"평생교육의 이념" 검색결과 101-120 / 8,756건

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  평생교육으로서 태권도 수련 활성화 방안 (9)

  학습사회를 지향하는 교육이념이라고 볼 수 있다. ... 태권도 평생교육 전문 교육자를 양성하는 것이 선행되어야 하며, 태권도 지식에 기초하여 평생교육을 위한 전문지식을 갖춘 교육자를 체계적으로 양성한 이후 태권도 평생교육 전문 교육자들이 ... 평생교육의 개념과 전개과정 22. 태권도의 정의 3Ⅲ. 평생교육으로서 태권도 수련 활성화 방안 51. 통합적 교육 시스템 구축 52. 전문 교육자의 연수 강화 63.

  시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  지식기반사회에서 점차 평생교육의 중요성이 강조되고 있으며, 이에 따른 평생교육기관 경영의 필요성 또한 강조되고 있습니다. 평생교육의 중요성과 평생교육기관 경영의 필요성의 관계에 대해 구체적으로 기술하여 주세요.

  통합”을 의미한다, “평생교육은 수직 및 수평적 차원의 생을 통합하는 하나의 교육이념이다. ... 포골적인 교육이념으로 제기된 것으로 이해하고 있다. ... 평생교육은 ‘사회적응’과 ‘사회변형’을 위한 목적으로 평생교육을 보는 관점이 있다. ”사회적응을 위한 평생교육은 기술혁신,산업구조의 변화, 평생직장에서 평생직업으로의 전환, 융.복합

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.04

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  노인교육의 역사

  평생교육 이념을 받아들인 이후부터이다. ... 유네스코 한국위원회가 개최한 '평생교육발전을 위한 전국 세미나‘에서 평생교육의 이념과 전략이 토의되어 평생교육에 대한 관심을 부각시켰다. ... 또한 1970년이 '국제교육의 해'로 지정됨에 따라 평생교육이 그 주체로 표방되는 한편 Lengrand의 '평생교육이론'이 유네스코를 통해 발간되어 평생 교육으로서 노인교육의 이념이

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.29

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  평생교육경영에 관하여 논하라

  평생교육이 지향하는 목적평생교육의 목표는 계속적 자아실현과 사회발전 능력의 신장에 두고, 평생교육의 이념을 ‘생’의 질의 향상이라고 볼 때 이 이념의 구현인 교육의 목표는 평생 동안에 ... 따라서 평생교육은 이러한 학교교육의 위기에 대한 대안적 성격을 갖는 교육이념이라 할 수 있다.과학 기술의 발달 및 고도산업화는 통신수단과 교통수단, 의식주의 형태, 가족의 구조, 인간관계 ... 평생교육의 정의평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 문자해독교육, 직업능력 향상 교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04

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  평생교육의 의미

  평생교육의 이념은 학습내용 면에서도 개혁을 추구한다. ... 궁극적으로 이런 평생교육 이념은 다양하고 열려있는 학습기회와 학습결과를 사회적으로 공인받을 수 있는 장치를 만드는 사회적 기제이다. ... 평생교육은 더 이상 학교교육이나 사회교육과의 동의어가 아닌 이들 모두를 총체적으로 포괄하는 요람에서 무덤까지의 생애전 주기에 걸친 교육의 모든 것을 등가치적으로 인정하는 새로운 교육이념이기

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.01

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  [수석졸업/A+/학점인증] 성인학습및상담 시험대비자료 (416쪽 -> 41쪽 교재핵심요약정리)

  평생교육의 이념 및 특성1) 평생교육법 제 4조에 나타난 평생교육의 이념① 모든 국민은 평생교육의 기회를 균등하게 보장받는다② 평생교육은 학습자의 자유로운 참여와 자발적인 학습을 지초로 ... 요컨대 평생교육의 이념은 사회적으로는 학습사회를 건설하는 것이며, 교육적 인간상으로는 창조적 문화인을 양성하는 것이다. ... 평생교육의 개념(Dave,1976)- 평생교육에 포함된 세가지 기본 단어는 생 혹은 삶(life), 평생(life-long), 교육(education)이다.- 평생교육은 학교교육과

