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"일제 강점기에 대한 이해" 검색결과 101-120 / 7,484건

  • 본성지키기감정다스리기_4단인 어짊, 의로움, 예의, 지혜 중 하나의 주제를 고른 후, 이에 해당하는 교안에 명기된 인물(공자, 맹자, 예수, 석가모니 제외)을 한 명 택해 그의 생애를 정리하고, 그에 대한 수강생 자신의 평가를 쓴다. 이어 선택한 주제와 관련한 수강생 자신의 실제 경험담과 견해를 구체적으로 쓴다.
    이러한 안타까움이 자유민주주의 사회인 21세기에도 드는데, 일제강점기에는 어땠을까. ... 그리고 일제강점기가 된지 24년째가 되는 해고, 1차 세계대전이 끝난 뒤 3.1운동으로부터도 이미 14년이 지난 뒤다. ... 일제강점기만큼 쉽게 상상되지 않은 삶이 없다. 이 순간의 삶은 때때로 절망이었을 것이다. 당장 독립운동을 하는 것이 아니더라도 말이다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
  • 방송통신대학교-1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오. 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오. 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오. 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응을
    이러한 역사적 사실들을 학습하고, 분석하며, 비판적으로 바라보는 것은 역사적 이해와 관점을 넓힐 수 있는 큰 기회가 될 것입니다.마무리로 1910년대와 1920년의 일제강점기에 대해 ... 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.오늘은 1910년와 1920년대의 일제강점기에 대해 이야기해 보려고 합니다. ... 그리고 이러한 강압적인 통치 방식은 한국에서 일본에 대해 불만과 반발을 일으켰습니다.일제강점기는 한국 역사상 가장 어두운 시기 중 하나입니다.
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.09
  • 방송통신대_한국사의이해_우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요. (3)
    따라서, 일제강점기에 한국민족은 일고 있는 것도 일본제국주의의 한국강점으로 인한 그 결과라고 본다. ... 이러한 일제강점기는 유구한 역사에서 우리 민족이 가장 크고 아픈 상처를 입었던 한국사의 가장 특수한 시기이다. ... 이러한 측면에서 만약 한민족이 일제강점기를 겪지 않았다면 한국사가 어떻게 변화했을 것인가에 대해서 생각하게 된다.
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 교육과정 및 교육평가 백워드 설계
    만약 내가 일제 강점기 때 사람이라면 수난을 극복하기 위해 어떤 노력을 할 수 있었을까? ... 일제 강점기에 대해 이론적으로 아는 것도 필요하지만 그 당시 우리 민족이 얼마나 힘들었고 이겨내기 위해서 얼마나 노력했는지 공감할 수 있는 것이 중요하다고 생각한다. ... -만약 내가 일제 강점기 때 사람이라면 수난을 극복하기 위해 어떤 노력을 할 수 있었을까?
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.28
  • 김종회 지음〈소설로 읽는 한국 현대문학 100년, 창조문예사, 2022〉를 읽고 비평적 감상문을 쓰시오
    수 있고 작가나 독자 등과 연계되어 외재적인 관점에서도 읽힐 수 있는데, 이중 문학을 해당 작품이 창작된 당대와 연관하여 어낼 수 있는 것이다.에서는 일제 강점기의 작가들이 어떻게 ... 의 비평적 소감1) “현대문학 100년”의 의미(1) “현대”와 모더니즘한국의 현대문학은 주로 1900년대 초반 일제강점기에 창작된 문학들을 그 기점으로 삼고 있다.한국어의“현대”라는 ... 따라서 서구 사회에서의 모더니즘-포스트모더니즘 전개와 그 시기를 완전히 합치시키기는 어려운 지점이 있다.그럼에도 불구하고 20세기 전반 일제 강점기 치하의 조선에서 모더니즘 문학이
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.18
  • 식민사관의 발전과 극복 레포트
    일제 강점기 대표적으로 주장되었던 정체성론이나 타율성론 등은 당시의 사학자들에게 많은 영향을 주었으며, 이는 비단 일제 강점기에서만의 문제가 아니라 해방 이후의 한국 사학계에서도 지속적인 ... 우리나라는 35년이라는 일제 강점기를 거치는 동안 내적?외적으로 일제의 영향을 많이 받았고, 이는 한국 사학계 또한 예외가 아니었다. ... 1운동 등의 일제강점기 시절의 사실들을 미화시키거나 왜곡시키고, 심지어는 삭제하기까지 한 상태로 사용되고 있다.
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17
  • (동서양고전의이해) 교재 『동서양 고전의 이해』 1~15장 각각 장의 마지막에는 ‘3. 원문 읽기’가 있다
    물론, 신채호가 일제강점기 시대 사람이었기 때문에 외세에 굴복하는 듯한 모습을 보인 김부식이 좋지 않게 보인다는 것은 이해가 간다.3)고구려에 대한 인식신채호는 조선상고사에 대해서 ... 신채호는 일제강점기 시절 우리 민족의 자긍심을 드높이기 위해서 민족주의적인 의식이 강하게 드러나고 있다. ... 신채호가 살던 시기가 일제강점기이기 때문에 김부식이 중국과 사대해야 한다는 의식을 가지고 있었으므로 비판적으로 다가갈 수밖에 없었을 것이다.
