"연필그림" 검색결과 1,201-1,220 / 13,268건

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  [A+]간호학과 정신건강간호학 실습 프로그램, 요법 3개 포함

  그림 그리는 시간을 갖는다.“이제 시작해볼까요? 그림도 그리고 색종이나 나뭇잎을 오려 붙이면서 자신을 다양하게 표현해주세요!”[정리(10분)]1. ... 감정의 정화를 경험하게 하고 내면의 마음을 돌아볼 수 있도록 하며 자아 성장을 촉진시켜준다.대상자병동 내 환자준비물도화지, 잡지, 나뭇가지, 나뭇잎, 색종이, 솜, 가위, 딱풀, 색연필 ... 나를 여러 가지 그림과 물체로 표현해보면서 스트레스를 풀고 자신에 대해 생각해보는 시간을 갖도록 하겠습니다.”- 오늘의 규칙에 대해 설명한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.29

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  만2세 상반기 (1학기) 평가제 관찰일지 및 발달평가

  라고 말하며 색연필을 보여준다. 교사는 색연필을 보드마카로 바꿔준다. ... 동화를 펼쳐 그림을 탐색한 OO가“선생님 귤기차 타고 어디 가는 거에요?”이야기에 관심을 보인다. ... OO는 책상에 펼쳐져 있는 이름 카드를 살펴본 후 카드를 뒤적이기 시작하고 자신의 이름 카드를 찾고 색연필을 꺼내서 카드 위에 색을 칠한다.

  리포트 | 10페이지 | 5,700원 | 등록일 2024.06.12

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  만4세아동 교통기관 이야기 나누기 활동계획안입니다.

  교통기관들 그림카드, 네임 펜, 색연필활동방법▷준비물및*유의점도입· 인사를 한다.T 감! 사! 반! 친! 구! 들!C 네. 네. 네. ... ▷마을 판,교통기관 그림카드▷미래 자동차 활동지,네임 펜, 색연필전개· 교통기관의 종류에 대해 이야기 나눈다.T 친구들이 이용해본 교통기관들 중에 땅에서 다니는교통기관은 어떤 것들이

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.07

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  직접교수의 유형 즉 신체적 촉진, 언어적 촉진, 시각적 촉진, 시범에 대하여 설명하고 실제 적용사례를 작성하시오

  예를 들어, 유아 교육에서 자주 사용되는 이 방법은 아이가 연필을 잡는 방법을 배울 때, 교사가 직접 아이의 손을 잡아 바르게 잡는 동작을 가르치는 데 사용된다. ... 이는 주로 다이어그램, 그림, 차트, 또는 실제 물건 등을 통해 정보를 전달하는 방식으로 이루어진다. ... 학생들은 그림을 통해 물이 증발하여 구름이 되고, 다시 비로 내리는 과정을 보다 명확하게 이해할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.24

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  총체적 언어지도 접근법에 대하여 설명하고, 이를 이용한 수업계획안을 작성한 뒤, 본인의 의견을 기술하세요.

  활동 시간30분활동 목표-매일 동네를 지나다니며 접하는 간판 속 친근한 글자를 통해 언어에 대한 흥미를 이끌어낸다.준비물연필 or 크레파스 or 색연필, 스케치북 혹은 도화지, 자음과 ... 함께 삽입되어 있는 사진부터 시작하여 차례차례 그림이 없지만 익숙한 간판의 글자를 다같이 크게 여러 번 읽어보도록 한다. ... 특히 간판에 판매하는 물건의 사진이나 가게의 성격을 나타내는 그림이 함께 그려져있는 경우를 적극적으로 활용하도록 한다. 교사가 아동들에게 간판의 사진을 보여주며 주의를 집중시킨다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18

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  기려도에 대한 감상문

  연필로 스케치 한 후 붓펜으로 비슷한 느낌을 내보았습니다.-목차-? 작품해석? 나의 느낌< 작품 해석>옛 그림에서 당나귀를 타고 가는 이런 류의 그림을 기려도(騎驢圖) 라고 한다. ... 요즘은 혼자 고독을 즐기는 것이 생각보다 어려운 세상인 것 같은데, 이런 그림을 보니 정말 부러웠다. ... 처음 보았을 때부터 느껴지는 차분함과 고요함이 보는 사람까지 마음을 잔잔하게 만들어 주는 그림이었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.19

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  1-10회기별 주제와 내용에 걸맞은 각 회기별 미술활동 제안하기

  , 싸인펜방법인물 콜라쥬를 하면서 그림을 한 장에 완성을 할 수 있도록 한다. ... 어떤 이유로 하고 싶었는지에 대해서만 틀을 주며, 그 외에 어떤 것도 제한하지 않고 진행할 수 있도록 한다.회차활동명준비물3회차인물 콜라쥬A4용지, 신문지, 잡지, 풀, 가위, 색연필 ... 일이 있었는지와 관련하여 설명을 할 수 있도록 하고 어떤 것을 추억하고 있는지에 대해서 더욱 자세히 볼 수 있도록 한다.회차활동명준비물5회차자연 만다라자연 만다라, 크레파스, 색연필

