"특수 아동이 이해" 검색결과 1,181-1,200 / 28,816건

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  장애자녀의 장애진단에 대한 부모의 반응단계를 설명하고, 심리적 변화에 따른 지원 방법과 심리 정서적 지원프로그램의 예를 드시오(A+)

  [리포트]특수아부모교육론[특수아부모의 심리단계]특수아 부모의 심리적 특성과 위기에 대해 학습했습니다. ... 이러한 단계에서는 교육적인 지원이 필요하다.- 교육 프로그램: 장애아동에 대한 교육 프로그램은 부모들이 자녀의 상황을 이해하고, 자녀가 필요로 하는 지원을 제공하는데 도움을 준다. ... 심리치료는 부모들의 스트레스 관리와 자신감 회복에도 효과적이다.- 교육 프로그램: 부모교육 프로그램을 통해 장애아동에 대한 정보를 습득하고, 자녀의 상황에 대한 이해도를 높일 수 있다

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.04

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  (특수아상담) 지적장애아동과 자폐성장애아동의 개별적 특징과 공통점, 상담방법 _(A+과제, 연세대 교육대학원 합격)

  이번 과제를 통해 지적장애아동과 자폐성장애아동에 대한 상담을 심도있게 이해함으로써, 특수아 상담의 미래와 본인이 앞으로 나아가야 할 방향에 대해 고민해보는 시간을 가져보고자 한다.Ⅱ ... 특수아 상담은 특수아동 개인의 문제의 종류와 심각성 정도에 따라 개별적인 방법으로 접근해야 한다. ... 지적장애 아동에게는 정보를 단순히 구두로만 전달하는 것에 의존하기보다는 시각적 이해물이나 청각적 단서를 함께 제공하는 것과 같은 구체적인 설명을 해주어야 할 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 7,900원 | 등록일 2020.12.05

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  피아제의 인지발달이론에 대해서 설명하고, 이 이론에 대한 비판점과 대안이론들에 대해 기술

  따라서 과제가 각각 다르더라도 그 과제를 해결하는 사고는 질적으로 비슷하다는 사실을 밝힐 수가 있어야 하고, 어떠한 개념을 잘 이해하면 다른 개념 또한 잘 이해할 수 있다는 것을 예견할 ... 개념과 인지적인 기능의 변화에 있어서 특수성을 인정하면서도, 그 인지변화의 비율은 정보처리의 과정에서 체제 접반적인 변화에 있어서 특수성을 인정하고, 그 인지변화의 비율은 정보처리과정에서 ... '동화'는 기존의 도식을 활용하여서 새로운 자극을 이해하는 방법이다. '조절'은 새로운 정보를 접하였을 때 기존의 도식을 변화하는 것을 의미한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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  특수아동 교과지도 및 교수방법

  특수아동 교과지도 및 교수방법1) 수학일반학급에 속한 장애 아동은 대부분 다른 아동에 비해 수학 성취 능력이 낮으므로 개별적인 교수계획을 세워야 한다. ... 장애 아동을 분리시켜 특수미술 프로그램을 제공하는 것은 바람직하지 않으며, 어떠한 신체적이거나 정신적인 장애를 지닌 아동도 미술 프로그램을 통하여 얻을 수 있는 인지적이고 정서적인 ... 따라서 음악시간이 장애 아동에게 가만히 앉아만 있는 의미 없는 수업이 되지 않도록 노력해야 한다.이를 위해서는 음악담당교사(또는 일반 학급교사)와 특수교사 간의 협조가 이루어져야 하며

  리포트 | 5페이지 | 3,700원 | 등록일 2021.07.11

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  특수아통합교육_통합교육 구성요소 7가지에 대해 설명하고, 통합교육 프로그램 중 자신이 직접 계획한 개별화교육계획안 또는 수정교육계획안 1가지를 제시하시오.

