"장애아동 교육" 검색결과 1,121-1,140 / 87,692건

• 

  [특수아교육] 정서 및 행동장애의 원인, 정서 및 행동장애 아동의 특성, 정서 및 행동장애아의 개념 모델과 교육, 정서 및 행동장애아의 정규학급에서의 교육 지도)

  미국행동장애아동위원회(CCBD)는 행동장애라는 용어가 정서장애라는 용어보다 명확한 규준을 제시할 수 있기 때문에 아동의 교육 계획을 수립? ... 정서 및 행동장애아의 정규학급에서의 교육 지도정서 및 행동장애 아동의 세부적인 문제 행동이나 정서 상태, 특히 통합된 교육 상황에서의 수업 진행을 방해하는 부적절한 행동 습관과 사회적 ... 충동성은 아무 생각하며, 창의적 예술을 통해 교육이 이루어지도록 한다.3) 인본주의적 접근방법인본주의적 모델에서의 접근 방법은 전통적 교육상황에서 정서 및 행동장애 아동은 의미와 자아충족을

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.21

  다운로드 장바구니
• 

  [유아교육] 장애 아동 분석

  1.장애 아동에 관한 정보.이름:김기훈(8세)기훈이의 가족은 기훈이의 부모님과 기훈이 그리고 동생,이렇게 4가족 이다.기훈이 어머니가 23살 때 기훈이를 낳았다고 한다.기훈이는 현재 ... 있기는 한데 어떤 장애인지를 잘 모르겠습니다. ... 아동의 기술장점단점수정~10시등원교실에 들어와 옷을 벗어 옷걸이에 걸고 출석 카드에 스티커를 붙인다.옷걸이에 옷을 걸 수 있다.출석표에 스티커를 붙이지 않는다.교실 입구 문에 커다랗게

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.03

  다운로드 장바구니
• 

  [특수아교육]행동장애아동의 교육에 관한 고찰

  행동장애아동의 교육에 관한 고찰Ⅰ. ... 행동장애 아동의 특성 및 교육(1) 정서장애아동들의 지능행동장애아동의 학습 문제를 언급하기 전에 이 아동들의 지능에 관하여 논의할 필요가 있다고 본다. ... 교육과정, 서비스중심의 교육과정이란 교육과정 자체에 학습자들의 다양한 개인의 능력, 장애특성, 비범주적 특수성(Special needs)등을 포함하고 있을 뿐만 아니라 더 나아가서는

  리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.05 | 수정일 2020.04.01

  다운로드 장바구니
• 

  [특수교육론]읽기장애아동의 특성과 지도전략

  그렇기에 가장 먼저 학습장애와 그 하위요소인 읽기장애를 정의내린 후 특성을 설명하고 그로부터 지도전략을 도출해냈다.읽기장애는 학습장애 아동 교육과 관련된 가장 흔한 문제 중의 하나로 ... 또한 이 결과는 현재 특수교육 아동에게 제공되고 있는 교육 프로그램의 효과성에 대한 형성적인 평가 자료로 활용된다. 마지막 특징은 높은 측정학적 적합성이다. ... 읽기장애의 원인4. 읽기검사의 개념적 이해Ⅳ. 교육전략1. 학습 장애 학생을 위한 학습전략2. 읽기 교육 프로그램에 대한 소개Ⅴ. 맺는말Ⅰ.

  리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.06

  다운로드 장바구니
• 

  [아동발달교육] 장애교육의 성공사례

  그 동안 장애아동 성공사례로 TV에도 두 번 나오고 신문에도 한 번 나와서 주위의 장애아 부모님들이 비결이 무엇이냐고 묻는데 특별한 비결은 없는 것 같고 그 당시의 교육방침을 정리해 ... 아동의 교육과 병행해 부모의 마음에 아동을 인정하고 사랑하는 마음을 가질 수 있도록 돕고 있다. 현재 다니엘은 언어로 모든 의사소통이 가능하고 농담도 할 정도가 되었다. ... 나는 장애아 부모들이 힘든 자녀교육은 밑 빠진 독에 물을 붓는 것과 같다고 푸념하는 소리를자주 듣는다. 그러나 나는 장애아 교육은 커다란 웅덩이를 메우는 작업이라고 말한다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.22

