"국어과 ICT활용교육의 목적과 필요성" 검색결과 101-120 / 123건

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  [교육공학]문제해결학습모형과 심화학습모형

  뿐만 아니라 정보통신기술(이하 ICT)을 활용하여 국어과의 언어적 문제를 실천 사례 분석을 통한 그 문제를 해결함으로써 문제 해결 과정에서의 탐구 능력 및 문제 해결을 통해 언어적 ... , 사회 및 규범 언어의 문제 로 범주화 할 수 있다.국어과에서 언어적 문제를 해결하기 위한 ICT를 활용한 문제 해결 학습 방법에서는 문제 해결의 여러 국면에 걸쳐 유용한 학습 ... ICT를 활용한 문제 해결 학습은 국어과의 언어적 문제를 다양한 정보를 및 연습하는 과정에서 조별 토의나 전문가 교류를 통해 비판 능력과 상호 의견 교환이 웹 상에서 자유롭게 토의

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.22

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  이야기를 새롭게 바꾸어 쓰기-둘째마당. 우리가 꿈꾸는 세상

  국어과(쓰기) 교수 ? 학습 과정안단 원둘째마당. 우리가 꿈꾸는 세상1. ... 이 단원은 학생들로 하여금 문학 작품을 스스로 찾아 읽는 태도를 기르게 하는데 목적이 있다. ... 통해 상상력과 문학적 감수성을 기를 수 있도록 지도하여야겠다.3) 쓰기잘 알고 있는 이야기를 새로운 관점으로 살펴보는 일, 즉 비판적으로 재검토하는 일은 창의적인 창작 활동을 위해 필요하다

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.16

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  `좋은 시 읽기 생활화` 연간 레시피~

  위한 기본 소양 교육 실시- 현행 교육과정의 ‘국어과’ 교과 내용 분석 및 필요한 학습 내용 요소 분석- ‘좋은 시 읽기’ 대상 선정, 수업 전개 및 보조 자료 개발? ... 이렇게 놓고 볼 때, 올바른 인성교육을 위한 범교과적인 연계, 더 나아가 학교 교육 전반에서의 연계가 필요하다고 할 수 있다.국어과에서는 ‘좋은 시 읽기 생활화’를 그 방안으로 제시할 ... 목적- 인성교육의 한 축을 담당할 ‘좋은 시 읽기 생활화’교육의 개념에 대해서는 여러 학자들의 다양한 견해들이 있지만, 교육을 “인지적, 정의적, 심동적 영역에 있어서, 바람직한 방향으로의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.13 | 수정일 2014.08.24

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  [국어교육]고등학교 국어(상) 봉산탈춤 학습지도안

  봉산탈춤의 개괄적인 사항을 이해할 수 있다.수업 형태강의법, 문답법, ICT 활용 수업수업 자료교사학생교과서128~141 쪽교과서, 지도안, 동영상 자료, 유인물교과 있죠) ... 국어의 규범과 적용-표준어와 표준 발 음-맞춤법-문법듣 기? 듣기의 본질-필요성-목적-개념-방법-상황-특성? 듣기의 원리-청각적 식별-내용 확인-추론-평가와 감상? ... 제7차 국어과 교육 과정1. 제7차 국어과 교육과정 개정의 배경과 기본 방향1) 교육과정 개정의 내?

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.07

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  [국어 교수법] 초등 국어과 교수학습 모형 적용시 유의점

  학습자간에 개인별, 모둠별 또는 학습 환경에 따라 ICT 활용 및 학습량의 조절이 필요하다.3. ... 학생들의 ICT활용에 필요한 모든 요소들이 이상이 없는지 항상 점검해야 한다.▶창의성 계발 학습? ... 학습에서 많이 활용할 수 있다. 또 , 교육 내용을 지식, 기능, 태도 교육으로 나눌 경우에는 기능 요소를 가르치는데 적합하다?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.25

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  반응중심학습법을 적용한 문학수업 연구

  【제7차 교육 과정에 제시한 국어과의 교육 목표】언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 ... 을 국어 교육의 궁극적 목표로 설정하고, 이 목표 성취에 필요한 교육 내용을 인지적 교육 내용과 정의적 교육 내용이 있다고 보고, 국어교육의 내용적 특성과 관련한 성취 수준을 국어과의 ... 작품 속의 말하는 이교과서 쪽수213~258쪽소단원차시학습내용ICT 활용 및 학습지(1) 나룻배와 행인1- 말하는 이의 정의와 필요성 알기- 좋아하는 사람에게 마음 표현하는 편지쓰기

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.01

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  5학년 1학기 국어 넷째마당.(2)숨어있는 의미(6차시) 세안