  부모교육을 통해 장애아동 부모와 일반아동 부모 모두 통합교육 프로그램에 대한 이해가 필요하다. ... 장애아동 교육과 사전경험, 통합교육에 대한 태도나 장애아동 개개인에 수용, 특수교육에 대한 지식과 기 술을 숙지해야 한다. ... 또 교사들의 전문성 개발을 위해 특수교육기관에서 참관 과 실습이다 교사 연수를 통해 관련 지식을 습득해 한다. (3) 통합교육 프로그램 장애아동을 포함하는 모든 아동을 고려해 학습의

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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  특수아동에 대한 구분을 작성하고, 교육 시 교사가 유의해야 하는 사항들을 작성하시오.

  나타내어 학습에 어려움이 있는 사람을 말한다.- 의사소통 장애장애의 한 종류로, 일반적으로 언어 장애로 부르는 장애 중 말하는 과정에서 신체적, 정신적으로 문제가 생긴 장애와 언어의 이해 ... 특수아동에 대한 구분을 작성하고, 교육 시 교사가 유의해야 하는 사항들을 작성하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아동의 정의2. 특수아동의 분류3. 특수아동 교육 시 유의사항Ⅲ. ... 특수아동의 분류특수아동은 특수 교육적 필요가 명백한 신체 특성과 학습 및 행동양상을 보인다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.05

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  청소년복지론 과제_청소년복지에 대한 시각변화

  그저 미숙한 어린이로 치부했으며 아동복지와 특별한 분류 없이 혼용되어 사용되었다.하지만 청소년 문제가 발생함에 따라 청소년층을 아동과 분리해 생각할 필요성이 제기 되었으며, 아동기와 ... 달리 청소년기에 가지는 특수성에 대한 연구가 계속 됨에 따라 청소년기는 특수성을 가진 고유한 계층으로 인정되었다. ... 보편적으로 이해하고 있으나, 과거에는 그렇지 못했다.

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.27

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  교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오

  특수아동의 상태 진단 및 평가진단 및 평가는 특수아동의 발견 및 특수교육을 위한 계획서 작성, 교육적 효과측정에 이르기까지 전반적으로 적용된다. ... 과목명 : 특수아상담과목주제 : 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오Ⅰ.서론심리 검사란 한 ... 본론에서는 특수아동의 상태 진단 및 평가와 심리검사의 장점과 한계점에 대해 다루도록 하겠다.Ⅱ.본론1.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.01 | 수정일 2022.05.15

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  장애학생(아동) 교육의 개입 및 개선방안

  많이 이용할 수 있게 한다.3/ 특수교육과 관련된 활동을 지방정부의 활동과 맞춰서, 장애아동이 여기에서 도움을 더 받도록 한다.4/ 정규 학급에서 특수교육과 관련 서비스를 가능하면 ... .2/ 부모와 장애학생의 행동을 좋은 방향으로 이해한다.3/ 가족의 욕구를 잘 파악하고, 이런 욕구를 충족시켜 주려 한다.4/ 판단하지 않는 태도를 보인다. ... 같은 것을 제시하고 있는데, 장애학생을 대상으로 활동하는 학교사회복지사는 이런 원칙U1주목할 필요가 있다(Atkins-Burnett, 2007).1/ 가족이 놓인 독특한 상황을 잘 이해한다

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.27

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  유아특수교육학_조기발견 및 조기중재의 목적과 필요성에 대해 설명하고 일반교사의 역할에 대해 자신의 의견을 포함시켜 서술하시오.