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16
  • 영화 조선해협 감상문
    또한, 삭막하고 희망이 보이지 않는 일제강점기 때의 조선인들의 삶에서 사랑 이야기는 일제억압에서 조금이나마 벗어날 수 있는 재미있는 이야깃거리가 되었을 수도 있다. ... 그러나 일본강점기 때 조선인들의 권리, 문화, 힘이 일본에 모두 빼앗긴 상황에서 조선인들에게 영향을 미친 선전 또는 친일영화도 한국영화사에서 반드시 이해되어야 할 영화라고 생각한다. ... 또한, 이 영화가 당시 대다수 조선인들의 삶과는 괴리감이 큰 부유층, 혹은 일본인들의 삶을 그려냈기 때문에 일제강점기 조선인들의 현실을 반영하지 않는다.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18
  • 일제 강제 동원의 유형을 살펴보고, 오키나와로의 강제 동원 사례를 설명해주세요.
    일제 강점기 동안 일본 제국주의는 전쟁 수행을 위해 많은 인력을 필요로 하였다. ... 일제 강점기 동안 일본 제국주의는 한국인을 대상으로 다양한 형태의 강제 동원을 시행하였다. ... 일제 강제 동원의 유형을 살펴보고, 오키나와로의 강제 동원 사례를 설명해주세요.1. 서론일제 강점기 동안 일본 제국주의는 한국인을 대상으로 다양한 형태의 강제 동원을 시행하였다.
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.06
  • 상명대 역사콘텐츠학과 면접 예상질문
    저는 일제강점기의 역사에 대해서 정확히 가르쳐주고 싶습니다. 학교에서는 일제강점기의 역사를 잘 다루지 않는 경향이 있습니다. ... 저 역시 일제강점기의 역사에 대한 제대로 된 교육을 받은 것이 고등학교에 와서부터입니다. 아마도 가장 비극적이고 치욕스러운 역사이기 때문일 것입니다. ... 저는 일제강점기의 역사를 설명해주고 싶습니다. 일제강점기는 우리나라의 역사상 가장 치욕스럽고 암울한 시기입니다. 일본에게 우리의 주권을 빼앗겨 일제의 지배를 받았었기 때문입니다.
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.11 | 수정일 2021.01.28
  • 근현대속의한국 ) 일제강점기 조선 사회에서 미두 열풍 때문에 발생한 사회문제를 구체적으로 찾아보시오. 한국 근대 역사에서 철도와 제국주의 침략의 상관성을 구체적으로 살펴보시오
    아래 문제에 대한 답안을 각각 서술해주세요.1) 한국 근대 역사에서 철도와 제국주의 침략의 상관성을 구체적으로 살펴보시오.2) 일제강점기 행랑살이와 토막민을 통해 도시 빈민의 생활 ... 활동이 항일운동과 여성운동에서 갖는 의의와 한계를 설명하시오.4) 네 차례의 조선교육령을 통해 일제 식민지 교육정책의 성격을 설명하시오.5) 일제강점기 조선 사회에서 미두 열풍 때문에 ... 모습을 설명하시오.3) 근우회의 활동이 항일운동과 여성운동에서 갖는 의의와 한계를 설명하시오.4) 네 차례의 조선교육령을 통해 일제 식민지 교육정책의 성격을 설명하시오.5) 일제강점
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.15
  • 문학사에서 다시 논의되어야 할 문학 작품, 일제 추리소설
    따라서 신문, 잡지 등을 통해 일제강점기를 다양한 측면에서 이해하기 위한 방향이 모색되고 있는 흐름 속 추리 소설의 양상은 다룸직 할 것이다.두 번째 이유는 송사소설 - 정탐소설 - ... 문학사에서 다시 논의되어야 할 문학 작품- 일제 강점기 추리 소설 -추리 소설이란 장르 소설 중 하나로 분류되며, 일련의 사건에 대해 주인공을 비롯한 등장인물들이 이를 해결해나가는 ... 소설에 등장하는 인물과 사건, 그리고 사건에 대한 반응을 비롯한 전반적인 배경에서 드러나는데, 이는 일제강점기 세태 소설의 대표작인 , 와 비교했을 때 큰 차이가 없다는 점에서 생각해보아야
    리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.07.17
  • [A+ 독후감] 그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까
    일제강점기 말기에 이르러 오빠는 결혼을 하고, 주인공은 책 읽는 데 몰두하게 됩니다. ... 줄거리박완서의 자전적 소설 ‘그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까’는 일제강점기 말기부터 한국전쟁까지의 시대를 배경으로 한 작품입니다. ... 이 소설은 일제강점기 말기부터 한국전쟁까지의 시대를 다루며, 주인공인 7살 소녀의 성장과 독서를 통한 내면의 성숙을 그려냅니다.이 소설을 읽으면서 주인공의 이야기에 많은 감명을 받았습니다
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.25
  • 한국사 세특 예시문입니다.
