"청소년기 자신의 또래관계" 검색결과 1,061-1,080 / 16,801건

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  빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술하시오

  빈곤과 아동건강과의 상관관계에 대한 연구들은 빈곤이 저체중 출생, 영아사망률, 전염병 전염률, 아동기 사고 및 사망 등과 관련이 있음을 보고하고 있다. ... 청소년, 교정시설 등에서 보호를 받고 있다가 학교로 재진입하는 청소년들이 해당된다.1) 가출 및 홈리스 아동과 청소년 : 정기적으로 학교에 출석하는 것이 어렵다. ... 또한 언어능력의 부족과 정체성 형성의 혼란은 대인관계 형성에 부정적인 영향을 미쳐 동료들로부터 놀림을 당하거나 자신감을 잃어 학교 교육에서 주변으로 밀릴 수 있다.4) 부적응 문제

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.23

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  학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지 이상)을 적용하여 구체적으로

  아동이나 청소년들이 접하는 가정과 학교 그리고 지역사회 내에서의 또래와 성인 등을 포함하여 대인관계에서 일어날 수 있는 가정적 갈등상황으로 구성된다. ... 청소년기의 교육현장에서 가장 흔히 접하는 문제학생에 대한 대응이기도 하다.이는 가해학생들을 대상으로 하여 적용할 수 있을 것으로 보인다. ... 그렇기에 구성요소를 보면 여러 문제에 대한 해결력과 인지적 모델링 그리고 리허설과 사회 역할극, 또래 중재지도와 자기관리 지도 등의 기법을 사용한다.2.해결방안1)문제해결훈련기법이는

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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  청소년기 정신건강문제에 대해 간단히 설명하고 내가 경험했던 청소년기의 심리적 어려움과 이를 극복했던

  자살하려는 의도를 갖고 자살을 하기보다는 자신의 괴로움을 더 극단적으로 표현하는 하나의 수단으로 자살을 택하는 경우도 있다.넷째, 또래나 매스컴의 영향을 크게 받는다.청소년 자살의 ... 청소년기 정신건강 문제청소년기 정신건강 문제로는 스트레스를 들 수 있다. ... 청소년기 정신건강 문제2. 내가 경험했던 청소년기의 심리적 어려움 극복 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 청소년기는 자아인식이 다양해지는 시기이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.30

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  효과적인 성교육프로그램을 개발하기 위해서 특히 두 번째 단계인 프로그램 내용구성단계에서 중요하게 고려해야 할 사항을 제시하시오. 그리고 주변에서 실시하고 있는 성교육프로그램의 실제교육안를 찾아 제시하고 그 프로그램을 합당한 이유와 함께 분석 평가해보시오.

  시작이 되는 또래, 이성에 대한 관계를 맺는 지식과 기술을 안내하여 올바른 관계를 맺을 수 있도록 도와준다.- 자연스럽고 올바른 성적 행동이 자신의 발달에 어떠한 영향을 미치는지를 ... 실제 성교육프로그램 교육안 분석 및 평가(아하 서울시립청소년문화센터의 체험형 성교육)1) 교육안 분석서울시립청소년문화센터의 체험형 성교육은 어린이와 청소년 발달단계와 성별의 특성을 ... 그룹, 12~13세 초 5~6학년 그룹, 14~19세 청소년 그룹, 16~19세 청소년 그룹으로 나뉘어 연령에 맞는 프로그램을 운영 중이다.2) 교육안 평가서울시립청소년문화센터의

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.20

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  자폐범주성장애(autism spectrum disorder) 자녀의 가족지원체계에 대하여 기술하고 영유아기

  장애아동의 경우 다른 사람들이 자신에 대한 인식이나 편견으로 민감해하고 힘들어하기도 한다.2) 부모이해청소년이 된 장애아동의 부모는 장애를 가진 자녀를 오랜 시간동안 케어하며 에너지가 ... 학령기1) 심리적 특성2) 사회적 특성3) 지원(해결)방법3. 청소년기1) 자녀부모 이해2) 부모이해3) 지원(해결)방법4. 성인기1) 자녀부모 이해2) 지원(해결)방법Ⅲ. ... 장애의 변화가능성에 희망을 두고 노력하지만 변화가능성이 낮음을 경험하며 좌절을 경험한다.2) 사회적 특성학령기가 되면 다양한 활동을 접하게 되는데 학교에서 또래관계를 잘 이어가지 못하고

