"6)수학-쌓기나무로 만든 것의 위," 검색결과 101-120 / 464건

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  수학 6학년 1학기 4. 쌓기나무 지도안

  쌓기나무교과서수학 60~61쪽학습주제쌓기나무로 만든 것의 위, 앞, 옆에서 본 모양을 알아봅시다.수업모형주제 탐구 학습차시5학습목표쌓기나무로 만든 것의 위, 앞, 옆에서 본 모양을 ... 쌓기나무주 제쌓기나무로 만든 것의 위, 앞, 옆에서 본 모양을 알기대 상6학년 2반장 소6학년 2반 교실지도교사:수업일시단 원 명4. ... (다른 위치에서 보았을 때의 모습을 예상하지 못했기 때 문에)◇ 오늘 배울 부분과의 연관성 알려주기쌓기나무로 만든 것의 위, 앞, 옆에서 본 모양을 그릴 수 있다.◎ 활동 안내▷ [

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.20

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  중국문화산책 계명대학교

  先秦 고안중국의 수학기원전 14C 상나라 시대부터 사용, 기수범과 계산에서 십진법의 자릿수를 사용기원전 4C 산판 위의 공백 사용 공백(0을 표현)기원전 2C 검정은 양의 수, 붉은색은 ... 곡물을 원료로해서 누룩과 주약(약초와 그 즙 등을 넣어 배합하고 곰팡이를 피운 것)을 첨가하여 당화, 발표, 숙성의 과정을 거쳐 마지막에 압축하여 만들어진다 ? ... 송대 : 백화소설의 모태인 話本 小說(화본 소설) 등장화본소설은 당대의 강창문학과 관련 있다/ 설화인 등장과 관련 있다설화인이 이야기 대본처럼 만든 것이 화본소설이다?

  시험자료 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.14

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  만2세 일일보육 계획안, 주간보육 계획안 작성예시

  , 선생님 사랑해요▶만든 책-우리반의 하루일과쓰기▶친구에게 우정의 카드 쓰기▶내 이름, 친구 이름 위에 ♡(하트)모양 그리기2. ... 의사소통 영역읽기 : 그림동화- 울보나무, 선생님 사랑해요쓰기 : 내 이름, 친구 이름 위에 ♡(하트)모양 그리기사회관계, 미술 영역친구 표정 그리기신체영역두발 모아 폴짝예술 경험친구와 ... 함께 맛있게 냠냠냠수학적 탐구우리 반 친구들은 몇 명일까?

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.01 | 수정일 2016.10.17

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  유아기 과학교육을 총체적으로 해야 하는 이유에 대해 과학 교육의 예를 들어 설명하시오.

  가꾸어요새싹이돋았어요봄소풍자유선택활동언어씨앗이 싹트는 과정, 철수와 당근씨, 식물과 동물수학숫자만큼 넣기, 수세기과학씨앗 싹틔우기, 꽃모종 관찰, 싹 내기, 동식물 분류쌓기높이 쌓아요 ... 아래에서는 위와 같은 유아기 과학교육을 총체적으로 해야 하는 이유에 대해 과학 교육의 예를 들어 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. ... , 미술 등 활동 영역과 연결하여 주제 중심의 총체적 접근으로 심화ㆍ확대시켜 나가는 것이 바람직하다는 것이다.2.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.03

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  인간과 우주 12강

  돌로 쌓아 만들었는데 위는 방형이고 아래는 원형으로, 높이가 19척 5촌, 위의 둘레가 21척 6촌, 아래의 둘레가 35척 7촌이다. ... 당나라 태종 정관 7년 계사(633)에 신라 선덕여왕이 쌓은 것이다. ... 지난 1300년을 견딘 것에서 신라 건축술을 높이 평가할 수 있을 것이다. 정자형 상단 내부는 220cm x 220cm x 64cm 크기 공간을 만들어 준다.