  다운로드 장바구니
• 

  미술관교육(수업)프로그램, 심성계발교육(수업)프로그램, 영재교육(수업)프로그램, STS(과학기술사회)교육(수업)프로그램, 유아체육놀이교육(수업)프로그램, 유아감성교육(수업), 장애아동통합교육(수업)프로그램

  장애아동통합교육(수업)프로그램 분석Ⅰ. ... 장애아동통합교육(수업)프로그램1. 정의2. 필요성3. 이론 및 경험적 기반4. 실시현황참고문헌Ⅰ. 미술관교육(수업)프로그램1. ... 미술관교육(수업)프로그램, 심성계발교육(수업)프로그램, 영재교육(수업)프로그램, STS(과학기술사회)교육(수업)프로그램, 유아체육놀이교육(수업)프로그램, 유아감성교육(수업)프로그램,

  리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.23

  다운로드 장바구니
• 

  [유아교육] 장애 아동의 통합교육에 관한 보고서

  모든 아동의 발달에 유용하게 적용되기 때문에 부족한 시설로 인해 교육을 받지 못하는 많은 장애 유아들이 아직도 많이 있는 현실을 감안한다면 유아기 장애아동을 교육 방법에서 통합교육으로의 ... 장애 유아 통합교육의 정의Kaufman(1975)의 정의에 의하면 통합교육은 장애 아동을 일반 교육 환경에 물리적으로 통합(시간적 총합)하는 것 외에도 학문적(교수 활동적 통합), ... 장애 유아 통합교육의 혜택1) 장애 유아에게 미치는 영향① 사회성 향상일반아동의 행동을 관찰하고 모방하며 일반아동들과의 바람직한 상호작용을 통해 바람직하 지 못한 행동을 감소시키고

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.26

  다운로드 장바구니
• 

  [특수교육] 장애아동 관찰

  특수공학 대상아동 관찰 2003.04.09 특수교육학과★연령: 생활연령-12세, 정신연령-9세★성별: 남★학년: 초등학교 5학년★장애유형: 자폐증목표활동반응 및 수행정도학습언어1.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.18

  다운로드 장바구니
• 

  [A+ 유아교육] 장애아동 통합교육 정의, 배경, 실태 및 현황과 문제점사례 및 개선방안 및 시사점

  통합교육의 실태와 효과 및 부작용사례(1) 통합교육 실태 및 현황(2) 통합교육의 효과 (장점)1) 통합교육이 장애아동에게 주는 효과2) 통합교육이 비장애아동에게 주는 효과(3) 통합교육 ... 한다고 말한다.특수교육에 있어 모든 장애아동을 가능한 한 비장애아동을 위한 공교육체제 속에 통합하자는 것은 장애아 교육에 대한 공공정책의 가장 기본원칙의 하나가 되고 있는데, 이에 ... 특수교사가 일반학급을 방문하여 특수교육 대상자들은 물론 학습부진아동들도한 인식을 변화시키는데 긍정적 역할을 했다고 보고하고 있다.통합교육은 장애아동, 비장애아동의 교육에 있어서 긍정적인

  리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.24

  다운로드 장바구니
• 

  특수학급 장애아동의 통합교육 보완을 위한 방과후 보호 및 집단훈련 프로그램 사업계획서(장애인).hwp

  나아가 궁극적으로는 경도 장애아동의 완전통합교육을 바탕으로 한 장애 극복 및 완화에 기여하도록 한다.3) 사업목표(1) 학교교육에서 부족한 장애아동 통합교육의 시간 및 내용 보완- ... 경험적 기반(1) 장애아동 특수교육의 흐름 - 통합교육의 중요성1960년대 장애아동 가능하면 정상적인 환경으로 만들어 주라는 것이고, 탈시설수용화는 가능하면 많은 특수아동을 기숙제 ... 그러나 예산지원 등의 문제로 장애아동의 부모나 장애아동이 필요로 하는 특수교육 영역의 프로그램 운영은 거의 운영되고 있지 못한 실정이다.(3) 방과 후 소집단활동을 통한 통합교육 도모의