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25

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  만0세 영아 행동 관찰일지 5명 (2학기 10페이지 분량)

  조금 뒤 색연필을 가져와 종이 위에 끼적인 후 교사에게 보여준다. 교사가 ??이건 무엇이에요???라고 질문하자 OO가 ??사과!?? ... 소근육이 많이 발달되어있지 않았던 OO가는 미술활동을 좋아하지 않았으나 색연필을 제공하면 종이에 끼적이거나 단순한 미술활동을 즐거워한다. ... 물을 주자 쪽쪽 빨아서 많이 먹으며 물을 먹고 나더니 “무, 무”라고 말을 한다.사회관계침대 그림을 제시하면서“OO야 이건 무슨 그림일까?

  리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.01.22

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  짝 그룹 언어치료-진단 보고서, 종결 보고서, 회기 보고서(일지) 종합

  ‘멋진 우리나라’ 활동하기: 우리나라 활동지를 나누어 갖고 색연필을 이용하여 활동지를 색칠한다. 완성한 활동지의 지도 그림을 맞추어 완성한다.

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.09 | 수정일 2022.06.21

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  교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 리더십 향상 활동 을 개발하고자 한다

  먹물, 붓, 물통, 빠렛트, 색채도구 (색연필, 싸인펜)3. 활동지※ 활동 방법① 착시현상 그림을 보며 내담자와 함께 이야기를 나눈다. ... (예: 사람 얼굴 안에서 동물 찾기, 손의 개수 세기, 그림에서 사람 찾기)② 함께 그림의 인물 및 상황에 대해서 이야기 해 본다.활동 Point1. ... 그리고 6회 활동 중 1가지 활동의 구체적 세부내용 제시1빗속의 아이 그림그리기2동적가족화3난화 연상작업4억압된 감정5내가 쉬고 싶어요6나와 다른 친구Ⅰ. 목 표?

  방송통신대 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.01

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  분석화학실험(화학과) Ag-AgCl 기준전극을 만들고 이를 이용해 Voltammetry 이해(예비+결과)

  그래서 E = E+ - E- 식에서 E+는 연필심 표면에서 Ferro/Ferri 1:1 용액의 반응을, E-는 Ag(s) Wire와 KCl의 반응을 대입하면 다음과 같다.그림 2. ... 그래서 이 실험에서는 각각 반응식 1이 일어나는 Ag(s) wire가 Anode(-)이고, 반응식 2가 일어나는 연필심 세팅한 쪽이 Cathode(+)가 된다. ... K3[Fe(CN)6] 0.01M와 K4[Fe(CN)6] 0.01M를 이용해 Ferro/Ferri 1:1 용액을 만들고 이 용액에 Ag/Agcl Reference Electrode와 연필을

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.14 | 수정일 2022.12.01

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  아동의 사회성 발달과 정서발달을 다 논하고, 문학작품을 선택하여 만3세~5세 위한 정서발달을 위한

  지우개, 매직, 색연필활동유형소집단활동활동명재주 많은 다섯 친구활동목표- 동화를 듣고 동화의 내용을 이해할 수 있다.- 자신이 상상하고 생각한 것을 말과 그림으로 표현할 수 있다.- ... 전개(30분)① 동화 들려주기 : 교사는 ‘재주 많은 다섯 친구’ PPT 동화를 아이들에게 들려준다.② 그림만 보며 이야기 나누기 : PPT 그림만 보면서 선생님이 들려준 이야기를 ... 즉, 사회적인 맥락 안에서 원활한 상호작용을 할 수 있게 되는 것이다.생활 주제유치원과 친구연령만4세준비물PPT 동화(재주 많은 다섯 친구), 4절 한지,사인펜, 4B연필, 붓펜,

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23

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  A+그림교환 의사소통 체계의 교수 단계 6가지와 자폐장애아동에게 적용 시 기대되는 효과 및 단점을 서술하시오.