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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  청소년기 정신건강의 문제점과 그 대책에 대해 서술해 주세요(정신건강론)

  청소년기에 들어서는 대학입시를 위해 공교육 이외에도 사교육을 받고 있으며 그로 인해 가정에 있는 시간보다 학교나 학원에 있는 시간이 늘어남에 따라 또래관계, 교사와의 관계 및 또래 ... 청소년기는 아동기에서 성인기로 넘어가는 과도기적인 상태로서 청소년기에는 사회적, 신체적, 정서적인 중요한 변화가 이루어지며, 더불어 성숙이 이루어지는 시기이기 때문이다.청소년기에는 ... 청소년기 정신건강청소년기의 정신건강은 정상적인 발달과업과 깊이 연관되어 있어 성인의 정신건강 문제보다 그 범위가 크고 더 복잡하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.22

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  청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지실천에 대해 논술하시오

  부정적인 행동을 보이는 또래관계의 수와 반사회적인 또래와 상호작용하는 빈도가 높을 경우 청소년이 부적응 행동을 보이는 비율은 높아질 수 있다.학교 생활에 대해서 애착도를 높이는 것은 ... 청소년기 부적응행동에 영향을 주는 요인1) 개인 심리요인에 따른 부적응 행동(1) 자아존중감첫 번째 요인은 자아존중감으로 자신에 대해서 부정적 또는 긍정적인 평가를 내리는 척도이며 ... 및 부적응 행동청소년 개인이 맺고 있는 관걔 중 비행행동을 하는 친구관계의 비율이 높을 수록 부적응 행동을 보이는 경향이 높았으며, 가까운 관계에 있는 친구가 비행행동을 보일 경우

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21

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  청소년들의 잠재 능력을 개발하기 위해 가정이나 학교 등 실생활에서 강점관점을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술하시오

  그리고 학교는 청소년들에게 교육을 전문적으로 실시하는 작은 사회로서 또래 친구와 긍정적 관계를 형성하는 법이 무엇인지 배우고 인간성을 학습하며 다양한 지식과 태도 기능을 습득한다.그래서 ... 예를 들어, 영아기에는 주 양육자와 신뢰 관계를 형성하고 긍정적 애착을 형성해야 하고, 노년기에는 사회통합을 위해 노력하고 죽음에 대해 인정하고 수용하는 자세를 가져야 한다.청소년기는 ... 자아정체성의 혼란을 겪는다.3) 사회적 발달청소년은 인간관계의 범위가 확대되는 시기이며 부모에게서 독립을 원하는 과정에서 부모와 자녀 간의 갈등이 발생하는 ‘제2기 반항기’이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.06

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  REPORT 청소년어울림마당(청소년문화존)조사

  이에 청소년기의 생물학적, 인지적, 사회적 변화의 틀 속에서 올바른 사회관과 가치관의 확립 및 원만한 인간관계와 성인기에 필요한 역량개발을 위해서 청소년들을 대상으로 하여 신체적? ... 무대나 부스에 참여 하는 청소년의 경우 또래 청소년 지지자들이 많고 이들은 친구를 보기 위해 문화존에 참여할 확률이 아주 높다Ⅲ. ... 그러나 아직은 청소년들이 공부 이외에 자신의 소질이나 적성을 개발 할 수 있는 다양한 문화 활동이나 여가활동을 쉽게 경험하거나 접할 수 있는 환경이 부족한 것이 현실이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.11

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  지금까지 배운 인간의 발달단계와 정신건강 문제 관련성을 토대로 다음의 항목들을 작성하여 봅시다.

