"초등수학 세안" 검색결과 101-120 / 280건

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  초등수학교육2 발표세안-2학년1학기 덧셈과뺄셈

  교수 ? 학습 과정안- 2학년 1학기 2. 덧셈과 뺄셈(1) -단원명2. 덧셈과 뺄셈(1)지도 일시5월 12일 2교시지도 장소교 실본시 주제받아내림이 있는 (세 자리 수)-(두 자리 수) 계산하는 방법 알기차시2/8수업 모형문제해결학습조별협력학습학습목표146-37을 여..

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.25

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  [수학]초등학교수학 1학년 수학지도안(세안)

  수학과 지도안지도자: 1-6반 교생 선 혜 선1.단원명 :9까지의 수 (3) 수의 순서를 알아봅시다.2.단원의 개관이 단원에서는 앞의 단원에서 익힌 것을 바탕으로 6,7,8,9를 구체적인 ... 즉, 단원 전체의 전개 계획으로서 차시별로 지도 내용을 요약 진술하여 단원 전체의 지도 과정을 파악할 수 있게 하기 위한 것이다.차시영 역쪽 수주요 내용 및 활동시간자 료익힘책1수학24

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.04

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  초등 수학 2학년 1학기 4단원 길이재기 9~10차시(어림하기) 전체공개수업 세안입니다.

  길이재기일 시2014. 00. 00 (목) 2교시장 소2학년 1반 교실대 상24명 (남14명, 여10명)지도교생지도교사서울봉화초등학교1. 단원의 이름 : 4단원 - 길이재기2. ... 결재실습부장교감교장수학과 교수·학습 과정안단 원4. ... 간접 비교 활동을 상황에 알맞게 다룸으로써 문제 해결 능력을 기르고, 여러 가지 물건의 길이를 어림하는 활동을 통하여 길이에 대한 양감을 기르게 하기 위해 설정되었다.1~2학년군 수학

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.31

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  초등 수학 5학년 나 3. 도형의 합동 4/7 차시 세안

  특히 포장지나 상품의 디자인, 옷의 무늬와 같이 도형의 합동과 관련된 그림이 생활에서 많이 이용되고 있다.초등학교에서 도형 지도의 목표는 평면?입대칭 도형 그리기? 점대칭 도형? ... 합동인 도형의 공통점을 찾아내어 직접 설명할 수 표는 ‘수학의 기본적인 지식과 기 능을 습득하고, 수학적으로 사고하는 능력을 길러 실생활에서의 여러 가지 문제를 합리적 으로 해결할 ... 라고 명시되어 있다.수학과 도형 영역은 우리 실생활과 대단히 밀접한 관계가 있다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.05

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  초등수학교육 개정 4학년 분수단원 1차시 지도세안

  수학을 좋아하는 학생은 비교적 적으며 수학을 어려워하는 학생들은 많이 있었다.2) 수학 내용 영역별 선호도구분수와 연산도형측정확률과 통계규칙성과 문제해결계인원2223211비율(%)1818182718100 ... ▷ 수학의 5개의 내용 영역을 골고루 좋아하는 것을 볼 수 있다. ... 수학과 교수?학습 과정안일 시2010. 06.장 소4 학 년 도라지 반 교 실대 상4학년 도라지 반 11명(남 : 3명, 여 : 8명)지도교사1. 단원 : 6. 분수2.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.18 | 수정일 2016.10.03

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  초등수학과-5-1-5도형의 합동 1차시 교수학습과정안(세안)

  수학과 교수 ? ... 수학적 지식과 기능을 활용하여 여러 가지 문제를 합리적으로 해결하는 태도를 갖는다.4. 교재 연구가. ... 이 때에 학생들은 합동이란 개념이 수학 시간만이 아니라 생활 속에서도 존재하는 개념임을 깨달을 수 있다.

  리포트 | 19페이지 | 4,500원 | 등록일 2012.09.28

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  초등학교 1학년 1학기 수학 3단원 덧셈과뺄셈 13차시 두수를 바꾸어 더하여 봅시다 세안

  2014학년도 실무실습 교생세안수업수학과 교수 ? ... 처음으로 수학적 기호인 ‘+’, ‘?’, ‘=’를 접하게 되고 또 이 기호와 수를 사용하여 식을 쓰고 읽으며, 이를 통해 계산하는 능력까지 기르게 된다. ... 수를 더하고 빼면서 식으로 나타낼 수 있는 것도 중요하지만, 덧셈과 뺄셈을 하는 활동을 통하여 수학의 유용성과 흥미를 가졌는지도 초점을 두어 평가한다.나.