  예를 들어 보건소나 특수교육센터 그리고 장애아동센터의 연결적인 네트워크를 구축하도록 한다. ... 또래 아동보다 늦어지게 되는 것 같은데 특수교육이나 치료를 설명도 되는지에 대한 부분들이다. ... 함으로써 장애 아이의 발달과 가족의 인생의 질에 희망을 가질 수 있는 영향을 미치게 될 것이다.2) 일반 교사의 역할컨설팅의 일반적인 내용은 아이의 장애나 행동 특징에 대한 이해가

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.25

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  자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법을 사용한 논문을 찾아 분석하고, 본인이 교사라면 통합교육 현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술해 보세요

  이러한 자폐아의 행동들은 학령기 아동에게 학습의 효과가 사회적 학습의 매우 큰 걸림돌이 되며, 이들이 성인이 된다고 하더라도 이러한 행동이 지속된다면 우리나라의 특수교육의 궁극적인 ... 또한 의미 있는 몸짓에 대한 이해와 발달이 부족하고, 의사소통을 자신이 먼저 시작하지 않는 경향이 있으며 간단한 질문에 답하기조차 어렵다고 볼 수 있다.② 언어적 결함자폐성 장애아는 ... 이에 대한 특수교육의 대상으로 규정되고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.24 | 수정일 2024.06.04

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  장애영유아의 가족과 의사소통시 어려움에 대해 서술하시오

  둘째, 아이의 발달 수준 및 특성에 대한 이해부족으로 인하여 아동과의 상호작용 시 발생하는 다양한 문제들을 해결하지 못한다. ... 따라서 이러한 오류를 범하지 않기 위해서는 먼저 자녀와의 관계 형성 및 발달 단계별 특성을 이해하여야 한다. ... 아홉째, 특수교육기관 이용 제한으로 교육기회가 적다. 열째, 시설보호대상자가 되어 가정 내 보호가 불가능하다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.20

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  교육적 리헤비리테이션통합교육은 유치원이나 초등학교 생활에서 비장애아동과 장애아동에게 과연 차별이 이루어지지

  아래 표[그림]과 같이 장애아동의 생태체계적인 환경을 장애아동을 중심에 둔 개인체계와 형제와 부모를 포함하고 있는 가정체계, 학급교사(특수학급교사 포함), 또래집단을 포함하는 학교의 ... 그렇기에 정서적, 신체적, 지적인 측면에서의 결함 또는 문제를 가지고 있는 아동 또한 건강한 일반의 아동과 동일한 권리를 가짐과 더불어 오히려 이들이 가지고 있는 특수성에 적절한 제반 ... 교육과정에서부터 일반아동과 통합된 상태 안에서, 함께 가르치고 생활함으로써 장애아동의 적응력과 일반아동의 이해를 촉진시킴은 물론 더 나아가 사회의 통합을 가져오고자 하는 교육적인 이상이

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15

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  발달지체아동을 바라볼 때 또래에 비해 발달이 덜 되었거나 늦은 것이 아니라 다르게 발달하는 것이라는 관점에 대해 서술하시오

  따라서 특수교육대상자는 교육부장관 및 교육감이 지정하는 학교(특수학교)에서 특별한 교육을 받아야 할 의무가 있다. ... 이를 통해 일반인들에게 발달 장애에 대한 올바른 정보를 제공하고 이해를 돕는다면 그들에 대한 편견 해소에도 도움이 될 것이다. ... 장애아동 조기 발견 및 치료 지원 사업 시행 이후 발달 장애 아동 등록률이 증가하고 있지만 여전히 많은 아이들이 적절한 도움을 받지 못하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17

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  특수아의 정의

  특수아의 정의특수교육을 이해하기 위해서는 그 교육의 대상인 특수아에 대한 의미부터 파악하는 것이 순서일 것이다. ... 본래 이상아동이라고 불러야 할 것이지만, 특수교육의 대상이 되는 아동이란 의미에서 특수아동이란 말을 사용하게 되었다. 교육상? ... 구분하고 있다"(서울대학교 교육연구소 편, 1994: 730-731).김승국도 특수아를 '특수교육 요구 아동'으로 규정한 다음, 이 개념 속에 장애아동과 우수아동(영재아동 포함)으로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30