  -청소년기학교에서 보내는 시간이 가장 많은 청소년기에는 학교라는 사회 속에서 적응하기 위한 학업, 교우관계 등의 여러 과업들을 이루어내는데 이를 제대로 행하지 못할 경우, 또래 집단 ... -아동기아동기는 교우관계 속에서 여러 학습을 진행하는 단계인만큼 학습, 교우관계에서 실패를 겪게 된 아동은 또래 집단 안에서 소외될 수 있고 청소년기가 되어서도 이어지게 된다. ... -청소년기12세~22세까지의 연령을 의미하는 청소년기는 엄밀히 구분하면 성인이 되기 전인 소년기와 성인이 된 청년기를 합쳐 부르는 말이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.10

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  2024 양산부산대학교병원 신규간호사 블라인드 채용 (졸예) 합격 자기소개서 + 면접+ 자기소개 + 자격증,동아리활동 +간단한 필기후기 합격인증

  간호학과에 진학한 뒤 1년 가까이 또래상담동아리에서 활동하며 인근 고등학교에서 정서적 불안감이 높은 청소년을 상담하고, 가족해체 위기에 처한 사람들을 대상으로 가족관계회복 캠프를 운영했습니다 ... 인근 여러 고등학교에 방문해 교우관계에 고민이 많은 청소년을 상담하고, MC가 되어 1박 2일 동안 가족관계회복캠프를 운영했습니다.참가자 중 일부는 맞벌이하는 부모님과 어릴 때부터 ... 청소년상담복지센터대학생 또래상담 동아리 56시간(기타) 대한적십자사 헌혈 72시간(교육)주간보호센터발달 장애인시설 음악치료 교육 프로그램 진행보조 1시간자기소개서1. 1.

  자기소개서 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.15

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  프로이트와 에릭슨의 발달이론 요약정리 및 공통점 차이점 레포트

  이 시기를 잘 보내면 자아정체성이 형성되고, 그렇지 않으면 자신의 역할에 대한 혼미를 겪게 된다.이 시기의 청소년들은 심리적 유예기를 갖게 될 수도 있는데, 정체감 위기가 지배적인 ... 청소년기에는 이러한 심리적 유예기를 갖도록 하는 것도 바람직하다.6. ... 청소년기에 해당되는 시기로서 자아정체성이 형성되는 기간이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.10

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  청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오.

  청소년상담에서 가장 큰 문제는 교우관계 및 또래관계에서 겪는 어려움이라고 한다. 그들은 그 어려움 때문에 심리적으로 힘들어하고 있다. ... 청소년 집단따돌림 현황청소년 ‘극단적 선택’, 경찰청·교육부 통계 1.6배 차이난다최근 교육부와 경찰청의 통계를 비교한 결과, 학령기 청소년 자살 관련 통계에서 1.6배의 차이가 나타났다 ... 청소년문화청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오.1.서론상담센터에는 성인들뿐만 아닌 여러 내담자들이

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.11.15

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  청소년프로그램개발및평가_자아정체감 형성을 위한 청소년프로그램 지도안을 작성하여 제시하시오.

  이러한 자아 정체감은 부모와의 관계, 학교 교육, 매체, 또래와의 관계 등에서 영향을 받으며 형성된다. ... 본론(1) 청소년기의 자아 정체감 형성의 의의자아 정체감은 자신이 누구인지 어떤 가치를 갖는지, 어떤 사회적 관계를 갖는지, 그리고 자신이 어떤 사람이 되어야 하는지에 대한 자신이 ... 또한 청소년은 주변 환경과의 관계를 통해 자신의 역할과 책임을 인식하고 수용한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  청소년기의 발달 특성에 대해서 설명하고, 청소년기의 주요 발달과제 및 정신건강 문제를 우리나라의 현재 상황(교육환경, 사회환경, 가정환경 등)에 비추어 논의하시오.