  리포트 | 42페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26

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  유네스코 세계성인교육회

  즉, 평생교육은 새로운 교육 이념이며 교육 패러다임이었다. ... 이후 렝그랑의 평생교육론은 '평생교육입문' 등을 통하여 전 세계에 평생교육 이념을 확산하였고, 유네스코는 평생교육론을 교육사법의 기본 틀로 활용하였다.렝그랑의 평생교육론은 이후 옴멘 ... 이런 점에서 보면, 유네스코의 창립에는 사실상 평생교육적 이념이 내포되어 있다고도 볼 수 있다.초기 유네스코의 관심은 성인교육에 있었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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  성인을 학습 및 상담에서 최우선적으로 지원해야 할 것을 2가지만 제시해 보시오

  평생교육의 이념을 ‘생’의 질의 향상이라고 볼 때 이 이념의 구현인 교육의 목표는 평생 동안에 걸친 자아실현과 사회발전 능력의 함양에 두어야 할 것이다.우리나라에서 성인학습교육 수준의 ... 추진되어야 함을 명시하고 있다.평생교육이란 태어나면서부터 죽을 때까지 평생을 두고 행하여지는 교육으로서 사실은 ‘교육’이라는 용어와 다를 것이 없고 평생교육개념에는 교육의 이념이 ... 우리나라에서도 시대적 사회적 변화와 맞물려 평생학습에 대한 국가적 관심이 증대되고 있다.평생교육의 등장배경을 1970년 유네스코가 세계교육의 해에 평생교육의 원리를 기본이념으로 채택하면서

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.31

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  조선대학교 A+ / 자아의 발견과 진로탐색 레포트 과제

  우리 대학의 인재상은 함께형 문화 인재로공공선을 추구하는 인재상, 건학 이념을 지식기반사회의 흐름에 맞추어 새롭게 정립한 인재상, 장점을 강화하고 약점을 보완하여 교육목표를 상징적으로 ... 입학에서 졸업까지 함께하는 문화인재 양성 노력으로는 평생지도교수 제도가 있고, 기초교양/학문영역심화교양 문화자기관리, 봉사 등 6개 영역 강화와 자기주도학습 역량을 제고 하는 과정을하고 ... 조선대를 입학하고 나서 우리 학교의 역사와 설립 이념, 정신에 대해서 잘 모르고 있었지만 이번 레포트를 통하여 알게 되는 계기가 될

  시험자료 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.08

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  평생교육과 학습권의 의미를 정리한 후, 현대사회에서 개인의 학습권 보장에 평생교육기관이 어떻게 기여할지에 대하여 본인의 의견을 제시하시오

  연유되었고, 평생교육의 교육이념이 정식으로 유네스코에서 채택된 것은 제3차 성인교육 국제회의에서 이었다, 우리나라에서는 1973년 8월에 유네스코 한국위원회가 주최한 세미나에서 평생교육의 ... 대부분의 국가가 평생교육 이념 하에 교육체제를 재정립하는 과정에 있다고 한다.평생교육이 세계적인 관점에서 논의되기 시작한 것은 제2차 세계대전 이후 유네스코를 중심으로 한 활동에서 ... 기본이념과 전략이 토의되고 건의서가 채택되었다.우리나라에서의 평생교육은 평생교육정책의 역사와 지식 기반사회의 도래로 지식이 사회적 합의와 경제발전, 개인의 발전에 중심이 되는 사회

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.03 | 수정일 2023.10.30

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  1주 1차시에서 평생교육의 필요성 및 특성에 대해 배워보았습니다. 평생교육의 필요성 3가지 이상 제시하고, 나는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하시오.

