"우리나라 특수교육" 검색결과 101-120 / 46,538건

• 

  우리나라 유아특수교육기관의 교육진단 및 평가의 실태 조사

  ● 우리나라 유아특수교육기관의 교육진단 및 평가의 실태 조사교육진단 및 평가라는 과목을 통해 진단이 어떻게 이루어지는지, 그 과정이 어떠한지 등에 대해 배웠다. ... 이를 토대로 실제 유아특수교육 기관에서 어떠한 진단도구들이 사용되는지 알아보고자 한다.Ⅰ. ... 카우프만 아동용 개별지능검사(K-ABC:Korean Kaufman Assessment Battery for Children)- 특수아동, 영재아동 및 기타 학습장애 아동의 사정 평가

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.16

  다운로드 장바구니
• 

  우리나라의 유아특수교육과 관련된 법규

  우리나라의 특수교육 관련법규의 역사적 배경 ‥‥32. ... 우리나라의 초기 특수교육은 서북지방에서 맹아교육을 중심으로 발달해 왔으며, 기독교 선교사와 한국의 기독교인의 노력에 의해서 구빈보호적 성격을 띠었으나 공적 특수교육 태동의 근간이 되었다 ... 외국인 선교사에 의해서 이루어졌다고 볼 수 있다.② 구빈보호적 성격의 특수교육: 한국 특수교육의 전개과정에서 두 번째 단계라고 할 수 있는 것은 일제가 우리나라를 점령하고 난 뒤 조선총독부를

  리포트 | 8페이지 | 4,900원 | 등록일 2006.10.05

  다운로드 장바구니
• 

  통합교육을 위한 우리나라 특수학급의 현황과 문제점, 개선점

  통합교육을 위한 우리나라 특수학급 현황, 문제점, 개선점1. ... 우리나라 특수학급 교육은 1974년을 기점으로 전국 시? ... 우리나라 특수학급의 현황1) 특수학급의 분포와 구성우리나라에는 특수학급은 현재 전국에 총 4,366개 학급이 개설되어 있으며 여기에 총 28,026명의 학생이 교육받고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.08

  다운로드 장바구니
• 

  [특수교육] 우리 나라 특수교육의 성립과정에 프로테스탄티즘이 미친 영향

  우리 나라 특수교육의 성립과정에프로테스탄티즘이 미친 영향;;;전공;;;학번 ;;; 이름목 차I. 프로테스탄티즘(Protestantism)II. 프로테스탄티즘의 영향III. ... 결국 우리 나라에 장애의 특성을 고려하여 고안된 교육방법들을 도입하여 현재의 특수교육체제로 발전 할 수 있는 계기를 만들게 해 준 힘은 개신교 선교사들의 기독교 정신에 있었다.Ⅳ. ... 기 독교인으로서 우리의 첫 번째 임무는 그들이 성경의 지식을 충분히 알도록 하는 것이다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.17

  다운로드 장바구니
• 

  [특수교육] 우리 나라의 정신지체아 교육

  이러한 신념에서 이루어지는 교육은 비록 현실적으로 피교육자가 교육목표에 도달하지 않았더라도 그것은 방법의 실패일 뿐이요, 교육 그 자체의 실패라고 할 수는 없다.우리 나라의 특수 교육에 ... 우리나라의 정신지체아 생활지도1. ... 중학교 특수학급 학생수가 높은 비율을 차지하여 중등학교의 특수학급이 확대 설치되어야 함을 시사해 준다.우리 나라의 경우 특수학급은 걸음마 단계에 있다고 볼 수 있다.

