"동기부여의 정의" 검색결과 1,201-1,220 / 36,211건

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  교육(Pedagogy)와 성인학습(Andragogy)의 차이와 성인학습의 특성과 HRD와의 관계를 설명하고, 성인학습의 극대화방안을

  교육(Pedagogy)1) 페다고지의 정의페다고지는 아동과 청소년을 위한 교육학이라고 정의될 수 있으며 교사의 훈육에 중점을 두고 이루어지는 교육적인 개념이라고 할 수 있다.2) 페다고지 ... 피동적인 지식의 습득이 아니라 자신의 경험을 통한 지식과 기술 습득에 더 큰 의미를 부여하고 있으며 실험이나, 토의, 문제해결, 현장학습과 같은 경험 기반의 교육방법이 주로 활용된다 ... 또한, 아동이나 청소년 학습에서의 교육은 내적동기보다는 외적 동기에 의하여 학습이 이루어지는 것이 많은 편이지만 성인들의 경우 내재적 동기가 유발되어져야만 능동적인 학습이 이루어진다는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04

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  리더십의 유형에 대해 살펴보고, 리더십 이론을 배경으로 조직의 커뮤니케이션 활성화를 위해 리더가 취해야 할 태도에 대해 서술하시오.

  구성원들의 동기부여3.2. ... 를 보는 전체적인 안목과 그에 따라 필요한 관리자, 동기부여자, 대변인 등의 역할을 성공적으로 수행하는 능력을 의미한다.Ⅱ. 본론2. ... 구성원들의 동기부여구성원들이 자신의 의견이 잘 수용된다는 느낌을 받게 하는 것은 그들을 창의적이게 만들 뿐만 아니라, 주인의식을 느끼게 하여 더 적극적인 태도를 유도할 수도 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.04 | 수정일 2021.11.19

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  책에 제시되어 있는 여러 교수방법론 중 다문화 수업에 가장 효과적일 것이라고 생각하는 방법론을 한 가지 선택하고, 어떠한 측면에서 효과적일 것인지 그 이유와 근거를 A4 2장 내외로 정리해서 제출하십시오.

  리더쉽 공유, 우호적 협력관계, 사회적 기능학습, 교사의 관찰과 개입, 집단과정을 중시한다.학습자가 중심이 되어 주도적으로 참여하는 학습형태를 유지해야 한다.학생의 학업성취고, 동기부여 ... 통하여 주류집단과 소수집단의 모든 사람이 다문화적 능력을 키워서 사회정의 실현에 참여할 수 있게 하는 교육이라 정의한다.우리나라 다문화교육의 경우, 아직까지 다문화에 대한 시민의 ... 구성된 학습구성원이 공동의 학습목표를 설정하고, 공동으로 노력하고 함께 상호작용하고 협력하여 목표에 도달하는 방법.2) 특징협동학습은 학습참여의 균등한 기회보장, 집단보상, 학습동기

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.10 | 수정일 2024.09.23

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  시험대비 간호관리 [전체요약정리]

  ◎리더십 정의 : 목표를 달성하기 위하여 조직원을 안내하고 가르치고 동기부여하며 지휘하는 과정, 다른 사람에게 영향력을 주는 기술을 포함한다.◎ 리더의 능력 : 위기 등 팀웍이 요구되는 ... 관련하여 제공하는 간호 행위.기록, 확인, 물품관리, 의사소통, 교육 및 훈련◎ 건강 교육 : 간호직원들이 환자나 가족들에게 환자간호와 퇴원 후의 관리에 대한정보를 제공하고 지도하고 동기부여 ... 설계되어야 한다.◎ 사회적으로 공정하게 인정된 것이어야 한다.◎ 조직이 지불할 수 있는 수준이어야 한다.◎ 임금이 안정적이고 기본요구를 충족시켜 주어야 한다.◎ 효율적이고 생산적이도록 동기부여

  리포트 | 84페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.19

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  리더십 이론의 비교 분석(장단점비교)

