"작품지도" 검색결과 101-120 / 36,717건

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  5학년 미술 지도안-7.산, 들, 강, 바다-자연물을 이용하여 작품 만들기(중안)

  이용하여 작품을 만들었습니다.50분8분2분※조별로 협동하여 작품을 만들도록 지도한다. ... 결재지도교사협력교사( 미술 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7.산, 들, 강, 바다교과서미술 58~59쪽학습형태개별학습, 전체학습수업모형표현 중심 학습 모형학습주제자연물을 ... ※작품 만들기를 멈추고 다른 조의 작품을 감상한다.※ 판서계획학습목표 : 자연물을 이용하여 작품을 만들 수 있다.어떻게 만들까? 만들어 봅시다. 이것이 우리의 작품이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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  아동수학지도 - 아동수학교육의 평가 중에서 작품수집, 검사, 포트폴리오 중에 한 가지를 선택하여 평가방법을 논하시오.

  선정한 작품은 평가자에게 프로그램과 교육과정이 고려할 의사를 결정하기 위하여 유아의 작품을 체계적으로 보게끔 한다. ④ 과정 포트폴리오 ☞ 이 평가의 목적은 유아가 일정한 수 연간 ... 유아와 교사의 요구에 따라 각 교육과정에서 한 작품부터 다수까지 그 범위가 넓다고 할 수 있다. ... 포트폴리오 평가 ☞ 포트폴리오는 예술가와 창작인들 사이에서 자신의 작품과 재능을 전시하기 위해 개발되어온 것으로 이미 오래전부터 알려진 것이라 할 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2014.09.01

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  [국어교육]바람직한 문학작품 지도방법

  {바람직한 문학 작품 지도 방법목 차{Ⅰ.들 머 리.................................................1Ⅱ.문학 작품의 지도 방법......... ... 이 때문에 교사는 바람직한 지도를 위한 방법들을 연구하고 그것을 실제에 적용해 보려고 하지만, 시험과 진학준비 관계로 현장에서 제대로 적용하기가 어려운 문제에 봉착하게 된다.그러나 ... 든다.(2) 어떻게 가르치고 있는가교사용 지도서에서는 「청포도」의 를 부분적으로 제시하면 다음과 같다.1 이 시에 표현된 심상들이 제시하고 있는 함축적 의미에 대하여 알아보도록 한다

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.06

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  미술지도와 실제 - 미술작품비평을 이용한 지도안 [A+받았어요!!]

  [미술교육Ⅱ] - 김신원 교수님 제출일 : 11/7 수미술지도와 실제- 미술비평교수법 사례Ⅰ. ... ③ 감상 작품 제시 및 탐구선생님학생감상작품제시및탐구- [데니스의 생일파티]를 보여준다.- 어떤 색상이 주로 사용됐나요?- 분위기는 어떤 것 같아요? ... 이 작품은 데니스가 기억하는 즐거운 생일의 모습이다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.04

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  수묵화지도(수묵화교육)의 용어정리와 중요성, 수묵화지도(수묵화교육)의 이론과 참고작품, 수묵화지도(수묵화교육)의 수업 사례, 수묵화지도(수묵화교육)의 실제, 수묵화지도(수묵화교육)의 지도안 작성방법과 제언

  수묵화지도(수묵화교육)의 용어정리와 중요성, 수묵화지도(수묵화교육)의 이론과 참고작품, 수묵화지도(수묵화교육)의 수업 사례, 수묵화지도(수묵화교육)의 실제, 수묵화지도(수묵화교육)의 ... 수묵화지도(수묵화교육)의 용어정리1. 수묵화2. 수묵담채화3. 수묵채색화4. 진채화Ⅲ. 수묵화지도(수묵화교육)의 중요성Ⅳ. 수묵화지도(수묵화교육)의 이론과 참고작품1. ... 수묵화지도(수묵화교육)의 중요성현대 초등학교 미술교과서에도 상당 수준의 수묵화가 감상작품으로 제시되어 우리 조상들의 훌륭한 예술성을 부각시키고 있다.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

