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"유아 또래관계의 사회" 검색결과 1,261-1,280 / 24,572건

  • 코로나19와 같은 팬데믹 상황에서 영유아를 위한 어린이집의 역할에 대해 근거와 이유를 기술
    (친구)와의 관계 현성 및 사회성 함양이다. ... 아울러 또래와의 상호적인 작용이 더욱 세부적이고 복잡하며, 상호 교환적인 것으로 나타나기도 한다. 이는 사회성 함양과 깊은 관련이 있는 것이라고 말할 수 있다.2. ... 물론 감염병에 대한 위험이 있었지만 ‘사회적 거리두기’라는 삭막한 상황 속에서 어린이집은 최선을 방역을 다하며 영유아들과 그들의 부모를 위해 헌신했다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06
  • 유아발달(영화 또는 드라마를 한 편 선택한 후 생태학적 체계이론을 바탕으로 등장인물이 겪는 문제점이 개선되기 위해 어떤 체계가 변화해야 하는지 설명)
    또래 관계에 관심이 많은 유가이에도 또래관계에서 많은 영향을 받게 된다. 중간체계에서 각각 다른 가치관으로 인하여 갈등이 벌어지는 경우는 아동의 발달을 저해시키기도 한다. ... 유아의 발달이 유아가 속해 있는 역사와 환경, 사회 가운데 겪는 많은 상호작용에 의해서 이루어 진다는 비고츠키의 사회문화적 인지발달이론에 영향을 받았다. ... 사회문화적 인지 발달 이론에서 말하는 ZPD(근접발달영역)은 유아가 독립적으로 수행 하는 수준과 유아가 도움을 받아서 수행할 수 있는 수준 차이를 말한다.
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.02
  • 부모와 아이가 함께하기에 적절한 감각놀이를 예시를 통해 설명하시오
    현대사회의 영유아는 어린 시절부터 과도한 지적 요구와 경쟁, 과도한 TV시청과 컴퓨터게임 증가, 또래와의 상호작용 및 주변환경에 대응할 수 있는 학습능력 기회 부족, 심각한 환경오염 ... 사회적 자극과 반응을 형성하며 관계를 형성한다.부모 돌봄은 부모 돌봄 아래 부모의 신체 접촉, 대화에 따라 상호작용을 통해 발달한다.특히 영유아기는 감각탐구를 통해 정보를 탐색하여 ... 사이의 초기 관계의 초기 관계는 부모의 상호 작용 경험이 평생 영유아의 성장과 발달에 지속적인 영향을 미치기 때문입니다.일상생활에서 체험하는 놀이는 하루를 시작하는 영유아들이 부모의
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.08
  • 양육가설(저자 주디스 리치 해리스)’을 읽고 책의 내용을 정리해 주세요
    저자는 지속적으로 부모의 영향보다는 또래의 집단 관계에 집단 사회화를 강조하며, 집단 사회화가 궁극적으로 자녀의 삶에 큰 영향력을 미치는 요소라고 강조한다.2. ... 서론대부분의 발달 심리학자는 영유아기의 경험과 상호작용, 애착, 자아 형성 등이 인간의 삶에 지대한 영향을 미친다고 주장한다. ... 그러나 현대사회는 급격한 변화로 인해 가족 기능과 구조의 변화와 더불어 자녀의 사회화 기능, 교육 기능, 양육 기능이 약해지고 있고, 점차 부모 자녀 간의 관계가 약해지고 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03
  • 하이스코프 프로그램에서 영유아 발달을
    ). 6) 부모 및 지역사회와의 관계 부모 )는 유아교육 프로그램의 질을 평가하고, 교사훈련의 필요성을 규명하기 위해 고안 되었다. ... 평가영역은 주도성, 사회관계, 창의적 표상, 음률 및 동작, 언어 및 문해, 수·과학의 6가지 범주 내에서 총 32가지 학습영역에 관한 기록이 포함된다. 4. ... 교사는 유아가 핵심적인 경험을 하면서 선택하고 문제를 해결하도록 격려하며, 지적·사회적·신체적 발달을 이룰 수 있도록 돕는다.