  리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.09

  다운로드 장바구니
• 

  [특수교육학]미국의 통합교육 실천동향을 개관하고, 우리나라에서

  미국의 통합교육 실천동향을 개관하고, 우리나라에서특수학급 교육을 중심으로 통합교육의 실천 과제우리나라도 서서히 이론이 아닌 실제 상황, 즉 학교 현장에서 통합교육이 증가하는 추세다. ... 그러면 우리보다 특수교육이 앞선 미국의 통합교육 실천동향을 알아보고, 우리나라에서의 실천과제도 알아보기로 하자.1. ... 우리나라에서의 통합교육 실천과제우리나라의 통합교육은 1970년대 초 한 초등학교에 특수학급이 설치된 것이 시발점이 되었다. 1980년대에 이르면서는 특수학급이 양적, 물리적으로 급성장하였다

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.07

  다운로드 장바구니
• 

  우리나라 특수학교 교육과정의 변천에 따른 특성 조사 및 정리

  개정 시가가 각각 다른 것이 특징이며, 우리나라의 특수학교 교육과정의 변천 과정의 시대별 구분은 다음과 같다.1. ... 일제하의 특수학교 교육과정일제하의 우리나라 특수 교육은 일본인에 의해 시각장애와 청각장애를 중심으로 이루어져 왔는데, 당시의 장애 학생에 대한 교육의 특징을 살펴보면 다음과 같다.조선 ... 사회의 전반적인 시대상이나 세계관, 가치관등의 변화에 따라 지속적으로 개선되어야 하며, 교육의 질 제고를 위해 교육과정 개발과 개선에 국가적인 관심을 기울이고 있고, 우리나라 특수학교

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.27

  다운로드 장바구니
• 

  [특수아교육]우리나라 및 세계 영재교육 프로그램 비교

  우리나라의 영재교육은 수학, 과학 분야에 치우치는 경향이 많다. ... ※우리나라 및 세계 영재교육 프로그램 비교※《목차》1-1)영재의 정의-학문적 영재의 정의-미국교육성의 정의-Renzulli의 세 고리 개념 정의-Gagne의 적성 이론 정의-Sternberg의 ... 더욱 우수해진다.영재는 우리나라의 안보, 문화, 복지의 발전을 위해서 필요불가결한 자원이다.

  리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2005.12.10

  다운로드 장바구니
• 

  [특수교육] 우리나라의 장애인 복지제도

  우리나라는 헌법 31조에 명시된 능력에 따라 교육받을 권리 는 정신적·육체적 능력에 상응한 적절한 교육을 받을 권리로 해석되므로 장애인의 장애유형 및 정동에 맞는 교육을 받을 권리가 ... 그러나 장애로 인한 연금 또는 일시금을 받은 적이 있는 사람은 장애인 전체의 13.6%에 불과하다.(2) 교육실태2000년까지 우리나라 장애인의 교육수준을 보면 학교를 다니지 않은 ... 우리나라의 장애인 복지에대한지역수준의 장애인 정책1.

  리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.09

  다운로드 장바구니
• 

  [특수교육학]외국(미국)의 통합교육 실천동향과 우리나라 통합교육의 실천과제

  문제해결 등의 시간을 허용할 수 있어야한다.Ⅲ.우리나라 통합교육의 실천 과제우리나라 특수교육 요구학생을 위한 통합교육이 다. ... 미국의 통합교육 실천 동향과 우리나라 통합교육의 실천과제Ⅰ. 통합교육1. ... 나라의 경우도 이것을 반영하여 통합교육에 대한 정의를 하고 있다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.09

  다운로드 장바구니
• 

  [특수교육A+]우리나라 장애 개념, 정의 각국의 정의 비교 및 장애 유형과 특성 완벽 분석

  우리나라 장애 개념, 정의 각국의정의 비교 및 장애 유형과 특성 완벽 분석Ⅰ.서론장애인의 사전적 의미는 신체의 일부에 장애가 있거나 정신적으로 결함이 있어서 일상생활이나 사회생활에 ... 아동의 교육적 권리를 주장하고 부모들의 정서적인 결속을 위하여 결성되는 부모단체는 지난 수 십 년간 지속적으로 확장되어 왔으며 장애인과 그 가족의 삶에 지대한 영향을 미쳤다. ... 그러므로 우리가 대하게 되는 소아마비 환자는 거의 잔유기에 잇는 소아마비 후유증 환자라 할 수 잇다.치료는 급성기에는 심신안정이 필요하므로 내과적인 일반치료가 주가 되며 근육통에 대하여는

