻게 줄 것인지? ... 먼저 교사를 대상으로 하는 학급교육과정-개별화교육계획-수업-평가 일체화에 대한 실제 중심의 연수가 필요하며, 이와 같은 현장의 문제를 해결하는 다양한 방안 가운데 전문적학습공동체의 ... 또한 법에서 정한 30일 이내에 학생의 특성을 파악하여서 개별화교육계획을 수립하는 것과 수정 절차, 그리고 교육과정과의 연계 등에서도 어려움이 있어서 이와 같은 복합적인 문제들이 결국

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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  2022 1학기 유아 발달평가

  2022학년도 1학기 영유아 발달평가담임원장반아동명생년월일관찰자관찰기간누리과정관련영역발달평가신체운동? ... 그리고 패턴 만들기 활동에서 스스로 다양한 규칙성을 만들 수 있습니다.2022학년도 1학기 영유아 발달평가담임원장반아동명생년월일관찰자관찰기간누리과정관련영역발달평가신체운동? ... 반복되는 동작이나 숫자에 빈칸을 만들어 다음에 올 것을 예측하여 규칙성을 찾을 수 있습니다.2022학년도 1학기 영유아 발달평가담임원장반아동명생년월일관찰자관찰기간누리과정관련영역발달평가신체운동

  리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.08.26

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  영유아 언어교육 평가방법인 관찰법에 대해 설명하고 각각의 특징을 비교 설명하시오.

  아동, 교사, 프로그램 또는 교실 환경을 평가하고자 할 때 체크리스트처럼 관찰자가 사전에 관찰 행동영역에 대해 미리 알고 있을 때 사용? ... (언어지도)영유아 언어교육 평가방법인 관찰법에 대해 설명하고 각각의 특징을 비교 설명하시오.영유아 언어 평가 방법 중 관찰법은 측정될 수 있는 유아들의 행동을 비교적 제한적으로 평가하는 ... 사실 유아들은 말로써 자신을 충분히 표현하지 못하므로 자연스러운 상태에서 유아들을 관찰하지 않고는 판단하고 평가하기가 불가능 할지도 모른다.이러한 언어교육 평가방법인 관찰법의 종류에

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.07

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  영아기 교사의 역할

  교사는 각 아이의 특성을 파악하고 이에 맞는 접근법을 적용하여 개별 발달을 지원합니다. ... 또한, 교사의 성취와 어려움을 공유하면서 아이들의 발달에 대한 평가와 개선점을 고려할 수 있습니다.학습 환경의 일관성 유지보호자와의 소통은 학습 환경의 일관성을 유지하고 학습 경험을 ... 또한, 교사는 교육과정을 계획하고 평가함으로써 학생들의 학습 성과를 측정하고 개선하는 중요한 역할을 담당하고 있습니다.이 레포트에서는 교사의 다양한 역할과 책임, 그리고 현대 교육

  리포트 | 8페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.08.21

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  아동과학지도를 위한 교사의 교수방법 중 구성주의적 접근을 적용한 상호 작용적 교수법에 대하여

  그렇다면 교사가 그를 좀 더 효과적으로 지도하고, 그 안에서 상호 작용적 교수법을 수행하기 위해서는 어떤 활동을 할 수 있을까? ... 아동과학지도주제: 아동과학지도를 위한 교사의 교수방법 중 구성주의적 접근을 적용한 상호 작용적 교수법에 대하여 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 구성주의적 접근2. ... 사례는 다음과 같다.1) 활동목표- 병원 놀이를 통해 같은 나이라도 키와 몸무게 및 각종 신체 사이즈가다를 수 있다는 것을 안다.2) 활동자료- 의사 및 간호사 가운이나 유니폼, 줄자,

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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  2022년 2023년 만4세 5명 2학기 (9월~2월) 관찰일지

  그리고 OO는 자주 쓰는 단어를 교사의 도움 없이 스스로 쓰는 모습을 보인다. 글자를 쓴 대 집중하여 쓰나 글자를 뒤집어 쓰는 경우가 종종 있다. ... 꾸미며 완성하고 평가하는 모습을 보인다. ... OO가 냄비받침을 가져다놓고 냄비를 가져오더니 ‘뜨거운 음식은 냄비받침에 놓아야하죠’ 하고는 냄비까지 놓고는 함께 앉아 먹는 시늉을 한다.일상생활교사와 함께 글자를 찾아보는 시간을

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.27

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  교육평가_정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 구조적 면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유를 제시하고 선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하는 과정과 절차를 기술한 뒤 면접법의 결과를 분석하고 분석한 결과가 의미하는 시사점을 제시하시오. (2)