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.29
  • [장애영유아교수방법론] 장애 영유아 중 지적장애, 자폐범주성장애, 의사소통장애, 정서행동장애에서 한 유형을 선택하여 장애유형의 정의(개념), 특징을 설명하고 유아교육기관(어린이집, 유치원)의 일과 혹은 활동(프로그램) 중 사례 1개를 설정하여 교수방법을 소개하고 설명하시기 바랍니다.
    장애아동의 경우 생존을 위한 독립적 능력 향상, 음식 섭취의 부적절한 행동 개선, 또래와의 관계 개선, 구강운동 발달, 도구사용을 통한 운동능력 개발, 편식 등으로 인한 영양불균형 ... 발달장애 영유아는 언어를 배우고 사용하는 데 어려움을 겪으며 전반적인 상황 인식과 사람과의 관계 형성에 어려움을 겪고 있다. ... 이를 위한 하위 분류로는 위축 행동, 신체적 증상, 우울과 불안, 과잉활동, 사회적 미성숙, 공격성, 성적 문제, 정신분열증 등 내부적이고 보이지 않는 형태의 행동 문제가 포함된다.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.30
  • 의미있다고 생각되는 관찰대상 유아와 관련된 특정사건이나 행동을 사건 전, 사건, 사건 후로 구분한
    그중에서도 놀이에 적극적으로 끼고 또래 집단에서 함께 놀이에 참여하고 싶어 했던 민서는 사회 기술이 부족하고 언어 기술 역시 부족하여 친구들과 소통하는 데 어려움이 있었다. ... 성인과 관계를 맺는데, 유아 발달 초기에서는 가정에서 상호작용이 시작되고, 형식적인 교육기관인 유아 교육기관에서는 교사와 유아 사이에 상호작용이 이루어지는데 유아의 전 생애 발달에 ... 유아교육기관에서는 교사와 또래 사이에 여러 가지 상호작용 및 활동을 중심으로 나타나는 여러 활동을 적극적으로 지원하는 교사와 긍정적인 상호작용이 매우 중요하다고 본다.
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12
  • 비고츠키의 인지발달이론
    비계설정, 유아교육 현장비고스키에 의하면 아동 발달에서 문화와 사회관계를 강조하였는데, 유아또래, 교사, 부모, 기타 성인과의 상호작용을 통해 사회 문화적 영향을 받는다고 하였다 ... 아이들의 사회 정서적, 또래관계, 지적능력, 언어발달 등의 발달에 긍정적인 영향을 주는 것이다. ... 유아가 실제발달 수준에 있지만 유능한 또래나 성인의 도움을 받으면 잠재적 발달 수준에 도달할 수 있다.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.03.17
  • 구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.
    협력할 수 있는 활동을 마련해 또래사회적 상호작용을 할 수 있는 기회를 제공한다.⑥유아의 자발적 학습을 유발하는 환경을 조성해주고 유아를 직·간접적으로 도와줌으로써 독립수행수준이 ... 인간의 인지적 발달과 기능은 내면화되어 이루어지는 것으로 학습은 사회적으로 맥락화 된 지식을 자신의 관점에서 내면화하는 과정으로 또래나 주변 인물들과의 상호작용을 통하여 촉진된다. ... 유아는 문제 상황에서 시행착오를 거치면서 스스로 지식을 구성하므로 마음껏 실험하면서 자신의 오가설을 수정할 수 있는 여유 있는 시간과 공간이 필요하다.⑤교육과정 진행 시 또래와 소집단으로
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.15
  • 발달장애의 원인과 장애예방을 위한 조기교육의 역할에 대해 설명하시오
    그런데 불안이나 우울로 인해 부모 또한 대인관계 폭이 좁아지면서 사회적 소외감까지 초래하면서 장애아동에게는 아무런 도움이 될 수가 없다. ... 조기개입은 아동의 잠재력을 이끌어 낼 수 있으며 발달 및 사회적응에 도움이 될 수 있다.연간 영유아 발달장애 신규 등록 현황을 보면 만 6세 영유아 수는 2012년 1,400명대에서 ... 부모의 낮은 사회-경제적 지위는 양육환경으로 연결이 되어 부모의 약물중독이나 알코올, 또는 아동학대의 가능성이 높아짐으로써 이러한 상황에 처해진 유아들의 정상적인 발달에 부정적인 영향을
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01
  • 유아발달_유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 교사의 역할을 논하세요.
