"아동상담 문제점" 검색결과 101-120 / 41,733건

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  아동을 위한 사회복지 실천방법 중 아동가족상담 방법에 대해 1)선택한 이유 2) 목적 및 활동방법 3) 장점에 대해 작성하시오

  마지막으로, 이 방법은 예방적인 측면에서도 효과적이며, 아동의 문제를 조기에 발견하고 예방할 수 있다는 점에서 의의가 있다. ... 서론아동가족상담은 아동을 위한 사회복지 실천방법 중 하나로, 아동과 그 가족의 문제를 해결하고 보호하기 위해 선택되었다. ... 본론2.1 아동을 위한 사회복지실천 방법 중 아동가족상담이란 무엇인가아동가족상담은 아동 및 가족의 문제를 해결하고, 가족 구성원 간의 대화 및 상호작용을 촉진하는 사회복지실천 방법으로

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.18

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  상담학 중간고사 요약정리(진주보건대)

  긍정적, 부정적인 정서들을 보다 더 강렬하게 경험한다는 점에서 태도 ... .④합리적 계획, 문제해결, 의사결정, 환경적 압력에 대한 대응, 일상 행동습관 등과 같은 일상생활의 문제에 중점을 둔다.(2)상담의 사전적 의미- ‘서로 의논하다’, ‘서로 마주보고 ... 서로 결부시키는 매체로서 기능을 함(3)놀이심리상담- 아동의 심리적 갈등을 해소 및 치료하기 위한 목적으로 놀이를 이용- 상담자와의 상호 대인관계를 통해 감정정화, 고통이 감소- 편안한

  시험자료 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.08

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  1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까

  특수아 상담에서는 주요내담자인 아동뿐만 아니라 협력자로서 부모가 함께 상담과정에 참여하는 경우가 많다는 점도 차이가 있다. ... 받은 아동상담자는 만 18세 미만의 아동을 대상으로 발달적 특성과 주 호소 문제를 고려하며 적절한 개입방법을 활용하며 상담이 이루어진다(김광웅 외, 2004: 위영희 외 2016). ... 점에서 유사하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30

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  생활지도와 상담을 비교하여 설명하시오.

  상담자와 내담자의 인간관계는 학습 촉진 및 정신 건강에 도움이 된다는 점을 이해하고 지도해야 함.- 상담자는 아동의 전인적 발달을 위해 상담하되 아동들 자신의 인격 완성을 위해 도와 ... 생활지도와 상담의 원리생활지도의 원리- 문제가 있는 아동의 처벌이 아닌 그들의 존엄성과 개성발달을 존중하여 지도와 활동에 적극적이어야 함- 스스로 자아를 발견할 수 있도록 하기 위하여 ... 자기 발전적인 방향을 개발하여 주고 자율적으로 자신을 지도할 수 있는 능력을 함양할 수 있도록 도와 주어야 함- 치료보다 예방 활동에 주안점을 도와주며, 전체 아동들에게는 능동적인

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.29

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  특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.

  또한, 상담을 진행할 시에는 부모의 문제와 감정을 요약하여 상담자 자신의 말로 바꾸어 감정을 반영해야 해야 한다.특수아동 상담 시 유의점상담하는 대상이 어리다고 편한 태도로 상담에 ... 특수아동 상담의 전문성을 키우고 특수아 개개인의 맞춤 상담에 관한 연구가 계속 이루어져야 할 것이다.특수아동 부모 상담 시 유의점특수아동 부모와의 상담에서 상담자는 가족의 감정이 어느 ... 이러한 아동들은 학습장애, 발달지연, 정서 및 행동 문제, 신체적 장애 등 다양한 요인으로 인해 일반 아동과는 다른 교육적 서비스가 필요하다.특수아 상담의 특성과 영역특수아 상담은

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.19

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  특수아상담- 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오

  특수아상담주제 : 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오Ⅰ. ... 따라서 이상 본론에서는 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하여 본 과제를 완성해보겠다.Ⅱ. ... 특별한 교육적 지원이 필요한 아동을 의미한다.아동들은 공통점을 가지면서도 각자의 개인적인 차이를 가지고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.04

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  특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.

  또한, 상담을 진행할 시에는 부모의 문제와 감정을 요약하여 상담자 자신의 말로 바꾸어 감정을 반영해야 해야 한다.특수아동 상담 시 유의점상담하는 대상이 어리다고 편한 태도로 상담에 ... 문제 해결에 집중해서 상담을 진행해야 할 것이다. ... 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.1.서론특수아동에서 특수는 장애를 뜻하고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 4,000원 (5%↓) 3800원 | 등록일 2023.01.19

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  특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 구체적으로 설명하세요.