  발달이 다른 유아를 교육할 때 겪는 여러 가지 문제와 해결방안- 평가방법 : 비구조화 면접법- 면접대상자 : 유아교사 6명- 면접자 : ㅇㅇㅇ- 면접목표 : 유아교사가 다양한 아이들을 ... 선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하는 과정과 절차를 기술한 뒤 ? 면접법의 결과를 분석하고 ? ... 이러한 이유로 ‘심층면접’이라고도 불리는 비구조화 면접법은 면접자와 면접대상자의 심리적 친밀감에 따라 그 결과가 달라지기도 한다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  일화기록법과 연속기록법의 특징,장단점 기술하고 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명

  교사는 주관성을 최대한 배제하고 객관성을 보장하는 방식으로 관찰에 임해 나가는 모습을 보여주어야 한다. ... 일화기록은 구체적인 행동사례를 될 수 있는 대로 상세하게 기록해나가면서 교사는 일화내용을 담아둘 수 있다. ... 기록할 때 놓치게 되면 기억이 흐릿하여 관찰자의 주관적인 생각과 왜곡될 수 있을 우려가 매우 높다.모아진 기록들을 토대로 관찰이 이루어지므로 유아의 제대로 된 발달수준을 평가하는데

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03 | 수정일 2023.02.06

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  교수학습활동을 실행하고 기록하는 효율적 방법에 대해 서술하고, 계획된 활동이 그대로 실행된 경우, 확장되어 실행된 경우, 실행되지 못한 경우의 기록 방법에 대하여 각각의 방법과 구체적 예시를 기술하시오

  표본 기록을 하는 궁극적인 목적은 특정 행동에 대하여 해석하거나 평가를 하려는 것이 아니다. 이는 원자료를 최대한으로 많이 수집하기 위한 관찰법이다. ... 이런 방법으로 수집된 자료들이 이후에 관찰자 또는 다른 교사나 연구자에 의하여 재분석될 수 있다는 장점이 있다. ... 교사는 개별 혹은 집단 영유아의 행동 관찰 방법을 배우고, 그러한 관찰법을 통하여 다양한 상황 속에서 영유아 행동의 발달특징, 교수, 그리고 학습과정을 습득하게 된다.그렇다면 영유아발달

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18

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  말하기 수업에서 교사의 역할과 오류수정에 대해 서론-본론-결론의 형식으로 정리

  제목 : 말하기 수업에서 교사의 역할과 오류수정에 대해 서론-본론-결론의 형식으로 정리Ⅰ. 서 론전통적으로 언어학자들은 문자언어보다 음성언어를 더 중요시 하고있다. ... 다만, 지나치게 교사가 활동의 중심이 되는 것은 피해야 한다.(6) 평가자로서의 역할학습자들의 활동이나 과제 수행에 방해가 되는 조언이나 피드백은 삼가야 하겠지만, 활동이나 과제 수행이 ... 평가를 하는 시점도 학습자들이 원하는 시점과 교사가 원하는 시점이 다르므로 적절한 시점에 학습자에게 피드백을 해줌으로써 다음 학습에 적극적으로 참가하고 반복적으로 발생하는 오류가 최소활

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21

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  발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체 영역별 교수학습 방법을 기술하시오

  장애인 등에 대한 특수교육법에서 제시하고 있는 발달지체를 보이는 특수교육대상자의 선정기준은 다음과 같다.* 장애인 등에 대한 특수교육법의 정의 : 신체, 인지, 의사소통, 사회 ? ... 서비스를 제공받지 않을 경우 발달지체를 보일 잠재적 가능성을 가지는 위험군 아동들이 이 범주에 포함되어 있다.우리나라의 경우에는 장애인 등에 대한 특수교육법에서 처음으로 특수교육대상자에 ... 발달지체의 진단 및 평가III. 발달지체 영역별 교수학습 방법1. 가족중심 교수전략2. 또래중심 교수전략3. 교사중심 교수전략4.

  리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.15

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  유아언어교육 접근법인 부호중심접근법, 총체적접근법, 균형적접근법 중 가장 바람직하다고 생각되는 언어교육접근법을 선택한 뒤 그에 따른 지도방안을 제시하시오.

  [부호중심접근법]부호중심접근법은 자·모 체계, 자소·음소(글자와 말소리)의 대응 관계, 철자법에 대한 지식의 적용 방법을 설명과 지시, 반복 훈련을 통해 교사 중심으로 직접 가르치는 ... 계열화된 읽기 교수와 학습자 요구에 기반을 둔 교육과정 사이의 균형, 의미 이해의 발달과 읽기·쓰기 기능 수업 사이의 균형, 비형식적 관찰과 형식적 평가의 균형, 언어의 사용과 인식 ... .bmp원본 그림의 크기: 가로 631pixel, 세로 464pixel[총체적접근법]총체적 접근법은 부호중심접근법이 유아의 흥미와 무관한 교육이라고 문제점을 느낀 현장의 교사들에 의해

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30

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