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.24

  다운로드 장바구니
• 

  청각장애 아동의 조기교육

  서론장애아동들은 일반 아동에 비해서 감각, 운동, 언어, 정신적·신체적 기능, 정서적으로 심한 결함을 가지고 있는 아동으로서, 일반 아동의 교육 지도 방법, 기술로는 교육의 효과를 ... 따라서 장애아동에게는 장애 유형별로 그들에게 맞는 적절한 교육 프로그램과, 특수한 교재, 교육기술 등을 이용한 특수교육이 제공될 때 보다 나은 교육적 효과를 얻을 수 있을 것이다.특수교육에 ... 특히 신체, 지각, 언어, 사회·정서 영역 중 하나 이상에 발달이 지체된 장애아동들에게 있어서의 조기교육은 더욱 중요하다 할 수 있다.장애아동들이 조기교육을 통해 얻을 수 있는 이점은

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.04

  다운로드 장바구니
• 

  [특수교육] 학습장애아동의 읽기전략

  학습 장애아동의 읽기 향상을 위해서 효과적이라고 증명된 다수의 지도전략이 문헌에 나타나 있다.. ... 학습 장애자에게 직접 지도를 사용하여 얻어지는 긍정적인 효과는, 리소스룸을 포함한 특별한 교육 프로그램에 있어서의 지도의 역할을 조사하는 연구에서 발견되어 왔다. ... 학습 장애 학생들이 교실에서 담임에게 교육을 받고 별도 상황에서 특수교사와 수업을 하든, 담임교사와 특수교사가 동시에 교실에서 같이 수업을 하든, 협력은 필수적이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.24

  다운로드 장바구니
• 

  특수교육의 역사와 특수아동의 특성, 학습장애의 특성과 수정전략

  설립기 (18~19c) -> 프/영/독 : 특수학교5> 공교육확대 (1975년)- 남북전쟁 -> 1960 : 인원운동 (유혈): 흑인 장애인 여성- 장애인부부 승소 판례 -> 장애아동도 ... 공립학교로 => P.L 94-142 ->장애인교육법* 우리나라 1977년 특수교육진흥법2. ... 읽기교육에 흔히 활용: 교육 개입 과정의 중심으로 고려- 개별화 된 읽기 접근 ; 아동의 수준 능력 흥미에 따라 개별적인 교수에 임함② 교정적 프로그램 - 각종 프로그램화 된 상품화

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.06

  다운로드 장바구니
• 

  학습장애아동 놀이중심학습(놀이중심교육) 어휘력과 독해력신장활동, 학습장애아동 놀이중심학습(놀이중심교육) 수개념형성활동과 연산능력신장활동, 학습장애아동 놀이중심학습(놀이중심교육) 과잉행동수정활동

  학습장애아동 놀이중심학습(놀이중심교육)의 어휘력과 독해력신장활동, 학습장애아동 놀이중심학습(놀이중심교육)의 수개념형성활동과 연산능력신장활동, 학습장애아동 놀이중심학습(놀이중심교육)의 ... 학습장애아동 놀이중심학습(놀이중심교육)의 연산능력신장활동Ⅴ. 학습장애아동 놀이중심학습(놀이중심교육)의 과잉행동수정활동1. ... 또 수학장애도 있는데, 수학장애 아동은 산수기술과 산수 개념에 숙달하기 어려운 점을 갖게 된다.Ⅱ. 학습장애아동 놀이중심학습(놀이중심교육)의 어휘력과 독해력신장활동1.

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

  다운로드 장바구니
• 

  장애아동의 통합교육에 관하여 論함 - 장애아와 비장애아의 실태와 문제점을 중심으로

  장애아동의 통합교육에 관하여 論함ㅡ 장애아와 비장애아의 실태와 문제점을 중심으로Ⅰ. ... 그러나 이 규정 역시 장애 영역별 정도별 적합한 교육을 할 수 있는 연수를 하지 못하고 있다.2.통합교육의 당위성1)장애아동의 통합교육장애아동의 통합교육은 법적, 사회-윤리적, 교육 ... 그런 의미에서 장애아동과 비장애아동의 구분이 교육에 미치는 영향과 목적을 염두에 두지 않을 수 없다.최근 아동발달 분야에서는 아동의 발달을 보다 통합적인 관점에서 이해하려고 한다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.13