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  이용악의 <낡은 집>, <오랑캐꽃>에 대한 작품 분석과 지도 방안

  이용악의 , 에 대한작품 분석과 지도 방안-차례-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 작가소개2. 균제와 현실 인식 - 「낡은 집」3. 민족 현실의 형상화 - 「오랑캐꽃」4. 지도 방안Ⅲ. ... 이런 점들로 인해 이 작품은 사건을 객관적으로 전달한다는 느낌을 받게 되고 상황의 리얼리티를 확보하게 되는 것이다.3. ... 그의 시에 대한 해금이 이루어진 최근 그이 대한 연구와 평가가 이루어지고 있는데 작품 오랑캐꽃과 낡은 집을 통하여 그에 대해 알아보고, 그의 시를 학교 현장에서 학생들에게 어떻게 전달하는

  리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.10

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  보육기관에서 언어영역과 통합한 수학교육을 계획할 때 수학적 개념이 포함된 문학작품의 예 3개 이상을 들고 수학적 내용을 어떻게 통합하여 지도할 것인지 수학교육을 계획하시오.

  보육기관에서 언어영역과 통합한 수학교육을 계획할 때 수학적 개념이 포함된 문학작품의 예 3개 이상을 들고 수학적 내용을 어떻게 통합하여 지도할 것인지 수학교육을 계획하시오.Ⅰ 서론Ⅱ ... 아래에서는 위와 같은 보육기관에서 언어영역과 통합한 수학교육을 계획할 때 수학적 개념이 포함된 문학작품의 예 3개 이상을 들고 수학적 내용을 어떻게 통합하여 지도할 것인지 수학교육을 ... 문학작품에 수학적 내용을 통합한 수학교육 계획1) 문학작품 ‘장바구니’에 수학적 내용을 통합한 수학교육 계획2) 문학작품 ‘숫자가 사라졌어요.’에 수학적 내용을 통합한 수학교육 계획3

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.12

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  문학 작품을 활용한 영어 읽기 활동 (영문학을 활용한 영어 지도)

  장문의 글을 읽게 되는 경우엔 전체를 다 읽는 것 보다 단락별로 나누어 읽도록 지도하는 것이 좋다.그림 1Bottom-up approach to reading2.2.2 하향식 접근법하향식 ... 문학 작품 읽기 수업의 모형 213.1 대상 작품 선정213.2 읽기 전 활동223.2.1 작품의 제목 활용233.2.2 작품에 대한 주의 환기243.2.3 작품의 표지 이용하기263.3 ... 작품 선택의 기준172.4.2 학습자의 자발성 고취193.

  리포트 | 65페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.11.13

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  한국전통회화지도(한국화교육)의 중요성과 재료, 한국전통회화지도(한국화교육)의 단계별 내용, 한국전통회화지도(한국화교육)의 실제, 한국전통회화지도(한국화교육)의 자료개발, 한국전통회화지도의 참고작품 분석

  참고작품 분석Ⅰ. ... 한국전통회화지도(한국화교육)의 자료개발1. 교수 자료의 개발2. 개별 학습 자료 개발Ⅵ. 한국전통회화지도(한국화교육)의 참고작품1. 인왕제색도2. 산수도3. 모견도4. 군선도5. ... 한국전통회화지도(한국화교육)의 중요성과 재료, 한국전통회화지도(한국화교육)의 단계별 내용, 한국전통회화지도(한국화교육)의 실제, 한국전통회화지도(한국화교육)의 자료개발, 한국전통회화지도의

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.02

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  [서양음악] 마술피리 수업지도계획 (오페라, 모차르트, 마술피리 작품해설 포함)