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  [영재아] 영재의 출현율, 판별, 교육배치

  특히 일선 교육 현장에서 영재교육에 대한 지원과 투자가 확대되면서 영재 아동의 특별한 재능을 개발하고 발휘하기 위하여 영재 아동에 대한 이해와 지식이 필요하게 되었다.I. ... 아동들을 위하여 별도로 편성된 학급을 의미한다.영재특수학급은 전일제 특수학급과 시간제 특수학급으로 나누어 볼 수 있다. ... 이로 인해 최근에는 영재 아동의 잠재적 능력을 최대한 이끌어 낼 수 있는 특수교육적 요구가 높아지고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.08

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  특수아통합교육 ) 장애유아의 유아교육기관 입학 준비절차에 대해 순서에 따라 실시되어져야 하는 업무, 활동 등에 대하여 논하고, 본인이 장애영유아를 위한 보육교사로서 준비해야 할 자세

  따라서 장애아의 보육의 경우 가족지원의 필요성을 염두해두고 각 가정이 가지고 있는 특수성이나 욕구에 대한 이해를 위한 노력이 요구된다. ... 특히 특수아 통합교육의 중요성에 대해 이해하고 장애아 가족지원이나 개별화프로그램, 긍정적 행동지원 등을 기반으로 현장의 적용능력의 함양이 중요하다. ... 여기서 입소 대상은 장애인 등록이 된 등록장애아나 특수교육대상자 진단 및 평가 결과 통지서나 장애소견이 있는 의사진단서를 제출한 경우가 된다.교사들은 장애아를 둔 가족에 대한 이해가

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.02

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  특수아 부모의 상담의 필요성에 대해 토론해보세요

  특수아동과 그 부모를 다루는 상담가나 전문가가 필요하며, 교사는 서로 연합하여 특수아동을 위한 부모교육프로그램을 개발하고 실질적인 도움을 주어야 한다.상담자나 교사는 특수아 부모상담과 ... 하여 부모는 상담자를 신뢰하게 된다.아홉째, 자녀와 관련하여 일하는 많은 전문가와 비전문가의 책임에 대해 이해하게 된다.즉, 특수아 부모와의 상담은 특수아 부모가 학교나 교사, 사회에 ... , 병력, 생활모습, 행동 특성, 장애의 심각성, 지도방법, 관련된 제 문제에 대한 정보를 얻으며, 자녀의 장점과 약점을 보다 더 잘 인식하게 된다.이러한 정보는 내담자를 더 잘 이해하여

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.19

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  A+과제<특수아상담>지적장애아동과 상담을 하다 가정 내 폭행(자녀에 대한 부모의 폭행)이 일어나고 있는 것을 알게 되었습니다. 사례를 설정하고 어떠한 절차로 상담을 진행해야 할 지 자신의 의견과 함께 논리적으로 전개하시오.

  특수아상담지적장애아동과 상담을 하다 가정 내 폭행(자녀에 대한 부모의 폭행)이 일어나고 있는 것을 알게 되었습니다. ... 출처 및 참고 문헌L.E.Marshak 외, 특수아상담(2012), 학지사, p.132~p.133, p.366~p.370김동일 외, 특수아동상담(2007), 학지사, p.33~p.34Jeannine ... 서론상담자의 역할은 자신의 몸과 마음을 건강하게 유지하며, 내담자를 통합적으로 보고 상담자와 내담자를 분리하여 내담자를 전체적으로 이해해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.10 | 수정일 2021.12.27

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  가족생활교육[1]

  정보`개인성장, 생활 강화로 이루어진 중요내용 포함.예) 특수 장애아동의 부모를 위한 집단, 치매노인 가족을 위한 집단 등.3. ... 역사- 19세기 후반에 부모들은 아동발달에 대한 지식을 얻기 위해 모임을 결성하고, 더 나은 부모가 되기 위한 지식과 기술을 얻기 시작.- 미국아동학습협회: 부모가 아동에 대하여 학습하기 ... .◎ FLE집단의 목표, 지식이나 기술의 강화, 현재 생활 변화를 이해할 수 있는 개인적인 성장, 아직 일어나지 않은 일에 대한 준비.◎ 치료집단과 FLE집단의 공통점: 경험의 공유

  시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.11

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