  다운로드 장바구니
• 

  [특수아교육] 행동장애아동의 교육

  장애 때문에 일반학교에서 일반 아동들과 함께 교육하기가 어려운 장애 아동들에게 그 장애의 종별, 장애 정도, 특성 등에 알맞은 내용과 방법으로 교육함으로써 그들의 잠재적 능력을 효과적으로 ... 특수교육의 개요와 행동자애의 정의, 원인, 특성과 행동장애아동의 교육에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. ... 뜨게 하는데 목적이 있는 것이 아니라 눈이 먼 상태에서 비장애인들과 함께 생활을 영위할 수 있도록 교육하는 것이고, 청각장애 아동을 교육하는 것은 귀가 들리게 하는데 목적이 있는

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23

  다운로드 장바구니
• 

  한국사회 문제 - 장애아동 통합교육 찬반 논란 / 실태 현황 / 문제점 분석

  통합교육의 효과는 장애아동과 비장애아동의 교육에 미치는 직접적 효과 말고도 사회전체가 장애아동을 일반사회에서 배제시키지 않고 포함시킴으로써 장애인들의 사회적 통합에 긍적적 효과를 가져다주며 ... 통합교육은 장애아동 뿐만 아니라 비장애아동에게까지 긍정적인 영향을 미칠 수 있어야 통합교육의 현실화가 가능할 것이다. ... 통합교육의 효과통합교육이 시작된 계기는 장애아동에 대한 사회?

  리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.23

  다운로드 장바구니
• 

  [사업계획서]청각장애아동을 위한 가베교육

  프로그램 명 : 청각장애 아동의 창의성 증진을 위한 “가베 교육”2. ... 또 프뢰벨 교육은 아동의 자발성을 존중함으로 교사 위주의 교육이 이루어지는 것이 아니라 아동 스스로 자기 활동을 중시하기 때문에 청각장애 아동의 특성에 맞추어 교육 제공이 되면 교육 ... (경험부족가설) 청각장애인이 나타내는 지능, 학력 등과 같은 문제는 적절한 언어적, 교육적, 환경적 경험이 제공되면 일반 아동과 같은 발달이 가능하다. 2)청각장애 아동의 창의적인

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.28

  다운로드 장바구니
• 

  [특수교육] 국어 학습장애 아동 지도

  쓰기 장애 아동의 교육▶전략 - ①아동에 대해서 끊임없는 관심을 가지는 일이 중요하다.②가능하다면 아동에게 말하고 들을 수 있는 기회를 많이 주는 것이 좋다.③어린 아동들에게 그림책을 ... ■ 국어 학습장애 아동의 지도1. ... 문자 지도의 방법문자를 효과적으로 지도하고, 성취 수준을 높이기 위하여 교육 현장에서 실시하고 있는 교육의 방법은 단어식 지도법, 음절식 지도법, 자모식 지도법, 문장식 지도법등이

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.21

  다운로드 장바구니
• 

  [자폐][전반적 발달장애]자폐아(자폐증아동, 자폐아동, 전반적 발달장애)행동, 자폐아(자폐증아동, 자폐아동, 전반적 발달장애)진단특성, 다양한 자폐아(자폐증아동, 자폐아동, 전반적 발달장애) 치료교육 방법 사례

  자폐아(자폐증아동, 자폐아동, 자폐성아동)의 행동, 진단특성과 다양한 치료교육 방법 사례Ⅰ. 서론Ⅱ. 자폐증(Autism)이란Ⅲ. 자폐아의 행동 특성1. 자폐증의 원인2. ... 판별1) 정서장애의 판별 목적2) 정서장애아의 판별방법으로 갖추어야 할 조건Ⅳ. 자폐아의 진단적 특성 및 개요Ⅴ. 자폐아의 체험활동 필요성Ⅵ. 자폐아의 사회성Ⅶ. ... 기타 프로그램1) TEACCH프로그램2) 시라큐스 프로그램3) 대구 덕희학교 학습 프로그램4) 껴안기 치료교육Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.06.06

  다운로드 장바구니