"동화내용 회상하기" 검색결과 101-120 / 3,060건

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  타영역에서 수학교육을 계획해 봅시다. 문학작품과 미술작품을 하나씩 선택하여 수학교육 내용과 생활주제를 추출하고 이에 따라 수학교육을 계획하시오.

  유아가 패턴을 만들어 동화내용을 바꾸어본다.상호작용교사: 어제 우리가 읽어보았던 ‘하늘을 나는 팡팡’ 동화 기억하나요? 어떤 내용이였죠? ... 유아와 함께 하늘을 나는 팡팡 동화를 읽었던 것을 회상해본다.(이야기 나누기)2. 유아에게 준비된 규칙 패턴 판을 소개한다.3. ... 우리 친구들이 동화내용을 잘 기억해 보고 문제를 풀어보세요.여기 길을 따라가 보면 팡팡이가 떠났던 길이 나올 거예요.우리 다 같이 알아보아요.유아: 네 선생님, 산을 지나갔어요.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.08

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  유아반 연령에 맞는 그림책을 한 권 선정하여 선정한 이유와 그림책의 특징을 설명하고 언어교육 활용 시 적용해 볼 수 있는 방법

  동물에 대한 경험을 회상하면고 다양한 동물의 종류 및 특징에 대해 살펴본다.3) 사전경험 이야기 나누기 : 책을 소개하기 전 유아들에게 ‘동물’에 대한 느낌을 떠올리도록 사전경험에 ... 있도록 이전 경험과 연결하고, 단어 가지를 만들어보면서 그림책 표지를 보고 내용을 예측한다. ... 동화책을 소개하는데 글은 베르너 홀츠바르트이며 그림은 볼프 에를브루흐이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25

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  언어-분리수거 게임 활동계획안

  정답은 감자였어요.도입동화 속 사건의 원인을 물어 내용을 회상한다.T: 지난번 읽은 동화책에서 너구리 밭의 야채들이 모두 죽어버린 것을 기억하나요? ... 생명과 환경에 대한 존중활동자료점수판, 너구리 목걸이, 장애물(백업), 어휘 카드, 쓰레기통 모양 펠트지구분활동내용비고주의집중T: 푸름반 친구들, 모두 자리에 앉았나요? ... C: 쓰레기통에 버려요T: 그래요 OO이는 쓰레기를 쓰레기통에 버릴 거군요.분리수거 경험을 회상하고 이야기 나눈다.T: 그렇다면 엄마 아빠를 도와 분리수거를 해본 친구는 있을까요?

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.03

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  아동의 사회성 발달과 정서발달을 다 논하고, 문학작품을 선택하여 만3세~5세 위한 정서발달을 위한

  ③ 동화책 내용 이해하기 : 동화 내용을 다시 상기하며 이야기를 나눈다.- 동화책에서 가장 중요하다고 생각하는 인물은 누구니?- 또 어떤 인물들이 있었지? ... 다시 회상하며 이야기를 나눈다.- 동화 중 어느 장면이 기억에 남았니? ... 어려운 상황이라도 친구와 협동하여 위기를 잘 극복할 수 있음을 안다.구분활동내용도입(5분)① 동기 유발하기 (주의 집중 ?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23

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  1. 현재 본인의 신체적, 정신적, 사회적 건강 상태를 관찰하고 기술하시오. 또한 본인의 건강을 개선하기 위해 어떤 노력을 할 수 있는지 구체적인 방안을 제시하시오. (12점) 2. 질병관리청 국가건강정보포털의 보건교육 자료실에 탑재된 손을 씻자 30초 영상을 활용한 교육계획을 세우시오.