  리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.25

  다운로드 장바구니
• 

  [특수교육] 미국의 통합교육 실천동향을 개관하고, 우리 나라에서 특수학급 교육을 중심으로 통합교육의 실천 과제를 논의해보자

  미국의 통합교육 실천동향을 개관하고,우리 나라에서 특수학급 교육을 중심으로통합교육의 실천 과제를 논의해보자....전공..학번 ..이름목 차I. 통합교육의 정의1. 정상화 원리2. ... 첫째, 일반교사와 특수교사가 교수전략과 내용을 조정함으로써, 특수아동의 교육적 요구를 일반교실에서 효과적으로 제공할 수 있다. ... 그러나 1960년대의 많은 수용시설에서 적절한 교육/양육을 제공하지 못하고 있다는 사실을 일반교육과 특수교육의 전문가들이 인식하기 시작하면서 1960년대와 1970년대를 걸쳐 장애인을

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.17

  다운로드 장바구니
• 

  [특수교육] 장애인 통합교육의 기초 개념, 원칙, 효과, 저해요인 및 우리나라 통합교육의 역사, 실태, 부모와 교사의 역할과 문제점 및 활성화 방안

  우리나라에서는 1994년 시행되기 시작하였으며 특수교육진흥법(제2조 6항)에서 “통합교육이라 함은 특수교육 대상자의 정상적인 사회적 능력의 발달을 위해 일반학교에서 특수교육 대상자를 ... 우리나라 특수 교육의 원년-잡학 교육기관인 서운관(관상감)에서 맹인에게 음양학을 시작한 1445년(세종 27년)2)시 편견을 갖지 않는 건강한 가치관을 가지고 자랄 수 있다. ... 장애인 통합교육의 기초 개념, 원칙, 효과, 저해요인 및 우리나라 통합교육의 역사, 실태, 부모와 교사의 역할과 문제점 및 활성화 방안Ⅰ.서론장애인 통합교육의 정의는 학자들마다 약간씩

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.25

  다운로드 장바구니
• 

  [유아교욱이론]우리나라 유아특수교육의 실태 및 발전방향 및 기타

  유아특수교육의 必要性3. 유아특수교육 目的4. 유아특수교육 對象과 判別5. 유아특수교육의 施行課題6. 우리 나라 유아특수교육의 實態 및 發展方向Ⅲ. 결론※ 참 고 문 헌Ⅰ. ... 대한 교육이 더 이상 개인적 차원의 문제가 아니라 국가적 책임의 문제라는 것을 인식하는 시대가 되었다.우리나라의 특수교육은 공적으로 시행된 기간은 아주 짧지만 지속적인 발전을 해오고 ... 그러나 특수아동에 대한 교육기회 확충 및 교육권 보장을 위해 나아갈 길은 아직도 멀고 특수교육의 발전, 나아가 한국 교육의 정상화를 위해 일반교육과 특수교육이 해야 할 일은 여전히

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.30

  다운로드 장바구니
• 

  [학습장애아교육]우리나라 특수학급의 현황, 문제점 및 개선점

  {보고서제목 : 우리나라 특수학급의현황, 문제점 및 개선점과목 : 학습장애아교육교수님 : 우정한교수님학과 : 역사교육학과학번 : 20175804성명 : 박 종 혁역사교육과 20175804박종혁손효정의 ... - 경북지역 초등학교 특수학급을 중심으로 한 에 관한 연구논문을 바탕으로 우리나라의 특수학급의 현황, 문제점 및 개선점을 논하면 다음과 같다.먼저 특수학급의 현황과 문제점을 살펴보자.특수학급의 ... 일반교사 자격증만을 가지고 있는 부장교사들의 대부분은 시간제 운영을 하고 있다.특수학급의 교육과정 편성운영방법은 일반학교 교육과정과 특수학교 교육과정을 절충하여 편성 운영하는 경우가