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.18

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  초등 6학년 1학기 수학 4. 여러가지 입체 도형 1차시 세안

  학생관학생들은 자신의 신체적 정신적 활동에 대한 반성을 통해서 새로운 수학적 지식을 구성한다. ... 신규교사 멘토링 장학 교수학습안일 시2011. 4. 21.장 소6학년 8반 교실대 상6학년 8반과 목수 학지 도 자대 구 O O 초 등 학 교결재멘토교사부장교감교장수학과 교수? ... 교과서에 그려진 밑도안은 수학적으로 약속된 기호가 아니라 쌓기나무로 쌓은 모양의 개수를 정확히 나타내기 위한 여러 가지 방법 중 하나로 사용된 것이다.

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.21

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  초등 수학 6학년 수학 지도안 세안9. 문제 푸는 방법 찾기 3차시

  가장 좋아하는 과목으로 수학을 꼽았기 때문에 조금만 관심을 가지고 교재연구와 활동을구성한다면, 학생들이 수학에 대한 흥미를 갖는데 도움이 될 것이다. ... 교과 학습 실태1) 과목 선호도국어수학사회과학음악미술체육실과도덕영어컴퓨터계학생 수3762615111235비율(%)8.620175.7173143335.71002) 학교에서 공부하는 수학 ... 수학을 좋아하는 학생들도많고, 대부분의 학생들도 관심을 가지고 잘하려는 노력이 엿보인다.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

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  초등 수학 5학년 단위넓이(1제곱센티미터)도입 지도안 세안

  수학 수업이 재미있다.그렇다824보통이다1855아니다721(나) 수학과목에 대한 이해도 조사구분조사내용반응모습학생수(명)백분율(%)수학교과에 대한 이해도나는 수학 수업 내용이 잘 ... 저학년인 경우 수학에 대한 흥미도가 높지만 고학년으로 올라갈수록 수학에 대한 흥미도가 떨어진다고 알고 있었기 때문에 의외의 결과에 약간 놀랐다. ... 실태분석(1) 대상 및 방법 : 5학년 7반 학생 33명, 설문조사(2) 실태 조사 내용(가) 수학과목에 대한 흥미도 조사구분조사내용반응모습학생수(명)백분율(%)수학교과에 대한 흥미도나는

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.08

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  초등학교수학5학년1학기6단원세안

  평소 수학을 좋아하고 흥미를 가지고 있는가? ... 수학과 교수?학습안단원6. 평면도형의 둘레와 넓이차시7/12차시지도교사노진경제재삼각형의 넓이 구하는 방법대상5학년 5반 31명1. ... 평행사변형과 삼각형의 넓이를 구하는 방법을 학생들 스스로 발견하여 수학에 대한 흥미를 느낄 수 있도록 지도한다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.15

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  초등학교5학년 수학1학기 3단원 세안

  평소 수학을 좋아하고 흥미를 가지고 있는가? ... 수학과 교수?학습안단원5. 분수의 덧셈과 뺄셈차시2/9차시지도교사이진희제재분모가 다른 대분수의 덧셈대상5학년 1반 8명1. ... 수학학습지※판서하는 동안 아동들은 학습지에 적는다.문제 탐색예상하기? 활동1: 예상하기?2+3의 답을 예상해 볼까요?-각자 예상해본다.?왜 그렇게 생각했나요?

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.15

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  초등학교 3학년 수학 세안 지도안 4. 나눗셈 내림이 있고 나머지가 있는 나눗셈식

  학습 과정안일 시2010년 11월 4일 목요일 2교시장 소3학년 1반 교실대 상28명 (남 12명, 여 16명 )지도교생서울초등학교1.단원 : 나눗셈2.단원의 개관3학년 1학기에서 ... 20년월일결재지도교사실습부장교 감교 감학년도 학기 실습수학과 교수? ... 사칙연산의 한 종류로써 앞으로 배우게 될 거의 모든 수학에 바탕이 되는 원리이기 때문이다. 어린 학생들의 수학적 지식의 바탕이 될 나눗셈을 효과적으로 가르쳐 주고 싶다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.08

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  [초등교육] 수학 문제 푸는 방법 찾기 해결 세안 지도안

  지도자 :공주교육대학교부설초등학교수학과 교수 ?학습안1. 단 원 : 8. 문제 푸는 방법 찾기2. 학 년 : 제 4학년 2반(31명)3. ... 지도자 :검열지도교사박 영 숙 (인)공주교육대학교부설초등학교1. 단 원 : 8. 문제 푸는 방법 찾기2. 단원의 개관가. ... 학생관초등학교 4학년은 피아제의 인지발달 단계에 따르면 구체적 조작기로 이 단계의 학생들은 눈에 보이는 구체적인 사물을 토대로 사고하는 단계이다. 흥미를 느낄 수 있을 것이다.