  (동화)활동 목표병을 예방하기 위해 손을 씻어야 함을 안다.손 씻기의 중요성에 관심을 가진다.활동자료동화PPT, 그림자료활동내용1. ... 동화를 듣는다.3. 동화를 회상하며 은수, 은서, 은재가 아팠던 이유에 대해 이야기 나눈다.- 은수, 은서, 은재는 왜 아팠지요?- 아프지 않으려면 어떻게 해야 할까요? ... 해당 영상을 보면서 유아들과 함께 하는 이야기나누기 활동계획안활동1 손을 씻자 30초활동 목표병을 예방하기 위해 손을 씻어야 함을 안다.올바른 손 씻기 방법을 실천한다.활동자료영상물활동내용1

  방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.10

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  통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담

  동화책을 들려준다- 그림의 한 장면씩 보여주며 동화내용을 회상해 보도록 한다.- 동화책의 내용에 대해 유아들과 함께 이야기 나눈다.- 동화 속의 등장인물은 누구나? ... 환경의 오염 원인과 보전하는 방법에 대해 안다.단계활동내용동화감상하기- 동화책 표지의 그림과 제목을 보며 예측해 보고 이야기 해보도록 한다.- 동화책의 표지에 무엇이 있니? ... 동화 감상하기 단계에서 일반 교사가 앞에 나가 동화를 들려준다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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  한국어이해교육론_재외동포를 위한 한국어 4-2(개미와배짱이)를 읽고 읽기 수업용 자료를 만들어 제출하세요.

  -사진이나 제목으로 관련된 이야기, 예상되는 이야기:사진을 보면서 어떤 동화 내용이 떠오르나요? 사진을 보면서 어떠한 내용인지 사진을 보고 설명할 수 있나요? ... -학습자들이 주어진 글을 왜 읽어야 하는지 이해 및 준비한다:주어진 텍스트에 대하여 우리가 이러한 글을 읽어야 하는 이유는 동화 속의 내용을 바탕으로 우리가 다른 사람들과 함께 살며 ... -글의 주제에 대한 배경지식, 경험 회상:이러한 기부에 대한 남을 도와줬던 경험이나 “기부”라는 한국의 단어의 구체적인 개념을 한번 설명해 볼까요?

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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  유아교수학습과정안 - 우리 가족 역할 알기(게임)

  ‘이슬이의 첫 심부름’(쓰쓰이 요리코, 이양준 역, 한림출판사, 1991)내용 회상하기□ 그림책 내용을 회상하며 이야기를 나눈다.- 누가 나왔니? ... 건강: 신체조절과 기본 운동하기 - 기본 운동하기초등학교 교육과정 관련· 국어: 듣기ㆍ말하기 - 일이 일어난 차례를 생각하며 듣고 말한다.학습과정(시간)학습내용(학습구조)교수-학습활동자료 ... 및유의점도입(5-7분)동화듣기□‘나는 특별해’노래를 부르며 주의 집중을 한다.□ 그림책의 표지를 보며 제목을 큰 소리로 읽은 후 이야기한다.- 그림책 표지에 있는 그림을 잘 살펴

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.05

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  부분 수업 계획안

  동화내용을 회상하면서 가장 기억에 남는 장면에 관해 이야기 나눈다.- 책에 나온 물고기 이름은 무엇일까?- 무지개 물고기는 비늘이 없어도 왜 행복해했을까? ... 물고기를 다양하게 자신의 물고기를 만들어 본다.( 예술 경험 > 창의적으로 표현하기 > 다양한 미술 재료와 도구로 자신의 생각과 느낌을 표현한다. )활동내용활동준비자료도입1. ... 교사는 동화의 내용을 생동감 있게 영아들에게 들려준다.( 반짝이는 비늘을 가진 무지개 물고기가 살고 있었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.14

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  교육활동계획안-동화 코를 킁킁

  언어생활: 말하기 - 생각과 느낌 말하기? 건강생활: 나의 몸 인식하기 - 감각 기관을 활용하기활 동 목 표1. 동화를 듣는다.2. 동화를 듣고 난 느낌을 이야기 한다.2. ... ◎ 동화를 회상하며, 이야기 나눈다.T: 잘 들어보았나요?C: 네.T: 동화 속에 어떤 동물들이 나왔니?C: 곰이요, 다람쥐요. 달팽이요.T: 맞아요. ... 도입(5분)◎ ‘코를 킁킁’ 동화책의 표지를 보며, 어떤 내용일지 예상해 본다.- 동물 발자국 그림을 제시한다.T: 하얀 눈 위에 동물 발자국만 있네요.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.01