  국어과 교수?학습 과정안1. 단 원 : 넷째 마당. 이리 보고 저리 보고2. 학 급 :3. 일 시 :4. 장 소 :1. 단원 : 넷째 마당. ... 이에 따라 현대 사회는 다양한 글의 종류와 목적에 맞는 읽기 능력을 요구한다.제7차 국어 교육 과정의 목적은 ‘창의적인 국어사용 능력 신장’에 있다. ... 이에 일상생활에서 쉽게 접근 할 수 있는 글의 제시가 필요하다.현대 사회의 요구와 7차 교육 과정에 따라 본 단원에서는 글의 종류와 목적에 맞는 읽기 능력을 기르도록 한다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.19

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  초등학교 3학년 1학기 읽기 또다른 내가되어

  단원의 개관제7차 국어과 교육과정에서는 문학의 본질에 대한 이해를 바탕으로 하여 문학의 수용과 창작에 의해 문학적 문화를 고양시키는 것을 강조하고 있다. ... 이에 이 단원에서는 정서표현을 위한 언어 사용의 목적을 가지고 다양한 활동을 하도록 구성되었다. ... 글 전체의 내용을 훑어 볼 필요가 있거나, 자세한 내용 이해가 필요하지 않을 때 읽는 방법.

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.14

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  7차 교육과정 내용

  - 목표 : 학습자의 창의적 국어사용 능력 향상을 국어과 교육의 최상위 목표로 설정하고, 이 목표 달성에 필요한 교육 내용을 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 언어, 문학의 여섯 영역으로 ... 국어과 목표 체계의 일원화: 10년 동안 학습한 결과로서, 학습자가 도달해야할 최종 성취 수준을 국어과의 교육 목표로 설정하였다. ... 교육 내용의 정선 및 내적 구조화 지향: 국어과의 교육 목표를 달성하는 데 필수적으로 요구되는 정선된 내용을 깊이 있게 학습할 수 있도록 구조화하여 제시하였다.4.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.08

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  [교육]국어과 교수학습방법

  수학과에서는 어떤 문제에 대한 종국의 답은 하나밖에 없는 경우가 거의 전부이지만, 국어 교육에서 다루는 문제들은 사실 답을 정확하게 파악할 수 없는 문제도 있고 답이 하나가 아니고 ... 개념직접교수 모형은 국어과에서 신장시켜야 할 언어기능을 세분화하여 이를 단계적으로 익히도록 하는 모형이다. ... 요약하고 ICT 기능으로 게시판(Q/A, FAQ), 전자우편, 메신저프로그램 등의 의사소통 ICT 도구를 이용할 수 있다.이 단계에서는 학생이 학습한 지식 및 전략이 적용된 사례를

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.11

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  [연구시범] ict 연구학교 보고서(시범)

  {영역정보화 활용교육기간2001. 3.1 ∼ 2003. 2.28ICT 활용을 통한문제해결 능력 신장과 학습 동기 증진 방안{2002 10. 2(수)교육부과제수행 강원도교육청지정 ICT활용 ... 각 교과 홈페이지의 메인 화면은 다음과 같 다.(1) 국어과 홈페이지{[그림 9] 국어과 홈페이지 http://ict.bugwon.ms.kr/hangul/(2) 과학과 홈페이지{[그림 ... 퓨 터교육의 필요성필요하다40791.939492.4컴퓨터 교육선 호 기 관학교21949.425359.3컴퓨터학원16336.813331.2기타378.4409.3인터넷의 교육적 활용에

  리포트 | 93페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.03

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  5학년 2학기 넷째마당. 말과 실천 <되돌아보기>7/9차시 지도안 &학습지

  이러한 지도의 방향은 국어과의 궁극적 목적인 국어사용능력을 향상시키는 일이 된다.다. ... 보조교과서읽기 162~163쪽차시(시량)7/9(40분)학습목표사실과 의견을 구별하며 글을 읽을 수 있다.수업전략학습 집단 조직전체학습, 개별학습대상5학년 1반남18명 여15 명 계 33명ICT활용에듀넷 ... {담임교사교과담당교사교감교장국어과 교수·학습 과정안제 5 학년 1 반 지도교생 :{단원명되돌아보기일 시2006. 12. 14(목) 4교시장 소5-1교실학습주제사실과 의견을 구별하여

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.29

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  [교육공학]교육매체활용방법

  소양 교육과 활용 교육의 관계다. ICT 활용 교육의 필요성라. ICT 활용 수업의 교수 학습 전략마. ICT 교과별 활용 방안(국어과 지도)Ⅲ. 결론.? ... 교수 매체의 변천사에 따른 매체 활용 방법.가. 칠판나. 융판다. 괘도라. OHP마. 슬라이드바. ICT4. ICT 매체 활용 방법가. ICT 활용교육의 개념나. ... 김영수, , 교육 과학사, 2002? 권성호, , 양서원, 1999? 나일주, , 교육과학사, 1993? 이화여자 대학교 교육 공학과, , 교육 과학사, 2001?