  것이 아니라 만들어진다는 신념에 기초한다.진정한 리더들은 교육과 훈련, 인생경험을 통해 만들어질 수 있다.1) 아이오와 대학의 연구① 전제형 리더십리더의 권력이용, 강요에 의한 동기부여 ... , 자율성이 떨어짐.② 민주형 리더십: 다수결의 원칙사용구성원에 대한 경재적 보상, 자존감 향상을 통해 동기부여하고 구성원에 대한 통제를 최소화하고, 제안과 가이드를 통해 지휘, 상의하달 ... 초래하기도 한다.- 구성원의 역량에 따른 차이가 발생함2)오하이오 주립대학 연구- 두가지 중요한 행동적 관점 (구조주도-배려)- 구조주도 : 집단의 목적을 달성하기 위해 구성원의 역할을 정의하고

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.05 | 수정일 2023.01.28

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  서비스업이 전체 산업에서 차지하는 비중이 증가하면서 감정근로자 역시 증가하고 있는 추세이다

  동기부여는 명예나 금전적인 보상보다는 자기 자신이 느끼는 내적인 욕구에 따라서 현재 자신의 일을 성취해 나갈 수 있는 능력으로 정의를 내릴 수 있다. ... 구성원들의 동기를 잘 부여할 수 된다. ... 감성 리더십의 리더는 동기부여를 할 수 있는 능력 역시 갖추어야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09

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  보건교육 계획안 고지혈증

  동기 부여- 고지혈증의 대표적인 증상을 보여주며 대상자들의 경험 나누기 ( 대표증상: 속이 더부룩하다, 시야가 흐릿하다, 두통이 있고 메스껍다, 팔다리가 붓는다, 입냄새가 난다, 가슴에 ... 및유의점(→)도입동기 유발활동 안내? ... 고지혈증의 정의와 종류를 설명할 수 있다. 고지혈증 예방활동 수행목록을 완성할 수 있다. 고지혈증 예방하는 활동을 수행할 수 있다.5분?

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.16

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  관심있는 리더십이론에 대해 설명하고 사회복지조직에서 가장 바람직한 리더십에 대해 본인의 생각

  리더십의 정의1) 리더십이란 주어진 상황에서 목적달성을 위하여 집단이나 개인의 행동에 영향을 주게 되는 과정 또는 동기 부여하는 능력을 말한다.2) Katz & Kahn(1978): ... 사회복지조직에서의 리더십이 필요한 이유는 조직목표와 구성원의 목표를 일치시키고, 구성원들이 규칙과 규정을 준수하도록 동기부여하며, 조직의 내부적 변화를 조직에 통합시키고, 환경의 변화에 ... - 자율성과 통제성 사이에서 발생할 수 있는 갈등과 긴장 상황 속에서 조직구성원들이 조직의 규정과 규칙을 잘 준수할 수 있도록 동기를 부여하는 리더십 발현3) 조직의 내부적 변화를

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01

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  행동주의, 인본주의, 사회, 구성주의 학습이론의 개념, 정의, 의미와 네 이론의 비교와 공헌점에 대해 서술하시오

  이론은 학습자의 동기부여와 자기효능감 향상, 학습자의 발달과 성취도 향상, 그리고 학습자의 자아개념 발전에 기여하며, 교육과정 개발 및 교육실천에 많은 영향을 미치고 있다. ... 이 이론은 행동의 반응성을 강조하며, 학습의 과정에서 개인이 얻는 결과가 학습을 촉진시키는 동기가 된다고 주장한다. ... 이론은 또한 개인의 행동을 결정하는 인지, 동기, 감정, 행동의 결과 등에 대한 요인을 강조하며, 이러한 요인들은 개인의 행동 패턴과 관련이 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.13

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  사회복지행정의 기초 이론을 다음과 같이 분류하여 설명하시오.

  임파워먼트임파워먼트의 정의는 권한 부여, 권력 위임, 능력 부여, 허용으로 설명할 수 있다. 임파워먼트의 초기 정의에서는 사람의 자기효능감이 핵심적인 부분이었다. ... 또한 조직원들은 물질적이고 경제적인 동기보다 비경제적인 사회적, 심리적 욕구에 따라 그 동기가 작동된다는 것 또한 이 실험에서 밝혀졌다.2) 현대적 이론가. ... 우선 품질은 고객이 정의한다는 점이다. 즉 제품이나 서비스는 고객의 욕구에 의해 정의되는 것이며 이러한 관점을 바탕으로 해야 고객의 즐거움을 창출해낼 수 있다는 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02

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  리더십과 지도력에 대하여 설명하고 이를 사회복지조직에 적용할 때의 한계점과 발전방안을 서술하시오.