  청소년들에게 가장 밀접해 지는 사회적 관계가 또래 집단이고 또래 집단의 생각이나 행동에 동조하고자 하는 욕구가 커진다. ... 청소년기 자살의 유발 요인으로는 부모 사이의 불화, 부모와의 불화, 부모상실, 부모의 이혼, 가까운 친구 관계의 깨어짐, 진학실패 및 성적부진, 권태감 등이 있다. ... 청소년기의 발달과업1.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.22

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  [성적통지표] 성적통지표에 들어가는 가정통신문 문구입니다. 초중고 모두 참고할 수 있습니다. 유익하게 사용하시길 바랍니다.

  다만 자신의 의견을 친구들에게 말할 때 좀 더 부드럽게 말하는 방법을 스스로 깨친다면 정말 멋진 청소년으로 자랄 수 있을 것 같습니다.웃어른께 인사를 잘하며 공손하고 기를 잘 들어주며 ... 다만 지금 자신이 달성하고 있는 것에 만족하기보다는 멀리 내다보고 더 큰 목표를 향해 나아가고자 하는 마음가짐을 가진다면 멋진 청소년으로 자라날 수 있을 것입니다. ... 다만 친구 간의 일을 지나치게 예민하게 생각하기보다는 긍정적으로 받아들이는 지혜를 기르면 멋진 청소년으로 자랄 것입니다.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.14

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  청소년을 이해를 통한 우울증과 기독교적 접근에 대한 소논문

  그들은 의미 있는 또래 관계를 형성 시켜 은 일반적으로 심각한 우울이 있음을 나타낸다.우울 증세가 있는 청소년들은 전형적으로 비활동적이며, 친구들과의 관계에서 빠져나오고, 대부분의 ... 그러나 청소년기의 우울증은 매우 복잡하다.이 소논문에서는 청소년 우울증에 초점을 맞추어 그들의 이해를 돕고자 한다. ... 청소년의 이해청소년기를 뜻하는 영어의 adolescence라는 단어는 ‘성숙줄 필요가 있다.1.3 정서적 발달폭넓은 감정의 변화가 십대들에게는 일상적인 것이다.

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.03 | 수정일 2021.07.04

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  청소년여가, 즐길 수 있는 여가문화는 어떤 것이 있는지 사례를 찾아 실태를 확인하고, 이를 개선하기 위한 방안

  아이들은 사춘기에 접어들면서 부모로부터 독립성을 키우기 시작하고 자신과 비슷한 나이의 또래들에게 영향을 더 많이 받게 된다. ... 청소년기는 자극을 찾고 추구하며 모든 것에서 벗어나고자 하는 욕구가 강한 시기이며 또래 관계가 중요하지만 그러한 욕망을 내비치는 것은 쉽지 않고, 발산시키는 것도 어렵다. ... 그 안에서 청소년들은 자신을 사회의 구성원으로 인식하고 배울 뿐만 아니라 소속감을 느끼고 심리적으로 안정감을 느끼며 자신감과 자아개념을 키운다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.28

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  학생의 개념을 정리하고 학령기 발달의 특성에 대하여 제시하시오

  복지 등 아동과 청소년의 삶 전 영역에서 필요에 대응하고자 하는 것이 청소년과 지역사회와의 관계에 있어서 기본 목표라 할 수 있다.학령기 발달단계에서는 비교적 심리 성적 발달이 조용한 ... 동조성과 또래 관계에서의 발달이 나타나는데 우선 동조성은 또래를 통해 정서적 안정감을 느끼고 자신의 요구를 조절하며 독립적인 판단을 시작한다. ... 또래 관계에 있어 계층적 조직구조를 발달시켜 나가는 집다으로 자신이 만든 기준의 공유와 각자 집단 내 안정된 역할이나 지위를 가지고 상호작용한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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  OOO의 성장발달기

  본문1) ‘청소년기’에 대한 정의청소년기 범위는 사회적 규범과 학자의 견해에 따라 다르게 정의되곤 한다. ... 본문1) ‘청소년기’에 대한 정의2) 특징 분석을 위해 활용할 성장발달 이론과 개요3) ‘청소년기’를 주제로 한 성장발달기3. ... 한국의 청소년기본법에서는 청소년의 연령을 9~24세로 정하고 있으며, 청소년보호법에서는 13~19세의 연령을 청소년기로 규정하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.09.19

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