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.15

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  소마큐브

  쌓기 나무규칙에 따라 여러 가지 모양을 만들기쌓은 모양 관찰하기3) 쌓기 나무 단원의 내용 분석7차 수학과 교육과정의 초등수학 교과서에서 쌓기 나무를 활용한 단원 중 6-가 단계에서의 ... 즉, 주어진 모양을 쌓기 나무로 쌓아보거나, 만들어진 모양을 보고 그 모양을 만들기 위해서 쌓기 나무가 몇 개 필요한지를 알아내는 활동을 포함되었다고 하였다. 6-가 단계에서는 다음 ... 4단원 쌓기 나무를 중심으로 교과서 내용 분석을 하고자 한다. 7차 수학과 교육과정의 도형 영역 중에서 쌓기 나무 단원이 도입되었는데 6-가 단계에서는 다음 단원의 직육면체의 부피와

  리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.15

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  만 3세 5월 보육일지

  숲 또는 공원에서 집을 짓을 자연물을 찾아 모은다.6. 자연물을 이용하여 자유롭게 집을 만들어 본다.7. ... 여러 종류의 집(초가집, 돌집, 흙집, 나무집, 등)을 보면서 이야기를 나눈다.2. 자연물을 이용하여 집을 만들 수 있는 방법에 대해 생각해 보고 이야기를 나눈다.3. ... 단어를 읽어보고 가족글자를 따라 써보며 책을 만들어 본다.자연탐구수◎ 수 조작영역; 아기 돼지 삼형제 집 찾아가기관계있는 것끼리 짝지어볼 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 500원 (30%↓) 350원 | 등록일 2015.05.19

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  만 3세 5월 보육일지

  숲 또는 공원에서 집을 짓을 자연물을 찾아 모은다.6. 자연물을 이용하여 자유롭게 집을 만들어 본다.7. 완성된 집을 친구들에게 소개하고 자유롭게 놀이한다.8. ... 여러 종류의 집(초가집, 돌집, 흙집, 나무집, 등)을 보면서 이야기를 나눈다.2. 자연물을 이용하여 집을 만들 수 있는 방법에 대해 생각해 보고 이야기를 나눈다.3. ... 단어를 읽어보고 가족글자를 따라 써보며 책을 만들어 본다.자연탐구수◎ 수 조작영역; 아기 돼지 삼형제 집 찾아가기관계있는 것끼리 짝지어볼 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 500원 (30%↓) 350원 | 등록일 2015.05.19

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  연세대학교 영화의이해 기말고사

  위 : 권력자, 힘, 열망, 통제자3. 아래 : 피지배자, 무력함, 위기감4. 가장자리 : 중요하지 않은 사람,사물의 배치, 곧 죽을 사람들, 미지의 것, 두려운 것5. ... 몽타주와 영화연기: 스타니슬라프스키의 시스템자연스러운 연기와 심리표현 강조액션의 단일한 흐름 주제→ 별명 : 영상시인ex)첫 장면, 끝 장면 = 나무수직으로 상승하는 것 = 성스러운 ... 프레임 밖의 공간 : 관객에게 두려움과 공포의 공간, 신비롭고 미지의 인물 위치시키면 효과 극대화ex):유아살해범, 그림자로 등장6.

  시험자료 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.06.08

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  만 3세 5월 보육일지

  숲 또는 공원에서 집을 짓을 자연물을 찾아 모은다.6. 자연물을 이용하여 자유롭게 집을 만들어 본다.7. 완성된 집을 친구들에게 소개하고 자유롭게 놀이한다.8. ... 여러 종류의 집(초가집, 돌집, 흙집, 나무집, 등)을 보면서 이야기를 나눈다.2. 자연물을 이용하여 집을 만들 수 있는 방법에 대해 생각해 보고 이야기를 나눈다.3. ... 단어를 읽어보고 가족글자를 따라 써보며 책을 만들어 본다.자연탐구수◎ 수 조작영역; 아기 돼지 삼형제 집 찾아가기관계있는 것끼리 짝지어볼 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 500원 (30%↓) 350원 | 등록일 2015.05.19