    서울역사박물관에선 일제 강점기 서울의 역사를 보며 다시는 이런 치욕적인 일이 없어야 한다고 생각함.예문 3우리나라 도시의 역사와 발달을 이해하기 위한 동계 역사 지리 캠프를 이수하였으며 ... , 서울역사박물관 및 백범김구 기념관 답사를 통하여 일제 강점기 시기의 도시 발달과정과 함께 민족의 수난과 이를 극복하기 위한 선열들의 항쟁을 되새겨보는 시간을 가졌음. ... 위한 동계 역사 지리 캠프를 이수하였으며, 서울역사박물관 및 백범김구 기념관 답사를 통하여 일제 강점기 시기의 도시 발달과정과 함께 민족의 수난과 이를 극복하기 위한 선열들의 항쟁을
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.02
  • 글과 생각(출석) ) 고(故) 이상의 추억(김기림) 혹은 김이석의 죽음을 슬퍼하면서(김수영) 두 텍스트 중 하나를 선택하여, (1) 두
    구인회는 일제 강점기 시절에 조선에서 결성된 문학 단체로, 순수 문학을 지향하며 이것이 집단적인 문학운동으로 발전한 단체이다. ... 활동을 살펴볼 필요가 있다.이상(1910-1937)은 한국의 일제 강점기를 살다 간 시인으로, 그의 작품은 한국 현대 시의 중요한 흐름을 이끌었다. ... 김기림이 '고(故) 이상의 추억'을 통해 이상에 대한 회고록을 쓴 것은, 그가 시인으로서 예술가인 이상에 대한 존경과 그의 작품에 대한 이해를 반영하고 있다고 볼 수 있다.
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.24
  • [생기부][독서과목][수시][대입] 독서과목 세특 기재 예문입니다. 독서과목 세특 작성은 범위가 너무 넓어 매우 어렵습니다. 따라서 본 예시 자료를 통해 개성적이고 창의적인 독서 세특을 작성하시기 바랍니다.
    현진건의 ‘고향’이란 소설은 단순히 일제강점기에 관한 묘사뿐만 아니라 한 국가 지도자의 처신과 지도력에 대해 고민하게 하는 작품이었다고 피력함. ... 이번 독서 활동으로 인해 일제강점기 때 우리 민족의 비참한 현실과 일제의 수탈로 인해 나라가 망해가는 것을 보며 부강한 국가를 만드는데 일조하겠다는 각오를 다짐.기재 예시 9수행평가의 ... 또한 독서를 통해 자신이 느낀 점을 기록하면서 많은 깨달음을 얻었다고 주장함.기재 예시 3문학작품을 읽고 감상문 발표하기 수업에서 현진건의 단편소설 ‘고향’을 읽고 일제강점기 우리
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.01
  • (한국사의 이해) 다음 문제 중 하나를 선택하고 서술해주세요
    따라서 일제강점기가 우리나라의 성 다. ... 이는 고정된 성 역할이 일제강점기때 생겼다고 볼 수 있다. ... 우리 역사에서 일제강점기가 우리 역사에서 중요한 전환점이 되었다고 생각한다.
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10
  • 실생활 속에 잘못된 언어습관 보고서
    *일본어 잔재의 유래-일제강점기 당시 일본어 교육의 영향*일본어 잔재의 종류1. ... 순 일본어일제강점기 당시 쓰던 일본어가 그대로 남은 것가께우동(かはうとんを) -> 가락국수곤색(紺色, こんいれ) -> 진남색. ... 강점기 이후 현재 일본어는 알게 모르게 우리말 속에 녹아있다.
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.26
  • 일제잔재를 청산하기 위한 교사로서의 수업방안 예시
    학생들은 이전에 학습한 ‘일제강점기’에서 우리나라가 당한 치욕과 설움에 대해 잘 알고 있으며, 일제 잔재에 대해서 궁금증을 가지고 있다. ... 본 단원은, 학생들이 우리 학교에 남아있는 일제 잔재의 종류에 대해 학습함으로써 잘못된 습관과 관행들을 고쳐야 할 필요성을 느끼고, 더불어 이러한 잘못된 관행에 대한 일제 강점기의 ... 태도면1) 일제 강점기 때 남아있는 잔재들에 대해, 역사적으로 지니는 의미를 생각해본다.2) 일제 잔재의 종류와 대안을 보고, 청산해야 하는 이유와 청산함으로써 생기는 의의를 생각해본다
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.24 | 수정일 2020.06.04
  • 문학 수업 지도안-토막
    토막수업형태강의, 문답, ICT활용차 시44학습목표작품을 읽고 일제 강점기의 가혹한 현실 속에서 파멸되어가는 가난한 농민의 삶을 이해할 수 있다.반12345678910실시여부주 학습매체판서 ... 토막이 상징적 의미■ 일제 강점하 우리 민중의 궁핍한 삶의 터전, 농촌 현실.2. 이 작품에 등장하는 인물 중 미래에 대한 희망을 제시하고 있는 인물은 누구인가?■ 금녀3. ... 문학 수업 지도안( 2 )학년 ( 문학 )과 2023년 7월 31일단 원 명[1] 개화기 ~ 1945년05.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28 | 수정일 2023.07.31
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대