    그러나 유아기를 기점으로 하여 유치원에 입학하고 비슷한 연령의 친구들을 마주하게 된다.가족과 또래관계는 명확하게 다르다는 점에서 그리고 이후에 형성하는 인간관계에 있어서 가장 기반이 ... 왜냐하면 이전의 시기를 보면 유아는 주변에 있어서 사회관계를 형성할 수 있는 기회를 가지지 못한다. 가족이라고 하는 사람들만이 주변에 있기 때문이다. ... 유아발달유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 교사의 역할을 논하세요.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 유아발달1) 신체발달2) 언어발달3) 사회성 발달2.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 유아의 정서, 사회성, 도덕성 발달을 도모하는 효과적 교수-방법
    사회성 발달유아기(만2~6세)는 자아발달/인지 발달/언어발달이 이루어지면서 본격적인 또래 관계가 시작되는 시기이다. ... 경험을 실제로 연습하고 실천할 수 있으며, 또래와의 상호작용을 통해 사회성을 기르고 다양한 인간관계를 학습해 나간다.이러한 역할 놀이를 효과적으로 교수하기 위한 교사의 역할로는 다양한 ... 갈등 상황을 해결해주는 것이 아니라 해결할 수 있도록 유도하여 영유아가 일상생활에서 나타나는 다양한 인간관계에 적절히 대처하고 나아가 협동심과 사회성을 기를 수 있게 지원하는 것,
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.20 | 수정일 2021.10.01
  • 유아와 수학학습 교수 시 세 가지 유형에 대하여 정리하고, 효율적인 교사역할 및 교사-영유아
    아동은 사회적 지식을 세대를 거쳐 내려오며 전달받게 된다. 그러므로 사회적 지식의 습득을 위하여 주변의 성인, 또래와의 상호작용이 필요하다. ... 지식사회적 지식은 사회 구성원들에 의하여 정해진 임의의 약속을 이야기한다. ... 수학학습 유형1) 논리수학적 지식논리수학적 지식은 개인에 의하여 구성된 관계성으로 이루어지는 지식으로 관계성이란 물체를 관련지어 이해되어지는 것을 이야기한다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 성숙주의, 행동주의, 구성주의에서 교사의 역할에 대해 비교 분석하고, 우리나라 교육현장이 요구하는 바람직한 보육교사의 역할과 자질
    구성주의에 따른 보육교사의 역할교사는 교육과정을 진행할 때 또래와 소집단으로 협력할 수 있는 활동을 마련하여서 또래사회적인 상호작용을 할 수 있는 기회를 제공한다. ... 보육교사와 영유아가 애착관계를 어떻게 형성하는지는 영유아가 경험하게 되는 앞으로의 성장과정에 큰 영향을 미친다. 모성역할을 담당하는 보육교사와의 애착은 다양한 사회? ... 역할현대사회에서 보육교사는 영유아의 보호 그리고 교육을 동시에 수행하며, 기관 내에서 영유아관계가 되는 모든 일에 대하여 전문적으로 판단을 하고 결정을 하는 의사결정자의 역할을
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02
  • 유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 교사의 역할을 논하세요
    이처럼 유아기는 또래들과 부모와의 관계를 통해 만나게 되는 주변 사회 환경으로부터 살아가는데 필요한 것들을 익히게 되고 배워 나가는 시기 임을 알 수 있다.2. ... 되는데 이는 보육원에서 또래를 만나면서 시작하게 된다. ... 각자가 속한 사회 속에서 이처럼 일상적인 생활을 하게 되는데 그러면서 사회에 속한 모든 것을 배우고 적응하는 사회성발달 또한 매우 중요하다.유아사회성발달은 아이의 환경으로부터 뻗어나가게
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.23
  • 유아기의 성격발달에 따른 부모역할
    유아는 처음으로 또래와의 관계를 체험하고 인간관계를 배우기 시작하고 있는 것이다. ... 유아기의 발달(1) 전조작적 단계의 직관적 사고(2) 유아에게 나타나는 독특한 보는 방식과 생각하는 방식1/ 중심화2/ 물활론적 인과관계3/ 상징적 사고2) 언어발달3) 유아사회적 ... 부모는 또래들 간의 다들에 대해 내 아이가 인간관계를 배우고 있는 과정이라 생각하고 참고 지켜봐주는 것이 중요하다.II.