  이 시스템은 사회적 배경 하에서의 자발적 의사소통 기법을 가르치고 연필이나 지우개 등 물체에 이름을 붙이지 않고 청구 행위를 가르치는 것입니다. ... 그림교환 의사소통 체계 장점3. 그림교환 의사소통 체계 단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 세 번째 단계는 어린이들에게 특수 그림과 다른 그림의 구별을 가르치는 것을 목표로 합니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12

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  만5세 2학기 관찰일지 + 평가 및 해석 - 평가인증 유아 관찰일지 - 5명 분량 관찰일지

  연필을 바르게 잡은 OO는 ‘레고놀이, 큐볼루션, 그림 그리기“라고 적는다.신체운동전통놀이중에 닭싸움 하는 놀이를 할때 오른팔로 왼쪽다리를 잡고 상대 유아쪽으로 깡총 뛰어가 밀치기를 ... 못잡지롱~’ 하며 약올리자 ‘잡을 수 있어’ 라고 말을 하며 달려가서 OO의 허리를 잡는다.예술경험OO가 연필을 가지고 오고 언어영역에 있는 나의 몸 명칭알기 쓰기 종이를 가지고 와서 ... 초등학교에서 사용하는 물건인 연필과 지우개에 관심을 가지고 손과 눈으로 탐색하는 모습을 볼 수 있었다.반 명OOO반아동명OOO연령만5세월관찰내용9월~2월기본생활습관교사가 송편 만들기를

  리포트 | 5페이지 | 4,800원 | 등록일 2023.02.04

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  영아관찰기록 만1세 (9~11월)6명

  친구들이 소리를 지르자 서은이는 사이에서나와 맨뒤로 가서 앉는다.예술경험별모양그림보고 잎에 늘어놓은 색연필중 하늘색을 들어 그림위에 끼적인다. ... 친구들을 보며 끼적이다가 색연필을 내려놓고 쇼파에 누워있는 00이를 보고 달려가 00이의 몸위에 올라간다. ... 신는 것도 잘 할수 있을거야” 하자 다시 양말을 들고 교사앞으로 와 앉는다.애벌레 그림을 보고 손으로 그림을 만져본다. 친구들이 바닥에 엎드려 기어가자 따라 기어 간다.

  리포트 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.12.11

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  유아 관찰일지 발달평가 만4세 1학기 (10페이지분량, 매우 상세합니다)

  라고 말함, OO가 “나는 주황색으로 했어~” 라고 말하니 색연필통에서 “주황색 색연필이 어디있지?” ... OO가 모양붓으로만 그림을 그렸는데 이제는 미역으로도 물감을 묻혀서 그림을 그리는 모습을 보였다. ... 교사가 “그림 그린 것 친구들에게 소개하는 시간 가질거예요”라고 말하자 “아..

  리포트 | 10페이지 | 6,800원 | 등록일 2023.01.11

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  잇츠퍼니스토리 - 활동, 환경요법

  정해진 시간내에 사인펜과 색연필로 그림도안을 색칠한다. ... 색종이 그림 그리기? 페브릭 액자 만들기? 그림에 색칠하면서 결과물 서로 발표하기? 풍선놀이내가 관찰한 미술요법은 ‘색칠공부’였다. ... 끈이나 벨트 등 소지품을 달라고 말하는 장면이 있음[2] 활동요법① 미술치료[영화]각자 자리에 앉아서 아무거나 그리고 싶은 것, 떠오르는 것을 그리는 시간이다.자신의 감정, 느낌을 그림으로

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.20 | 수정일 2020.12.06

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  만0세반 5명 발달평가 및 1학기 총평 (표준보육과정 발달평가)

  다른 사람이 나타내는 여러 가지 감정에 주의를 기울인다.예술경험색연필을 거꾸로 들어 끼적이기하는 모습에 색연필을 바로 잡아 볼 수 있도록 도와주고 OO가 사용하는 색연필의 색을 이야기 ... 읽어주는 짧은 그림책에 관심을 갖고 들어보며, 다양한 책을 탐색한다.사회관계담임교사와 안정적인 관계를 맺고, 담임교사가 아닌 다른 교사에게도 안기며 친숙함을 표현한다.예술경험OO가

  리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.01.20

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  영유아 교육과정의 구성 및 운영

  ’동화책, 종이, 연필, 색연필활동절차활동내용도입1. ... 동화의 이야기를 꾸며본다.T: 우리가 이야기하고 생각했던 것들을 그림으로 표현해보아요. ... 글씨를 쓰고 싶은 친구는 글로 써도 좋아요.C: 유아가 생각하는 것을 자유롭게 그림과 글로 표현해본다.마무리8.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02

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  DDST결과해석

  펜, 크레파스도 꽂는다.② 연필로 제멋대로 그린다. P- 제 멋대로 그린다. 펜 뚜껑도 닫을 수가 있다.③ 적목을 양손에 잡고 두드린다. ... 나가자, 씻자, 밥먹자 정도의 행동을 안다.② 4개 그림을 지적한다(25미만) P- 동물그림을 많이 지적한다.③ 1개 그림의 이름을 말한다(50미만) P- 말한다.④ 2개 그림을 지적한다 ... P- 잘 말한다.3) 연령선 오른쪽에 있는 항목① 4개 그림의 이름을 말한다. F- 사진보고 아빠, 엄마는 말할 수 있지만 다른 그림을말하지는 못한다.② 1개의 색을 구별한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.05 | 수정일 2023.01.10

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