  본 과제에서는 특수아상담과 일반상담의 공통점과 차이점을 구체적으로 살펴보고 비교할 것이다.Ⅱ. 본론1. ... 특수아상담과 일반상담과 목 :특수아상담담 당 교 수 :성 명 :특수아상담특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 구체적으로 설명하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 특수아동은 미성년자로서 학령전기, 초등학교, 청소년기 학생이며 장애를 포함하여 특수한 문제를 가지고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.06

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  특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성

  특수아상담의 개념2. 특수아 상담과정1) 초기단계2) 중기단계3) 종결단계3. 지적장애아동의 특징과 문제점4. 특수아 상담사례1) 사례2) 초기단계3) 중기단계4) 종결단계5. ... 지적장애 아동이 갖는 사회정서적 특성을 살펴보면 우선 자기중심적 사고를 가지고 있다는 점이 있다. ... 특수아상담에 대하여 알아보고 지적장애아동의 문제행동 사례를 상담하는 과정을 제시하고자한다.Ⅱ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  고려대학교 편입_학습계획서_가정교육(서류합격 및 최종탈락),(연세대학교 최초합격)

  두 전공기초를 배운 후 아동상담학을 공부하며 다양한 행동을 보여주는 아동을 공부하며 이에대한 적절한 치료기법에을 배우고,주거학강의를 수강하며 현 주거 시스템의 문제점과 주거환경이 아동에게 ... 주거 시스템에 대한 문제점과 이슈, 주거환경이 아동들에게 미치는 심리에 대해 배울 것입니다. ... ‘아동가족연구법 및 실습‘ 강의를 수강하며 아동상담학에서 배운 내용을 통해 아동사례의 내용을 찾고 문제해결 방법을 강구하고싶습니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.07.30

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  아동 상담의 과정 및 유형에 대해 기술하고, 교실에서 문제 행동을 보이는 아동에 대한 지도 방안을 기술

  인구 10만명 당 7명~8명에 달하는 비율이며, 과거 2007년부터 2016년까지 10년 동안 청소년 사망원인 1위가 자살이라는 점은 아동청소년의 정신적 문제가 심각한 수준에 이르렀다는 ... 아동 상담 과정 및 유형1) 아동 상담 과정2) 아동 상담 유형(1) 개인상담(2) 집단상담(3) 가족상담2. 교실에서 문제 행동을 보이는 아동 지도 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 계약을 맺은 후에 아동을 대상으로 구체적으로 상담을 진행하기 전에 반드시 필요한 과정은 바로 상담목표를 설정하고, 아동의 문제에 개입하는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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  상담이론들의 대표적 특징들을 비교, 분석하기

  하는 데 문제를 경험할 수 있다. 그래서?아동 상담을?통해 긍정적인 자아개념과 높은 자아존중감을 발달하고 아동 스스로가 내적?갈등 상황을? ... 문제가 있으므로 문제를 직면했을 때 갈등의 결과와 대안을 명료하게 하는데?도움이 필요하다.아동기는 자아개념과 자아존중감이 발달하는 시기로 내적?갈등 상황을?경험하게 되며 아동이? ... 정신분석 이론은 상담하는 방법이나 역동성의 발달을 가져왔다는 부분에 있어서?공헌 점이?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04

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  [a+취득자료] 아동상담의 특징에 대해 서술하시오. 아동상담은 성림 심리상담과는 다른 고유한 특성들이 존재한다. 이를 1)아동발달, 2)상담의 매개물, 3)상담자의 역할로 나누어 생각해보고, 왜 아동상담만이 가지는 특징이 되는지, 어떻게 치료적으로 연결이 되는지 아동상담에 대해 전체적인 이해가 담기도록 서술해보세요.

  아동상담은 성인을 대상으로 진행되는 심리상담과는 다양한 부분에서 차이점을 보인다. 이어지는 본문에서는 아동상담의 특징에 대해 기술하도록 하겠다.II. 본론1. ... 부모면담은 아동의 문제를 파악하기 위한 과정으로서 중요한 단계라고 할 수 있으며 아동의 발달적인 정도를 고려할 때 상담에 관련된 적절한 동기가 없는 아동과 어떠한 관계를 형성할지에 ... 그뿐만 아니라 아동이 경험하는 문제와 관련해서 많은 배경적인 지식을 얻으려면 부모와 함께하는 면담을 우선시 해야 될 때도 물론 있지만 항상 아이가 먼저라는 것을 접수 단계에서 잊으면

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.28

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  지금까지 지도했던 아동 중에 또는 주위 아동 중에 특수아라고 생각되는 아동의 생육사, 가족관계

  , 상담의 목적이 문제 해결 자체만 있는 것이 아닌, 문제해결의 능력과 고차적인 적응능력을 배양하는 것에 있는 것이다.장애아동 상담의 기본적인 원리는 아동의 상담 원리에서 출발하는데 ... , 여기에 각각의 개별아동이 가지고 있는 고유한 문제나 독특한 필요성 등을 고려해서 상담에 임하는 것이 필요하다. ... 더불어 특수교육대상자는 이질적 집단이라는 점에서 개인이 가지고 있는 문제나 종류 그리고 심각도 등에 따라서 개별적인 방법으로 접근하는 것이 필요하며, 특수교육과 병행 및 통합해서 실시하되