  평생교육의 개념평생교육은 개인의 자아실현을 위하여 언제 어디서나 원하는 교육을 받아 삶의 질을 향상시킬 수 있는 교육을 총칭하는 것으로, 유네스코가 평생교육의 원리를 기본 이념으로 ... 채택하면서 평생교육이 교육의 중심개념이 되도록 하는 계기를 만들었다.우리나라의 평생교육은 "요람에서 무덤까지 평생에 걸친 배움을 강조하는 교육이념으로서 교육 형태상으로는 형식, 비형식 ... , 무형식 교육 그리고 교육 영역상으로는 가정교육, 사회교육, 학교교육을 포괄하는 총체적인 교육이념이며, 궁극적으로는 평생교육은 학습자의 자율적 학습 수행과 교육적 선택의 자유를 통한

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.14

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  미시적 관점과 거시적 관점에서 평생교육기관 경영환경분석의 필요성을 논하시오

  평생교육의 이념을 통해 교육이 부족하거나 소외된 집단을 교육하는 것이 더 쉬워지고, 평생교육의 이념을 통해 학교가 교육이고, 교육이 학교이고, 교육이 학교가 학교이고, 교육이 학교 ... 실천적 제도와 조직이 아닌 교육지향적 이념을 제시한다. ... 평생교육은 개혁지향적 지도이념으로 현대의 통일과 폐쇄적 학교교육 위기를 극복하고 사회변화에 대응할 수 있는 지속적인 교육체계로, 모든 사람의 평생교육권을 보장하고, 교육의 대안으로

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.04

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  1주 1차시에서 평생교육의 필요성 및 특성에 대해 배워보았습니다. 평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시

  우리나라에서는 평생 교육을 평생에 걸쳐서 배움을 강조하는 교육이념이며 형식, 무형식, 비형식, 사회교육, 가정교육, 학교교육을 포함한 총체적인 교육이념이며 자율적으로 학습자들이 학습을 ... 특성을 가진다.2) 융통성평생교육 이념을 보면 교육형태, 장소, 시간, 내용, 방법 등에 대해 획일적이고 고정적인 운영을 하기보다는 신축적, 유동적인 운영을 통해 학습자의 상황이나 ... 이념적 기조를 전인적 인성발달 가능성을 신뢰하며 교육의 본래적 모습인 전생애, 무형식, 개별성, 비작위, 학습자 중심성, 자발성 등을 발현할 수 있도록 하는 교육적 차원을 모색하는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.17

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  미시적 관점과 거시적 관점에서 평생교육기관 경영환경분석의 필요성을 논하시오

  평생교육의 이념을 통해 교육이 부족하거나 소외된 집단을 교육하는 것이 더 쉬워지고, 평생교육의 이념을 통해 학교가 교육이고, 교육이 학교이고, 교육이 학교가 학교이고, 교육이 학교 ... 실천적 제도와 조직이 아닌 교육지향적 이념을 제시한다. ... 평생교육은 개혁지향적 지도이념으로 현대의 통일과 폐쇄적 학교교육 위기를 극복하고 사회변화에 대응할 수 있는 지속적인 교육체계로, 모든 사람의 평생교육권을 보장하고, 교육의 대안으로

  리포트 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.02.11

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  학습자 중심의 평생교육방법에 대해 기술하고 자신의 의견과 주장을 피력하시

  평생교육의 교육이념이 정식으로 유네스코에서 채택되어진 것은 제3차 성인교육 국제회의에서였다. ... 평생교육의 개념유아에서부터 시작하여서 노년에 이르기까지 평생에 걸친 교육이다.학교교육과 사회교육을 동시 포괄적 개념이며, 오늘날의 대부분의 국가가 평생교육 이념하 교육체제를 재정립을 ... 8월 유네스코 한국위원회가 주최된 세미나로부터 평생교육의 기본이념과 전략이 토의되며 건의서가 채택가 되었다.평생교육의 어원은 프랑스어 education permanente에서 연유되었고

  리포트 | 4페이지 | 4,500원 (5%↓) 4275원 | 등록일 2023.02.09

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  평생교육의 등장 배경에 대해 ‘학교 교육의 한계’와 평생교육의 등장의 단초를 제기한 ‘유네스코 세계성인교육회의’에