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  놀이지도, 영유아 쌓기놀이 설명 ppt 자료입니다(유아교육과, 아동학과)

  수 있게 된다 . - 만들어진 구조물은 상상적인 역할놀이를 위한 기초로서가 아니라 쌓기라는 목적 을 위해서 만들어진다 .6 단계 . ... 쌓기놀이란쌓기 놀이란 ? 나무 , 플라스틱 , 우레탄 , 종이 등 다양한 재료로 만든 여러 가지 크기와 모양의 조각을 블록 이라 한다 . ... 유아들이 원래 갖고 있는 능력보다 더 정교한 구조물을 만들어 보라고 재촉하는 것은 자신들의 지식을 구성하기 위해서 탐구하고 실험하는 유아들의 시간을 성인이 빼앗는 것이라고 할 수 있다

  리포트 | 39페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.02 | 수정일 2017.05.16

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  [영유아프로그램개발과 평가] 만4세 아의 신체발달, 언어발달, 사회성 발달, 정서발달, 인지발달을 촉진시킬 수 있는 프로그램들을 각각 1개씩, 총 5가지 프로그램을 작성하세요

  3조로 10명씩*배나무 이름 정하기-각 조에서 한 그루씩 배나무의 이름 정하기*배나무에 걸 내 이름표 만들기-동그 ... T: 수학활동을 하면서 힘든 점도 있었니?T: 다음 활동을 할 때 더 잘하기 위해서는 어떻게 하면좋을까?5. ... 예를 들어 나무 막대기로 칼 싸움을 하며 노는 유아는 자신의 머리속에서 칼이라는 표상을 나무 막대기라는 상징물을 통해 재현하는 것으로 이는 유아가 현실에 존재하는 어떤 대상이나 상태에서

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.03

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  수학과교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p

  LOGO 의 초등수학 적용 활동 예6 학년 쌓기 나무 LOGO 의 초등수학 적용 활동 예LOGO 의 초등수학 적용 활동 예Tess 를 사용하면 매혹적인 대칭형 도안을 손쉽게 그릴 수 ... 를 프로그램의 쌓기 나무 두 개를 통해 설명해 보는 활동이다 . ... 접기와 삼각형 띠접기 : 각각 100 개의 면으로 이루어진 사각형 EL 와 삼각형 EL 를 사용하여 접어서 도형을 만드는 학습 환경이다2 학년 쌓기 나무 - 1+2+3+4+5 = 5

  리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.02

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  5)수학-직육면체의 전개도 그리기(개념학습모형)(세안)

  익혔고, 2학년에서는 쌓기 나무를 이용하여 여러 가지 입체도형을 만드는 활동을 하였다. ... 공간 지각 능력 & 선수 학습 능력 조사(N=26명)문항정답을 적은 학생 수(명)백분율(%)① 쌓기 나무2284.6② 돌리기1973.1③ 돌리기1453.8①번은 쌓기 나무를 활용한 ... 따라서 전개도를 이해하기 위해서는 공간 지각 능력이 뒷받 학습은 학생들이 전개도를 더 쉽게 이해할 수 있도록 만들어 줄 것으로 기대된다.8.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.11

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  방송통신대학교 유아교육개론 1학년 1학기 중간 과제물

  극놀이 영역, 언어영역, 수학?과학?사회 영역, 음악?미술?조형 영역, 물?모래 영역 등으로 나누어 배치하는 것이 좋다. ... 다시 말하면, 학습에서 내용을 보충하는 보조 자료의 의미를 넘어서 교수 학습과정에서 교사와 학습자 사이에 교수목표 달성을 위해서 사용되는 어떠한 수단도 교 수매체가 될 수 있다는 것으로 ... 불필요한 관리시간을 줄인다.6.