  《마술피리》는 비록 동화의 형식을 따르고 있지만, 그 속에 심오한 사상을 담고 있는 놀라운 작품작품인 것.이다. ... 그리고 이 작품은 모차르트의 오페라 가운데 가장 인기가 있었다.마술피리는 모차르트가 왕실과 귀족이 아닌 서민들이 이용하는 극장에서 공연하기 위해 쓴 최초의 작품이었다. ... 마술피리① 작품 해설모차르트는 슈카네더라는 절친한 친구의 제안으로 자신이 죽던 해인 1791년에 마술 피리를 썼다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.04

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  수업지도안)미술-4학년-(감상)(DBAE)고흐의작품감상수업

  미술작품에 대한 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.3. 단원 지도 계획주 제제 재차 시학습 내용표현과 연계한 작품 감상? ... 아울러 감상에 있어서 이론적인 지도에 치중하지 않도록 하며, 다양한 영역의 미술 작품이 있음을 인식시키면서 학생들이 스스로 미술품에 흥미를 가지고 감상하도록 지도한다.2. ... 상상의 세계 (4~5/6)지도 일시7월 7일 월요일 2교시지도 대상4학년 3반 남15, 여21 계36본시 주재작품을 감상하고 생각과 느낌 발표하고 다양한 방법으로 표현하기시간 계획10

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09

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  게르하르트 리히터의 작품「Uncle Ludi」완전 분석, 수업 지도안

  프린트 25/25, 87 x 50 cm☆ 2장 ☆ 작품의 형식적 특징(조형요소와 원리 또는 그 작품을 이루는 특징적인 요소에 대하여 - 내가 생각한 작품의 특징)작품을 처음 얼핏 ... 이 작품은 독일의 신 표현주의 작가 게르하르트 리히터의「Uncle Ludi」라는 작품이에요. ... 그러나 게르하르트 리히터의 작품이나, 극 사실주의 작품들을 살펴보면 그렇지 않다는 사실을 알 수 있다.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.21

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  [국어교육]그 여자네 집 작품 상세 지도안

  또한 문학 작품을 읽는 즐거움을 알고 살아갈 수 있도록 다양한 문학 작품을 접하게 해 주고 싶다. ... 따라서 이 단원에서 이 소설을 가지고 수업을 하되, 다른 작품과의 연관성을 언급하면서 또 다른 문학 작품들에도 흥미를 가질 수 있게 하는 것에 중점을 둘 것이다.소설은 서술자가 김용택의 ... 그래서 아이들에게 특히 추천하고 싶은 작품은 ‘나목’과 ‘엄마의 말뚝’과 ‘부처님 근처’이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.06

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  조소교육과 조소지도, 조소수업(조소영역지도, 조소교육)의 정의, 조소수업(조소영역지도, 조소교육)의 이론적 기반, 조소수업(조소영역지도, 조소교육)의 절차, 조소수업(조소영역지도, 조소교육)의 작품보관법

  조소수업(조소영역지도, 조소교육)의 정의, 조소수업(조소영역지도, 조소교육)의 이론적 기반, 조소수업(조소영역지도, 조소교육)의 절차, 조소수업(조소영역지도, 조소교육)의 작품보관법 ... 조소수업(조소영역지도, 조소교육)의 절차1. 발상2. 구성3. 표현4. 평가Ⅴ. 조소수업(조소영역지도, 조소교육)의 작품보관법1. 석고형 뜨기2. 테라코타3. 청동 뜨기Ⅵ. ... 조소수업(조소영역지도, 조소교육)의 정의Ⅲ. 조소수업(조소영역지도, 조소교육)의 이론적 기반1.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.03

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  중학교 2학년 2학기 국어 1. 작가와 작품 지도안

  지 도 관지금까지 살펴본 교재관과 학생관을 바탕으로 하여 다음과 같은 점에 유의하여 이 단원을 지도한다.1. 지도 방안가. ... 속에 어떻게 반영되어 있는지 파악 할 수 있도록 지도한다.(3) 본시 수업을 통해 학생들이 문학 작품을 감상할 때 작가의 의도를 파악하는 능동적인 독서 습관을 가지도록 돕는다.나. ... 지도상의 유의점가. 작가의 삶과 생각을 보여 주는 다양한 학습지?PPT자료?참고자료활동1?