  어느 조직보다 사회복지조직은 윤리적이고 올바른 의사결정이 중요한데 리더십은 조직이 올바른 방향을 향해 나아갈 수 있도록 동기부여 한다는 점에서 중요하다.본론에서는 리더십과 지도력에 ... 결과적으로 리더십은 조직의 궁극적 이익과 목표 달성을 위해 조직 구성원에게 동기를 부여할 수 있는 능력이라고 할 수 있다.한편 리더십을 어떻게 보느냐에 따라 관리자와 동일한 용어로 ... 이를 위해 리더십은 직관과 예측을 통해 사회변화를 예민하게 읽을 수 있어야 하며 조직원들 스스로 동기부여가 될 수 있도록 이들을 독려하는 인간적인 면모와 카리스마 있게 구체적인 목표를

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.14

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  [인간관계론] 변혁적 리더십과 거래적 리더십 비교분석

  조직의 미래와 비전을 위해 구성원들에게 동기를 부여하고 감정적으로 몰입함으로써 팀 구축에 영감을 줄 수 있지만, 실제로는 구성원들에게 오늘을 위한 조건부 보상을 주기도 한다. ... 부하(조직원)가 개인의 이익보다 조직의 이익을이 더 높은 수준의 욕구를 갖도록 하기 위해서는 리더가 영감적 동기 부여, 이상화된 롤모델, 지적 자극, 개인적 배려 등의 행동을 보여줘야 ... 리더는 두 이 이뤄졌다는 점을 근거로 설명할 수 있다.첫째, 변혁적 리더십은 비전과 정서적 동기부여를 기반으로 구성원의 소속감, 몰입감, 효능, 직무만족도, 리더에 대한 신뢰감, 응집력

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.30

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  훈련, 교육, 개발, 학습의 개념 비교 및 사례 연구

  이 과정에서 현장에 계시던 강사님과 훈련생들에게 다가가 질문하고 지식을 공유하며 다양한 활동을 적극적으로 했다면 동기부여와 더불어 학습까지 가지 않았을까 생각합니다.3) 개발개발 사례는 ... 개발에 있어 가장 효과적이고 다양한 요소들이 결합한 형태로써 훈련, 경험, 연습을 통해 지식, 기술, 태도의 궁극적인 변화를 가져오며 경험을 기반으로 하기 때문에 장기적이고 강력한 동기부여가 ... 훈련, 교육, 개발, 학습의 정의1) 훈련훈련이란 즉각적인 결과 활용이 중심이 되며 현재 직무 성과 개선을 위한 학습활동이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.25 | 수정일 2022.04.27

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  주제1 조직에서 리더가 왜 중요한지, 그리고 리더십 이론을 대별하는 내용이론과 과정이론의 내용과 장단점, 본인이 직접 조직에서 경험하거나 본 리더십 중 가장 적합란 리더십을 선정하여 장단점과 적합성을 제시

  그래서 관리자는 항상 상하의 조직 분위기를 강요하고, 권한 밖의 명령에 불복할 경우 처벌을 서슴지 않는다.리더십 발달 과정내용이론동기부여의 내용 이론에서 비롯된 인간의 동기부여는 개인의 ... 달리, 공정 이론은 어떤 변수가 환경과 상호작용하는 각 개인에게 동기를 부여하는지 조사한다. ... 마지막으로, 그들은 우정에 대한 열망, 조직 내 사람들과의 적절한 관계 유지, 사회적 교류를 보여주었고, 그들이 만족했을 때 더 큰 동기부여를 보였다고 고려되었다.과정이론내용 이론과

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.26

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  영유아 교수학습 이론에서 행동주의이론과 구성주의이론에 대해 각각 설명하고, 교수학습방법에 대하여 비교하여 논하시오.