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.05

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  경주 답사 보고서

  ●답사소감초등학교 때 수학여행으로 경주를 방문한 것을 빼면 나에게는 이번 경주답사가 첫 경주 방문이었다. ... 석비와 입구 이맛돌에 조선 영조 14년(1738) 당시 조명겸이 나무로 된 빙고를 돌로 축조하였다는 것과, 4년 뒤에 서쪽에서 지금의 위치로 옮겼다는 내용이 상세히 기록되어 있어 이 ... •석빙고•보물 제66호로 조선시대 것이다. 석빙고는 얼음을 넣어두던 창고로, 이 석빙고는 경주 반월성 안의 북쪽 성루위에 남북으로 길게 자리하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.17

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  1)수학-50까지의 수 -몇 십 몇을 알아보자.(중안)

  - 이번시간에는 10개씩 세는 것과 낱개로 세는 것을 같이 해볼거에요. 모두 빨대 준비됐죠?- 쌓기나무가 몇 개인지 알아볼게요. 우선 10개가 몇 묶음인지 세어보세요. ... 읽을때는 이십사 또는 스물넷이라고 읽습니다.- 자 이번에는 15개를 한 번 세어서 만들어 보세요.◎ 활동 2 - 수를 세어보기.- 교과서 99쪽을 펴보세요.- 위에 보트가 몇 개인지 ... - 그림이요.- 갈매기, 사람, 게, 물고기요.- 여러 개를 세는 방법을 생각해본다.- 하나하나 세어봅니다.- 네.- 네, 준비됐어요.- 쌓기나무를 세어본다.- 2묶음이요.- 4개요

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.19

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  수학과 과정안 3. 여러 가지 모양

  ★예시자료(쌓기 나무로 만든 다양한 모양의 사진)블록을 쌓은 모양을 보고 똑같은 모양으로 블록을 쌓아 봅시다. ... ▷쌓기 나무입니다. ... 43~44)쪽학습모형문제해결학습모형여러 가지 모양의 사각형, 삼각형, 원을 만들 수 있다.쌓은 모양을 보고 똑같이 쌓을 수 있다.쌓기나무로여러 가지 모양을만들기학습집단전체 -> 개별

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.03

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  창의인성+교수학습+과정안(2-6)

  가지 도형으로 함께 사는 도형 나라 만들기여러 가지 도형의 배열에서 규칙 찾고 만들기쌓기 나무를 이용하여여러 가지 모양 만들기(12학년군 )-6선분과 직선 알아보기(34학년군 )- ... 여러 가지 도형을 이용하여 현실 생활에서 경험할 수 있는 것들을 만들어 봄 으로써 하나의 대상을 수학적 측면과 실용적 측면 등 융합 적으로 생각하려 는 태도를 갖는다.5. ... 지도관교재관과 학생관에 입각하여 이 단원을 지도하기 위해서는 먼저 구체 물속에서 사각형, 삼각형, 원 모양을 찾아내게 한다.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.01

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  경주문화유적지 답사기

  아는 만큼 보인다고 직사각형의 구덩이를 파고 관을 넣은 뒤 판자로 다시 방(널방)을 만들고 그 위에 돌을 쌓고 다시 그 위에 흙을 쌓아 올려 마무리 한 돌무지덧널무덤임을 한 번에 알아차릴 ... 화강석을 가공하여 조성한 기단위에 27단의 석단을 원통형의 곡선으로 쌓아 올리고,그 위에 장대석을 우물 정자형(井)으로 축조하여 저앙부에서 천문을 살피도록 시설되어 있다. ... 신라 문무왕14년(674)에 궁 안에 못을 파고 산을 만들어 화초와 나무를 심고 진귀한 새와 짐승을 길렀다고 전해진다.신라시대 당시의 모습을 재현한 모형이다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.26

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