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.12

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  초등 개정 미술 지도안 3-4학년 6.1 상상의 세계로-작품 감상하기

  교수·학습 개요일 시2010. 12. 13(월)지도교사학년3단원6-1. ... 이 작품은 어떤 주제를 표현하였나요??이 작품의 재료는 무엇이고 어떤 방법으로 만들었나요??이 작품의 내용에서 어떤 이야기를 상상할 수 있나요?? ... 【활동2】상상의 세계를 표현한 작품 감상하기(교과서 작품-천마도, 가로수, 바닷가재 전화기, 에펠탑의 부부)?이 작품을 처음 본 느낌은 어떠한가요??

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.24

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  문학작품을 통한 읽기지도 전략

  즉, 문학작품은 읽기에 흥미를 유지하고 읽기 능력을 신장시키는 중요한 도구로서의 의미를 갖는다 하겠다(노명완 외, 1994).문학작품을 통한 활동은 아동 발달에 도움을 준다. ... 문학 작품의 가치나 신뢰성, 적절성 등에 대한 평가는 비판적 사고 기능을 개발하는 과정이 될 수 있다.Glazer (1993)는 문학 작품이 아동의 정서적 성장에 도움이 되는 근거를 ... 지적도 받았다.읽기 활동 중심의 지도는 세분화된 읽기 기능의 지도를 인정하지 않는다.

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.05

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  현진건의 `운수 좋은 날`을 통해 본 문학작품의 읽기 지도에 관한 고찰

  읽기교육으로 심화할 확장 계획 수립Ⅱ.진단 및 지도하기1. ... 학습 모형이 달리 적용되어야 하는 특성을 지닌다.읽기 지도에는 대표적으로 현시적 모형과 일반 절차 모형을 적용하고 있다. ... 작품 선정문학 읽기 학습을 하는데는 무엇보다 많은 작품을 선정하여 직접 활동을 해보는 것이 효과적이다. 그러나 많은 작품을 가지고 적용하기에는 한계가 있다.

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.01

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  6. 작품속의 말하는이 - (1) 나룻배와 행인 연구수업 지도안

  작품 속의 말하는이소단원명(1) 나룻배와 행인차 시2/5지도일시2009년 5월20일 6교시지도대상2학년 1반장 소2학년 1반 교실학습목표1. ... 작품속의 말하는이(1) 나룻배와 행인대 상2학년 1반 27명장 소2학년 1반 교실지도교사○○○○ ○중 학 교◈ 목 차 ◈Ⅰ. ... 그리고 시어의 의미를 파악하는 것을 가장 어려워하고 있기 때문에 작품을 감상하며 시어가 가진 의미를 다함께 생각해볼 수 있도록 지도해야겠다.대단원명6.

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.27

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  [국어교육] 김춘수의 꽃 , 꽃을 위한 서시 작품분석 및 지도론

  김춘수의 과 -목차-서 문김춘수의 작품분석과 지도방안의 작품분석과 지도방안나가며서 문‘꽃의 시인’ 김춘수는 한국 현대시의 한 축을 맡았던 대표적인 시인이었다. ... ’를 살펴보고, 그것들을 어떻게 학생들에게 효율적으로 지도할 것인지 살펴보기로 하자.김춘수1. ... 우리는 그의 여러 작품과 시론집 등을 통해 그만의 독특한 시 세계를 엿볼 수 있다.지금부터 김춘수 시인의 시세계와, 존재론적 관념세계를 다루고 있는 작품인 ‘꽃’과 ‘꽃을 위한 서시

  리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.20

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