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.10

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  [교육학]교수학습방법 - 구안법

  예를 들면 5학년에서의 자연이나 도덕, 사회, 음악, 미술과 관련하여 ‘환경 탐구’ ‘생명’ 등의 프로젝트를, 6학년에서의 사회과와 국어과를 관련하여 ‘우리 역사를 바로 알자’ 라는 ... 학습 활동ICT 활용 계획3. 역할 분담프로젝트 학습을 효과적으로 하기 위해 습 활동 ... 교육과정에서 필수적으로 요구하는 부분?프로젝트 활동에 필요한 자원의 이용 가능성(2) 제 2 단계 : 프로젝트의 시작?

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.01

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  [국어교육]국어과 교수학습모형

  현행 국어과 교육에서 다루고 있는 토의·토론 수업은 크게 토의·토론의 절차를 익히는 학습과 모든 언어 사용 지도 수업에서 토의·토론을 활용하는 수업으로 나누어 볼 수 있는데, 진정한 ... 토의 및 토론 수업 모형최근의 시대적 조류에 따라 열린교육의 의의와 효과에 대한 연구가 관심을 끌고 있는 시점에서 토의·토론 이라는 담화 형태가 국어과 교육의 총체적 언어 학습(whole ... 있다.{) 이재승, 서울대 국어교육연구소, 말하기·듣기 교수 학습 방안 1997.논문 내용을 본 연구의 목적에 맞게 변형, 도식화하였다.(2) 수업 모형[과정 중심 교수-학습 모형

  리포트 | 39페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.19

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  국어교육비평문

  ☆읽기 교육의 해결방안올바른 읽기 교육을 위한 읽기 지도는 궁극적으로 능동적인 읽기 능력을 기르도록 하는데 그 목적이 있다. 물론 사전에 책에 대한 흥미를 갖도록 하여야 한다. ... ☆국어 수업을 학생들이 별로 좋아하지 않는데 어떻게 지도하여야하나초등학교 교사라면 한번쯤 국어과 수업의 어려움을 느낀다. ... 본시 수업 계획교 과국어일 시2007.10.9 (화) 2교시장 소3-4 교실단 원둘째마당.우리가 꿈꾸는 세상차 시8/9지도교생이옥용학습 주제분위기에 어울리게 시 낭송하기교과서읽기 62

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.26

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  [국어과 지도안]말하기, 듣기 단원 재구성 수업 지도안

  「국어과 수업의 이론과 실제」- 말하기 / 듣기 3학년 1학기 -강 의 명 : 국어과 교수법담당교수 : 정 정 순 교수님제 출 자 : 수학교육B200404056 이은희발 표 일 : ... 이야기를 듣고, 원인과 결과 말하기ICT를 활용한문제해결학습?영상자료 ‘누가 내 머리에 똥 쌌어?’적용학습3?순서가 뒤바뀐 이야기를 듣고 올바른 내용 파악하기문제해결학습역할 놀이? ... 또한 자신의 생각을 전달하기 위해서도 원인과 결과를 잘 드러나게 말할 수 있는 능력이 필요하다.

  리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.07.08

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  [교육]갑종지도안양식-음운의변동

  국어과 교육의 목표언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효율적으로 사용하며, 국어 문화를 ... ICT 소양- 게시판 활용- 구강도 및 모음사각도에 대하여 사이트 검색하기? 교수?학습 자료- 학습 내용 PPT 제시- 게시판 안내? ... 시설 및 장비- PC 작동 확인- 프로젝션 TV 작동 확인■ ICT 활용 계획? 프로젝션 TV를 통해 구개음화가 일어나는 여러 가지 낱말들을 제시?

  리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.27

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  [국어수업연구]다양한 문학읽기 후 활동을 통한 창의적 국어사용능력신장

  문학교육에 적합한 교수-학습 모형 탐색 및 적용2. 교과서 외에도 학생들의 흥미를 북돋우는 작품 선택3. ICT활용 교육(‘TV동화 행복한 세상’, 플래시동화)4. ... 따라서, 학습자가 어떤 목적으로 국어를 사용하고자 하며, 그렇게 하기 위하여 무엇을 어떻게 해애 하는지를 명확하게 알려 줄 필요가 있다. ... 연구의 필요성1나. 연구의 목적14. 실태 파악 및 분석25. 이론적 배경26. 문학교육에 적합한 교수 ? 학습 모형 탐색47. 타 교과와 관련한 수업의 예4가. 동시4나.

  리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.10

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  [학습이론]학습 동기유발 교수기법

  동기유발 자료의 유형화(예시 : 국어과의 1학년 읽기)교과의 특징에 맞는 여러 가지의 동기유발 교수기법은 다음과 같이 유형화할 수 있다.① 자료 제시 형(실물자료, 그림자료, 소품을 ... 이용한 발문 형 등)② 노래 율동 형③ 연상하기 및 예측하기 형(듣고 추리하기, 줄거리, 어휘, 대사 등)④ ICT 활용 형⑤ 놀이 게임 형나. ... 목적 및 필요성매시간 수업을 하면서 ‘어떻게 수업을 시작해야 학생들이 재미있어 하고, 또 학습목표에 도달할 수 있는가’를 고민하게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.06 | 수정일 2018.06.14

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