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.02.12

  다운로드 장바구니
• 

  우리나라 초등특수학급 국어교육의 문제점과 발전과제에 관한 논의

  우리나라 초등특수학급 국어교육의 문제점과 발전과제에 관하여 논의하시오초등특수학급의 국어교육의 문제점과 대안점을 알아보기 위해 지금 특수학급에서 운영되고 있는 국어과 수업의 실태와 그에 ... 그러므로 국건전하고 아름다운 가치관을 가진 아동을 육성하고 우리 문화를 계승 발전시키도록 하는 문화 교과로서의 성격을 갖는 다소 이질적이고 복합적인 성격을 가진 교과로서의 특성을 지닌다 ... 말한다.3 특수학급 교육과정특수학급 교육과정이란 교육부에서 제작한 특수학교 운영자료 14호를 말한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.03

  다운로드 장바구니
• 

  [장애아동교육] 우리 나라의 특수교육 현황과 발전 과제에 대한 연구

  우리나라의 특수교육현황과 발전과제에 대한 연구-목 차-Ⅰ.서론................................................................... ... 우리 나라에서도 이와 같은 진보적 사상의 영향을 받아 이미 1948년 7월 17일 헌법제정 당시부터 교육받을 권리를 헌법으로 보장하게 되었다. ... (헌법 제 31조 제 6항) (이 대걸, 1996)2).특수아동의 분류특수교육에 대한 정의와 세계보건기구가 제시하는 장애에 대한 정의는 아래와 같습니다.보통의 교육방법과 책략만으로는

  리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.05.04

  다운로드 장바구니
• 

  [특수교육, 사회복지 ] 우리나라 장애인 고용실태 현황과 문제점

  , 이것이 아주 미비하고, 우리나라의 장애인에 대한 사회적 인식이 아직도 부정적이기 때문에 실제로는 많은 장애인들의 고용이 보장되지 않고 있다. ... .- 1990년 장애인 고용 촉진 등에 관한 법률 의 제정과 2000년 장애인 고용촉진 및 직업 재활법 의 개정으로 우리나라에서는 장애인 고용에 대한 기본적인 법제도가 마련되어 있으나 ... 더욱이 우리나라는 300인 이상의 사업장에만 장애인 의무고용의무가 있으나 독일과 프랑스에서는 20인 이상, 일본의 경우에도 48-56인 이상의 사업장에는 장애인에 대한 의무고용의무가

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.21

  다운로드 장바구니
• 

  [특수교육과 재활] ADA와 우리나라의 공공서비스법 비교조사

  지원내용1 특별소비세(공장도가격의 10%) 면세2 교육세(특별소비세의 30%) 면세3) 장애인차량 취득세 및 등록세 중과세 면세제도 대상 및 자격요건1~3급의 등록장애인이 직접 사용하기 ... 배기량 1,500cc 이하의 자동차※ 95년 1월부터 1-3급 장애인의 대리운전차량 포함일반오토매틱 자동차는 제외하며 시ㆍ군ㆍ구청장이 면세추천할 대 장애인이 보철용으 로 특수제작된 ... 것인지의 여부(특별소비세법 제18조 제1항 제5호), 추천대상 장애인이 특수 제작된 승용자동차를 필요로 하는지의 여부(특별소비세법시행령 제31조의 2의 제 1항)등을 자동차의 구조

  리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.11.10

  다운로드 장바구니
• 

  특수교육학개론 한국, 중국, 미국 통합교육 비교분석 (A+)

  중국 통합교육 실태에 근거한 우리나라 통합교육의 개선방안1) 중국 특수교육법 실태2) 중국 특수교육법 실태 근거한 우리나라 통합교육 개선방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 우리나라 통합교육1) 우리나라 통합교육의 역사와 관련법2) 우리나라 통합교육의 실태와 특징 및 통계2. ... 교구를 갖추어야 한다고 하였다.2) 우리나라 통합교육의 실태와 특징 및 통계우리나라 통합교육은 전일제 특수학급의 기능보다는 시간제 특수학급, 특별 지도실으로 전환되고 있다.

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.10

  다운로드 장바구니