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  유아놀이 종류 중 하나를 선택하여 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 놀이 활동 계획안을 선정근거와 함께 구체적으로 작성하시오

  동화내용을 회상하여 주요 내용을 이해한다.- 동화 속에 이런게 나왔네? ... 동화 코끼야 어디사니?’를 읽어준다.- 오늘 같이 코끼리와 탐험을 떠나 볼까요? - 흥미 유도핵심내용인식-이해하기? ... - 그런 다음 하랑이 삐악삐악, 꿀꿀, 멍멍 의성어와 의태어를 사용공감적이야이나대화내용 간단 명료화 하기? 동화를 들려 주면서 같이 생각을 나눈다.- ‘코끼리는 어떻게 생겼니?’

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.06.01

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  교육활동계획안-코를 킁킁 신체표현

  사전활동◎ ‘코를 킁킁’ 동화를 듣는다.? 도입(5분)◎ 동화 속에 나왔던 동물들을 보며, 동화 내용을 회상한다.T: 우리 조금 전에 ‘코를 킁킁’ 동화를 들었지요. ... 표현생활: 예술적 표현 즐기기 - 음직임과 춤으로 표현하기? 건강생활: 나의 몸 인식하기 - 나의 몸을 인식하고 움직이기활 동 목 표1. ... (동화 속에 나왔던 동물들을융판에 붙이며,) 동화 속에서 곰도 나왔고, 다람쥐도 나왔고, 들쥐도 나왔고,마르모트도 나왔고, 달팽이도 나왔었어요.T: 이 동물들이 잠을 자다가 왜 일어났었지요

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.01

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  (유아수학교육) 만 5세 길이재기 수업계획안- '폰폰이 애벌레로 길이를 재요.'

  의사소통>쓰기>쓰기에 관심 가지기활동자료폰폰이 자벌레 ‘나만의 자벌레 책’활동과정교수학습활동준비물 및유의사항활동내용교사의 발문도입 (분)①동화 ‘꿈틀꿈틀 자벌레’ 회상하기? ... 자벌레를 가지고 측정하기.?자벌레 책 내용 작성하기.?-우리반에서 폰폰이 자벌레로 어떤 사물을 잴 수 있을까요??- 사물을 잴 때 폰폰이 자벌레를 어디에 놓고 시작해야 할까요? ... - 가장 짧은 물건은 무엇일까요활동의 유의점-동화 ‘꿈틀꿈틀 자벌레’를 사전에 읽어보고 이야기 나누기 활동을 하였다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.01 | 수정일 2024.08.18

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  국가수준의 보육과정을 참고하여 만4-5세 연령 중 1연령을 선택하여 교통기관과 관련된 동극활동계획안을 작성하시오.

  자전거, 신호등활동방법활동내용도입동화 ‘크리스토퍼의 특별한 자전거’의 그림을 보면서 등장인물들의 대화를 중심으로 동화의 줄거리를 회상해 본다. ... 아래 동화는 비록 신호등 건너는 장면이 없지만, 임의로 신호등의 배역을 추가하여 동극활동을 해 볼 계획이다.활동명동화책 동극하기대상만5세활동유형동극생활주제교통기관내용범주안전하게 생활하기활동목표자신의 ... 동극은 적절한 동화를 선택하여 읽어 주거나 유아들이 꾸민 동화를 읽어주는 것, 배역 정하기, 소품 만들기, 동극 하기, 평가하기 등 다양한 교육활동이 접목될 수 있는 통합접근적인 교육수단이다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.30

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  올데이수업계획안(만4세/국공립)

  -동화를 들어본다.-동화의 주요 장면을 보며 내용을 회상해본다.-하고 싶은 일을 글 또는 그림으로 표현해본다. ... -활동을 평가한다.동화책색연필12:00~13:30배변활동/점심식사 및 이닦기.차례 지켜 배변활동하기 ... -깨끗하게 하는 생물의 이름을 말해보며 생각해본다.물 그림 동화생물이름 카드보드마카활동구분활동내용준비물* 미술·분무기 양초그림(비밀그림)-양초(기름)의 특성에 대해 이야기를 나누어본다