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26
  • 유아들의 대화 능력발달과 연령별 이야기 구성의 발달을 설명하고 각각 예를 2가지 이상 들어
    사람들은 서로 말을 주고받으면서 어떤 메시지를 전달하는데, 소통이 안 되면 관계형성에도 문제가 발생되기 쉽다. 이렇게 사람들은 서로 말을 통해 사회관계를 형성해나가고 있다. ... 유아들의 대화능력은 다른 사람들과의 상호작용에서 꼭 필요하다. 유아기에 언어표현활동 경험 즉, 말하기는 사회의 일원으로서 살아가는데 중요한 도구가 된다. ... 그만큼 우리 사회에서 말하기는 중요한 부분을 차지하고 있으며, 언어를 통해 유아들은 세상을 이해하고 끊임없이 배워나가고 있다고 말할 수 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24
  • [A+자료] 피아제와 비고스키 이론을 비교 설명하고 이 두 이론에 의한 교사의 역할을 예를 들어 설명하시오.
    타인과의 상호작용하게 되는 관계 안에서 이루어지게 되는 역사적, 사회적인 상항을 분석하며 이해해나가게 된다.3. ... 영유아는 이러한 과정을 경험하게 되면서 바람직한 성인 혹은 또래는 영유아의 학습에 도움을 주게 되며, 영유아 본인이 이전보다 더욱 많은 책임감을 가질 수 있도록 자극할 수 있다. ... 이처럼, 영유아는 일상생활에서 스스로 환경에 대하여 찾으며, 이를 분석하면서 인지적 발달에 도움을 줄 수 있고, 또래 혹은 보육교사와의 상호작용을 하게 되면서도 나타날 수 있다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.10
  • (1학기+2학기) 3차평가제통과 유아 발달평가 총14명
    사회관계모든 놀이에 긍정적이고 적극적으로 참여 하여, 모든 유아들과 긍정적인 관계를 유지 할 수 있다. ... 의사소통자신의 이름 뿐만 아니라 친구의 이름을 보고 따라 읽어 보고, 써 볼 수 있다.또래에 비하여 단어의 폭이 넓은 편이며, 모든 성인, 유아들과 긍정적인 상호 작용을 이루어 볼 ... 사회관계친구와의 협동 놀이를 즐겨 하고, 함께 하기 위하여 다른 놀이를 하고 있는 친구를 기다려 줄 수 있다. 친구와의 긍정적인 관계를 위하여 양보, 배려를 해 줄 수 있다.Ⅴ.
    서식 | 14페이지 | 9,800원 | 등록일 2022.05.31 | 수정일 2023.01.06
  • 아동발달_신체 및 언어발달 지연을 보이고 있는 자녀의 장애여부가 걱정스러웠던 부모가 전문가를 찾았습니다. 아이를 관찰한 전문가는 발달지연의 원인을 정서장애의 일종인 반응성 애착장애라고 진단하였습니다. 그렇다면 반응성 애착장애란 무엇인지 찾아보고 이를 영아기 발달과업인 애착발달과 관련지어 논의하시오.
    이 시기에 형성된 애착은 유아의 성격과 사회발달의 기초가 되며, 또래관계유아의 대인관계사회적 능력에 영향을 미치며, 이후 인지·감정 발달에 중요한 영향을 끼친다. ... 이어 안전한 애착을 형성한 영유아의 경우 학습과 놀이의 자율성을 바탕으로 활동을 할 수 있고, 사회성을 습득하면서 원활한 사회관계를 형성할 수 있다. ... 부모와 아기의 애착 관계는 인간이 태어난 최초의 사회관계이다.
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
  • 유니스터디 이벤트
AI 챗봇
2024년 10월 02일 수요일
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이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감