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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  경북대학교 일반대학원 교육학과 수학계획서

  주요 연구(관심)분야 또는 희망전공 :교육상담에 관심을 가지게 된 시작점은 대학교 활동 중 Wee센터에서 진행한 학업 및 학교 부적응 청소년을 대상으로 한 멘토링을 하면서였습니다. ... 지역아동센터에서 처음으로 아동 청소년을 대상으로 상담을 진행하게 되었고 처음에는 저의 질문에 대답하지 않고 방어하던 학생들이 점차 시간이 지나면서 고민이 있다며 상담을 요청하는 학생들을 ... 이러한 꿈이 심리상담으로 향하게 된 계기는 지역아동센터 근로 활동이었습니다.

  자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.18

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  특수아를 둔 부모의 심리적 특성 및 어려움은 어떤 것이며, 부모상담을 할 때 고려해야 할 점

  특수아 부모상담 시 고려해야 할 점그렇다면 위와 같은 심리적 어려움을 겪는 특수아동 부모를 상담할 때 상담가는 어떤 점을 고려해야 할까? ... 특수아동으로 인해 가족이 경험하게 되는 스트레스와 갈등, 어려움의 종류는 다양하다.먼저 심리적인 문제에 대한 설명이다. 특수아동의 부모는 여러 가지 심리적 문제를 경험하게 된다. ... 특수아 부모상담 시 고려해야 할 점1. 특수아를 둔 부모의 심리적 특성 및 어려움기본적으로 가족 체계의 관점에서 볼 때 가족은 상호 의존한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

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  상담심리전공 학업계획서(명지대학교) 19전기 최종합격본

  첫 번째로는 발달, 이상, 성격 심리 등 기초심리학 교과가 바탕이 되어 가족상담, 집단상담, 문제해결단기상담 등 상담심리 교과목이 개설되어있다는 것입니다. ... 두 번째로는 교내 인턴실습기관으로 통합치료연구센터, 명지대학교 학생상담실 그리고 명지전문대학 학생생활 상담센터가 있다는 점입니다. ... 아동상담센터에 근무하며 저는 한 개인으로써 부모의 성장이, 아동 및 청소년에게 가장 빠른 성장의 촉매 역할을 하지 않을까 하는 의문이 들었습니다.

  자기소개서 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.09.17

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  아동 상담의 과정 및 유형에 대해 기술하고, 교실에서 문제 행동을 보이는 유아에 대한 지도 방안을 기술하시오. 서론

  아동들은 자신이 어려움에 처해 있다는 것을 인지하고 못하고 있다는 점에서, 주변 보호자들의 관심이 없다면 아동상담을 시작조차 할 수 없다는 게 한계이다. ... 아동의 심리상담은 면담으로 아동 문제를 파악해 상담 목표를 정하고, 계획한다. 상담 과정에서 아동이 참여하여 자신의 문제에 대해 직면하고 해결한다. ... 아동상담으로 아동의 문제가 일시적으로 해결되었다고 해도 부모가 아동에 대한 이해가 부족하고, 부적절한 방법으로 대처할 경우, 아동의 문제행동은 재발하기 마련이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17

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  아동상담 과정에 대해 간단하게 설명하고, 주의해야 할 점은 무엇인지에 대해 서술하시오

  이러한 아동상담과정에서는 내담자에게 공감해주고 수용해주며 개방형 질문을 사용함으로써 내담자가 가지고 있는 문제점을 찾아내고 함께 해결방안을 모색하도록 노력해야한다. ... 아동상담 과정에 대해 간단하게 설명하고, 주의해야 할 점은 무엇인지에 대해 서술하시오Ⅰ. ... 서론아동상담이란 아동에게 발생할 수 있는 여러 가지 문제들을 예방하고 치료하며, 더 나아가 건강한 성장발달을 돕기 위한 상담활동이라고 할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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  청소년복지론 정리본

  교육에 대한 문제점을 비판을 해야 한다고 생각이 들었습니다.CH 08. 청소년 문화와 복지아동복지, 노인복지 , 장애인 복지 수준으로 계열이 가장 많았습니다. ... 피교육자로 인식하고 학습의 주제로 인식하지 않는 한 이러한 문제는 계속될 것 이다.교육부는 오랫동안 교도교사를 운영 1997년 초, 중,고등학교 전문상담교사를 배치 하도록 하고 있다 ... 청소년의 노동의 실태에대한 문제점도 이슈가 되고 있는데요 따라서 청소년의 생활환경과 문화여건을 개선하기 위해서 다양한 프로그램을 양적으로 증대 시키고 문화 감수성 교육을 실시 해야

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.21

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