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.25

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  아동문학의 가치를 열거하고, 본인이 가장 중요하게 여기는 아동문학의 가치와 그 이유에 대해 서술

  어린이들에게 짧은 동시 및 흥미 있는 내용이 담긴 동화를 자주 읽힘으로써 독서에 대한 좋은 태도를 가질 수 있고, 다양한 어휘 및 문장 표현을 대하고 자연스럽게 언어 능력과 아름다운 ... 아동문학에 대해 여러 학자의 의견이 있는데 먼저 아동문학은 아동이나 동심을 그리워하는 성인 대상으로 하는 문학 그리고 동화와 동시 그리고 동극과 같은 문학 장르의 총칭으로 정의하기도 ... 아동문학의 특성은 형식과 서술상의 특징 그리고 내용적인 특징으로 나눌 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  만 1세 부모상담일지

  동화책을 보며 집중함?블록 만화영화를 시청하기도 하고최근에는 동화를 읽어주면 회상하며 오랫동안집중하는 모습을 보임기본생활습관? ... 과거를 회상하고 표현시 알맞을 단어를 사용함?노랫말을 쉽게 외우고 표현?움직임이 많고 적극적임?책에서 보았던 내용을 기억하고 단어로표현할 수 있음(동물,공룡,사물 등)? ... 또래의 놀이를 모방하거나 교사의 행동을 보고따라하기도 함?언니(5세)와 잘 놀이하고 따름?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.20 | 수정일 2023.04.17

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  영유아 추천 그림책 및 활동 소개

  아이만의 방식으로 충분히 애도의 시간을 보낸 아이가 비로소 아빠의 죽음을 받아들이는 내용이 담겨 있다.언어영역의 도서영역에비치위대한 가족? 출판사: 천개의바람? 장르: 환상동화? ... 그림책을 회상한다.? 등장인물과 줄거리, 주인공에 대해 이야기를 나눈다. ... 아이와 어떻게 놀아 줘야 되는지 몰라서 난처하기도 했지만 결국 어린 딸과의 교감에 성공하는 이야기를 담은 책이다.언어영역의 도서영역에비치돼지책? 출판사: 웅진주니어?

  리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.18

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  보육실습일지(9일차)

  ②동화의 내용을 회상하며 이야기 나눈다.－동화 속에 어떤 사람들이 나왔나요? ... 양면테잎을 준비해서 다시 고쳐주었다.13:30~13:40동화*동화 - 드륵드륵 맷돌①동화를 감상한다.－바른 자세로 선생님이 들려주는 동화를 감상해볼까요? ... ②멀티교수자료를 회상하며 이야기 나눈다.－겨울에 따뜻하게 지내기 위해서 어떻게 집을 지었을까요?－바닥에 무엇을 깔았나요? (온돌)－어디에 불을 때면 방까지 따뜻해졌나요?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.09

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  극놀이의 교육적인 가치를 설명하고 2) 임의로 동화책 1권을 선정하여 그 동화책을

  )② 동화 들려주고, 동화의 내용이 어떤 순서로 진행되는지 회상하며 상호작용하기③ 배역에 필요한 소품과 무대를 어떻게 할지 의논하기④ 배역을 맡은 유아는 대사와 표정 동작을 곁들여서 ... 동화를 주제환상극으로 표현해본다.- 등장인물의 역할을 중심으로 동화를 회상한다.- 소품과 가면을 챙기고, 대사를 연습해본다.3 맡거나, 맛을 보는 것도 가능하다.4) 책소개 및 동화내용 ... 2) 극놀이의 교육적 가치3) 놀이지도 활동계획안4) 책소개 및 동화내용(1) 책소개(2) 동화내용5) 극놀이 시 교사역할6) 환경구성7) 이 동화책을 선정한 이유Ⅲ. 결론Ⅳ.

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09

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