  평생교육에 대한 이념이 정립되고 이러한 내용들이 이론화되고 실천되는 계기가 되었다. ... 이러한 4가지 교육목표는 평생교육에 대한 이념을 형성하고 이를 구체화하는 계기가 되었다.(3) 유네스코의 평생교육 활동 전개평생교육의 초기활동은 1976년 케냐의 나이로비에서 열렸던 ... 이념 형성1972년에 발표된 포르보고서에서는 유네스코가 평생교육에 대해 가지고 있는 구상이 가장 잘 드러나 있는데 이와 관련하여 다음의 4가지 교육목표가 나타나고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16

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  지역사회에서 평생교육이 미치는 영향을 설명하고 평생교육의 효율과 효과를 높이기 위한 방법을

  이러한 평생교육은 21세기를 대비할 수 있는 새로운 교육의 이상향 혹은 제도권 교육 중심체제에 관한 대안적인 교육 이념으로써 제시되었다. ... 이는 모든 실천적인 영역을 포함하는 이념이라고 할 수 있다. ... 평생학습사회는 사회 구성원 전체의 여러 가지 요구를 만족하는 자유로운 학습이 이루어질 수 있도록 그 제반 조건을 갖춘 학습 이상사회로 평생교육의 이념이 추구하는 이상이 실현된 사회라고

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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  평생교육의 의미와 평생교육의 역할에 대해 설명하시오

  교육의 계획과 실시 ③ 평생교육의 이념과 목적을 구현하기 위하여 모든 교육자원·수단 또는 환경을 최대한 동원·활용하고 ⑤ 평생교육의 일부인 학교교육계획은 개인의 평생학습 동기부여와 ... 오늘날 평생교육의 개념은 어떤 교육활동이나 과정 자체를 나타내는 개념이라기보다는 교육과정이나 활동 또는 정책이 추구하는 방향, 원리 또는 이념으로 사용되고 있다. ... 평생교육이 추구하는 이념이나 목적은 기본적으로 이상적인 자기성장과 개인의 삶의 질 향상을 위하여 자기주도학습을 지속적으로 추구·실천하는 사람을 양성하기 위한 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.14

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  1주 1차시에서 평생교육의 필요성 및 특성에 대해 배워보았습니다. 평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고

  모두를 위한 교육을 실천하는 것을 의미하는데 이는 평생교육이 모든 사람들이 참여할 수 있는 보편적 교육 원칙에 근거한다는 특성을 가지는 것이다.(3) 자발성평생교육 이념에서는 평생교육이 ... 지향하는 총체적 노력으로 정의하였다.우리나라는 평생교육의 정의를 평생에 걸쳐 배움을 강조하는 교육이념으로 형식, 비형식, 무형식, 가정교육, 사회교육, 학교교육이 포함되는 총체적 ... 평생교육은 이러한 육통성을 가지며 다양한 내용과 대상, 장소, 형태로 교육을 할 수 있다는 특성을 가진다.(2) 민주적평생교육이념에서는 사회 구성원 전체에게 균등하게 교육 기회를 보장하여

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.21

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  [평생교육경영론]교육의 패러다임이 학교교육에서 평생교육으로, 다시 평생학습으로 변화하게 된 계기와 특징을 설명

  평생교육의 교육이념이 정식으로 유네스코에서 채택된 것은 제3차 성인교육국제회의에서였다. ... 평생교육은 학교교육과 사회교육을 동시에 포괄하는 개념으로, 오늘날 대부분의 국가가 평생교육 이념하에 교육체계를 재정립하는 과정에 있는데, 평생교육이 세계적인 관점에서 논의되기 시작한 ... 우리나라에서는 1973년 8월에 유네스코 한국위원회가 주최한 세미나에서 평생교육의 기본 이념과 전략이 토의되고 건의서가 채택되었다(김미자, 2020).

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.14

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