  이러한 긍정적인 보상은 학생이 더 많은 문제를 풀고자 하는 동기를 부여한다. ... 구성주의 이론은 학습자의 능동적 참여와 경험을 중시하기 때문에, 학습자가 스스로 학습 목표를 설정하고 이를 달성하기 위해 노력하는 과정에서 큰 동기 부여를 제공한다. ... 행동주의 이론의 장점을 살려 학습 목표를 명확히 설정하고, 긍정적 강화를 통해 학습 동기를 부여하는 한편, 구성주의 이론의 원리를 적용하여 학습자가 주도적으로 학습에 참여할 수 있도록

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.25

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  학교수업에 프로젝트수업을 적용시키기 위한 방안

  또한, 프로젝트 수업은 학생들에게 동기부여와 관심을 유발하는 데 도움이 된다. ... 학생들이 자기 주도적으로 학습을 진행하면 더 깊은 이해와 학습 동기부여를 얻을 수 있다.프로젝트 수업은 학생들 간의 협력을 강조한다. ... 이러한 동기부여는 학생들이 더 많은 시간과 노력을 투자하게 하며, 결과적으로 높은 학습 효과를 얻을 수 있다.따라서, 프로젝트 수업을 학교 수업에 적용하는 것은 학생들의 학습 경험을

  리포트 | 7페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.12.01

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  효과적인 홍보 카피를 위한 8가지 원칙을 설명하라.

  학습 의욕이 발휘될 수 있도록 동기부여하는데 의의가 있음을 알 수 있다.평생교육기관에서는 이러한 홍보를 다양한 목적과 방법으로 사용하고 있는데 본론에서는 평생교육기관의 홍보와 관련하여 ... 즉, 평생교육기관이 추구 하고 있는 교육적 이념에 대한 공감과 자신들의 교육요구에 부합한 프로그램을 접하면 학습 동기가 이루어질 수 있다. ... 홍보는 일반적으로 PR이라고도 불리는데 그 정의를 보면 사회의 동향 분석과 그 동향이 무엇을 초래시킬 것인지 예측해서 지도자의 상담역이 되고 조직과 사회에 이익이 되는 사업을 추천하는

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29

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  청소년지도사가 어떤 리더십을 갖추어야 하는지 변혁적 리더십과 서번트 리더십을 근거로 서술

  이러한 시대의 리더는 부하 직원들이 그들이 가진 능력을 최대한으로 발휘하도록 동기를 부여해야 하고, 부하 직원들이 최대한의 성과를 낼 수 있도록 유도해야 한다. ... 부여해야 한다. ... 서론리더십의 개념은 매우 다양하게 정의할 수 있지만, 문자 그대로 해석하면 다른 사람을 ‘이끌 수 있는 능력’이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27

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  자원봉사론 - 자원봉사자에 대한 인정체계의 기능과 목적을 기술하고, 자원봉사자의 동기부여 강화를 위한 제도적인 측면의 인정체계 방안은 어떤 것이 있는지 대한 자신의 견해를 기술하시오.

  이것은 자원봉사의 정의를 전 세계적으로 일반화되는 시기라고 할 수 있습니다. ... 본론 인정체계의 기능과 목적 동기부여 강화를 위한 제도적인 측면의 인정체계 방안 인정체계의 종류 나의 의견 3. 결론 1. ... 자원봉사론 자원봉사자에 대한 인정체계의 기능과 목적을 기술하고, 자원봉사자의 동기부여 강화를 위한 제도적인 측면의 인정체계 방안은 어떤 것이 있는지 대한 자신의 견해를 기술하시오.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19

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  조직행위론 ) 기대이론이 무엇인지를 설명하고 주변에서 관찰 가능한 구체적인 사례를 들어 보시오.

  동기 부여는 공식으로도 표시할 수도 있다. 동기부여(M) = ∑기대 X ∑(수단성X유의성) 으로 표시할 수 있다. ... 셋째, 동기부여는 기대와 수단성, 유의성을 곱해서 결정된다고 하고 있으며 이중 하나라도 0이 될 경우 동기부여가 생기지 않는다고 말하고 있다. ... 이는 동기부여가 기대감, 수단성, 유의성의 정도에 따라 높고 낮음이 결정된다는 것인데 대신 이 중 하나라도 0이 나오게 되면 동기부여도 0이 된다는 것을 의미한다.

  리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.01.02 | 수정일 2020.01.22

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