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.24

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  초등수학 세안 (1-나-3) 10을 가르기와 모으기

  지도자 : 교생 권 선 경공주교육대학교부설초등학교수학과 교수 ?학습안1. 단 원 : 3. 10을 가르기와 모으기2. 학 년 : 제 1학년 3반(32명)3. ... 수학 시간의 공부 방법에 대해서는 게임 12명(38%)으로 가장 많이 응답한 것으로 보아 게임을 통해 공부하는 것을 가장 좋아하는 것으로 볼 수 있겠다.따라서 이러한 초등학교 1학년 ... 지도자 : 교생 권 선 경검열지도교사김 윤 덕 (인)공주교육대학교부설초등학교1. 단 원 : 3. 10을 가르기와 모으기2. 단원의 개관가.

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.21

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  초등 수학과 지도안(세안)입니다. (4학년 5단원.사각형과 도형만들기)

  이러한 사회분위기 속에서 우리는 학생들에게 수학의 중요성과 실효성을 인지하고 문제 상황에 대하여 스스로 고민하여 대처해 나갈 수 있도록 수학의 기초학습 능력의 신장과, 수학적 사고력 ... 물론 수학에서 정확한 계산을 위하여 반복적 학습과 답을 구하는 것은 중요하지만 문제 속에 들어있는 원리를 제대로 알지 못하면 학년이 진급 될 때마다 수학의 흥미를 잃어가게 된다. ... ‘수학송’을 듣고 수학수업에 관심 갖게하기.?전 시간에 배웠던 도형들에 대하여 이야기 해보게 하기.?공부할 문제를 알아보게 한다.?생각을 열고 학습에 참여한다.?

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.27

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  초등 3학년 수학 가 6. 곱셈 ( 6/ 9) 지도안 세안

  ( 수학 )과 교수 · 학습안담임연구교감교장단원(차시)6. ... 실생활에 적응하기에서는 생활을 수학적인 관점에서 바라보고 스 스로 문제 장면을 만들어 해결하는 수학적 태도를 기른다.Ⅵ. 본시 학습의 실제1. 교수? ... 그리고 곱셈 계산 형식을 이용하여 생활 장면에서 일어날 문제를 해결하고, 생활 장면을 수학적 문제 상황으로 만들어 봄으로써 수학적 태도를 가질 수 있도록 구성되어 있다.2.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.09

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  [교육]초등학교 2학년 길이재기 수학 지도안(세안)

  학습 과정안일 시2007 년 5 월 23일 수요일 4교시대 상2학년 5반( 30명)장 소2-5 교실교 과수학지도교생박찬민서울교육대학교 교육실습협력학교서울중랑초등학교1. ... 2007학년도 수업실습Ⅰ결재지도교사실습부장교감교감교장수학과 교수? ... 제 7차 교육과정의 측정 영역에서 본 차시의 위치제 7차 교육과정의 수학과 영역은 크게 수와 연산, 도형, 측정, 확률과 통계, 문자와 식, 규칙성과 함수의 6개영역으로 나뉘며 그

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.29

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  [초등교육] 수학과 교수학습 과정안 (세안)

  또한 수학적으로 추론하는 것을 학습해야 하며 자신의 생각을 수학적인 언어로 남에게 전달 할 수 있는 방법을 학습해야 할 것이다.3. 단원의 목표가. ... 학습자 료일반자료교사학습지, 모양자 그림학생수학책, 수학 익힘책ICT 자료파워포인트나. 지도과정단계학습과정교수?학습 활동시간자 료(?)유의점(?) ... 비하여 수학 성적이나 학습 흥미, 관심 등에서 심한 개인차를 보이고 있다.

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.10

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  초등수학수업지도안 세안 6학년 각뿔의 여러가지를 알아보기

  다양한 상황이란 주어진 외형은 서로 다르지만 동일한 기본적 개념을 함유하고 있는 경험을 의미한다.3)수학적 다양성의 원리수학적 다양성의 원리는 수학의 일반화가 잘 되기 위해 수학의 ... 밑면의 꼭지점은 옆면의 꼭지점이 된다.4> 이 단원을 가르치는데 있어서 교사가 알아두어야 할 관련 지식Dienes 수학학습원리1) 역동적 원리역동적 원리는 바람직한 수학 학습을 위해서 ... 역동적 원리에 의하면 수학에서 새로운 개념을 이해한다는 것은 학습자가 세 가지 단계- 놀이(play)단계, 의식하는 단계(becoming aware)단계, 그리고 수학적 개념이 형성되는

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.15

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